AQ DASAR
Nama Lengkap Nilai :
Hari / Tanggal
Nama Ustadz/ah
I. Silanglah (X) salah satu abjad jawaban di bawah ini yang paling benar !
1
a. Idghom bighunnah b. Ikhfa haqiqi c. Idhar halqi d. Ikhfa syafawi
ّ
17. ِلل ِهadalah contoh bacaan Lam Jalalah yang dibaca:
a. Tarqiq b. Tafkhim c. Tafkhim / Tarqiq d. Salah semua
18. ِم ْن ِر ْز ٍقadalah contoh bacaan :
a. Idghom bighunnah b. Idghom halqi c. Idghom bilaghunnah d. Idghom syafawi
19. ُه ْم َب ِار ُز ْو َنadalah contoh bacaan :
a. Ikhfa syafawi b. Idhar Syafawi c. Idghom syafawi d. Iqlab
20. َي ْد ُخ ُلadalah contoh bacaan :
a. Qolqolah sughro b. Qolqolah kubro c. Salah semua d. Betul semua
21. َم ْجرى َهاadalah bacaan :
a. Imalah, yaitu memiringkan bunyi fathah Ro’ pada kasroh
b. Imalah, yaitu memiringkan bunyi Ro’ sukun pada kasroh
c. Imalah, yaitu memiringkan bunyi Ro’ seperti kasroh
d. Imalah, yaitu memiringkan bunyi Ro’ seperti fathah
ْ اَل
22. َتأ َم َّنا adalah bacaan:
a. Isymam, yaitu di tengah dengung bibir harus mecucu selama 1 harokat sebagai isyarat dlommah
b. Isymam, yaitu di tengah dengung bibir harus mecucu selama 2 harokat sebagai isyarat dlommah
c. Isymam, yaitu di tengah dengung bibir harus mecucu selama 3 harokat sebagai isyarat dlommah
d. Isymam, yaitu di tengah dengung bibir harus mecucu selama 4 harokat sebagai isyarat dlommah
ْ َ اْل
23. س ا ِ ْس ُم ِبئadalah bacaan :
a. Naql, yaitu memindahkan kasroh Hamzah ke Lam
b. Naql, yaitu memindahkan kasroh Lam ke Hamzah
c. Naql, yaitu memindahkan kasroh Hamzah ke Alif
d. Naql, yaitu memindahkan bacaan Hamzah ke Lam
24. َا َء ْع َج ِم ٌّيadalah bacaan :
a. Tashil, yaitu meringankan bunyi “A” yang pertama
b. Tashil, yaitu meringankan bunyi “A” yang kedua
c. Tashil, yaitu meringankan bunyi “Ain” yang pertama
d. Tashil, yaitu meringankan bunyi “Ain” yang kedua
25. َر َان َب ْلadalah bacaan :
a. Saktah, yaitu berhenti selama 1 harokat tanpa ambil nafas
b. Saktah, yaitu berhenti selama 2 harokat tanpa ambil nafas
c. Saktah, yaitu berhenti selama 2,5 harokat tanpa ambil nafas
d. Saktah, yaitu berhenti selama 3 harokat tanpa ambil nafas
26. مو ِات ۖ ْائ ُت ْو ِنىَ الس
َّ فىjika ibtida’ (mulai baca setelah tanda ۖ ) dibaca:
ِ
ُ ْ
a. ات ائتو ِنى ْ َ َّ
ِ ِفى السمو b. ِا ْي ُت ْو ِنى c. ات ِا ْي ُت ْو ِنى َ الس
ِ مو َّ فى
ِ d. Salah semua
ًَ ْ َ ُ ُ ْ
27. َيبصط – بصطةhuruf Shod harus dibaca :
a. Sin b. Shod c. Boleh Shod / Sin d. Benar semua
28. َصي ِْطرُوْ ن ْ
َ ال ُمhuruf Shod harus dibaca :
a. Sin b. Shod c. Boleh Shod / Sin d. Salah semua
29. صي ِْط ٍر
َ ُ م ِ ب huruf Shod harus dibaca :
a. Sin b. Shod c. Boleh Shod / Sin d. Benar semua
َََ
30. Kalimat فأناditandai bulat lonjong / shifir mustathil, bila washol Na-nya dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Sukun / mati
31. Kalimat َاب َ
َ ان, Na-nya dibaca:
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Sukun / mati
اَل
32. Kalimat َو َم ئِ ِه, ditandai shifir mustadir / bulat bola di tengah kalimat harus :
a. Diwasholkan & dibaca pendek
b. Diwasholkan & dibaca panjang
c. Diwasholkan & dibaca panjang / pendek
d. Boleh waqof boleh washol
2
33. Kalimat لك َّنا ُه َو
ِ ditandai bulat lonjong / shifir mustathil, bila waqof Na-nya dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Sukun / mati
َ ْ ُ
34. Kalimat َثمودا, ditandai shifir mustadir / bulat bola, bila washol Da-nya dibaca :
a. Panjang b. Pendek c. Boleh panjang / pendek d. Sukun / mati
ْ ُّ َ ْ ًَْ
35. لهوا انفضواbila washol, Nun Iwadl:
a. Tidak dibaca
b. Dibaca kasroh & huruf sebelumnya dibaca pendek
c. Dibaca kasroh & huruf sebelumnya dibaca panjang
d. Dibaca kasroh & huruf sebelumnya boleh dibaca pendek / panjang
36. Tanda waqof .’. .’. (dua titik tiga) disebut :
a. Waqof Lazim b. Waqof Jaiz c. Waqof Mu’anaqoh d. Mamnu’
37. Maksud tanda waqof .’. .’. (dua titik tiga) adalah :
a. Hanya boleh berhenti di titik yang pertama
b. Hanya boleh berhenti di titik yang kedua
c. Hanya boleh berhenti di salah satu titik tiga
d. Boleh berhenti pada keduanya
38. Tanda waqof ( مmim kecil di atas) disebut :
a. Waqof Lazim b. Waqof Jaiz c. Waqof Mu’anaqoh d. Mamnu’
39. Maksud tanda waqof ( مmim kecil di atas) adalah :
a. Harus berhenti b. Boleh berhenti c. Boleh berhenti/terus d. Berhenti lebih baik
a. Hidup/dlommah b. Tidak dibaca c. Qolqolah kubro d. Qolqolah shughro
40. Berikut adalah contoh bacaan Idghom Bighunnah, kecuali :
َ َ َ َ َ َ ْ
a. ش ْيط ًانا َم ِر ْي ًدا b. ق ْو ًما ُب ْو ًرا c. ِل َق ْو ٍم َي ْعل ُم ْو َن d. ُسلط ًانا ن ِص ْي ًرا
41. Contoh bacaan Idhar syafawi adalah :
َ َ َ ََ َ َ َ
a. ا ْم َو ِال ِه ْم b. ا ِم ْارت ُاب ْوا c. ا ْم َم ْن خل ْق َنا d.ا ْم ِبظ ِاه ٍر
42. ِ َتاهللadalah contoh bacaan Lam Jalalah yang dibaca:
a. Tafkhim b. Tarqiq c. Boleh tarqiq / tafkhimd. Benar semua
43. Yang tidak termasuk bacaan saktah adalah:
ّ َُ َّ َ
a. ََمرْ قَ ِدنَا هذا b. كال َب ْل تك ِذ ُب ْو َن c. ِع َوجًا قَيِّ ًما ٍ َم ْن َرا
d. ق
44. Lafadz ُصط
ُ يَ ْبhuruf Shod-nya dibaca :
a. س b. ص c. صatau س d. Benar semua
45. Tanda( الLam Alif kecil di atas / mamnu’) artinya :
a. Sebaiknya tidak terus c. Tidak boleh berhenti tanpa mengulang
b. Terus lebih baik d. Sebaiknya berhenti
46. Tanda ۚ (Jim kecil / jaiz) artinya :
a. Harus berhenti b. Boleh berhenti / terus c. Berhenti lebih baik d. Dilarang berhenti
47. Tanda ۖ (Shod Lam / al washlu aula) artinya :
a. Berhenti lebih baik c. Terus lebih baik
b. Berhenti dengan mengulang d. Boleh berhenti
48. Tanda ۗ (Qof Lam / al waqfu aula) artinya :
a. Sebaiknya tidak berhenti c. Harus berhenti
b. Berhenti lebih baik d. Sebaiknya terus