TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR`AN

“BAITUL MU’MIN” ‫تِالَ َوتِى‬

LPPTKA-BKPRMI Unit 487
Jl. Dukuh Kupang Barat VII/2A, Kec. Dukuh Pakis, Surabaya. Telp. 0858 5438 3383

AQ DASAR
Nama Lengkap Nilai :
Hari / Tanggal
Nama Ustadz/ah

I. Silanglah (X) salah satu abjad jawaban di bawah ini yang paling benar !

1. ‫ َي ْن ِط ُق ْو َن‬adalah contoh bacaan :

a. Ghunnah b. Idghom bighunnah c. Ikhfa haqiqi d. Ikhfa halqi
2. Huruf Idhar Halqi adalah :
a. ‫ء هه ح خ ع غ‬ b. ‫ء هه ح ج ع غ‬ c. ‫ء م ح خ ع غ‬ d. ‫ء هه ج خ ع غ‬

3. Huruf Qolqolah adalah :

a. ‫ق ط ب ج ر‬ b. ‫ق ط ب ج ذ‬ c. ‫ق ط ب ج د‬ d. ‫ق ظ ب ج د‬
4. ‫ ِا َّن‬adalah contoh bacaan :
a. Ghunnah mukhoffafah b. Idghom bighunnah c. Idghom bilaghunnah d. Ghunnah
5. Qoidah Ikhfa syafawi adalah :
a. Bertemunya Mim sukun dengan Mim c. Bertemunya Nun sukun dengan Ba’
b. Bertemunya Mim sukun dengan Ba’ d. Bertemunya Nun sukun dengan Ta’
6. “Bertemunya Nun Sukun / tanwin dengan huruf Ba” adalah bunyi qoidah:
a. Iqlab b. Idghom bighunnah c. Ghunnah d. Ikhfa haqiqi
7. ‫ ِم ْن َب ْع ِد ِه‬adalah contoh bacaan :
a. Idghom b. Iqlab c. Ikhfa syafawi d. Ikhfa haqiqi
َ َ َّ ْ
8. ‫ ِاذ ذهب‬adalah contoh bacaan Idghom:
a. Bilaghunnah b. Mutajanisain c. Mutaqoribain d. Mitslain
9. Huruf Ikhfa Haqiqi ada 15, yaitu :
a. ‫ت ث ج د ذ ز س ش ص ض ط ظ ف غ ك‬ c. ‫ت ث ج د ذ ز س ش ص ض ط ظ ف ق ك‬
b. ‫ت ث ج د ذ ر س ش ص ض ط ظ ف ق ك‬ d. ‫ت ث ج د ذ ز س ش ص ض ط ظ ف ق م‬
10. Huruf Idghom bighunnah ada 4 yaitu:
a. ‫ي ب م و‬ b. ‫ي ن م ب‬ c. ‫ي ن م و‬ d. ‫ي ن م ف‬
11. Qoidah Idhar syafawi ialah:
a. Bertemunya mim sukun dengan salah satu huruf hijaiyah selain mim & ta’
b. Bertemunya mim sukun dengan salah satu huruf hijaiyah selain mim & ba’
c. Bertemunya mim sukun dengan salah satu huruf hijaiyah selain mim & ha’
d. Bertemunya mim sukun dengan salah satu huruf hijaiyah selain mim & ya’
12. ‫ َع ْن ُه ْم‬adalah contoh bacaan :
a. Idhar Haqiqi b. Idhar Qomariyah c. Idhar Syafawi d. Idhar Halqi
ُ
13. ‫ ق ْل َّر ِ ّب‬adalah contoh bacaan Idghom:
a. Mitslain b. Mutajanisain c. Mutaqoribain d. Mutamatsilain
ٌ َ ْ َ ْ َُ
14. ‫ لهم مغ ِفرة‬adalah contoh bacaan :
a. Idghom bighunnah b. Idghom bilmimi c. Idghom mimi d. Ikhfa Syafawi
15. "Bertemunya Nun sukun / tanwin dengan Lam & Ro’, adalah bunyi dari qoidah :
a. Idghom bilaghunnah b. Idhar halqi c. Idghom syamsiyah d. Idghom bighunnah
َ ْ
16. ‫ ِمن و ٍال‬adalah contoh bacaan :
a. Idghom bighunnah b. Ikhfa haqiqi c. Idhar halqi d. Ikhfa syafawi
ّ
17. ‫ ِلل ِه‬adalah contoh bacaan Lam Jalalah yang dibaca:

1
 a. Tarqiq b. Tafkhim c. Tafkhim / Tarqiq d. Salah semua

18. ‫ ِم ْن ِر ْز ٍق‬adalah contoh bacaan :

a. Idghom bighunnah b. Idghom halqi c. Idghom bilaghunnah d. Idghom syafawi
19. ‫ ُه ْم َب ِار ُز ْو َن‬adalah contoh bacaan :
a. Ikhfa syafawi b. Idhar Syafawi c. Idghom syafawi d. Iqlab
20. ‫ َي ْد ُخ ُل‬adalah contoh bacaan :
a. Qolqolah sughro b. Qolqolah kubro c. Salah semua d. Betul semua
21. ‫ َم ْجرى َها‬adalah bacaan :
a. Imalah, yaitu memiringkan bunyi fathah Ro’ pada kasroh
b. Imalah, yaitu memiringkan bunyi Ro’ sukun pada kasroh
c. Imalah, yaitu memiringkan bunyi Ro’ seperti kasroh
d. Imalah, yaitu memiringkan bunyi Ro’ seperti fathah
ْ ‫اَل‬
22. ‫َتأ َم َّنا‬ adalah bacaan:
a. Isymam, yaitu di tengah dengung bibir harus mecucu selama 1 harokat sebagai isyarat dlommah
b. Isymam, yaitu di tengah dengung bibir harus mecucu selama 2 harokat sebagai isyarat dlommah
c. Isymam, yaitu di tengah dengung bibir harus mecucu selama 3 harokat sebagai isyarat dlommah
d. Isymam, yaitu di tengah dengung bibir harus mecucu selama 4 harokat sebagai isyarat dlommah
‫ْ َ اْل‬
23. ‫س ا ِ ْس ُم‬ ‫ ِبئ‬adalah bacaan :
a. Naql, yaitu memindahkan kasroh Hamzah ke Lam
b. Naql, yaitu memindahkan kasroh Lam ke Hamzah
c. Naql, yaitu memindahkan kasroh Hamzah ke Alif
d. Naql, yaitu memindahkan bacaan Hamzah ke Lam
24. ‫ َا َء ْع َج ِم ٌّي‬adalah bacaan :
a. Tashil, yaitu meringankan bunyi “A” yang pertama
b. Tashil, yaitu meringankan bunyi “A” yang kedua
c. Tashil, yaitu meringankan bunyi “Ain” yang pertama
d. Tashil, yaitu meringankan bunyi “Ain” yang kedua
25. ‫َر َان‬ ‫ َب ْل‬adalah bacaan :
a. Saktah, yaitu berhenti selama 1 harokat tanpa ambil nafas
b. Saktah, yaitu berhenti selama 2 harokat tanpa ambil nafas
c. Saktah, yaitu berhenti selama 2,5 harokat tanpa ambil nafas
d. Saktah, yaitu berhenti selama 3 harokat tanpa ambil nafas
26. ‫مو ِات ۖ ْائ ُت ْو ِنى‬َ ‫الس‬
َّ ‫ فى‬jika ibtida’ (mulai baca setelah tanda ۖ ) dibaca:
ِ
ُ ْ
a. ‫ات ائتو ِنى‬ ْ َ َّ
ِ ‫ِفى السمو‬ b. ‫ِا ْي ُت ْو ِنى‬ c. ‫ات ِا ْي ُت ْو ِنى‬ َ ‫الس‬
ِ ‫مو‬ َّ ‫فى‬
ِ d. Salah semua
ًَ ْ َ ُ ُ ْ
27. ‫ َيبصط – بصطة‬huruf Shod harus dibaca :
a. Sin b. Shod c. Boleh Shod / Sin d. Benar semua
28. َ‫صي ِْطرُوْ ن‬ ْ
َ ‫ ال ُم‬huruf Shod harus dibaca :
a. Sin b. Shod c. Boleh Shod / Sin d. Salah semua
29. ‫صي ِْط ٍر‬
َ ‫ ِب ُم‬huruf Shod harus dibaca :
a. Sin b. Shod c. Boleh Shod / Sin d. Benar semua
َََ
30. Kalimat ‫ فأنا‬ditandai bulat lonjong / shifir mustathil, bila washol Na-nya dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Sukun / mati
َ ‫ اَن‬, Na-nya dibaca:
31. Kalimat ‫َاب‬
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Sukun / mati
32. Kalimat ‫ َو َماَل ئِ ِه‬, ditandai shifir mustadir / bulat bola di tengah kalimat harus :
a. Diwasholkan & dibaca pendek
b. Diwasholkan & dibaca panjang
c. Diwasholkan & dibaca panjang / pendek
d. Boleh waqof boleh washol
33. Kalimat ‫لك َّنا ُه َو‬
ِ ditandai bulat lonjong / shifir mustathil, bila waqof Na-nya dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Sukun / mati

2
34. Kalimat ‫ َث ُم ْو َدا‬, ditandai shifir mustadir / bulat bola, bila washol Da-nya dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Sukun / mati
ْ ُّ َ ْ ًَْ
35. ‫ لهوا انفضوا‬bila washol, Nun Iwadl:
a. Tidak dibaca
b. Dibaca kasroh & huruf sebelumnya dibaca pendek
c. Dibaca kasroh & huruf sebelumnya dibaca panjang
d. Dibaca kasroh & huruf sebelumnya boleh dibaca pendek / panjang
36. Tanda waqof .’. .’. (dua titik tiga) disebut :
a. Waqof Lazim b. Waqof Jaiz c. Waqof Mu’anaqoh d. Mamnu’
37. Maksud tanda waqof .’. .’. (dua titik tiga) adalah :
a. Hanya boleh berhenti di titik yang pertama
b. Hanya boleh berhenti di titik yang kedua
c. Hanya boleh berhenti di salah satu titik tiga
d. Boleh berhenti pada keduanya
38. Tanda waqof ‫( م‬mim kecil di atas) disebut :
a. Waqof Lazim b. Waqof Jaiz c. Waqof Mu’anaqoh d. Mamnu’
39. Maksud tanda waqof ‫( م‬mim kecil di atas) adalah :
a. Harus berhenti b. Boleh berhenti c. Boleh berhenti/terus d. Berhenti lebih baik
َ ْ َّ ‫اَّل‬ َ ْ َ
40. ‫ س ِاف ِلين ۝ ِا ال ِذين‬kalimat “Illa” sebaiknya :
a. Dibaca washol dengan ayat sebelumnya
b. Tidak dibaca washol dengan ayat sebelumnya
c. Boleh washol / waqof
d. Waqof di akhir ayat
َ ْ َ ‫ُ ُ اْل‬
ِ ‫ اولوا ا لب‬tulisan ‫ اُو‬, U-nya dibaca :
41. ‫اب‬
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Betul semua
َ ُ ‫اْل‬
42. ‫ ا ْولى‬tulisan ‫ اُو‬, U-nya dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Betul semua
ُ
43. ‫ مَ ُاؤك ْم‬tulisan ‫ ُؤ‬dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Betul semua
ُ ّْ ُ ََ ََ
44. ‫الذئب‬ِ ‫ ۗ فأكله‬jika waqof, huruf Ba’ dibaca:
a. Hidup/dlommah b. Tidak dibaca c. Qolqolah kubro d. Qolqolah shughro
45. Berikut adalah contoh bacaan Idghom Bighunnah, kecuali :
َ َ َ َ َ َ ْ
a. ‫ش ْيط ًانا َم ِر ْي ًدا‬ b. ‫ق ْو ًما ُب ْو ًرا‬ c. ‫ِل َق ْو ٍم َي ْعل ُم ْو َن‬ d. ‫ُسلط ًانا ن ِص ْي ًرا‬
46. Contoh bacaan Idhar syafawi adalah :
َ َ َ ََ َ َ َ
a. ‫ا ْم َو ِال ِه ْم‬ b. ‫ا ِم ْارت ُاب ْوا‬ c. ‫ا ْم َم ْن خل ْق َنا‬ d.‫ا ْم ِبظ ِاه ٍر‬
47. ِ‫ َتاهلل‬adalah contoh bacaan Lam Jalalah yang dibaca:
a. Tafkhim b. Tarqiq c. Boleh tarqiq / tafkhimd. Benar semua
48. Yang tidak termasuk bacaan saktah adalah:
ّ َُ َّ َ
a. َ‫َمرْ قَ ِدنَا هذا‬ b. ‫ كال َب ْل تك ِذ ُب ْو َن‬c. ‫ِع َوجًا ۝ قَيِّ ًما‬ d. ‫ق‬ ٍ ‫َم ْن َرا‬
49. Lafadz ُ‫صط‬
ُ ‫ يَ ْب‬huruf Shod-nya dibaca :
a. ‫س‬ b. ‫ص‬ c. ‫ ص‬atau ‫س‬ d. Benar semua
50. Tanda‫( ال‬Lam Alif kecil di atas / mamnu’) artinya :
a. Sebaiknya tidak terus c. Tidak boleh berhenti tanpa mengulang
b. Terus lebih baik d. Sebaiknya berhenti
51. Tanda ۚ (Jim kecil / jaiz) artinya :
a. Harus berhenti b. Boleh berhenti / terus c. Berhenti lebih baik d. Dilarang berhenti
52. Tanda ۖ (Shod Lam / al washlu aula) artinya :
a. Berhenti lebih baik c. Terus lebih baik
b. Berhenti dengan mengulang d. Boleh berhenti
53. Tanda ۗ (Qof Lam / al waqfu aula) artinya :
a. Sebaiknya tidak berhenti c. Harus berhenti
b. Berhenti lebih baik d. Sebaiknya terus
3
 َ ‫اَل‬
ُ ‫ َيايئ‬ditandai bulat bola / shifir mustadir, di tengah kalimat harus :
54. Lafadz ‫س‬
a. Diwasholkan & dibaca pendek c. Waqof & disukun
b. Diwasholkan & dibaca panjang d. Jawaban (a) & (b) benar
55. Lafadz ْ ‫ َساَل ِساَل‬ditandai shifir mustadir, jika washol :
a. ‘La’ kedua pendek c. ‘La’ kedua tidak dibaca
b. ‘La’ kedua panjang d. Boleh panjang / pendek
56. Pada lafadz ْ ‫ َساَل ِساَل‬jika terpaksa waqof, ‘La’ kedua dibaca…….
a. Sukun / panjang 1 alif b. Pendek c. Panjang d. Tidak dibaca
ْ
57. Lafadz ‫ ِمن نبَا ِء‬ditandai shifir mustadir di tengah kalimat harus diwasholkan dan Ba-nya dibaca ……
َ ْ
a. Pendek b. Panjang c. Sukun d. Tidak dibaca
َ َ َْ َ
58. Lafadz ‫ افا ِئن مات‬ditandai shifir mustadir di tengah kalimat harus diwasholkan dan Fa-nya dibaca……
a. Pendek b. Panjang c. Sukun d. Tidak dibaca
ْ ُ َ َ ْ َ ْ َ َُْ َ
59. Lafadz ‫ ونبلوا اخباركم‬ditandai bulat bola / shifir mustadir, jika washol, Wa-nya dibaca:
a. Sukun/mati b. Pendek c. Panjang d. Tidak dibaca
ْ ُ َ َ ْ َ ْ َ َُْ َ
60. Lafadz ‫ ونبلوا اخباركم‬jika terpaksa waqof, Wa-nya dibaca:
a. Sukun/mati b. Pendek c. Panjang d. Tidak dibaca
ُّ
61. Lafadz ‫ الظ ُن ْو َنا ۝‬ditandai bulat lonjong / shifir mustathil, jika washol Na-nya dibaca:
a. Panjang b. Pendek c. Sukun/mati d. Tidak dibaca
َ ْ ُ ُّ
62. Lafadz ‫الظنونا ۝‬jika waqof, Na-nya dibaca:
a. Panjang b. Pendek c. Sukun/mati d. Tidak dibaca
63. Lafadz ‫ار ْي َر ْا‬
ِ ‫ار ْي َرا ۝ قَ َو‬
ِ ‫ قَ َو‬jika waqof pada Qowariro pertama, maka Ro-nya dibaca:
a. Panjang b. Pendek c. Sukun/mati d. Tidak dibaca
64. Jika waqof pada Qowariro kedua, maka Ro-nya dibaca:
a. Panjang b. Pendek c. Sukun/mati d. Tidak dibaca
65. Jika keduanya diwasholkan, maka Ro-nya dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Sukun/mati d. Tidak dibaca
َّ َ َ ‫مُل‬
66. Lafadz ‫ ز ٍة ۝ ال ِذى‬jika waqof, nun iwadl :
a. Tidak dibaca b. Dibaca kasroh c. Dibaca sukun d. Dengung
67. Pada lafadz ‫ب ۝‬ ُ ْ َ
ِ ْ‫ الغيُو‬bila dibaca waqof, setidaknya ada 3 hukum tajwid (berurutan), yaitu:
a. Idhar qomariyah – mad thobi’i – qolqolah kubro
b. Idhar qomariyah – mad aridl lissukun – qolqolah kubro
c. Idghom qomariyah – mad aridl lissukun – qolqolah kubro
d. Idghom qomariyah – mad thobi’i – qolqolah kubro
ُّ
68. Pada lafadz ‫ َوالط ْو ِر ۝‬bila dibaca waqof, setidaknya ada 3 hukum tajwid (berurutan), yaitu:
a. Idghom syamsiyah – mad aridl lissukun – Ro’ tafkhim
b. Idhar qomariyah – mad aridl lissukun – Ro’ tafkhim
c. Idghom syamsiyah – mad aridl lissukun – Ro’ tarqiq
d. Idhar qomariyah – mad aridl lissukun – Ro’ tarqiq
69. Di bawah ini adalah macam-macam hukum bacaan Nun sukun, kecuali :
a. Ikhfa syafawi b. Idhar halqi c. Idghom bighunnah d. Iqlab
70. Pada lafadz ‫ار‬ َ ‫ ۗ االَ ْب‬bila dibaca waqof, setidaknya ada 4 hukum tajwid (berurutan), yaitu:
ِ ‫ص‬
a. Idhar qomariyah, qolqolah sughro, mad aridl lissukun, Ro’ tafkhim
b. Idhar qomariyah, qolqolah sughro, mad aridl lissukun, Ro’ tarqiq
c. Idhar qomariyah, qolqolah sughro, mad thobi’i, Ro’ tafkhim
d. Idhar qomariyah, qolqolah sughro, mad thobi’i, Ro’ tarqiq
71. Contoh bacaan Idhar Halqi adalah:
a. ‫اَ ْن ا ِمنُوْ ا‬ b. ‫اَ ْم هُ ْم‬ c. ‫اِ ْن َجنَحُوْ ا‬ d. ‫َغفُوْ ٌر َر ِحيْم‬
72. Contoh bacaan Idghom Bilaghunnah adalah:
َ َ
a. ‫ِم ْن َربِّ ِه ْم‬ b. ‫ا ْم ل ُه ْم‬ c. ‫ِم ْن ُك ْم‬ d. ُ‫ُك ْن فَيَ ُكوْ ن‬
73. Contoh Ikhfa Syafawi adalah :
a. ‫َك ْم ِم ْن‬ b. َ‫ار ُزوْ ن‬
ِ َ‫هُ ْم ب‬ c. ‫ِم ْن بَ ْع ِد‬ d. ً‫هُدًى َو َرحْ َمة‬
74. Contoh Idhar syafawi adalah :
a. ‫ِم ْن بَ ْي ِن‬ b. ‫َعلَ ْي ُك ْم بِهَ ِديَّ ٍة‬ c. َ‫َو هُ ْم يَ ْعلَ ُموْ ن‬ d. َ‫خَ ْي ٌر لَك‬
4
75. Di bawah ini adalah tergolong hukum bacaan Mim sukun, kecuali:
a. Idhar syafawi b. Ikhfa syafawi c. Idhar halqi d. Idghom mimi