K3T4S2
K3T4S2
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
2
dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan
sederhana dan atau tradisional.
4.4 Mempraktikkan cara memilih dan mengenakan pakaian untuk berolahraga,
cara pemanasan dan pendinginan, serta bergerak secara kuat, tepat,
koordinatif dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana dan atau tradisional.
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4.1 Mengidentifikasi cara melatih kekuatan otot kaki.
4.4.1 Mempraktikkan cara melatih kekuatan otot kaki melalui permainan
sederhana.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan mengamati gambar, siswa dapat menyebutkan kegiatan-kegiatan yang
dapat melatih kekuatan otot kaki dengan tepat.
Setelah mengamati contoh yang diberikan guru, siswa dapat mempraktikkan
cara melatih kekuatan otot kaki dengan tepat.
E. MATERI PEMBELAJARAN
Melatih kekuatan otot kaki
F. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi /
mencoba, mengasosiasi / mengolah informasi, dan
mengkomunikasikan)
Metode : Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
3
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
4
H. SUMBER, ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Buku Guru dan Buku Siswa Tema 4 : ”Peduli Lingkungan Sosial” Kelas III
(Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2015).
Potongan kartu berisi gambar hal-hal yang boleh dilakukan saat bermain di
taman. Misalnya:
• Belajar bersama
• Membuang sampah pada tempatnya
• Membersihkan taman
• Berbagi dengan orang lain
I. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Penilaian Sikap
Pada ranah sikap, guru melakukan penilaian pada perubahan tingkah laku santun,
peduli, dan tanggung jawab, baik pada saat siswa berada di kelas, melakukan
kerja sama dalam proses pembelajaran maupun pada saat mengerjakan tugas
yang diberikan guru.
Perubanan Tingkah Laku
Tanggung
Santun Peduli
No Nama Jawab
K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3 ……………..
dst ……………..
Keterangan:
K (Kurang) : 1, C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4
3. Penilaian Keterampilan
5
No Nama Siswa Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak
3 dst …………
Keterangan:
Kegiatan 1: berjalan biasa
Kegiatan 2: berjalan mengangkat paha tinggi-tinggi
Kegiatan 3: berjalan dengan tumit menyentuh paha belakang
Kegiatan 4: Berjalan dengan melayangkan kaki ke depan
( ___________________ ) ( ___________________ )
NIP .................................. NIP ..................................