RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 3 )

Satuan Pendidikan : MTs “Bustanul Ulum”

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Materi Pelajaran : HIMPUNAN
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokasi Waktu : 3 JP ( Topik 2 Pertemuan 1)

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengidentifikasi, mendeskripsikan, menjelaskan Irisan Dua Himpunan, Gabungan
Dua Himpunan, Komplemen , Selisih Dua Himpunan,

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan ( 5 menit)
a. Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan mengawali pembelajaran
dengan berdo’a.
b. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
c. Guru menginformasikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
d. Guru menginformasikan garis besar aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan.
e. Guru menginformasikan cakupan materi secara umum.

2. Kegiatan Inti
a. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok heterogen yang terdiri dari 4-5
orang ( 15 menit)

b. Guru membimbing siswa untuk menemukan konsep irisan dua himpunan

c. Masing-masing siswa mendapatkan kartu warna yang telah dikocok sebelumnya oleh guru dan
terdiri dari warna hijau, dan biru.
d. Guru mengambil salah satu tali dan memberi siswa kesempatan untuk membatasi tiga
kelompok tersebut. Yaitu ( hijau-hijau, hijau biru, biru-biru). Ilustrasi: (gambar)
e. Siswa membatasi dua kelompok yang memiliki anggota yang sama dengan mengunakan dua
tali.
f. Siswa mendapatkan dua buah kartu dari kocokan 30 kartu warna hijau dan 30 kartu warna
biru.
g. Siswa berkumpul di depan dengan diberikan 3 potong tali sebagai pembatas, lalu mencatat di
lembar LKPD.

h. Guru menggabungkan semua anggota himpunan siswa yang mendapatkan kartu warna hijau
dan semua anggota siswa yang mendapatkan kartu warna biru dengan tidak ada anggota
himpunan yang tertulis dua kali. (20 menit)
i. Guru membimbing siswa untuk menemukan konsep gabungan dua himpunan.
j. Guru membagikan LKPD dan siswa diminta menggambarkan modelnya dengan diagram
venn. Ilustrasi: (gambar)
k. Siswa siminta menuliskan semua anggota himpunan , siswa yang mendapatkan kartu warna
hijau dan semua anggota himpunan pada sketsa diagram venn yang diarsir yang ditulis pada
LKPD yang tersediakan.
l. Setiap kelompok mendefinisikan irisan dan gabungan dengan himpunan dengan bahasa
mereka sendiri
 m. Guru menginstruksikan kepada siswa sebagai objek yang dimaksud, misal siswa yang
merupakan anggota mrendapat kartu hijau sebagai objek yang dimaksud, sedangkan siswa
yang tidak mendapat kartu warna hijau disuruh menghadap ke kanan Ilustrasi H (komponen
hijau): (gambar) .(20 menit)
n. Guru menginstruksikan kepada siswa sebagai objek yang dimaksud, misal siswa yang
memegang dua kartu sewarna mundur selangkah. Ilustrasi ( H ∩ B )’ (komplemen irisan hijau
dan biru)
o. Guru membimbing siswa untuk menemukan konsep komplemen sebuah himpunan.
p. Siswa diminta melakukan instruksi guru,
q. Setiap kelompok mendefinisikan komplemen himpunan dengan bahasa mereka sendiri.

r. Guru menginstruksikan kepada siswa sebagai objek yang dimaksud, misal siswa yang
merupakan anggota mendapatkan kartu hijau tetapi bukan merupakan anggota siswa dari
kartu biru, maju selangkah ( artinya, semua siswa yang hanya memiliki kartu hijau yang
selangkah). Ilistrasi H.B (gambar) (20 menit)
s. Guru membimbing siswa untuk menemukan konsep selisih duan himpunan.
t. Siswa diminta melakukan instruksi guru.
u. Setiap kelompok mendefinisikan irisan gabungan dua himpunan dengan bahasa mereka
sendiri.
v. Guru menfasilitasi presentasi dan terjadinya diskusi kelas .(30 menit)
w. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusinya.

3. Kegiatan Penutup ( 10 menit)

a. Guru melakukan verifikasi
b. Guru melakukan umpan balik
c. Guru menyampaikan penugasan untuk pertemuan berikutnya
d. Siswa mengumpulkan LKPD hasil praktek tiap kelompok setelah mempresentasikan hasil
diskusinya
e. Guru menutup pembelajaran dengan do’a dan mengucapkan salam.

4. Alat dan Bahan :

a. Kartu warna: Hijau dan Biru masing-masing 30 buah, 3 potong rafia ± 5 meter ( Ilustrasi )
b. Kartu warna: Hijau dan Biru, 3 potong tali rafia ± 5 meter
c. Kartu warna: Hijau dan Biru, 3 potong tali rafia ± 5 meter,
d. Kartu warna: Hijau dan Biru, 3 potong tali rafia ± 5 meter

5. Metode : Pertemuan Tatap Muka Terbatas

6. Penilaian / Assesment:
a. Sikap ( disiplin, teliti, kreatif dan semangat menjawab pertanyaan)
b. Pengetahuan (menjawab soal yang diberikan)

Jombang, 10 November 2021

Mengetahui
Kepala MTs “Bustanul Ulum” Guru Matematika,

NI’MATUL ULFA, S.Pd MOCHAMMAD KHOIRUL ANAM, S.Pd

 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

LKPD 3 topik-2

Nama Peserta Didik: 1. .......................... 4. ..........................

2. .......................... 5. ..........................
3. ..........................
Kelas: .............................. Hari, Tanggal: ..........................................

Simak peragaan didepan kelas tadi, kemudian isilah diagram Venn dibawah ini :

Jika H={himpunan siswa yang memegang kartu hijau}

B={himpunan siswa yang memegang kartu biru}
Maka guntinglah gambar-gambar dibawah ini,lalu lem pada diagram venn diatas sesuai
dengan anggota himpunan yangtepat!

Setelah itu jawablah pertanyaan berikut ini :

1. Tentukan banyak anggota dan nama temanmu:
a. H e.Hc
b. B f.Bc
c. H∩B g. H-B
d. HՍB h. B –H
2. Arsirlah diagram venn sesuai
Dengan operasi yang diminta!
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

LKPD 3 topik-2

Nama Peserta Didik: 1. Putri 4. Alun

2. Novis 5.Zamroni
3. Vika
Kelas: VII ( Tujuh ) Hari, Tanggal: Rabu, 10 November 2021

Simak peragaan didepan kelas tadi, kemudian isilah diagram Venn dibawah ini :

Jika H={himpunan siswa yang memegang kartu hijau}

B={himpunan siswa yang memegang kartu biru}
Maka guntinglah gambar-gambar dibawah ini,lalu lem pada diagram venn diatas sesuai
dengan anggota himpunan yangtepat!

Setelah itu jawablah pertanyaan berikut ini :

1. Tentukan banyak anggota dan nama temanmu:
a. H e.Hc
b. B f.Bc
c. H∩B g. H-B
d. HՍB h. B –H
2. Arsirlah diagram venn sesuai
Dengan operasi yang diminta!
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

LKPD 3 topik-2

Nama Peserta Didik: 1. Afiq 4. Bagus

2. Putra 5. .Ainun
3. Rodi
Kelas: VII ( Tujuh ) Hari, Tanggal: Rabu, 10 November 2021

Simak peragaan didepan kelas tadi, kemudian isilah diagram Venn dibawah ini :

Jika H={himpunan siswa yang memegang kartu hijau}

B={himpunan siswa yang memegang kartu biru}
Maka guntinglah gambar-gambar dibawah ini,lalu lem pada diagram venn diatas sesuai
dengan anggota himpunan yangtepat!

Setelah itu jawablah pertanyaan berikut ini :

1. Tentukan banyak anggota dan nama temanmu:
e. H e.Hc
f. B f.Bc
g. H∩B g. H-B
h. HՍB h. B –H
2. Arsirlah diagram venn sesuai
Dengan operasi yang diminta!
ON DOKUMENTASI
 DOKUMENTASI
ICE BREAKING
KALAU KAU SUKA HATI

3
 DAFTAR HADIR
MTs “BUSTANUL ULUM”
BEWEH NGOGRI MEGALUH JOMBANG
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
HARI, TANGGAL : Rabu, 10 November 2021
KELAS : VII ( Tujuh )

Guru Mata Pelajaran

MOCHAMMAD KHOIRUL ANAM, S.Pd