Soal Penilaian Tengah Semester Ganjil Mata Pelajaran Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kls 12
Soal Penilaian Tengah Semester Ganjil Mata Pelajaran Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kls 12
PEKERTI
Nama :
Hari/ tanggal :
Waktu :
a. primordialisme
b. etnosentrisme
c. pluralisme
d. diskriminatif
e. fanatisme
4. Sikap ini yang memandang rendah masyarakat dan kebudayaan lain
bisa mengakibatkan…...........
a. inklusif
b. saling menghargai
c. disintegrasi sosial
d. integrasi social
e. memperkuat persatuan dan kesatuan
5. Sikap yang membeda-bedakan perlakuan sosial sesama warga negara berdasarkan
warna kulit , golongan, suku, ekonomi, agama, dan lain-lain disebut dengan......
a. primordialisme
b. etnosentrisme
c. pluralisme
d. fanatisme
e. diskriminatif
6. Berikut ini hal yang penting menyangkut multikulturisme yang memperkuat persatuan
umat Kristen.....
b. menolong sesama orang yang memiliki kesamaan keyakinan dengan dirinya saja
c. tidak menghilangkan prasangka buruk agar hati-hati bersikap terhadap orang lain
d. berfikir negatif dan kritis untuk menyaring berbagai perbedaan yang ada
e. mencampuradukkan unsur budaya dan agama
7. Gereja-gereja d iIndonesia di bangun diatas suku, hal ini terjadi karena
anggota gerejanya kecuali
a. menonjolkan kesukuannya
b. membangun persatuan diatas perbedaan
c. menganggap bahwa dirinya yang paling baik
d. menolak kehadiran komunitas lain
e. tidak mau bersosialisasi dengan kelompok lain
9. Berikut ini bukan nilai yang dapat diwujudkan dalam tindakan untuk
memperkuatkesatuan persatuan sebagai bangsa Indonesia yang multikultur adalah
.....
a. saling bersaing
b. saling menyadari keterbatasan dirinya
c. saling melengkapi dan mengisi satu dengan lainnya
d. saling menunjukkan kekhasan dirinya dengan orang lain
e. mengagungkan keunggulan dirinya dengan orang lain
11. Galatia 3:28 menasehatkan kepada kita bahwa tidak ada perbedaan satu dengan
lainnya karena sudah dipersatukan dalam...
a. Jemaat
b. Denominasi Gereja
c. Kristus
d. elayanan pendeta
e. dogma gereja
12. Setiap orang yang hidup baru bertindak meninggalkan hidup yang lama. Berikut
ini merupakan model hidup lama...
a. penuh belas kasihan
b. iri hati
c. kemurahan
d. rendah hati
e. Kelemahlembutan
13. Rasul Paulus mengatakan bahwa tidak ada perbedaan jemaat yang berasal dari
daerah, budaya, maupun status sosial. Dihadapan Allah semuanya menjadi satu
jemaat dimana kepalanya adalah...
a. Pendeta
b. Majelis gereja
c. Penatua
d. Diaken
e. Yesus Kristus
14. Penegasan rasul Paulus tentang menanggalkan manusia lama dan mengenakan
manusia baru, dalam konteks masyarakat yang multikultur yang harus dihindari adalah....
a. keberagaman diterima
b. kepelbagaian dipandang sebagai kenyataan
c. keanekaragaman dipandang sebagai anugerah
d. budaya superioritas dan menganggap yang lain inferior
e. memahami harkat yang sama satu dengan lainnya
15. Sekalipun kita menghargai keberagaman dan keanekaragaman kebudayaan,
namun kebudayaan itu kita tolak jika kecuali
a. menghina Tuhan
b. digunakan untuk menyembah berhala
c. tidak memanusiakan manusia
d. merendahkan harkat dan martabat manusia
e. berasal dari daerah yang berbeda
16. Dalam berkomunikasi dengan orang yang berbeda keyakinan sikap eksklusif harus
kita hindari, yang dimaksud dengan sikap eksklusif adalah...
a. terbuka terhadap keyakinan lain
b. menerima orang yang beragama lain apa adanya
c. menolak kehadiran orang lain karena memiliki keyakinan yang berbeda
d. menghormati penganut agama lain
e. ikut-ikutan dengan tradisi yang ada
17. Bagi kita, orang percaya pada Tuhan Yesus memandang bahwa harkat dan
martabat semua manusia dihadapan Allah adalah…........
a. sama
b. berbeda
c. ada tingkatannya
d. masing-masing punya kekhasan
e. tidak ada yang sama
18. Manusia diciptakan sebagai makluk yang memiliki harkat dan martabat. Dalam Kejadian 1 :
26, manusia diciptakan Tuhan.....
a. perbudakan
b. pembunuhan
c. penyiksaan
d. penganiayaan
e. pelarian
23. Hak asasi manusia perlu ditegakkan sebab merupakan….
1. A 11. C 21. E
2. A 12. B 22. E
3. B 13. E 23. D
4. C 14. D 24. C
5. E 15. E 25. A
6. A 16. C
7. D 17. A
8. B 18. B
9. A 19. A
10. B 20. B
f.