Tema : 

penyajian dan penafsiran data berbentuk tabel, piktogram, diagram

harga per soal 500-1000

Level Mudah : 35 soal

Level sedang :  105 soal

level sulit : 35 soal

Dengan 4 pilihan jawaban dan penjelasan

Diutamakan soal dengan ilustrasi, 

Pilihan Ganda A-D, Soal lengkap dengan jawaban dan penjelasan /perhitungan.

Wajib diketik di google docs.

Penulisan Judul Dokumen : 

KELAS ** - *Nama materi*

Isi mohon dipisah sesuai level walau dalam 1 dokumen.

Level mudah

Level sedang
 4

level sulit 

dst

Jika ada menggunakan gambar dari sumber, mohon untuk dituliskan sumber gambar
dibawah gambar.

Soal harus original

terima kasih

Soal Penilaian Harian Matematika Kelas 5 Semester 2 Penyajian Data

Tunggal
Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !
BELAJAR DI KELAS
1.         Perhatikan tabel nilai IPA kelas V SD 001 dibawah ini!
 Tabel diatas rubahlah menjadi data kelompok ……

2.         Perhatikan tabel tinggi badan siswa kelas v dari SD Kalijaga dibawah ini!

Dari tabel diatas rubahlah kedalam bentuk histogram!

3. Dari tabel soal no.2, coba rubahlah menjadi diagram batang!

4.         Perhatikan diagram batang dibawah ini!

Dari diagram diatas, terdapat data hasil

panen di desa Jatiayu pada tahun 2011-2015. Berdasarkan data tersebut tuliskan daftar penghasilan dari

5.         Data jumlah mobil di desa Karang Asem dari tahun ketahun adalah sebagai berikut:
         Tahun 2011 sebanyak 5.000 mobil
         Tahun 2012 sebanyak 6.500 mobil
         Tahun 2013 sebanyak 9.000 mobil
         Tahun 2014 sebanyak 10.000 mobil
         Tahun 2015 sebanyak 11.000 mobil
Gambarkan data tersebut dalam bentuk daftar atau tabel!

6.         Pada bulan Januari book store mampu menjual kamus Bahasa Indonesia 15 kamus, Bahasa Jerman
5 kamus, Bahasa Inggris 20 kamus, dan Bahasa Jepang 8 kamus, sedangkan pada bulan Februari mampu
menjual kamus Bahasa Indonesia 12 kamus, Bahasa Jerman 8 kamus, Bahasa Inggris 16 kamus, Bahasa
Jepang 12 kamus, dan pada bulan Maret mampu menjual kamus Bahasa Indonesia 25 kamus, Bahasa
 Jerman 7 kamus, Bahasa Inggris 21 kamus, dan Bahasa Jepang 17 kamus. Buatlah diagram garis dan
kamus manakah yang lebih banyak terjual pada bulan Januari?

7.         Tabel distribusi frekuensi hasil ujian matematika Kelas V SD Cendekia di Kalimantan Barat diberikan
pada Tabel dibawah ini. Buatlah histogram dan poligon frekuensinya.

8.         Sebutkan macam-macam bentuk penyajian data tunggal!

9.         Perhatikan piktogram dibawah ini!

Gambar diatas merupakan contoh dari piktogram, apa yang dimaksud dengan piktogram itu?

10.     Dari gambar piktogram pada no.9, tulislah kesimpulannya!

Kunci Jawaban :

1. Tabel nilai IPA kelas V SD 001

2. Hasil piktogram dari data tinggi badan siswa kelas v dari SD Kalijaga

3. Diagram batang dari data tinggi badan siswa kelas v dari SD Kalijaga

4.      Berikut daftar hasil panen dari desa Jatiayu pada tahun 2011-2015:
         Pada tahun 2011 hasil panen yang diperoleh desa Jatiayu sebanyak 4 ton,
         Pada tahun 2012 hasil panen yang diperoleh desa Jatiayu sebanyak 5 ton,
         Pada tahun 2013 hasil panen yang diperoleh desa Jatiayu sebanyak 7 ton,
         Pada tahun 2014 hasil panen yang diperoleh desa Jatiayu sebanyak 2 ton,
         Pada tahun 2015 hasil panen yang diperoleh desa Jatiayu sebanyak 7 ton.

5. Tabel data jumlah mobil di desa Karang Asem dari tahun ketahun :

6. Diagram garis penjulan kamus bahasa pada book store.

Kamus yang paling banyak terjual pada bulan Januari adalah kamus Bahasa Inggris.

7. Hasil histogram dan poligon hasil ujian matematika kelas V SD Cendekia:

8.      Data tunggal dapat di sajikan dalam bentuk:

a.       Daftar/Tabel
b.      Piktogram
c.       Diagram batang
d.      Diargram baris
9.      Piktogram adalah suatu ideogram yang menyampaikan suatu makna melalui penampakan
gambar yang menyerupai/meniru keadaan fisik objek yang sebenarnya. Tanda atau gambar yang
termasuk piktogram disebut piktograf.
10.  Kesimpulan dari piktogram tersebut adalah :
         Sampah daur ulang yang berbentuk plastik ada sebanyak 28 buah
         Sedangkan sampah daur ulang berbentuk kaleng ada sebanyak 24 buah
         Kalau sampah daur ulang yang berbentuk kaca ada sebanyak 24 buah
         Kardus ada sebanyak 20 buah.

SOAL LAIN

11.  Pengumpulan data dengan pengamatan langsung pada objek yang diteliti disebut .....

A.  Studi kasus C.  Wawancara

B.  Observasi D.  Kajian pustaka

12.  Berikut tabel jenis hewan yang dipeternakan Pak Amin

Berdasarkan tabel diatas jenis hewan yang paling banyak dipelihara Pak Amin adalah .....

A.  Ayam C.  Sapi

B.  Kambing D.  Bebek

13.  Daftar nilai siswa

Siswa yang memdapat nilai 80 ada ..... anak

A.  2 C.  4

B.  3 D.  5
14.  Daftar pengujung perpustakaan dalam seminggu terakhir
 Banyak pengunjung hari selasa, kamis dan jumat adalah .....

A.  93 C.  125

B.  103 D.  148

15.  Berikut adalah daftar nilai matematika 20 siswa kelas IV

16.  Berikut hasil penjualan ikan yang disajikan dalam diagram

 Selisih hasil penjualan pada bulan Januari dan Maret adalah .....

A.  15 C.  25

B.  20 D.  30

17.  Dalam sebuah kelas terdiri dari 20 siswa. Tinggi badan 136 - 140 cm ada 4 anak, 141 – 145 ada 8
anak, 146 – 150 ada 6 anak, dan 151 – 155 ada 2 anak. Diagram batang berikut yang sesuai adalah .....

18.  Berikut adalah tabel pegawai di PT Humani berdasarkan umur

Jumlah pegawai yang berumur 21 – 35 adalah .....

 A.  33 C.  55

B.  45 D.  63

19. Berikut Data penjualan mobil

Banyak penjulan pada bulan Februari dan Mei adalah .....

A.  80 C.  100

B.  90 D.  110

20.  Berikut grafik penjualan ikan dalam kg

Jumlah kenaikan penjualan dari januari  ke maret adalah .....

A.  15 kg C.  25 kg

B.  20 kg D.  30 kg

24.  Berikut adalah daftar nilai matematika siswa kelas IV

Buatlah tabel berdasarkan data diatas !

25.  Berikut data umur siswa kelas IV SDN 1 SEWON

Buatlah diagram batang pada data diatas !

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN   

24. jawaban dari soal 24

25. Data dari soal 25

Diagram soal 25

SOAL ONLINE

1. SOAL NO 1

2. SOAL NO 2
3. SOAL NO. 3

4. SOAL NO. 4
5. SOAL NO 5

6. S0AL NO 6
7. Soal no 7
8. Soal no. 8

9. Soal no. 9

10. Perhatikan diagram garis di bawah ini untuk mengisi soal nomer 11 – 14. Berikut ini
adalah diagram yang menunjukkan produksi padi dari desa Buntaran dari tahun ke
tahun. Jumlah produksi padi tertinggi terjadi pada tahun ....
a. 2013
b. 2014
c. 2015
d. 2016

11.Kenaikan produksi padi tertinggi terjadi pada tahun ....

a. 2008
b. 2009
c. 2010
d. 2011

12.Pada tahun 2012 desa Buntaran mampu menghasilkan padi sebesar ....
a. 500 ton
b. 600 ton
c. 700 ton
d. 800 ton

13.Jumlah produksi padi dari tahun 2011 sampai tahun 2014 adalah ....
a. 2.600 ton
b. 2.700 ton
c. 2.800 ton
d. 2.900 ton

14.Perhatikan diagram batang di bawah ini untuk mengisi soal nomer 15 – 17

Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan jumlah sepeda motor yang telah
 dijual oleh PT. Motor Makmur Sentosa : Jumlah penjulan terbanyak terjadi pada
tahun ....

a. 2015
b. 2016
c. 2017
d. 2018

15.Jumlah kenaikan penjulan tertinggi terjadi pada tahun ....

a. 2012
b. 2013
c. 2014
d. 2015

16.Jumlah sepeda motor yang telah terjual selama tahun 2013 sampai tahun 2016
adalah sebanyak ....
a. 3.000 unit
b. 3.100 unit
c. 3.200 unit
d. 3.300 unit
17. Perhatikan diagram lingkaran di bawah ini untuk mengisi soal nomer 18 – 20.
Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan jumlah panen yang dihasilkan oleh Desa
Karangsari pada tahun 2019 dengan total hasil panen mencapai 400 ton. Jumlah
panen terbanyak adalah ....
A. Padi
B. Gandum
C. Jagung
D. Kedelai

18. Jumlah panen jagung adalah sebanyak ...

a. 40 ton
b. 48 ton
c. 60 ton
d. 68 ton

19.Jumlah panen semangka adalah ....

a. 40 ton
b. 48 ton
c. 60 ton
d. 68 ton

20.Di bawah ini adalah macam-macam sajian data, kecuali ....

a. table
b. pictogram
c. diagram
d. sketsa
 MATERI Membaca Data

Data
Data adalah keterangan/informasi yang benar dan nyata yang diperoleh dari suatu pengamatan
atau penelitian yang dikumpulkan dalam bentuk angka atau lambang
Diagram
Diagram adalah suatu gambar/simbol untuk memperlihatkan atau menerangkan suatu data yang
akan disajikan.
Diagram dipergunakan untuk mencatat suatu data secara praktis agar mudah dipahami

Diagram Batang
Diagram batang merupakan sebuah diagram yang menggunakan persegi panjang sebagai alat
untuk menyajikan datanya.

Membaca data yang disajikan dalam bentuk Diagram Batang

Perhatikan diagram batang di bawah ini!
 Cara membaca diagram di atas, mula-mula kita lihat garis horizontal.
Data pertama umur 11 tahun, tinggi batang kita lihat pada sumbu vertikal menunjukkan
angka 8.
Jadi, siswa yang berumur 11 tahun sebanyak 8 orang

Jawab;

  Diagram di atas dibaca sebagai berikut;

1. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2003 adalah sebanyak 70 orang
2. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2004 adalah sebanyak 75 orang
3. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2005 adalah sebanyak 80 orang
4. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2006 adalah sebanyak 85 orang
5. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2007 adalah sebanyak 100 orang

LATIHAN

Bacalah diagram batang di bawah ini!

            Banyak siswa kelas 1 SD Sewon 4 tahun 2003 – 2007
Jawab

Diagram di atas dibaca sebagai berikut;

1. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2003 adalah sebanyak 70 orang
2. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2004 adalah sebanyak 75 orang
3. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2005 adalah sebanyak 80 orang
4. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2006 adalah sebanyak 85 orang
5. Siswa kelas 1 SD Larangan 4 pada tahun 2007 adalah sebanyak 100 orang’

Bacalah diagram berikut, kemudian rubahlah data tersebut kedalam bentuk diagram lingkaran
dan garis !
1. Data siswa baru SDIT Al Fatih tahun 2015

2. Data penduduk desa Bangunharjo tahun 2010-2014

3. Bacalah diagram Nilai IPA berikut ini

4. Bacalah diagram berat badan siswa berikut ini

5. Bacalah diagram tinggi badan berikut ini

6. Bacalah diagram penjualan beras berikut ini

7. Bacalah diagram berat badan bayi berikut ini

Soal Penilaian Harian Matematika Kelas 5 Semester 2 Mengumpulkan Data

Kelas/Semester  : V/II (Lima/Dua)
Mengumpulkan Data

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

 BELAJAR DI KELAS
1. Perhatikan tabel dibawah ini!

Tabel diatas merupakan salah satu contoh data, yang dimaksud dengan data adalah ……

2. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas merupakan salah satu metode untuk mengumpulkan data, sebutkan metode apa saja
yang digunakan untuk mengumpulkan data ……

3. Pada bulan Januari 2009, toko A mempunyai karyawan sebanyak 10 orang, restoran
tersebut mampu menjual 19.587.200 ton beras, melakukan pembelian bahan baku
sebanyak 10.300.100 ton beras. Sedangkan toko B mempunyai karyawan sebanyak 15
orang, mampu menjual 23.584.000 ton beras, dan melakukan pembelian bahan baku
sebanyak 16.200.589 ton beras. Sementara toko C mempunyai karyawan sebanyak 7
orang, restoran tersebut mampu menjual 17.211.000, dan melakukan pembelian bahan
baku sebanyak 13.300.251 ton beras. Buatlah perbandingan data tersebut ke dalam
tabel cross section!
4.   Hasil Tugas Matematika dari 40 siswa kelas V ,berikut ini:
 Dari data diatas rubahlah kedalam bentuk tabel dan diagram lingkaran!

5. Rudi, Eka, dan Indra sedang menanyakan olahraga yang digemari siswa kelas IV SD
Cemerlang, berikut tabelnya.

Dari tabel diatas, coba uraikan ke dalam kalimat matematikanya!

6. .         Berikut hasil dari mengumpulkan data cita-cita dari semua siswa kelas 5:

Berdasarkan tabel diatas, rubahlah menjadi diagram batang!

7.         Apa perbedaan dari data acak atau tunggal dengan data kelompok ?
8.         Dalam kurun wkatu 5 tahun, yaitu pada tahun 2000-2005, produsen dunia komunitas kopi pada
tahun 2000 memproduksi sekitar 7.562.713, tahun 2001 memproduksi 7.407.986 dan lagnya
sebesar -154.727, tahun 2002 memproduksi 7.876.893 dan lagnya sebesar 468.907, tahun 2003
memproduksi 7.179.592, dan lagnya sebesar -697.301, tahun 2004 memproduksi 7.582.293 dan
lagnya sebesar 402.701, dan pada tahun 2005 memproduksi 7.276.333 dan lagnya sebesar
-305.960. berdasarkan data tersebut rubahlah ke dalam tabel data time series!
9.         Sebutkan 2 contoh dari data kualitatif dan data kuantitatif!
10.     Hasil ulangan Bahasa Indonesia 37 siswa kelas III disajikan dalam tabel di bawah.

Berapa orang siswa yang mendapat nilai 5? Dan nilai berapakah yang paling banyak diperoleh siswa?

Kunci Jawaban :
1.      Data adalah keterangan/informasi yang benar dan nyata yang diperoleh dari suatu pengamatan
atau penelitian yang dikumpulkan dalam bentuk angka atau lambang
2.      Metode mengumpulkan data:
         Wawancara, yaitu metode pengambilan data dengan cara menanyakan sesuatu kepada seseorang
responden.
         Observasi, yaitu pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap unsur-unsur yang
tampak dalam suatu gejala atau gejala-gejala dalam objek penelitian.
         Angket atau kuesioner, yaitu suatu teknik pengumpulan data secara tidak langsung (peneliti
tidak langsung bertanya jawab dengan responden).
3.      Data cross section toko A,B, dan C:

4. Tabel tugas matematika dari 40 siswa kelas V:

 Dalam bentuk diagran lingkaran:

5.      Data olahraga kegemaran kelas IV SD Cemerlang:

         Yang menggemari tenis meja ada 2 siswa,
         Yang menggemari bulutangkis ada 3 siswa,
         Yang menggemari renang ada 7 siswa,
         Yang menggemari Kasti ada 8 siswa,
         Yang menggemari sepakbola ada 6 siswa,
         Yang menggemari voli ada 4 siswa.
6.      Data cita-cita siswa kelas 5:
7.      Data acak atau tunggal adalah data yang belum tersusun atau dikelompokkan kedalam kelas-
kelas interval. Sedangkan data kelompok adalah data yang sudah tersusun atau dikelompokkan
kedalam kelas-kelas interval. Data kelompok disusun dalam bentuk distribusi frekuensi atau
tabel frekuensi.
8.      Data time series:

9.      Data kualitatif:
         Bunga anggrek lebih mahal daripada bunga bougenvile.
         HP merk A lebih canggih dan murah dibandingkan dengan merk B.
Data kuantitatif:
         Jarak dari kota A ke kota B sekitar 25 Km.
         Harga beras cap lele Rp. 9.700 per kilonya.
10.  Yang mendapat nilai 5 sebanyak 5 siswa, sedangkan nilai yang paling banyak diperoleh adalah
nilai 7

SOAL DARI YOUTUBE

PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK DIAGRAM GAMBAR (PIKTOGRAM)

1. Soal no 1
2. Soal no 2
 DATA AYAM YG TERJUAL DI ATAS, DAPAT DISAJIKAN DALAM DIAGRAM GAMBAR BERIKUT

3. SOAL 3
4. SOAL NO 4

BERDASARKAN DIAGRAM GAMBAR DI ATAS, BERAPAKAH BANYAK SISWA MASING-MASING JENJANG?

 A. BANYAK SISWA TK ADALAH
B. BANYAK SISWA SD ADALAH
C. BANYAK SISWA SMP ADALAH
D. BANYAK SISWA SMA ADALAH

5. SOAL NO 5

BUATLAH DIAGRAM GAMBAR YANG MENUNJUKKAN HASIL ULANGAN IPA SISWA KELAS V SESUAI
GAMBAR DIATAS!
6. SOAL NO 6

7. SOAL NO 7
8. SOAL NO 8