Anda di halaman 1dari 3

Tugas Rutin

Metodeologi Pendidikan
Dosen Pengampu: Dra. Siti Wahidah, M.Si
Astrid Sitompul, S.Pd, M.Pd

Disusun Oleh :
Shadrina Indirasyika
(5193344002)
Pend. Tata Rias RegB/2019

JURUSAN PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA


FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2021
HUBUNGAN PENGETAHUAN RIAS WAJAH SEHARI-HARI DENGAN
PENGGUNAAN KOSMETIKA TATA RIAS WAJAH PADA SISWA KELAS XI
SMK
1. Latar Belakang
Tata rias wajah bukan merupakan hal yang baru dikenal maupun dilakukan, sejak ribuan
tahun yang lalu rias wajah sudah dikenal dan diterapkan oleh kaum wanita
khususnya. Tata rias wajah merupakan kebutuhan utama bagi wanita khususnya untuk
siswa kecanti-kan, dengan menggunakan kosmetik mereka menjadi lebih percaya diri
dan menarik. Tanpa menggunakan kosmetik mereka me-rasa tidak menarik dan kurang
percaya diri. Keterampilan siswa dibidang kecan-tikan khususnya tata rias wajah
merupakan pelajaran nyata yang dilaksanakan lewat praktek sekolah. Siswa harus
benar-benar mendapatkan dasar pengetahuan terlebih dahulu agar dalam praktek rias
wajah siswi menghasilkan tampilan yang bagus dan baik. Pengetahuan tentang
kosmetik tata rias wajah merupakan bahan utama untuk mengambil keputusan dalam
membeli dan menggunakan kosmetik, namun setiap siswa dalam melakukan rias
wajah sehari-hari mempunyai pengetahuan yang berbeda-beda.

2. Identifikasi Masalah Dari uraian latar belakang masalah dapat diidentifikasi


masalah sebagai berikut :
1. Bagaimanakah pemakaian kosmetika pada siswa XI SMK?
2. Faktor - faktor apa yang mempengaruhi pemakaian kosmetika dan hasil rias pada siswi
kelas XI SMK ?
3. Kosmetik apa sajakah yang bisa digunakan dalam tata rias wajah seharihari pada siswi
kelas XI SMK ?
4. Bagaimana hasil rias pada siswi kelas XI SMK?

3. Batasan Masalah
Mengingat kompleksnya pembahasan pada identifikasi masalah di atas, serta
keterbatasan waktu dan kemampuan peneliti untuk meneliti secara keseluruhan
permasalahan yang ada, maka perlu dibuat batasan masalah sebagai berikut :
 Pemakaian Kosmetika meliputi Bentuk Wajah, Alis, Mata, Pipi, dan Bibir
 Tata rias wajah Sehari – hari pada siswi kelas XI SMK

4. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka yang menjadi rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah :
1. Bagaimana pemakaian kosmetika pada siswi kelas XI SMK
2. Bagaimana hasil rias pada siswi kelas XI SMK
3. Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara Pemakaian kosmetika dengan hasil
rias siswi kelas XI SMK
5. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka yang meliputi tujuan penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui pemakaian kosmetika pada siswi keas XI SMK
2. Untuk mengetahui hasil rias pada siswi kelas XI SMK
3. Untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara pemakaian kosmetik pada riasan
siswi kelas XI SMK

Anda mungkin juga menyukai