Kepemimpinan Pendidikan Yang Berjiwa Wirausaha

( Pengertian, Kepemimpinan Yang Berjiwa Wirausaha, Karaketristik Pemimpin Yang

Berjiwa Wirausaha )

Mujahid Shirot, Mila Rif’ati

Mahasiswa Pendidikan Agama Islam “E” 2019

Universitas Islam Negeri Maualana Malik Ibrahim Malang

Abstract

This article describes Entrepreneurial Educational Leadership, in terms of

understanding, examples in the life of leadership and characteristics of entrepreneurial
leaders. In an organization the leader is one of the most important positions in the
organization, the leader who directs and processes the success or failure of an
organization, the organization will not run without a leader. Every leader has a
different character and a different way of leading. It's the same with educational
leadership that has an entrepreneurial spirit, unlike other leaders in general, who teach
how to get a good education, on the other hand, they also get entrepreneurship
knowledge.

Abstrak

Dalam artikel ini menjelaskan Kepemimpinan Pendidikan Yang Berjiwa Wirausaha,

dari segi pengertian, contoh dalam kehidupan kepemimpinan dan karakteristik
pemimpin yang berjiwa wirausaha. Dalam suatu organisasi pemimpin adalah salah satu
posisi yang sangat penting dalam organisasi, pemimpin yang mengarahkan dan
berproses sukses tidaknya suatu organisasi, organisasi tidak akan berjalan tanpa adanya
pemimpin. Setiap pemimpin mempunyai karakter yang berbeda beda dan cara memipin
yang berbeda. 1Sama dengan hal kepemimpinan pendidikan yang berjiwa wirausaha,
berbeda seperti pemimpin pemimpin pada umumnya, yang mengajarkan bagaimana
memperoleh pendidikan yang baik disisi lain juga mendapat ilmu berwirausaha.

Kata Kunci : Kepemimpinan, Kepemimpinan Berjiwa Wirausaha

A. PENDAHULUAN
Kepemimpinan adalah galat satu faktor primer pada mencapai suatu tujuan
organisasi. Kepemimpinan hanya sanggup dilakukan sang pemimpin yg
memiliki keahlian memimpin, mempunyai kemampuan menghipnotis pendirian
atau pendapat orang lain, dan orang yg aktif pada menciptakan rencana,
mengkoordinasi, melakukan percobaan & memimpin buat mencapai tujuan
bersama. Kepala sekolah wajib bisa mengfungsikan kiprahnya secara aporisma
& bisa memimpin sekolah menggunakan bijak & terarah dan menunjuk pada
pencapaian tujuan aporisma demi meningkatnya kualitas & mutu pendidikan
disekolah. Pendidikan yg berkualitas ditandai menggunakan ketua sekolah yg
memiliki keahlian lengkap menjadi pemimpin, pengajar yg memiliki keahlian
memadai pada mengajar, & anak didik yg sanggup belajar & bisa menyerap
setiap materi pelajaran. Pengajar yg mempunyai jiwa kewirausahaan akan
menjadi sosok yg produktif, bukan konsumtif. Produktivitasnya akan
mengakibatkan pengajar selalu mencari cara baru buat mempertinggi kualitas
pendidikan. Dia akan selalu mencari cara lain pemecahan kasus bukan malah
mempersoalkan kasus. Akan namun nir seluruh pengajar mempunyai
pemahaman mengenai kewirausahaan yg sahih-sahih diaplikasikan pada
profesinya menjadi seseorang pengajar profesional. Penelitian ini bertujuan buat
mendiskripsikan kepemimpinan kewirausahaan ketua sekolah pada:
Meningkatkan pengetahuan kewirausahaan bagi pengajar Menumbuhkan-
kembangkan jiwa kewirausahaan bagi pengajar. Memudahkan pengajar buat
mengaplikasikan jiwa kewirausahaan pada proses pembelajaran.
1
Andriansyah, (2015:6)
B. Pengertian Kepemimpinan Yang Berjiwa Wirausahai
Pemimpin merupakan orang yg memimpin gerombolan 2 orang atau lebih, baik
organisasi juga keluarga. Pemimpin apabila dialihbahasakan ke bahasa Inggris
sebagai “LEADER”, yg memiliki tugas buat LEAD anggota pada sekitarnya.
pemimpin merupakan orang yg mengemban tugas & tanggung jawab buat
memimpin & sanggup mensugesti orang yg dipimpinnya. Dengan sebagai
seseorang pemimpin berarti wajib siap buat pengayom rakyat. Artinya bukan
hanya memimpin namun pula ikut ambil bagian pada menyejahterakan rakyat.
Pada biasanya pemimpin memiliki karakter yg tidak selaras beda, begitu pula
dengan pemimpin yang berjiwa wirausaha, pemimpin ini mengarahkan para
anggotanya selain untuk pendidikan juga untuk berwirausaha. Bagaimana cara
pemimpin yang berjiwa usaha memberikan teori, contoh bahkan praktik untuk
menjadikan anggotanya mengolah bagaimana cara berwirausaha. Untuk apa
yang didapatkan menjadi ganda, selain pendidikan ilmu untuk berwirausha pun
ada.
C. Pemimpin Yang Berjiwa Wirausaha

Pendidikan yg berkualitas adalah suatu keharusan. Untuk itu global pendidikan

wajib sanggup membentuk asal daya yg unggul dan berdaya saing. Dan pula
merujuk dalam kompetensi ketua sekolah yg mencakup kepribadian, manajerial,
kewirausahaan, supervisi, & social. Kepemimpinan kewirausahaan pihak
sekolah khususnya ketua sekolah seorang yg diberikan tugas buat memimpin
sekolah pada menyelenggarakan aktivitas belajar mengajar pada sekolah,
pemimpin selalu mengedepankan keterampilan sekolah. Dalam hal ini ketua
sekolah selalu berusaha buat mengadakan kedap beserta dewan pengajar buat
mengevaluasi proses pembelajaran yg berlangsung pada sekolah guna
memperoleh output yg diinginkan. Kepala sekolah selalu menghimbau pada
pengajar-pengajar buat terus belajar beserta mengikuti perkembangan teknologi
& selalu berbagi potensi berdasarkan pada diri pengajar tersebut, sebagai
akibatnya mereka akan mempunyai pengetahuan mengenai kewirausahaan
 secara perlahan-lahan. Kepemimpinan kewirausahaan yg dimiliki ketua sekolah
bisa menaikkan pengetahuan kewirausahaan dalam masyarakat sekolah terutama
pengajar menjadi pendidik profesional menggunakan tugas primer mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, & mengevaluasi siswa
dalam pendidikan formal, pendidikan dasar & menengah. Produktivitasnya akan
mengakibatkan pengajar selalu mencari cara baru buat menaikkan kualitas
pendidikan. Dia akan selalu mencari cara lain pemecahan kasus bukan malah
mempersoalkan kasus. Akan namun nir seluruh pengajar mempunyai
pemahaman mengenai kewirausahaan yg sahih-sahih diaplikasikan pada
profesinya menjadi seseorang pengajar profesional.Oleh karenanya pentingnya
kepemimpinan kewirausahaan ketua sekolah pada menaikkan teacher-
preneurship akan mengakibatkan pengajar mempunyai pemahaman
kewirausahaan yg matang dan bisa diaplikasikan pada proses pembelajaran
dikelas. D. Karakteristik Pemimpin Yang berjiwa Wirausaha .

D. Karakterisitik seseorang wirausaha :

1. Memiliki wawasan yg luas dan peduli terhadap Berbagai perubahan yg
terjadi. 2. Memiliki sifat & karakter yg santun baik pada kata istilah & perbuatan
3. Memiliki ciri yg supel & gampang diajak berteman dan nir gampang
tersinggung
4. Jujur & disiplin
5. Memiliki visi & misi yg kentara dan melakukan pekerjaan menggunakan
sasaran yg terukur
6. Memiliki ambisi, berifikiran positif
7. Senang menghadapi risiko menggunakan menciptakan perhitungan yg
matang2
E. Kesimpulan
Kepemimpinan hanya mampu dilakukan sang pemimpin yg memiliki keahlian
memimpin, mempunyai kemampuan mensugesti pendirian atau pendapat orang

2
Eman Sulaiman 2018
lain, dan orang yg aktif pada menciptakan rencana, mengkoordinasi, melakukan
percobaan & memimpin buat mencapai tujuan bersama. Pendidikan yg
berkualitas ditandai menggunakan ketua sekolah yg memiliki keahlian lengkap
menjadi pemimpin, pengajar yg memiliki keahlian memadai pada mengajar, &
anak didik yg mampu belajar & sanggup menyerap setiap materi pelajaran.
Pengajar yg mempunyai jiwa kewirausahaan akan sebagai sosok yg produktif,
bukan konsumtif. Akan namun nir seluruh pengajar mempunyai pemahaman
mengenai kewirausahaan yg sahih-sahih diaplikasikan pada profesinya menjadi
seseorang pengajar profesional.

Daftar Pustaka
Pemimpin dan kepemimpinan pemerintahan: Pendekatan budaya, moral, dan
etika. TXB. Oleh SURADINATA , ERMAYA Terbitan: PT GRAMEDIA
PUSTAKA UTAMA, 1997.
Andriansyah. (2015). Kepemimpinan Visioner Kepala Daerah (Kajian dan
Teori). Jakarta:Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Prof.
Dr. Moestopo Beragama
Eman Sulaiman. (2018). Kepemimpinan Yang Berjiwa Wirausawan.