YAYASAN PENDIDIKAN DAN DAKWAH ISLAM AN NAJIYAH AL ISLAMI

SMP ISLAM TERPADU ( SMP IT ) AN NAJIYAH

Alamat : Jl. PelajarDesaTambusai Utara, Kec. Tambusai Utara, Kab. RokanHulu, Riau,
NPSN 69990694, KodePos 28558

ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Mata Pelajaran : Tahsin

Kelas : IX (Sembilan)
Hari/ Tanggal :
Waktu :
I. Pilihlah jawaban yang benar dibawah ini !

1. Ilmu yang mempelajari tentang tata cara membaca kitab suci al-qur’an dengan benar adalah….
a. Ilmu Tafsir b. Ilmu Tajwid
c. Ilmu Balaghah d. Ilmu Hayat

2. Shifatul huruf dalam ilmu tajwid dapat diartikan sebagai…

a. Membunyikan huruf b. Bentuk huruf
c. Karakteristik huruf d. Huruf ghunnah

3. Tertahannya aliran / hembusan nafas ketika mengucapkan huruf merupakan pengertian

menurut istilah dari…
a. Syiddah b. Rakhawah
c. Hams/mahmus d. Jahr

4. Huruf hijaiyyah di bawah ini yang tidak termasuk kedalam huruf jahr adalah….
a. ‫ق ُ ء ة‬ b. ‫ج د ٌ ض‬
c. ‫ف ح ث ط‬ d. ً ‫ج ه ء‬

5. Pengertian hams atau mahmus menurut bahasa adalah ْ

ٍ‫ااىخَف‬ ُ‫ ِحش‬artinya adalah…
a. Suara nyaring b. Suara lantang
c. Perasaan yang halus d. Suara yang jelas

6. Menurut ilmu tajwid jumlah huruf hijaiyyah yang tergolong ke dalam huruf Hams
berjumlah…
a. 7 huruf b. 8 huruf
c. 9 huruf d. 10 huruf

7. Tertahannya suara ketika mengucapkan huruf karena makhraj huruf tersebut ditahan dengan
sempurna/sangat kuat adalah pengertian syiddah menurut…
a. Tafsir b. Ilmu pengetahuan
c. Istilah d. Bahasa
8. Jumlah huruf syiddah menurut ilmu tajwid adalah…
a. 7 Huruf b. 8 Huruf
c. 9 Huruf d. 10 huruf
9. Yang termasuk kedalam huruf syiddah dari kelompok huruf hijaiyyah berikut ini adalah…
a. ‫خ ر ق‬ b. ‫ف ط ك‬
c. ‫ج د ق‬ d. ‫ج د س‬
10. Shifatul huruf Rakhawah menurut bahasa artinya adalah…
a. Lemah/lembut b. Samar-samar
c. Perasaan halus d. kuat dan tegas

11. Di bawah Ini huruf qolqolah yang benar adalah….

a. ‫ﻻ ة ج ذ‬ c. ‫ة ج د ﻁ ق‬
b. ُ ‫ج ذ ة ﻁ‬ d. ‫ة ج د ﻁ ى‬
12. Yang termasuk huruf rakhawah dari huruf dibawah ini adalah…
a. ‫ف ح د‬ b. ‫خ ر غ‬
c. ‫ف ح ق‬ d. ‫ث ظ ج‬
13. Tertahannya suara seperti pada huruf-huruf syiddah dan berjalannya suara seperti pada
rakhawah ketika mengucapkan huruf hijaiyyah merupakan pengertian dari shifatul huruf…
a. Isti’la b. Istifal
c. Tawasuth d. Jahr
14. Contoh kalimat dibawah ini yang mengandung huruf-hurug isti’la adalah…
a. ‫ـو‬َ ‫َجـ َع‬ b. ‫ٍِـ ََّـب‬
c. ٌ‫ثَالَثَـة‬ d. ٌْ ‫َخيَـقَـ ُن‬
ُ ‫اَ ْ ِﻻسْ تِفَب‬Artinya ” terangkat “. Merupakan pengertian secara bahasa dari shifatul huruf…
15. ‫ع‬
a. Isti’la b. Istifal
c. Tawasuth d. Ithbaq
16. ‫ اِنَّ َربَّ ِه ْم بِ ِه ْم يَ ْى َمئِ ٍذلَّ َخبِ ْيز‬bunyi ayat di samping memiliki hukum bacaan ….
a. Izhar syafawi b. Iqlab
c. Ihfa syafawi d. Ihfa haqiqi
ْ ‫ اَلِّ ِذ‬ayat yang digaris bawah mengandung hukum bacaan ….
َ َ‫ي اَ ْنق‬
17. ‫ض‬
a. Ihfa syafawi b. izhar syafawi
c. ihfa haqiqi d. izhar wajib

18. ‫ َوا ْن َح ْز‬ayat di samping dibaca dengan ….

a.Dengung b. samar-samar
c. jelas d. panjang

19. Di bawah ini adalah bacaan Mad Iwadl. Kecuali ….

a. ‫صُْشً ا‬ ِ َ‫َص َِ ُْعًبب‬ c. ‫َوِّ َضب ًء‬
b. ‫َع َزابًب َعيِ ُْ ًَب‬ d. ٌُِْ‫َع َزاةٌ َعي‬

20. Di bawah ini yang mengandung bacaan Mad Wajib Muttasil adalah ….
 a. ُٓ‫اِّّآاَ ّْ َز ْىَْب‬ c. ‫ٍَب ىَ ُْيَةُ ْاىقَ ْذ ِس‬
b. َ‫َو ٍَآاَ ْدسك‬ d. ُ‫تََْ َّز ُه ْاى ََيئِ َنة‬

21. Ro’ dalam ayat satu ْ‫اَى ٌَ َّْ ْش َشح‬ dibaca ….

a. tafhim/tebal c. sedang
b. taraiq/tipis d. ringan
22. Pada ayat di bawah ini yang terdapat ro’ dibaca tafhim/tebal adalah ….
ِ ‫فَبِ َُّ ٍَ َع ْاى ُعض‬
a. ‫ْش َُض َْشا‬ َ َ‫اَىَ ٌْ َّ ْش َشحْ ى‬
c. ‫ل‬
b. ِ ‫اَ َُّ ٍَ َع ْاى ُعض‬
‫ْش َُضْشً ا‬ َ َ‫اَىَّ ِزيْ اَ ّْق‬
d. ‫ط ظَ ْه َش ْك‬

23. Nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf Ba’, cara bacanya dinamakan …
a. Idghom bi ghunnah b. Idghom bila ghunnah
c. Iqlab d. Ikhfa’ haqiqiy

24. Nun sukun atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf ya’, nun, mim, wawu di lain kalimat,
cara bacanya dinamakan …
a. Idghom bila ghunnah b. Idghom mimiy / mitsliy
c. Idghom mutajanisain d. Idghom bi ghunnah

25. Nun sukun atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf Lam atau Ro’ cara bacanya
dinamakan …
a. Idghom bila ghunnah b.Idghom mimiy / mitsliy
c. Idghom mutajanisain d.Idghom bi ghunnah

26.Mim sukun bertemu dengan mim, cara bacanya dinamakan …

a. Idghom bila ghunnah b. Idghom mimiy / mitsliy
c. Idghom mutajanisain d. Idghom bi ghunnah

27. Pada lafadz ‫ َوقَ ْذ د ََخلُ ْىا‬terdapat bacaan …

a. Idghom mutamatsilain b. Idghom mutajanisain
c. Idghom Syamsiyah d. Idghom mutaqaribain

28. Pada lafadz ‫لَقَ ْذ َكبنَ لَ ُك ْم‬terdapat bacaan …

a. Idghom mutamatsilain b. Qolqolah Sughro
c. Idghom mutajanisain d. Qolqolah Kubro

29. Berikut ini merupakan cirri-ciri Ro’ yang dibaca tafkhim, kecuali …
a. Ro’ berharakat dhommah
b. Ro’ berharakat fathah
c. Ro’ sukun yang bertemu dengan huruf isti’la’
d. Ro’ sukun yang didahului kasroh yang tidak bertemu dengan huruf isti’la’

30. ‫(ال‬lam alif), merupakan tanda …

a.waqof, harus berhenti b.waqof, lebih baik berhenti
c.washol, lebih baik terus d.washol, harus terus terkecuali akhir ayat
31. ً‫(صي‬shod lam alif), merupakan tanda …
a. Waqof ula, lebih baik berhenti b. washol, harus terus
c. washo ula, lebih baik terus d. washol, harus terus terkecuali akhir ayat

32. ً(mim), merupakan tanda …

a.Waqof lazim, harus berhenti b.Waqof ula, lebih baik berhenti
c. washol, harus terus d. washo ula, lebih baik terus

33. ً‫(قي‬qof lam alif), merupakan tanda …

a.Waqof lazim, harus berhenti
c. washo ula, lebih baik terus
34. dua titik tiga, merupakan tanda …
a. harus berhenti di antara dua titik tiga
c. harus berhenti di salah satu titik tiga
b. Waqof ula, lebih baik berhenti
d. washol, harus terus terkecuali akhir ayat
b. harus berhenti di kedua titik tiga
d. boleh berhenti di salah satu titik tiga

35. ُِ‫وٍب اََّب ٍِ اىَششم‬, nun dibaca …

a. Boleh panjang atau pendek b. Pendek, karena ‫اََّب‬dhomir
c. Panjang, karena mad thobi’iy d. Pendek, jika berhenti pada lafadz ‫اََّب‬

36. ‫ ٍَ ِْ ََ َشبِهللا‬, syin dibaca …

a. Panjang b. Pendek
c. Panjang atau pendek d. Harus panjang

َّ
37. ٍِ‫تؤ‬ ‫ﻻ‬terdapat bacaan …
a. Imalah c. Tashil
b. Isymam d. Saktah

38. Yang dimaksud imalah adalah …

a. Condongnya kasroh ke fathah b. Bacaan fathah dibaca kasroh
c. Bacaan kasroh dibaca fathah d. Condongnya fathah ke kasroh

39. ‫ٍجشَهب‬
َ ‫بضٌ هللا‬terdapat bacaan …
a. Imalah b. Isymam
c. Saktah d. Tashil

40. Pada lafadz ‫اَل ُّذ ْنيَب‬terdapat bacaan …

a. Idzhar wajib c. Idghom bi ghunnah
b. Idghom bi gunnnah d. Qomariyah

41. Menurut bahasa, kata izh-har berarti…

a. Jelas / terang b. membalik
c. samara-samar d. mendengung

42. Membaca nun sukun dengan jelas pada posisi makhrojnya tanpa mendengung, merupakan
kaidah membaca…
a. Idghom bilaghunah b. Iz-har halqiy
c. Ikhfa’ haqiqiy d. Iqlab
43. Secara keseluruhan huruf-huruf izh-har halqiy itu terdiri atas…
a. 4 huruf b. 5 huruf
c. 6 huruf d. 7 huruf

44. Tidak menampakkan suara nun sukun dan langsung melebur (ditasydidkan) ke huruf di
depannya tanpa mendengung, merupakan kaidah membaca …
a. Idghom bigunnah b. Idghom bilaghunah
c. Iz-har halqiy d. Ikhfa’ haqiqiy
45. Menurut bahasa, kata ghunnah berarti …
a. Jelas / terang b. samara-samar
c. memasukkan d. mendengung
46. Tidak menampakkan suara nun sukun dan langsung melebur (ditasydidkan) ke huruf di
depannya dengan mendengung, merupakan kaidah membaca …
a. Idghom bigunnah b. Idghom bilaghunah
c. Iz-har halqiy d. Ikhfa’ haqiqiy
47. Menurut bahasa, iqlab berarti …
a. membalik / mengubah b. memantul
c. mendengung d. memasukkan

48. ًُ‫أَّت‬ Hukum Bacaanya adalah…..

a. Ikhfa b.Iklab
c. Gunnah d. Qolqolah
49. Bunyi nun sukun atau tanwin akan berubah menjadi bunyi huruf mim sukun dengan
mendengung ketika bertemu dengan huruf …
a. wawu b. ba’
c. mim d. nun
50. Di bawah ini yang mengandung bacaan Mad Wajib Muttasil adalah ….
a. ُٓ‫اِّّآاَ ّْزَ ْىَْب‬ َ ‫َو ٍَآاَ ْدس‬
b. ‫ك‬
c. ُ‫تََْ َّز ُه ْاى ََيئِ َنة‬ ْ ‫اَلِّ ِذ‬
َ َ‫ي اَ ْنق‬
d. ‫ض‬