Anda di halaman 1dari 4

PAKET A

Tema/Mapel *) : PAI DAN BP Nama Siswa :


Waktu : Kelas : 2 (Dua)

PILIHLAH DENGAN CARA MEMBERIKAN TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C YANG
MERUPAKAN JAWABAN PALING BENAR !

KD 3.1

01. Huruf-huruf yang ada di dalam al- Qur’an disebut dengan huruf hijaiyah. Ada 28 huruf hijaiyah.
Nama huruf tersebut adalah .…

Perhatikan huruf ini! ” ‫ج‬ ”


A. ba’
B. jim
C. kha’

02.
Perhatikan lafadz berikut ini! ِِ ِ‫” َمل‬
” ‫ك‬ Bunyi lafadz tersebut adalah .…

A. malaki
B. maliki
C. miliki

03.
Huruf “Kaf “ pada lafadz ِ‫ُك ِرَم‬ mendapatkan harakat ….
A. fathah B. kasrah C. dhammah

04. Kata “kitabi” apabila ditulis dengan huruf hijaiyah sambung yang benar adalah ….

A.
ِ َ‫كِت‬
ِ‫ب‬ B.
ِ َ‫َكت‬
ِ‫ب‬ C.
ِ‫ب‬ ِ
َ ‫َكت‬
KD 3.2

01. Baca dan perhatikan ayat yang belum lengkap berikut ini! Lafadz yang tepat untuk melengkapi
ayat tersebut adalah ….
ۡ
ِِ ‫ِ ِم ۡنِ َش ِرِال َو ۡس َو‬
…‫اس‬
ۡ
A.
ِ ‫اۡلـَن‬
ِ‫َّاس‬ B.
ِ ‫الن‬
ِ‫َّاس‬ C.
‫الْ َفلَ ِِق‬
02. Bacalah ayat berikut ini!
ِ َّ
ِ ‫ِص ُد ْوِرِالن‬
ِ‫َّاس‬ ِْ ‫س‬
ُ ‫ِِف‬ ُ ‫الذ ْيِيُـ َو ْس ِو‬
Ayat tersebut merupakan bagian surat an- Nas ayat yang ke ….

A. 4 B. 5 C. 6

03. Baca ayat berikut ini!


ِ ‫ِوالن‬
ِ‫َّاس‬ ِِ ِ
َ ‫م َنِا ْْلنَّة‬
Arti dari ayat tersebut adalah ….

A. Dari kejahatan (bisikan) setan yang bersembunyi manusia


B. Yang membisikkan (kejahatan) dalam dada
C. Dari (golongan) jin dan manusia

04. Perhatikan beberapa arti dari surat an-Nas berikut ini!


PAS I/2020-2021/PAIPB/Kelas 2/halaman 1
1. Katakanlah, "Aku berlindung kepada Tuhannya manusia
2. Sembahan manusia
3. Raja manusia
Arti surat an-Nas ayat kedua adalah nomor ….
A. 3 B. 2 C. 1

05. Selain membaca al-Qur’an, kita juga harus mengamalkan pesan yang terkandung di dalam al-
Qur’an. Pesan yang terkandung di dalam surat an-Nas adalah ….
A. manusia harus takut kepada syetan karena suka menggoda manusia
B. syetan mengajak manusia hidup bahagia di dunia dan di akhirat
C. Allah memerinthakan kita agar berlindung dari godaan syetan

06. Selama pembelajaran daring, semua siswa belajar dari rumah. Hari ini Dono mengajak Firman
untuk bermain di luar rumah dan tidak ikut pembelajaran. Sikap yang harus dilakukan Firman
agar sesuai dengan pesan surat an-Nas adalah ….
A. mengikuti ajakan Dono untuk bermain di luar rumah
B. menolak ajakan Dono dengan cara yang santun
C. melaporkan Dono kepada orang tuanya

07. Menurut surat an-Nas, manusia dilarang untuk meminta perlindungan kepada selain Allah.
Orang yang meminta perlindungan kepada selain Allah disebut .…
A. musyrik
B. munafik
C. kafir

KD 3.3

01. Kita harus yakin bahwa Allah Maha Pencipta. Asmaul Husna yang sesuai dengan pernyataan
tersebut adalah….
A as-Salam
B ar-Rahman
C al-Khaliq

02. Perhatikan tabel berikut ini!

Asmaul Husna Arti


As-Sami …
Ar-Rahim Maha Penyayang
Al-Khaliq Maha Pencipta

Arti yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah ….


A Maha Pengampun
B Maha Mendengar
C Maha Kuasa

03. Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar tersebut, yang termasuk contoh ciptaan Allah adalah.…


A sapi, gunung, pedati
B tumbuhan, sapi, gunung
C manusia, pedati, gunung

04. Allah menciptakan matahari, bulan, bintang, air dan udara. Tidak ada ciptaan Allah yang sia-sia.
PAS I/2020-2021/PAIPB/Kelas 2/halaman 2
Semua yang Allah ciptakan pasti ada manfaatnya bagi manusia. Di antara manfaat Allah
menciptakan matahari adalah ….
A menghasilkan oksigen
B sebagai sumber energi
C menyebabkan sakit kulit

05. Tumbuhan, binatang, dan semua yang ada di alam semesta diciptakan untuk memenuhi
kebutuhan manusia. Manusia harus bersyukur atas karunia ini. Berikut ini gambar yang
menunjukkan cara bersyukur kepada Allah adalah ….

06. Bersyukur bisa dilakukan dengan ucapan dan perbuatan. Lafadz yang diucapkan sebagai wujud
rasa syukur kepada Allah adalah ….

A ِ ‫سبحا َن‬
ِ‫ِللا‬ َ ُْ
B
ِِ ‫ا ْْلَ ْم ُد‬
‫ِلل‬
C
َّ
ُ‫اَّللُِأَ ْك َِب‬
KD 3.6

01. Baca dan perhatikan do’a berikut ini!

ِِِِ.ِ.ِ.ِ.‫اِوقِنَا‬ ِ
َ ‫اَللَّ ُه َّم‬
َ ‫َِب ِر ْكِلَنَاِفْي َم‬
َ َ‫اِرَزقْـتَـن‬
Lafadz yang tepat untuk melengkapi do’a tersebut adalah ….

A
‫ابِالنَّا ِر‬
َ ‫َع َذ‬
B ِ ‫َع َذ‬
‫ابِالنَّا ِر‬
C ِ ‫َع َذ‬
‫ابِالْ َق ِب‬

02. Baca dan perhatikan do’a berikut ini!

ِ ِ ِ ِ
َ ْ ‫ِو َج َعلَنَاِم َنِال ُْم ْسل ِم‬
ِ‫ي‬ َ َ‫اَ ْْلَ ْم ُدِِللِالَّذ ْيِاَط َْع َمن‬
َ ‫اِو َس َق َاَن‬
Arti yang tepat dari do’a tersebut adalah …
A Segala puji bagi Allah yang telah memberi kami makan dan minum serta menjadikan kami
termasuk dari kaum muslimin .
B Ya Allah, berkahilah rezeki yang telah Engkau berikan kepada kami dan peliharalah kami
dari siksa api neraka.
C Ya Allah, berikan kami kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat, lindungilah kami dari
siksa api neraka.
PAS I/2020-2021/PAIPB/Kelas 2/halaman 3
03. Setelah mengerjakan tugas pada pembelajaran daring Aisyah makan siang. Ketika sedang
menikmati makanannya, ia baru ingat kalau dia belum membaca doa. Apabila lupa membaca
do’a sebelum makan, maka Aisyah dianjurkan menggantinya dengan membaca ….

ِ ‫ِاَّللِأ ََّولَهِو‬
ِ
ُ‫آخ َرِه‬ َ ُ َّ ‫بِ ْس ِم‬
A

B
‫ِعلَىِللا‬
َ ‫ْت‬ ِ ‫بِس ِم‬
ُ ‫ِللاِِتَـ َوَّكل‬ ْ
C
‫ِِالرِحيم‬
َّ ‫ِِالر ْْحَ ِن‬ َِّ ‫بِس ِم‬
َّ ‫ِِاَّلل‬ ْ
04. Kita dianjurkan membaca doa sebelum dan sesudah makan, karena banyak manfaatnya. Di
antara manfaat membaca do’a sebelum dan sesudah makan adalah makanan menjadi ….
A lebih nikmat rasanya, meskipun lauknya sederhana
B cepat habis sehingga lebih cepat bisa melanjutkan aktifitas
C lebih barakah untuk ibadah maupun untuk beraktifitas positif

KD 3.9

01. Baca lafadz niat wudhu berikut ini!

ِ ِ‫ض ِا‬
ِ‫للِتَـ َع َال‬ ً ‫صغَ ِرِفَـ ْر‬ ِ ‫ِاْل َد‬ ِ ُ ‫تِالْو‬
ْ َ‫ثِاْال‬ َْ ‫ض ْوءَِل َرفْ ِع‬ ُ ُ ْ‫نَـ َوي‬
Arti dari lafadz niat wudhu tersebut adalah “Saya niat berwudhu untuk … karena Allah Ta’ala”
A menghilangkan hadats besar fardu
B menyegarkan badan dan fikiran fardu
C untuk menghilangkan hadats kecil fardu

02. Perhatikan do’a berikut ini!

… ِ‫اج َعل ِِْن‬


ْ ‫ِو‬
َ‫ي‬ َّ ‫ِاج َعل ِِْن ِِم َنِالتـ‬
َ ِ‫َّواب‬ ْ ‫اللَّ ُه َّم‬
Lafadz yang tepat untuk melengkapi do’a tersebut adalah ….

A
َِ ‫ِم َنِال ُْمتَطَ ِه ِر‬
‫ين‬
B
َِ ْ ‫ِم َنِال ُْم ْسلِ ِم‬
‫ي‬
َّ ‫ِم‬
َِ ِِْ‫نِالصاْل‬
‫ي‬
C

03. Perhatikan gambar berikut ini!

Sikap yang baik ketika berdo’a sesudah wudhu berdasarkan gambar tersebut adalah .…
A sambil berlari-lari
B dengan duduk yang rapi
C sambil mengangkat tangan

04. Setelah berwudhu, kita dianjurkan membaca do’a. Salah satu manfaat membaca do’a sesudah
wudhu adalah ….
A badan terasa lebih segar
B menunda waktu shalat
C dimudahkan membuka surga

PAS I/2020-2021/PAIPB/Kelas 2/halaman 4

Anda mungkin juga menyukai