PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
Mata Ujian : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Satuan Pelajaran : Sekolah Menengah Kejuruan
Bidang Studi Keahlian : Bentuk Soal
Program Studi Keahlian
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar :
1.1. Menghayati nilai-nilai keimanan
 Menghadirkan Malaikat dalam Kehidupanku
kepada Malaikat-malaikat Allah
SWT.
 3.6 Memahami makna beriman kepada
malaikat-malaikat Allah SWT..
 4.4 Berperilaku yang mencerminkan
kesadaran beriman kepada
malaikat-malaikat Allah SWT.
Penyusunan Soal Menurut Rincian Indikator
Keberhasilan :
1.1.1. Membiasakan diri untuk mengamalkan
perilaku Iman kepada Malaikat-
malaikat Allah SWT.
Indikator Keberhasilan :
Peserta didik mampu:
1.1.2. Membiasakan diri untuk mengamalkan
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2
SURABAYA
Jalan Tentara Genie Pelajar 26Telepon 031-5343708,
Fax 031-5475376 e-mail: smekda.surabaya@gmail.com
SURABAYA 60252
KARTU SOAL UJIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetisi Keahlian
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 25/…..*) Soal
: Pilihan Ganda
Nama Penyusun : MAHSARI IHWANI, S.Pd.I
Unit Kerja : SMK NEGERI 2 SURABAYA
Kompetensi / Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar : Buku Sumber :
Buku Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti MGMP SMK
Kota Surabaya
Kelas / Semester Rumusan Butir Soal :
1. Malaikat menurut surah asy-Syura [42] ayat 5 menyatakan ....
a. malaikat yang bertasbih memuji Tuhan-Nya
b. malaikat mencatat tingkah laku manusia
c. malaikat pembawa azab
d. berdoa lewat malaikat
10 / Genap e. Malaikat Jibril membawa wahyu
No. Soal
1-8
2. Malaikat selalu patuh pada setiap perintah Allah swt. karena ....
a. malaikat tidak diberi akal
b. fitrah malaikat memang untuk taat kepada-Nya
c. malaikat tidak mempunyai pilihan lain
d. malaikat tidak ingin menentang Allah
e. malaikat makhluk Allah
Kunci Jawaban
 perilaku Iman kepada Malaikat-
malaikat Allah SWT. 3. Dari dalil yang ada, ternyata jumlah malaikat-malaikat yang ada . . . dari manusia.
1. A
Peserta didik mampu: 2. B a. lebih sedikit
3.6.1. Membaca surat Al-Baqarah ayat 3. B b. lebih banyak
285 dan Surat An-Nisa’ ayat 136 4. A c. sebanding
3.6.2. Menjelaskan pengertian malaikat 5. B d. sama dengan jumlah
sesuai dengan surat Al-Baqarah ayat 6. B
7. C e. menyesuaikan jumlah
285 dan Surat An-Nisa’ ayat 136 8. A
3.6.3.Menjelaskan nama dan tugas 4. Berikut ini orang yang mempunyai tandatanda penghayatan terhadap fungsi iman
malaikat. kepada malaikat adalah ....
Peserta didik mampu:
4.4.1. Mendemonstrasikan bacaan QS. a. Putri berhati-hati dalam bertindak sebab ia yakin tindakannya akan dicatat oleh
Al-Baqarah ayat 285 dan Surat An- malaikat
Nisa’ ayat 136. b. Ipul bertindak semaunya sebab ia yakin malaikat tidak peduli
4.2.2. Melaksanakan perintah Allah atas c. Fajar selalu sengaja berbuat onar
dasar segala perbuatan di catat oleh d. Ida terdorong untuk berbuat maksiat pada Allah
Malaikat dan akan dimintai pertanggung e. Sulis tidak berdisiplin dalam menjalankan tugas dan kewajiban
jawaban.
5. Ketika manusia telah baligh, malaikat ini bertugas untuk mencatat setiap amal baik
yang dilakukan oleh anak cucu Adam. Malaikat yang dimaksud adalah…..
a. Jibril
b. Rakib
c. Atid
d. Ridwan
e. Malik

6. Menyadarkan manusia bahwa semua perbuatannya dicatat oleh malaikat dan akan
dipertanggungjawabkan kelak merupakan hikmah beriman kepada malaikat.
Pernyataan berikut yang menunjukkan hikmah beriman kepada malaikat adalah ....
a. malaikat diciptakan Allah dari nur (cahaya)
b. malaikat selalu berbuat sesuai dengan apa yang ditugaskan
c. setiap kehidupan manusia tidak pernah lepas hubungannya dengan tugas
malaikat
d. malaikat tidak pernah durhaka kepada Allah
e. malaikat Allah selalu membuat catatan

7. Kehidupan manusia tidak pernah lepas dari peran malaikat Allah. Semenjak masih
 dalam kandungan hingga di akhirat kelak. Malaikat Allah yang bertugas untuk
memenuhi kebutuhan manusia atau membagi rezeki kepada manusia adalah
Malaikat ....
a. Munkar
b. Nakir
c. Mikail
d. Rakib
e. Atid

8. Beriman kepada malaikat Allah memiliki beberapa fungsi. Salah satunya kita akan
menunjukkan perilaku terpuji karena keimanan itu. Berikut ini yang merupakan
contoh perilaku sehari-hari orang yang beriman kepada malaikat adalah ....
a. rajin menuntut ilmu
b. berhura-hura dengan teman
c. hidup boros
d. mencela teman
e. su’uzan

Tanggapan penyunting soal : …………………………………………………….. Keputusan :

…………………………………………………….. Diterima tanpa perbaikan
…………………………………………………….. Diterima dengan perbaikan
ditolak

Mata Ujian : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Satuan Pelajaran : Sekolah Menengah Kejuruan
Bidang Studi Keahlian : Bentuk Soal
Program Studi Keahlian
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar :
 1.4 Berpakaian sesuai dengan syari’at
Islam dalam kehidupan sehari-
hari
3.1. Memahami makna berpakaian dan
menutup aurat dalam syari’at Islam.
 3.2. Memahami hikmah dan manfaat
berpakaian sesuai dengan
syari’at Islam dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1. Memahami Q.S. al-Ahzab/33:59
dan Q.S. An-Nur/24:31 tentang perintah
berpakaian sesuai syari’at Islam.
 4.2. Menyajikan hikmah dan manfaat
berpakaian sesuai dengan
syari’at Islam dalam kehidupan
sehari-hari.
Penyusunan Soal Menurut Rincian Indikator
Keberhasilan :
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2
SURABAYA
Jalan Tentara Genie Pelajar 26Telepon 031-5343708,
Fax 031-5475376 e-mail: smekda.surabaya@gmail.com
SURABAYA 60252
KARTU SOAL UJIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetisi Keahlian
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 25/…..*) Soal
: Pilihan Ganda
Nama Penyusun : MAHSARI IHWANI, S.Pd.I
Unit Kerja : SMK NEGERI 2 SURABAYA
Kompetensi / Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar : Buku Sumber :
Berbusana Muslim dan Muslimah Merupakan Cermin Kepribadian dan Keindahan Buku Pendidikan Agama Islam
Diri dan Budi Pekerti MGMP SMK
Kota Surabaya
Kelas / Semester Rumusan Butir Soal :
9. Ella memakai jilbab, namun bentuk pakaiannya ketat. Lekuk-lekuk tubuhnya tampak.
Apakah cara Ella berbusana sudah menunjukkan etika yang islami?
a. Sudah, sebab sudah memakai kerudung.
b. Sudah, sebab sudah menutup aurat.
c. Sudah, sebab disesuaikan dengan tren modern.
d. Belum, sebab menonjolkan bentuk tubuh.
e. Belum, sebab badannya seksi.
10. Prinsip berpakaian menurut Islam yaitu....
a. yang wah
b. sesuai dengan mode
10 / Genap c. menarik perhatian
 1.4.1. Membiasakan diri berpakaian sesuai No. Soal d. terjangkau harganya
dengan syari’at Islam dalam kehidupan sehari- 9-17
e. sederhana dan menutup aurat
hari

Indikator Keberhasilan : 11. Rina memakai jilbab dengan rok yang transparan. Cara Rina berbusana menunjukkan….
a. jilbab yang mengikuti mode
1.4.1. Membiasakan diri berpakaian sesuai b. etika berbusana yang islami
dengan syari’at Islam dalam kehidupan sehari- Kunci Jawaban c. muslimah berjilbab yang memiliki jiwa seni
hari d. ia “berjilbab tetapi tidak islami”
Peserta didik mampu: 9. D e. jilbab tidak dapat menyembunyikan keindahan tubuh
3.1. Menjelaskan makna pakaian. 10. E
3.2. Menjelaskan makna aurat dalam 11. D
12. Dibawah ini yang hukumnya haram adalah ….
syari’at Islam. 12. B
13. D a. tidak meminyaki rambut
3.3. Menyebutkan batasan-batasan aurat
14. A b. mempertontonkan aurat
bagi muslim dan muslimah. 15. C c. mencukur rambut kepala sampai botak
3.4. Menjelaskan makna jilbab dan 16. C
d. memakai wangi-wangian
berbusana muslimah. 17. E
3.5. Menunjukkan contoh berpakaian e. membiarkan rambut hingga gondrong
sesuai syari’at Islam.
3.6. Menyebutkan hikmah dan manfaat 13. Memakai perhiasan emas dan sutera bagi laki-laki dalam ajaran islam hukumnya….
berpakaian sesuai syari’at Islam dalam a. makruh
kehidupan sehari-hari. b. boleh
Peserta didik mampu : c. sunah
4.1. Memahami Q.S. al-Ahzab/33:59 dan d. haram
Q.S. An-Nur/24:31 tentang perintah e. mubah
berpakaian sesuai syari’at Islam.
4.2. Membiasakan berpakaian sesuai 14. Berikut fungsi berbusana dalam islam, kecuali….
syari’at Islam dalam kehidupan sehari-hari. a. melindungi dari hutang
b. sebagai perhiasan
c. sebagai pakaian taqwa
d. menutup aurat
e. sebagai pelindung tubuh

15. Batas minimal dari bagian tubuh yang wajib di tutupi karena perintah Allah SWT disebut …..
a. busana
b. mahkota
c. aurat
 d. kepala
e. badan

16. Berikut yang bukan termasuk perilaku mulia dari berbusana muslim ialah…..
a. sopan santun dan ramah tamah
b. gemar beribadah
c. gemar mengoleksi pakaian-pakaian unik
d. jujur dan amanah
e. gemar menolong sesama

17. Termasuk syarat pakaian muslimah yang syar’I adalah…..

a. tidak mu’tsir (tampak menarik dipandangan laki-laki)
b. tabaruj (menampakkan lekukan tubuh)
c.tertutup rapi pada keseluruhan tubuh meski menerawang
d. menampakkan sebagian paha
e. mengenakan pakaian dari kebaya

Tanggapan penyunting soal : …………………………………………………….. Keputusan :

…………………………………………………….. Diterima tanpa perbaikan
…………………………………………………….. Diterima dengan perbaikan
ditolak
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2
SURABAYA
Jalan Tentara Genie Pelajar 26Telepon 031-5343708,
Fax 031-5475376 e-mail: smekda.surabaya@gmail.com
SURABAYA 60252

KARTU SOAL UJIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Mata Ujian : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kompetensi Keahlian : Semua Kompetisi Keahlian
Alokasi Waktu : 90 Menit
Satuan Pelajaran : Sekolah Menengah Kejuruan Jumlah Soal : 25/…..*) Soal
Bidang Studi Keahlian : Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Program Studi Keahlian Nama Penyusun : MAHSARI IHWANI, S.Pd.I
Unit Kerja : SMK NEGERI 2 SURABAYA

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar : Kompetensi / Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar : Buku Sumber :

 1.3 Meyakini kebenaran hukum Islam
 2.4. Menunjukkan perilaku menghindarkan diri
dari pergaulan bebas dan perbuatan
zina sebagai implementasi dari
pemahaman Q.S. Al-Isra’ (17): 32, dan
Q.S. An-Nur (24): 2, serta hadits
terkait.
3.3. Menganalisis Q.S. Al-Isra’ (17) : 32, dan
Q.S. An-Nur (24) : 2, serta hadits tentang
larangan pergaulan bebas dan perbuatan
zina.
 3.4. Memahami manfaat dan hikmah larangan
pergaulan bebas dan perbuatan zina.
Penyusunan Soal Menurut Rincian Indikator Keberhasilan :
1.3.1. Membiasakan diri selalu berpegang pada
kebenaran hukum Islam
Menjaga Martabat Manusia dengan Menjauhi Pergaulan Bebas Dan Zina Buku Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti MGMP SMK
Kota Surabaya
Kelas / Semester Rumusan Butir Soal :
18. Dalam hukum islam yang dimaksud dengan perbuatan zina adalah….
a. dipaksa melakukan hubungan seksual diluar tali pernikahan yang sah
b. dipaksa melakukan pernikahan yang sah padahal tidak saling mencintai
c. melakukan hubungan seksual layaknya suami isteri diluar tali pernikahan
d. melakukan hubungan biologis oleh suami isteri yang tidak saling mencintai
e. suami melakukan pernikahan dengan memiliki lebih dari satu isteri
19. salah satu dampak negatif dari perbuatan zina yang akan ditimpakan bagi pelakunya pada saat
masih di dunia adalah….
a. menghilangkan wibawa
b. jabatannya menjadi terancam
10 / Genap c. susah melakukan komunikasi
No. Soal d. akalnya menjadi tumpul
18-25
 Indikator Keberhasilan : e. tidak memiliki teman
Peserta
didik 20. Hukuman bagi pelaku zina menurut QS. An Nur (24) ayat 2 adalah didera sebanyak….
Kunci Jawaban
mampu a. 3 kali
: b. 7 kali
2.4.1. Menunjukkan sikap menjauhi hal-hal 18. C c. 10 kali
yang mengarah pada perzinaan. 19. A d. 99 kali
Peserta didik mampu : 20. E
e. 100 kali
21. D
3.3.1. Mengidentifikasi perilaku yang
22. A
mengarah pada perbuatan zina. 23. D 21. Meskipun bekerja sebagai resepsionis di hotel berbintang, Ira tetap mengenakan jilbab. Dia
3.3.2. Menunjukkan ayat dan hadits yang 24. B menyadari bahwa memakai jilbab merupakan…..
melarang pergaulan bebas dan perzinaan.. 25. B a. hak sebagi perempuan
3.4.1. Menjelaskan dampak negative pergaulan b. kebebasan memilih mode
bebas dan perzinaan. c. model pakaian yang disukai atasan
3.4.2. Mengemukakan cara membentengi diri d. kewajiban menutup aurat
dari pergaulan bebas dan perzinaan. e. pakaian yang paling cocok

22. Batasan aurat laki-laki adalah….

a. bagian tubuh antara pusar sampai lutut
b. seluruh bagian tubuh kecuali muka dan telapak tangan
c. seluruh bagian tubuh yang tidak etis dilihat
d. bagian tubuh tertentu di sekitar kemaluan
e. bagian tubuh yang tertutup baju dan celana

23. Batasan aurat seorang perempuan adalah …..

a. bagian tubuh tertentu di sekitar dada dan kemaluan
b. bagian tubuh yang tertutup baju dan bawahan
c. bagian tubuh antara pusar dan lutut
d. seluruh tubuh kecuali muka dan telapak tangan
e. seluruh bagian tubuh yang tidak etis dilihat oleh pria

24. Diantara dampak negatif zina adalah sebagai berikut, kecuali…..

a. mendapat laknat dari Allah SWT dan Rasul-Nya
b. disenangi oleh masyarakat
c. nasab menjadi tidak jelas
d. anak hasil zina tidak bisa dinasapkan kepada bapaknya
e. anak hasil zina tidak berhak mendapat warisan
 25. Hal-hal berikut ini yang termasuk sikap menghindarkan diri dari perbuatan zina adalah….
a. sengaja melakukan perbuatan mendekati perzinahan
b. bersungguh sungguh dalam mempelajari ajaran Islam tentang azab
c. mengobrol ditempat yang tersembunyi
d. sering dating ketempat maksiat
e. menjalin persahabatan dengan teman yang mengadopsi gaya barat

Tanggapan penyunting soal : …………………………………………………….. Keputusan :

…………………………………………………….. Diterima tanpa perbaikan
…………………………………………………….. Diterima dengan perbaikan
ditolak