Bagi pendidik maupun calon pendidik hendaknya lebih selektif dalam

memilih bahan ajar yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran dan kedua buku
yang dikritik dan kedua jurnal dapat dijadikan sebagai bahan ajar dengan penggunaan
buku berdampingan dengan jurnal yang diperoleh .
 DAFTAR PUSTAKA

Ali,Jumalia.2012. Strategi Pembelajaran Aktif The Power Of Two Dan

Kemampuan Komunikasi Matematika.Jurnal Pendidikan
Matematika.Vol.1.No.1
Hamruni,2012. Strategi Pembelajaran.Yogyakarta : Insan Madani
Mariani,Eka.dkk.2014. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Melalui Penerapan Model
Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdn 11
Padangsambian. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan
PGSD.vol.2.No.1
Suherman.2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.Bandung: JICA-
IMSTEP PROJEK