TUGASAN KERJA KURSUS INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN ‘TAHUN AKADEMIK: SES! NOV—-DIS 2021 Program : PISMP Nama Petajar : Kod: MPU3031 Semester / Tahun: Semester 2 Tahun 1 Ambil : JUN 2021 Nama Kursus : Kokurikulum — Pengurusan ‘Kumpulan: BM 1, BM 2, PBK 1, PBK 2, PAI 1, PAI 2, PAI3, PAI 4, PAKK, TESL SK DAN Kokurikulum TESL SJKC Tugasan Tarikh Mula Tarik Hantar 4. KUIZ 06 DIS 2021 15 DIS 2021 2. PEMBENTANGAN KERTAS PROJEK 06 DIS 2021 07 DIS 2021 3. PERANCANGAN PROJEK 29 NOV 2021 10 DIS 2021 Hasil Pembelajaran Kursus (CLO): 1. Menjelaskan konsep, matiamat,strategi pelaksanaan dan pengurusan al di sekolah (C2, LO1) aktiviti kokurikulum, 2. Membentangkan perancangan pelaksanaan projek kokurikulum dengan mengambil kira semua aspek pengurusan dan pentadbiran kokurikulum. (C6, A4, LO3, LO4, CTPS2, CS3) 3. Mempamerkan nilai dan etika profesionalisme dalam perancangan projek kokurikulum dari aspek pengelolaan dan penilaian (C6, A4, LO3, LO8, CTPS2, EM3) Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, dan 3 Scanned with CamScannerObjektif Kerja Kursus 1. Menjawab soalan kuiz untuk menguasai ilmu dan kernal kokurikulum di sekolah (C2, LO1) dalam pengurusan 2. Membentangkan perancangan pelaksanaan projek dari aspek pengurusan dan pentadbiran kokurikulum menggunakan power point dan pengurusan grafik yang sesuai. (C6, A4, LO3, LO4, CTPS2, CS3) 3. Menyediakan satu perancangan projek kokurikulum di sekolah dengan mempamerkan nilai dan etika profesionalisme dari aspek pengelolaan dan penilaian (C6, A4, LO3, Log, CTPS2, EM3) ‘Aktiviti pengajaran kokurikulum lebin mengutamakan aspek penguasaan kemahiran asas seperti kemahiran mengurus, kemahiran mengelola, kemahiran memimpin dan kejurulatihan. Guru pelatih bukan sahaja didedahkan kepada aspek kemahiran teori tetapi kemahiran latihan amali yang berterusan. Berdasarkan penyataan tersebut, anda dikehendaki menghasilkan tugasan yang berikut: TUGASAN 4 : Kuiz— Aneka pilihan (40% ) ‘Sebagai seorang pelajar kursus MPU3031 yang telah mengikuti interaksi dalam kursus ini, anda telah dapat menguasai imu dan pengetahuan berkaitan pengurusan dan pentadbiran kokurikulum di sekolah yang merangkumi keseluruhan lima topik Kursus Pengurusan Kokurikulum. Justeru, anda dikehendaki menjawab 40 soalan kuiz berbentuk aneka pilihan b: kefahaman tentang konsep, matlamat, strategi pelaksanaan dan pengurusan akti kokurikulum di sekolah merangkumi semua topik penilaian berikut : menguiji > aktivit Pengenalan kepada gerak kerja kokurikulum Pengurusan dan pentadbiran kokurikulum Pengelolaan aktiviti dan pertandingan Majlis rasmi - protokol gree Penilaian Scanned with CamScannerTUGASAN2 + Pombontangan ( 10%) Sebagal seorang guru ponasibal kokurikulum di wokolah, ands dikehandakd mambentanghan kerlas korja porancangan projek darl aspok pongurusan dan pentadbiran Yokurielurn Monggunakan pongurusan grafik yang sesual molalui Intograsl kemahiran TAK data Persembahan pombentangan dengan mamanub krtaria ponialan bork : 1. Slide Portarna (Lencana Sokolah, Tajuk Projek dan Hama Anda ) 2. Kotopatan is! kandungan 3. Intonasi suara Gaya bahasa 5. Kroalivil persembahan 6. Penggunaan TMK dalam pembentangan 7. Gabung jain integrast Komahiran TMK dalam pombentangan 8. Keberkesanan penyampaian ( Audio Visual yang jolas ) 9, Menunjukkan kemahiran dalam TMK 10. Durasi pembentangan ( 15 minit ) 11. Penutup 12, Sumber rujukan TUGASAN 3 : Perancangan Projek (50%) ‘Anda merupakan seorang guru yang telah dilempatkan berlugas di sebuah sekolah rendah, ‘Sebagal seorang guru penasihat kokurikulum di sekolah, anda telah diamanahkan oleh guru besar untuk melaksanakan satu projek kokurikulum daripada mana-mana komponen kokurixulurn sama ada komponen kelab / persatuan, sukan / permainan atau unit beruniform dengan mengambil kira semua aspek pengurusan dan pentadbiran Kokurikulum separ kertas kerja, surat menyurat yang berkaitan, senarai afl jawatankuasa, opesifikasi tugas ahli jawatankusasa, ‘anggaran kos, alur cara majls, buku program | brosur /iklan | promoci / banner / bunting, borang penilaian / peraturan pertandingan jika berkenaan dan lain-lain yang berkailan jika sesual, Scanned with CamScanner‘Arahan PelaksanaanTugasan : ‘Tugasan 1, 2 dan 3 dilaksanakan secara individu. 2. Anda perlu mengutarakan data, maklumat dan isi — isi perbincangan yang tepat serta bersesuaian dengan intipati perbincangan dengan menggunakan pelbagai medium untuk fujuan menyiapkan tugasan, 3. Format penulisan adalah seperti berikut : 3.1. Muka depan hendaklah mengikut templet terkini 3.2 Fon Arial 33 Saizhuruf 11 3.4 Langkau 1.5 baris 3.5 Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association) 3.6. Lampiran mesti disertakan 3.7 Jawab dalam Bahasa Melayu 4, Rujukan perlulah dari pelbagai sumber dan memenuhi kehendak tugasan (sekurang- Kurangnya sumber dari 4 buah buku, 3 internet dan 2 bahan bercetak yang lain). 5. Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan kefasihan bahasa, laras bahasa yang sesual, kematangan hujah dan tiada kesalahan ejaan 6. Amalan plagiat tidak dibenarkan 7. Tugasan ini membawa markah 100% Disediakan Oleh: Disemak Oleh : —_ “ABDUL RAMIT BIN SULAIMAN: ara (Nama : [PG Kamoue Terghu Ampuan Atan THIROWAGAL WP Nakaa satapah ute Lips, Patan. Pensyarah / Penyetatae eulstisKokurikulum) Pakar Bidang ( SME / Penyelaras Kursus / a ieee ‘Ampuan Azan, Pensyarah Kanan 27200 Kuala Lipis, Pahang TG KANIPUS TENKU AMPUAN AFZAN. Ketua Jab ald BNE Scanned with CamScanner