USULAN PROGRAM MAHASISWA KULIAH KERJA

NYATA MANDIRI DALAM MEWUJUDKAN KELUARGA

SEHAT DAN PENCEGAHAN PENULARAN COVID - 19 DI
KP. lOASARI RT 01/ RW 03 DESA. MEKARSARI KEC.
CIPARAY KAB. BANDUNG
BIDANG KEGIATAN :
PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Di susun oleh :

Sahril Sidik

NIM : 701180003

Anggota Kelompok 6 (Enam)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS BALE BANDUNG
2021
 LEMBAR PENGESAHAN

Proposal Rencana Program Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Kelompok 6 (Enam) Semester
2020/2021 Di kp. Loasari rt01 / rw03 desa. Mekarsari kec. Ciparay Kabupaten Bandung Ini
Telah Diperiksa Dan Disetujui Pada Tanggal Oleh :

Diketahui, Ketua LPPM, Dosen Pembimbing Lapangan,

Dr. Hj. Rina Andriani, M. Pd. Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM

NIP 196612181988032001 NIK

 ABSTRAK
Sahril sidik, 2021. Laporan KKN, Kp. Loasari Desa Mekarsari Kecamatan Ciparay
Kabupaten Bandung.
Dosen Pembimbing Lapangan: Ganjar Safari,.S.Kep,.Ners,.MM
Kata kunci : hasil, KKN, program, Pandemi Covid-19

Kuliah Kerja Nyata (KKN) telah dilaksanakan di Kp. Loasari selama 4 minggu
sejak tanggal 16 Agustus 2021 sampai tanggal 16 September 2021. Daerah yang
menjadi tujuan KKN beralamat di Kp. Loasari Desa Mekarsari Kecamatan Ciparay
Kabupaten Bandung.

Berbagai program kerja telah dilaksanakan, dimulai dari observasi daerah,

perencanaan program, konsultasi program kepada DPL dan pelaksanaan program yang
direncanakan. Hasil yang dicapai dari pelaksanaan program individu tersebut adalah
memberikan pengetahuan dan kesadaran kepada warga sekitar untuk selalu menjaga
protokol kesehatan dimasa pandemi Covid-19 dan menambah wawasan luas unutuk
anak-anak dalam pembelajaran daring dirumah.

Program KKN-DR selain sebagai wahana untuk pelatihan dan pembelajaran

bagi mahasiswa, juga menjadi usaha Universitas Bale Bandung untuk turut
berkontribusi dalam membantu mencegah dan mengatasi Pandemi Covid-19.
Harapannya, bukan hanya memberikan pengetahuan dari mahasiswa, tetapi juga
memberikan hasil yang nyata. Keberadaan mahasiswa KKN-DR UNIBBA 2021
diharapkan dapat membuat perubahan-perubahan sebagai upaya mengatasi Pandemi
Covid-19 di Indonesia.
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur saya ucapkan kehadirat Allah SWT, karena berkat
rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata
“KKN Tematik Daring Pandemi Covid-19” tahun 2021. Dalam laporan hasil KKN ini
berisikan tentang hasil observasi terhadap lingkungan masyarakat yang tinggal di sekitar
Kp. Loasari Desa Mekarsari Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung. Selain itu laporan
hasil KKN ini juga membahas mengenai program-program mandiri yang telah
dilaksanakan. Laporan ini disusun untuk memenuhi tugas Laporan Akhir KKN. Saya
berharap Laporan ini dapat bermanfaat untuk pemerintah, masyarakat dan mahasiswa
KKN Universitas Bale Bandung Tahun 2021.

Semoga laporan ini dapat memberikan gambaran secara jelas dan dapat menjadi
acuan terhadap penilaian yang nantinya akan menjadi kesimpulan.

Pada kesempatan ini saya selaku penulis ingin mengucapkan terima ksih kepada
semua pihak yang telah membantu penuliss dalam menyelesaikan laporan ini.

1. Ibu Dr. Hj. Rina Andriani, M. Pd. selaku Ketua Lembaga Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Bale Bandung.

2. Ganjar Safari,.S,Kep.Ners.MM. selaku Dosen Pembimbing Lapangan

Kelompok 6 KKN Universitas Bale Bandung.

3. Bapak Sukamto selaku Kepala Desa Mekarsari

4. Warga Desa Kp. Loasari Kecamatan Ciparay.

5. Penyusunan Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini masih banyak
kekurangan, baik dalam aspek pembahasan (isi), sistematika, maupun
bahasa yang saya gunakan. Oleh karena itu, saya mengharapkan saran dan
kritik yang membangun demi sempurnanya laporan ini.

Bandung, 14 September 2021

Penulis,
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................i
ABSTRAK..............................................................................................................ii
KATA PENGANTAR............................................................................................iii
DAFTAR ISI...........................................................................................................iv
DAFTAR TABEL....................................................................................................v
BAB I – PENDAHULUAN.................................................................................1
A. LLatar Belakang.........................................................................................1
B.Tujuan Kegiatan............................................................................................2
C. Manfaat Kegiatan.......................................................................................2
BAB II – STRATEGI PENCAPAIAN...........................................................4
A. Pendekatan dan Langkah-Langkah Pencapaian.................................................4
B. Program Sasaran.................................................................................................6
C. Organisasi Pelaksanaan Kegiatan......................................................................7
D. Sumber Dana/Donatur........................................................................................7
BAB III – HASIL KEGIATAN..........................................................................8
A. Program Utama..................................................................................................8
BAB IV – PEMBAHASAN.................................................................................9
A. Analisis Pembahasan ................................................................................9
B. Evaluasi Program Kegiatan......................................................................10
BAB V – PENUTUP........................................................................................11
A. Kesimpulan ....................................................................................................11
B. Saran dan Rekomendasi...................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................12
LAMPIRAN
 BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk pengabdian

mahasiswa terhadap masyarakat yang mana mahasiswa sebagai calon sarjana
dapat berpartisipasi dalam proses pembangunan dengan cara keluar dari ruang
kuliah dan perpustakaan untuk mengimplementasikan teori dan bekerja nyata di
lapangan sehingga mahasiswa mampu mengembangkan serta mengatasi
permasalahan yang ada di masyarakat dengan cara menjadi mitra di tengah-
tengah kehidupan masyarakat.
Kegiatan pengabdian ini juga menjadi kesempatan bagi mahasiswa utnuk
memngaplikasikan, menerapkan dan membagikan keilmuannya yang di miliki
selama menjadi mahasiswa di Universitas Bale Bandung. Kesadaran akan
tanggung jawab bahwa Universitas Bale Bandung (UNIBBA) merupakan salah
satu perguruan tinggi yang harus aktif dalam bidang pembangunan, maka KKN
dilahirkan sebagai lahan yang mana melaluinya mahasiswanya belajar untuk
membangun masyarakat pedesaan. KKN yang diadakan ini bersifat Integrasi-
Interkoneksi, artinya dengan diadakannya KKN oleh UNIBBA maka mahasiswa
yang terlibat diminta untuk mengimplementasikan ilmu-ilmu dari berbagai
bidang studi keilmuan yang dibawanya yaitu perpaduan antara ilmu alam, ilmu
social, dan ilmu kesehatan.
Diadakannya KKN diharapkan menjadi jembatan antara dunia kampus
dengan masyarakat sebagai wujud dari Tri Dharma Perguruan Tinggi
pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Mahasiswa terlibat sebagai
fasilitator, motivator dan katalisator bagi masyarakat untuk selalu terlibat dalam
 gerak pembangunan menuju sebuah masyarakat yang tangguh dan mandiri
seperti yang selama ini dicita-citakan.
Dalam program KKN tematik Covid-19 ini yang menjadi sasaran utama
KKN adalah keluarga binaan dan masyarakat di Kp. Loasari rt01 / rw 03 desa.
Mekarsari kec. Ciparay Kab. Bandung
Berdasarkan latar belakang ini penulis mngusulkan judul program
DALAM MEWUJUDKAN KELUARGA SEHAT DAN
PENCEGAHAN PENULARAN COVID - 19 DI KP LOASARI
RT 01 / RW 03 DESA. MEKARSARI KEC. CIPARAY KAB.
BANDUNG
B. Tujuan

1) Pemberdayan masyarakat melalui Pendidikan pola hidup sehat dan bersih dalam
situasi dan kondisi pandemic Covid-19 khusus di sekitar tempat tinggal masing
-masing mahasiswa.

2) Peningkatan Kesehatan masyarakat dalam situasi dalam situasi dan kondisi pandemic
Covid-19 khuusu di sekitar tempat tinggal masing – masing mahasiswa.

3) Edukasi kepada masyarakat betapa penting nya menjaga protokol kesehatan selama
pandemic COVID-19.

C. Manfaat

Bagi Mahasiswa

1) Memberikan pengalaman belajar yang berharga kepada mahasiswa melalui

keterlibatan dalam masyarakat (khususnya di sekitar tempat tinggal masing-masing
mahasiswa) yang secara langsung menemukan, merumuskan, memecahkan dan
menanggulangi permasalahan pembangunan secara praktis dan interdisipliner di
tengah pandemi Covid-19.
2) mengoptimalkan kompetensi keilmuan dan memberikan pengalaman memecahkan
persoalan yang ada di masyarakat (khusus di sekitar tempat tinggal masing-masing
mahasiswa) secara interdisipliner dan lintas sektoral berbasisi media daring.
Bagi Keluarga Binaan dan Masyarakat setempat
1) Keluarga dan amsyarakat dapat meningkatkan kualitas kesehatan di keluarga dengan
tetap menjaga lingkungan keluarga sehat melalui aplikasi PHBS
2) Keluarga dan masyarakat memilki wawasan lebih mengenai ilmu kesehatan agar
mampu di terapkan di dalam kehidupan sehari-hari.
 BAB II

STRATEGI PENCAPAI

A. Pendekatan Dan Langkah – Langkah Pencapaian

Pendekatan dan Langkah – Langkah pencapaian :
Pendekatan yang dilakukan selama melaksanakan program KKN tematik covid – 19
ini adalah dengan individual, yang dimaksud adalah 1) Mahasiswa melakukan kkegiatan
KKN secara individual di lokasi binaan dan masyarakat sekitar. 2) Mahasiswa
menggunakan media sosial dan media lainnya yang sudah sesuai dengan protokol
kesehatan selama melakukankegiatan.
Langkah-langkah pencapaian dalam pelaksanaan program ini 1) Dilakukan dengan
membuat dan menggunakan media sosial seperti Whatsapp, Instagram, Youtube dan
Tiktok sebagai media penyebaran informasi. 2) Dilakukan di wilayah masing-masing
berdasrkan kebutuhna dan masalah yang di hadapi di wilayah daerah masing-masing. 3)
Dilakukan dengan mengembangkan keluarga binaan dalam tujuan meningkatkan
kesehatan keluarga 4) Dilakukan secara integrasi dengan pembelajaran daring yang
dilaksanakanoleh sekolah dengan melakukan bimbingan belajar mandiri. 4) Dilakukan
secara terintegrasi dengan program pemerintah daerah setempat di wilayah masing-masing
dalam pencegahan covid-19.
B. Program Dan Sasaran
Sasaran : Keluarga binaan dan masyarakat Kp. Loasari rt 01 / rw 03 desa.
Mekarsari kec. Ciparay Kab. Bandung
Program : DALAM MEWUJUDKAN KELUARGA SEHAT

DAN PENCEGAHAN PENULARAN COVID - 19

C. Organisasi Pelaksana Kegiatan.
Dosen Pembimbing : Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM
Mahasiswa terlibat. : Sahril sidik

D. Sumber Dana/Donator

Dana Mandiri Rp. 50.000,-

Pemanfaatan fasilitas dirumah
E. Jadwal Kegiatan

Tanggal Agustus-September
N
Nama Kegiatan 1 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
o
9
1. Membuat dan
Menyebarkan
poster edukasi
kesehatan melalui
media sosial

2. Membagikan
masker ke
masyarakat
3. Memeriksa
kesehatan tekanan
darah di rumah
kepada keluarga
terdekat
4. Memberikan
pendidikan
kesehatan kepada
keluarga binaan
 mengenai
pentingnya
menjaga pola
hidup sehat dan
menjalankan
protokol
kesehatan di masa
pandemi covid-19
5. Memberikan
pendidikan cara
mencuci tangan 6
langkah bersama
anak-anak di
lingkungan rumah
6. Membantu anak-
anak dalam
pembelajaran
daring di masa
pandemi covid-19
7. Membantu anak-
anak dalam
belajar membaca
dan mengaji
8. Membuat
desinfektan alami
9. Penyemprotan
desinfektan di
lingkungan rumah
10 Edukasi mengenai
. cara memakai dan
melepas masker
yang benar
11 Webminar
Rencana Program Menyeluruh Mahasiswa KknSemester Genap UNIBBA 2020/2021
Kelompok 6 (Enam)

No Program Tujuan Sasaran Hasil Yang Direncanak

Masrakat Yang
Terlibat
1 Program individu
Program individu 1. Meningkatkan Keluarga binaan 1. Masyarakat
pengetahuan dan masyarakat pengetahuan m
 Membuat dan masyarakat pentingnya pol
setempat
Menyebarkan poster mengenai sehat dimasa
edukasi pentingnya pola covid-19
 Membuat dan hidup sehat dimasa 2. masyarakat
menyebarkan video pandemi covid-19 memanfaatkan
edukasi kesehatan di 2. Melatih masyarakat alami untuk m
akun media sosial dalam penyebaran Cov
 Membuka stand cek memanfaatkan 3. Kemandirian ana
kesehatan meliputi, sumber alami untuk belajar meningk
tekanan darah, mencegah 4. Kesadaran anak
kolesterol, asam urat, penyebaran Covid- menjaga keseha
dan gula darah di rumah 19 pendidikan meni

 Memberikan 3. Meningkatkan 5. Masyarakat

pendidikan kesehatan kemandirian anak kemampuan

kepada keluarga binaan dalam belajar menciptakan

mengenai pentingnya 4. Menciptakan promosi daganga

menjaga pola hidup kesadaran anak

sehat dan menjalankan dalam menjaga

protokol kesehatan di kesehatan dan

masa pandemi covid-19 pendidikan

 Belajar cara batuk 5. Membantu

efektif dan cuci tangan 6 masyarakat dalam

langkah bersama anak- menciptakan media

anak di lingkungan promosi

rumah dagangannya

 Membantu anak-anak
dalam pembelajaran
daring di masa pandemi
covid-19
  Membantu anak-anak
dalam belajar membaca
dan mengaji
 Membuat desinfektan
alami
 Penyemprotan
desinfektan di
lingkungan rumah
 Penyuluhan kesehatan
tentang bahaya tekanan
darah tinggi
 Membantu membuatkan
media promosi bagi
pedagang

Program kelompok
Poster dengan Judul :
Apa yang harus dilakukan jika Memberikan Keluarga Individu mengetahui
hasil Rapid tes COVID 19 informasi tentang binaan dan apa yang harus d
negatif ? Apa yang dilakukan masyarakat setelah hasil Rapid te
setelah hasil Rapid setempat
keluar
Apa yang harus dilakukan jika Memberikan Keluarga Individu mengetahui
hasil Rapid tes COVID 19 positif informasi tentang binaan dan apa yang harus d
? Apa yang dilakukan masyarakat setelah hasil Rapid te
setelah hasil Rapid setempat
keluar
Protokol isolasi mandiri Memberikan Keluarga Individu dapat m
informasi protokol binaan dan isolasi mandiri yang
isolasi mandiri masyarakat
setempat
Langkah-langkah pencegahan Memberikan Keluarga Penderita diabetes
bagi penyandang Diabetes informasi tentang binaan dan dapat mengetahui
melitus di masa pandemi COVID langkah-langkah masyarakat pencegahan COVID
19 pencegahan setempat
Apa yang harus dilakukan bagi Memberikan Keluarga Penyandang
penyandang PTM di masa informasi kepada binaan dan mengetahui apa yan
pandemi COVID 19 penyandang PTM masyarakat dilakukan
setempat
Tips agar tetap sehat di masa Memberikan Keluarga Individu tetap bisa
pandemi COVID 19 informasi tips binaan dan kesehatan di masa pa
menjaga kesehatan masyarakat
setempat
Panduan bagi orang dengan Memberikan Keluarga Individu dengan fakt
faktor risiko dan penyandang informasi bagi orang binaan dan dan penyandang PT
PTM di masa pandemi COVID dengan faktor risiko masyarakat tetap menjaga keseha
19 dan penyandang setempat
PTM
Cegah penularan COVID 19 Memberikan Keluarga Individu mengetah
melalui mata hidung dan mulut informasi tentang binaan dan penyebaran COVID
penyebaran COVID masyarakat
19 setempat
Aktivitas fisik di masa pandemi Memberikan Keluarga Individu dapat me
COVID 19 bagi orang dengan informasi tentang binaan dan aktivitas fisik di
faktor risiko PTM aktivitas fisik yang masyarakat
pandemi
dapat dilakukan di setempat
rumah
Panduan bagi penyandang Memberikan Keluarga Penyandang ta
talasemia informasi tentang binaan dan mendapatkan inform
panduan bagi masyarakat
masa pandemi COVID
penyandang setempat
talasemia
Rumah tanpa asap rokok Menciptakan rumah Keluarga Lingkungan rumah s
bebas dari asap binaan dan
rokok masyarakat
setempat
Menjaga kesehatan mata di era Memberikan Keluarga Mata sehat selama b
belajar daring informasi tentang binaan dan rumah
menjaga kesehatan masyarakat
mata setempat
Menjaga kesehatan mata anak Memberikan Keluarga Menjaga kesehatan
informasi tentang binaan dan anak
menjaga kesehatan masyarakat
mata setempat
Tips pencegahan penularan Tips pencegahan Keluarga Tips kerja aman dan
COVID 19 di tempat kerja penularan COVID binaan dan
19 di tempat kerja masyarakat
setempat
Manfaat vaksinasi COVID 19 Memberikan Keluarga Individu dapat men
informasi tentang binaan dan manfaat vaksinasi
manfaat vaksinasi masyarakat
 setempat
Jika sudah berusia 18 tahu pn ke Memberikan Keluarga Individu dapat me
atas untuk vaksinasi informasi tentang binaan dan tentang Vaksinasi
Vaksinasi masyarakat
setempat
Penting di ketahui sebelum Memberikan Keluarga Individu mengetahui
vaksinasi (1) informasi tentang binaan dan apa yang dilakukan
apa saja yang harus masyarakat vaksinasi
diketahui sebelum setempat
vaksinasi
Penting di ketahui sebelum Memberikan Keluarga Individu mengetahui
vaksinasi (2) informasi tentang binaan dan apa yang dilakukan
apa saja yang harus masyarakat vaksinasi
diketahui sebelum setempat
vaksinasi
Penting di ketahui sebelum Memberikan Keluarga Individu mengetahui
vaksinasi (3) informasi tentang binaan dan apa yang dilakukan
apa saja yang harus masyarakat vaksinasi
diketahui sebelum setempat
vaksinasi
Skema perhatian bagi PTM Memberikan Keluarga Individu dapat me

informasi tentang binaan dan tentang PTM

masyarakat
PTM
setempat
Pembayaran pajak online di masa Memberikan Keluarga Individu dapat m
pandemi informasi tentang binaan dan pajak dengan online
pembayaran pajak masyarakat
setempat
Pendaftaran E-KTP online di Memberikan Keluarga Individu dapat m
masa pandemi COVID 19 informasi tentang binaan dan pendaftaran E-KTP o
pendaftaran e KTP masyarakat
online setempat
Pendaftaran BPJS kesehatan Memberikan Keluarga Individu dapat m
secara online di masa pandemi informasi tentang binaan dan pendaftaran BPJS k
COVID 19 pendaftaran BPJS masyarakat secara online
kesehatan secara setempat
online
Tips-tips tidur malam berkualitas Memberikan Keluarga Individu dapat
di masa pandemi COVID 19 informasi tentang binaan dan kualitas tidur yang ba
tips tidur berkualitas masyarakat
setempat
 Dan lainnya
Video edukasi dengan Tema :
Edukasi cuci tangan Memberikan Keluarga Individu mengetahui
informasi tentang binaan dan mencuci tangan
mencuci tangan masyarakat benar
dengan benar setempat
Edukasi menggosok gigi pada Memberikan Keluarga Anak dapat me
anak informasi tentang binaan dan tentang menggoso
menggosok gigi masyarakat dengan benar
dengan benar setempat
Membuat desinfektan alami Memberikan Keluarga Keluarga dapat m
informasi tentang binaan dan desinfektan alami
membuat masyarakat
desinfektan alami setempat
Latihan aktivitas fisik sederhana Memberikan Keluarga Individu dapat m
di rumah selama masa pandemi informasi tentang binaan dan aktivitas fisik di rum
COVID 19 cara melakukan masyarakat
latihan aktivitas fisik setempat
di rumah
Tips minuman sehat peningkat Memberikan Keluarga Individu dapat m
imun tubuh selama masa informasi tentang binaan dan usaha peningkatan
pandemi COVID 19 meningkatkan masyarakat tubuh
imunitas tubuh setempat
Cara menginstal aplikasi dan Memberikan Keluarga Individu dapat meng
menggunakan zoom Meeting informasi tentang binaan dan zoom Meeting
cara menggunakan masyarakat kebutuhan bersosiali
zoom Meeting setempat
Sejarah vaksin pertama di dunia Memberikan Keluarga Individu dapat me
informasi tentang binaan dan tentang sejarah vaksi
sejarah vaksin masyarakat
setempat
Dan lainnya
Webminar
Webminar dengan judul Menciptakan Keluarga Ibu dan anak nyam
“Mengatur Psikologis emosional suasana psikologis binaan dan belajar di rumah dan
negatif pada ibu & anak dalam positif pada ibu dan masyarakat belajar berkualitas
metode belajar daring di masa anak saat melakukan setempat
pandemi COVID 19” aktivitas belajar dari
rumah
Narasumber : Ganjar
Safari,S.Kep,.Ners.MM
MC : Widya Nurul
 Moderator : Dewi Septi
Ambarwati

Organisasi Pelaksana Kegiatan

Dosen Pembimbing Lapangan : Ganjar Safari,.S,Kep,.Ners.MM
Mengawasi secara daring pelaksanaan KKN.
Mahasiswa yang terlibat : Sahril sidik
Pelaksanaan KKN secara keseluruhan dilaksanakan secara mandiri dan
diawasi secara daring oleh dosen pembimbing lapangan dan LPPM.
Pemerintah setempat : Ketua RT dan RW.
Adapun pelaksanaan KKN dilaksanakan dengan pengawasan dan bantuan
serta ijin dari ketua RT dan RW Kp. loasari 001/03
Sasaran KKN : Warga sekitar Kp. Loasari Desa Mekarsari Kecamatan
Ciparay Kabupaten Bandung

Sumber Dana/Donatur
Dana Mandiri : Rp. 50.000
Donatur :-
Barang yang diterima untuk masyarakat berupa:
Masker Medis.
Pamflet pencegahan Covid-19.
Face Shield dewasa 15pcs.
Face shield anak 20pcs.
Hand Sanitizer.
 BAB III
HASIL KEGIATAN

Program Utama
N Program kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan Presentase
o Tingkat
Pencapaian
1. Sosialisasi Warga Selama 80%
dan edukasi sekitar pelaksanaa
protokol n KKN
kesehatan
untuk
pencegahan
Covid-19.
3 Membuat Keluarg Selama 90%
dan a binaan KKN
membagikan Daring
poster
4 Melaksanaka Anak-anak Selama 90%
n bimbingan warga sekitar pelaksanaa
belajar dan n KKN
mengaji pada
anak-anak.
5 Cek tekanan Keluarga binaan Selama 95%
darah KKN
dirumah Daring
 BAB IV
PEMBAHASAN

Analisis Pembahasan
Hasil dari program kerja utama saya adalah Sosialisasi dan
Edukasi prokes, membersihkan lingkungan sekitar dan bimbingan
belajar serta mengaji untuk anak-anak.
Warga di sekitar Kp. Loasari Desa Mekarsari Kecamatan
Ciparay, masih banyak yang abai dalam hal menjaga protokol
kesehatan, oleh karena itu sosialisasi prokes seperti memakai
masker, menjaga jarak, dan selalu mencuci tangan atau hand
sanitizer sangat perlu untuk dilakukan. Dalam melakukan
sosialisasi, saya mendatangi rumah-rumah warga dengan
melakukan penyuluhan serta edukasi pentingnya melakukan
pecagahan Covid-19 serta pembagian masker dan hand sanitizer
secara gratis. Saya juga melakukan pemasangan poster mengenai
pencegahan Covid-19 di tempat-tempat yang mudah terlihat oleh
warga seperti di Mesjid, Balai RW dan sekitar pemukiman.
Saya juga membantu warga membersihkan lingkungan agar
terlihat lebih bersih, rapi dan asri agar terhindar dari sumber
penyakit.
Bimbingan belajar juga saya lakukan dirumah pada anak-
anak disekitar tempat tinggal saya. Hal ini dilakukan untuk
mencegah lost generation dan mengembalikan kembali semangat
anak-anak dalam belajar dan mengaji dengan bimbingan belajar
yang menyenangkan. Bimbingan belajar dilakukan secara
 berkelompok kecil, berisi 5-7 orang anak-anak. Bimbingan belajar
yang saya lakukan meliputi mata pelajaran umum anak sekolah
dasar dan bimbingan belajar mengaji Al-Quran, mengerjakan tugas
yang diberikan gurunya dan mengajar anak-anak paud
membimbing belajar mengaji Iqro, menulis dan menggambar.
Evaluasi Program Kegiatan

Dalam pelaksanaan KKN Daring tidak terdapat kendala

apapun, semua berjalan sesuai rencana, masyarakat menjadi lebih
patuh menjaga protocol kesehatan dan selalu menjaga jarak
dimanapun mereka berada, lingkungan masyarakat menjadi lebih
terawat dan anak-anak semakin semangat walaupun hanya belajar
dirumah.
 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan
Kegiatan KKN dengan smasyarakat di Kp. Loasari Desa Mekarsari
Kecamatan Ciparay, berjalan dengan lancar sesuai dengan apa yang
direncanakan dalam matrik program kerja KKN. Adapun kesimpulan dari
pelaksanaan program kerja KKN masyarakat yaitu:
1. Program KKN dapat terlaksana dengan baik dan lancar.
2. Program ini dapat terlaksana dengan baik dan lancar berkat
dukungan dan kerjasama dari warga sekitar yang dengan
antusias mengikuti program-program KKN yang dikerjakan di
Kp. Loasari Desa Mekarsari Kecamatan Ciparay.

3. Program ini dapat berjalan dengan baik berkat dukungan dan

kerjasama masyarakat sekitar.

4. Program ini dapat membantu meringankan anak-anak daring.

Dengan demikian, hasil kesimpulan di atas menunjukkan
bahwa secara garis besar program KKN dapat dikatakan sukses
dan lancar sesuai dengan jadwal dan perencanaan.
B. Saran dan Rekomendasi
Berdasarkan hasil pelaksanaan program KKN yang dilaksanakan sejak 16
Agustus – 16 September 2021 terdapat beberapa saran yang sekiranya
membangun bagi semua pihak, antara lain:
1. Sebaiknya Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan sedikit lama ditengah
pandemi seperti karena cukup sulit mengurus perizinan saat kondisi
masih harus menerapkan social distancing.
2. Kepada pihak lembaga pengawas KKN alangkah baiknya apabila
dalam pelaksanaan KKN ini dapat lebih dimudahkan dalam
perijinan.
3. Kepada masyarakat, agar apa yang telah diberikan mahasiswa
KKN dapat diterima dan diterapkan untuk kebaikan diri sendiri.

DAFTAR
PUSTAKA

Mulyana, Deddy. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian, Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta C
PROPOSAL PENGAJUAN KEGIATAN BANTUAN SOSIAL
PADA KELUARGA YANG TERDAMPAK COVID-19
MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA UNIVERSISTAS
BALE BANDUNG

Disusun oleh :
Kelompok 6 (enam)
 LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS BALE BANDUNG

BANDUNG 2020/2021
 KATA PENGANTAR

Segala puji kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segala limpahan rahmat

taufiq dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelasaikan penyusunan

Proposal Pengajuan Kegiatan Bantuan Sosian Pada Keluaraga Yang Terdampak

Covid-19 walaupun kami sadar bahwa dalam penyusunan masih jauh dari

kesempurnaan.

Dengan selesainya proposal ini berkat bantuan berbagai pihak yang telah

bersedia membantu menyumbangkan pemikiran bagi kami yang sangat berharga

sehingga kami tak lupa mengucapkan terimakasih.

Namun demikian untuk mencapai hal tersebut masih banyak kendala yang

harus kami hadapi, dan salah satunya adalah sisi pendanaan yang sangat minim

Demikian proposal kami buat dengan harapan dan dapat diterima

pengajuan kegiatan bantan social ini.

Bandung, Agustus 2021

Penyusun
 LEMBAR PENGESAHAN

Bidang Kegiatan : Kuliah Kerja Nyata Tematik Pandemic Covid-19

Judul Kegiatan : Bantuan sosial pada keluarga yang terdampak Covid-

19

Ketua Pelaksana Kegiatan

Nama : vira oktaviani

NIM : 701180024

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Program Studi : Ilmu Keperawatan

Proposal Kegiatan bantuan sosial pada keluarga yang terdampak covid-19

Kelompok 6 (Enam) Semester 2020/2021 Kabupaten Bandung Ini Telah
Diperiksa Dan Disetujui Pada Tanggal Oleh :

Diketahui, Ketua LPPM, Dosen Pembimbing Lapangan,

Dr. Hj. Rina Andriani, M. Pd. Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM

NIP 196612181988032001 NIK

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia), pengertian isolasi

adalah pemisahan suatu hal dari hal lain atau usaha untuk memencilkan
manusia dari manusia lain. Sejak memasuki tahun 2021, angka penderita
COVID-19 terus mengalami peningkatan secara drastis di Indonesia. Hal ini
mengakibatkan banyak sekali rumah sakit, terutama di Pulau Jawa mengalami
kelebihan kapasitas dan mengakibatkan tidak semua penderita COVID-19 bisa
ditampung oleh rumah sakit. Oleh karena itulah pemerintah mengeluarkan
anjuran bagi siapa saja yang terkena dan menderita gejala COVID-19 yang
ringan bisa melakukan isolasi mandiri atau isoman di rumah masing-masing.
Isolasi mandiri adalah sebuah langkah dalam menghentikan penyebaran virus
COVID-19 yang bisa dilakukan oleh seorang individu di rumah atau
huniannya masing-masing yang sudah disiapkan terpisah dari orang lain.
Bantuan sosial adalah pemberian bantuan dari Pemerintah Daerah kepada
individu, keluarga, kelompok dan/atau masyarakat. Sifat bantuan ini, tidak secara terus
menerus dan selektif. Bantuan ini berupa uang atau barang yang pemberiannya
disesuaikan dengan kemampuan keuangan daerah. Tujuannya untuk menunjang
pencapaian sasaran program dan kegiatan pemerintah daerah dengan memperhatikan asas
keadilan, kepatutan, rasionalitas dan manfaat untuk masyarakat.
Betapa banyak orang di sekitar kita yang berada masih di bawah
garis kemiskinan. Merekabekerja keras setiap harinya walaupun hanya
cukup untuk sesuap nasi saja. Belum lagi kebutuhan pokok yang lain,
mereka mesti mencari utang sana – sini.
Maka dari itu Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Bale
Bandung tergerak dengan keadaan saudara kita yang keadaannya berada di
bawah kita dengan mengadakan Bakti Sosial “Berbagi untuk Membantu
Sesama”. Dengan diadakannya Bakti Sosial ini kami berharap dapat
meringankan sedikit beban yang ditanggung mereka.
“……….Sungguh tidak ada yang tertukar dalam pemberian Allah, maka
yakinlah kala hati ikhlas dan ridho dalam shodaqoh, maka Allah akan
melapangkan urusan dan memudahkan rizki yang bermanfaat bagi dunia dan
akhirat. Amin ya Robbal Alamin…….”

B. Tujuan

Tujuan umum
Kegiatan ini merupakan kegiatan sosial yang mempunyai rasa
peduli terhadap keadaan lingkungan sekitarnya, yang mencakup:
Meningkatkan Iman dan Taqwa kepada Allah SWT.

Meningkatktan kepekaan sosial mahasiswa,maupun masyarakat.

Meringankan beban saudara-saudara seiman yang layak disantuni.

Memberikan bantuan baik moril maupun materiil.

Menumbuhkan rasa peduli antar sesama.

Mempererat tali silaturahmi dan persaudaraan.

Menumbuhkan rasa cinta kemanusiaan.

C. Tujuan Khusus

Tujuan utama dari kegiatan bakti sosial ini adalah untuk

meningkatkan rasa kepedulian antar sesama

D. Manfaat

Manfaat Umum
Manfaat yang diharapkan dari kegiatan social ini adalah:
Meringankan beban saudara-saudara kita yang terdampak covid-19.
Menambahkan rasa kepedulian kita antar sesama.
Mempererat tali silaturami dan persaudaran
Menumbuhkan rasa cinta kemanusian.

E. Manfaat Khusus
Secara khusus kegiatan ini diharapkan dapat meringankan beban
saudara-saudara kita yang terdampak Covid-19 , serta memberikan peluang
kepada masyarakat untuk berbagi.
 BAB II

PLAKSANAAN KEGIATAN

A. Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksana Kegiatan bakti sosial ini adalah Mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata Universitas Bale Bandung tahun 2020 – 2021 .

B. Nama Kegiatan
Nama kegiatan “Kegiatan Bantuan Sosial Pada Keluaraga Yang Terdampak Covid-
19 di Rumah”

C. Sasaran Dan Prasarana

Sasaran : 10 Kepala Keluarga yang terdampak Covid-19
D. Waktu Dan Tempat
Waktu : Jumat, 3 September 2021
Tempat: Wilayah Binaan masing-masing mahasiwa

E. Struktur Oraganisasi Kelompok

Dosen Pembimbing : Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM
Koordinator : Krisma Mulyani
Sekretaris : Fridayanti Nurvitria
Bendahara : Widya Niurul Agni
Divisi Dokumentasi : - Vira Oktapiani
Nadia Karomah
Anggota Kelompok :
 Sheila Adelia Mardiyah

 Indri Prafitrian Nursyiamiati

 Neng Fitri Widiawati

 Aripin

 Alian Arwirawan Kating

  Mila Permatasari

 Lina Rismayanti

 Resy Agustin

 Akbar Ramadhan

 Dendi Subagja

 Leni Septiani

 Dewi Septi Ambarwati

 Mita Suci Rahmawati

 Neng yesi Meirini

 Ulfah Latifah Azy

 Shinta Safari

 Sahril Sidik

 Dede Yunus

Rencana Angaran Dana

Di lakukan pencarian donatur, Pembayaran melalui :
Cash : Anggota kelompok 6
OVO/DANA : 085720444166 (Krisma Mulyani)
BCA : 7772330980 (Vira Oktapiani)

Rincian Dana
Rincian Dana / Paket
No Bahan Harga Jumlah Total
1. Beras 2kg 20.000 1 20.000
2. Mie instan 5 buah 2.000 5 10.000
3. Teh celup 2 sachet 1.500 2 3.000
4. Gula Pasir 250 g 3.000 1 3.000
5. Masker 10 buah 1.000 10 10.000
6. Handsanitizier 85 ml 10.000 1 10.000
7. Sarden 1 buah 10.000 1 10.000
No Bahan Harga Jumlah Total
8. Wafer tango 130g 5.000 1 5.000
9. Minyak goreng 1liter 15.000 1 15.000
10. Air mineral 650 ml 2.500 4 10.000
11. Enervon C 4 tablet 4.000 1 4.000
Jumlah total 100.000

Rincian Dana Total 12 Paket

Rincian Dana Jumlah Paket Total
100.000/Paket 12 1.200.000

Daftar Pemberi & Penerima Bantuan Donasi kel.6 Pada Warga Terdampak
Covid-19
1. Indri (Kp. Papak Gede Rt08/Rw10 l. Andir Kec. Baleendah Bu Ratnasih 70
thn)
2. N. Fitri (Ibu Mimin usia 60 thn
Kp. Balegede RT 08 RW 11 kec. Baleendah
3.Dendi. (ibu Rasmanah umur 67 thn .rt04 rw 08 kec. Bojong soang . )
4. Shinta (bu eda ,rw 01 kec solokan jeruk )
5.lina ( ibu oneng ,usia 70 thn kp. Arjasari rt02 /rw08 ds. Arjasari kec. Arjasari)
6 . Mita (Ibu Juwita usia 66 tahun, Kp. Liomadur rt/rw 04/17 Kec. Ciparay)
7. Krisma (ibu, Ai usia 70thn kp. Mekarsari 03/28)
8. Frida ( bapak untung usia 50 tahun kp. Sepen rt02/rw06 kec. Pameungpeuk
9 . neng yesi (ibu icin usia 65 tahun kp. Rancakendal Rt 01/Rw 06 desa tangsi
mekar Kec paseh)
10. Resy (bpk rukanda usia 70th kp girang deukeut Rt 02 Rw 09 Desa Banjaran
Kec Banjaran)
11.sheila (Ibu yuli usia 54 thn
Kp. Balegede RT 07 RW 11 kec. Baleendah )
12. Akbar ( Ibu Siti Mariah 66th kp. Palasari RT 02 RW 08 Desa Cikalong Kec.
Cimaung )
 BAB III
PENUTUP

Demikian usulan kegiatan bantuan sosial ini kami susun dengan

harapan, agar Bapak/Ibu dapat membantu baik moril maupun materil demi

berlangsungnya kegiatan usaha ini. Semoga kegiatan usaha ini berjalan lancar

dan menguntungkan untuk kita semua, semoga niat dan ikhtiar kita senantiasa

mendapat bimbingan dan keridhoan dari Allah SWT. Amin.

 PROPOSAL KEGIATAN RENCANA PROGRAM
MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA
Webinar Mendidik tidak Mendadak Mengelola Emosi Saat Belajar
Daring di Rumah

Disusun oleh :
Kelompok 6 (enam)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS BALE BANDUNG

2020/2021
 LEMBAR PENGESAHAN

Bidang Kegiatan : Kuliah Kerja Nyata Tematik Pandemic Covid-19

Judul Kegiatan : Webinar mendidik tidak Mendadak Mengelola Emosi

Saat Belajar Daring di rumah

Ketua Pelaksana Kegiatan

Nama : Krisma Mulyani

NIM : 701180008

Fakultas : Ilmu Kesehtan

Program Studi :Ilmu Keperawatan

Proposal Kegiatan Rencana Program Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata

Kelompok 6 (Enam) Semester 2020/2021 Kabupaten Bandung Ini Telah
Diperiksa Dan Disetujui Pada Tanggal Oleh :

Diketahui, Ketua LPPM, Dosen Pembimbing Lapangan,

Dr. Hj. Rina Andriani, M. Pd. Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM

NIP 196612181988032001 NIK

 KERANGKA ACUAN KERJA

“Webinar Mendidik tidak Mendadak Mengelola Emosi Saat Belajar Daring di Rumah”

A. Latar belakang
Psikologi perkembangan (psikologi anak) adalah suatu ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia yang dimulai dari periode masa
bayi, anak pemain, anak sekolah, masa remaja, sampai periode menjelang dewasa. Masa anak-anak menjadi awal pembelajaran diri seseorang
untuk memahami lingkungannya. Pemahaman seorang anak terhadap lingkungan adalah salah satu proses menuju kedewasaan. Pencapaian
tingkat kedewasaan sesuai yang diinginkan tidak akan terjadi dengan sendirinya tanpa pemberian bantuan secara sadar dan terencana
(Nurgiyantoro, 2005:215). Perlu diadakan pembentukan perkembangan pada anak-anak yang dilakukan lewat berbagai cara salah satunya
dengan memberikan bacaan yang mengandung nilai-nilai moral terhadap anak-anak.
Perluasan akses belajar di masa pandemi Covid-19, Kemendikbud mengeluarkan kebijakan untuk melakukan program belajar dari rumah,
program belajar dari rumah merupakan sebuah upaya Kemendikbud membantu terselenggaranya pendidikan bagi semua kalangan masyarakat
pada masa pandemi ini. Beserta upaya lainnya dalam memfasilitasi media belajar Kemendikbud bekerja sama dengan beberapa saluran TV
nasional untuk menayangkan acara TV khusus sebagai media belajar daring untuk segala jenjang pendidikan. Serta bantuan kuota bagi siswa
pelaksana belajar daring. Namun, dengan dibentuknya program ini tidak menutup kemungkinan masalah lainnya muncul.
Anak, orang tua bahkan staf pengajar masih kesulitan dalam mengimplementasikan kegiatan belajar mengajar secara daring. Orang tua
seringkali mengeluh dengan tugas-tugas yang staf pengajar berikan, anak cenderung jadi lebih malas dalam mengerjakan tugas dan menjadi
lebih rewel itulah yang sering kali menimbulkan psikologis emosional negatif pada keduanya.
Hal ini yang menjadi landasan kegiatan webminar diselenggarakan dengan harapan hasil orang tua dan anak dapat membangun suasana
belajar dengan psikologis emosional positif selama pembelajaran daring. Serta menuntun staf pengajar lebih dekat dan bekerja sama dengan
orang tua siswa dalam membimbing anak belajar mandiri di rumah dalam proses belajar mengajar secara daring.
 B. Tujuan
Webinar ini diharapkan mampu memberikan pemahaman dalam pentingnya kemampuan melakukan mengatur emosianal dalam metode belajar
daring antara ibu dan anak. Hal ini juga penting dilaksanakan sebagai sarana memperkenalkan psikologis emosional yang benar dan
memberikan manfaat terhadap proses belajar mengajar, serta menambah wawasan bagi pendengar.
C. Nama Kegiatan
Kegiaatan ini Bernama “Webinar Mendidik tidak Mendadak Mengelola Emosi Saat belajar Daring Di Rumah"
D. Tema Kegiatan
Menciptakan suasana psikologis emosional positif selama belajar di rumah.
E. Landasan Kegiatan
Perluasan akses belajar di masa pandemi Covid-19, Kemendikbud mengeluarkan kebijakan untuk melakukan program belajar dari rumah,
program belajar dari rumah merupakan sebuah upaya Kemendikbud membantu terselenggaranya pendidikan bagi semua kalangan masyarakat
pada masa pandemi ini. Beserta upaya lainnya dalam memfasilitasi media belajar Kemendikbud bekerja sama dengan beberapa saluran TV
nasional untuk menayangkan acara TV khusus sebagai media belajar daring untuk segala jenjang pendidikan. Serta bantuan kuota bagi siswa
pelaksana belajar daring. Namun, dengan dibentuknya program ini tidak menutup kemungkinan masalah lainnya muncul.
Anak, orang tua bahkan staf pengajar masih kesulitan dalam mengimplementasikan kegiatan belajar mengajar secara daring. Orang tua
seringkali mengeluh dengan tugas-tugas yang staf pengajar berikan, anak cenderung jadi lebih malas dalam mengerjakan tugas dan menjadi lebih
rewel itulah yang sering kali menimbulkan psikologis emosional negatif pada keduanya.
Hal ini yang menjadi landasan kegiatan webminar diselenggarakan dengan harapan hasil orang tua dan anak dapat membangun suasana
belajar dengan psikologis emosional positif selama pembelajaran daring. Serta menuntun staf pengajar lebih dekat dan bekerja sama dengan
orang tua siswa dalam membimbing anak belajar mandiri di rumah dalam proses belajar mengajar secara daring.
F. Baentuk Kegiatan
Adapun bentuk kegiatan adalah berupa webinar dengan adanya pembacaan materi oleh narasumber dan tanya jawab antara pemateri dengan
audien.
G. Peserta
Kegiatan ini akan di ikuti oleh orang tua dengan anak jenjang sekolah TK-SD-SMP, pendamping pendidikan (Guru, staf pengajar, dll)
H. Narasumber
Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM ( Ketua Prodi Ilmu Keperawatan Universitas Bale Bandung, Ketua Divisi Pendidikan dan Pelatihan PPNI Kab.
Bandung)
I. Waktu Dan Tempat Kegiatan
Hari, Tanggal : Minggu, 05 September 2021
Waktu. : 09:00 WIB – 11.00 WIB
Lokasi. : Zoom Meeting Rooms
J. Kepanitiaan
Panitian Pelaksana
Ketua : Krisma Mulyani
Sekretaris : Fridayanti Nurvitia
Bendahara : Widya Nurul Agni
Moderator : Dewi Septi Ambarwati
MC : Widya Nurul Agni
Seksi Acara : Leni Septiani
Seksi Operator : Vira Oktaviani
Seksi Publikasi :Nadia Karomah
Seksi Dokumentasi : Indri Pravitriyani
 Seksi Pre Test dan Post Test: Mitha Suci Rahmawati
K. Jadwal Kegiatan
A. Tahap Persiapan
o Menghubungi Narasumber dan Moderator, serta meminta kesediaan nya untuk mengisi kegiatan Webminar
o Publikasi kegiatan kepada peserta ( H-2 Minggu)
o Proses pendaftaran peserta Webminar
o Pengumpulan materi dari Narasumber
o Menyiapkan Link pretest sebagai evaluasi efektivitas kegiatan webminar
o Persiapan E-Sertifikat bagi Narasumber, moderator dan peserta Webminar

B. Tahap Kegiatan
Registrasi awal 09.00-09:05 WIB Mita Suci Rahmawati
Pembukaan oleh MC 09:05-09:10 WIB Widya Nurul Agni
Sambutan dari kordinator LPPM 09:10-09:15 WIB Dr. Hj. Rina Andriani, M. Pd.
Sambutan dari ketua pelaksana 09:15-09:20 WIB Krisma Mulyani
Pembacaan biografi narasumber oleh 09:20-09:25 WIB Dewi Septi Ambarwati
moderator
Registrasi awal 09.00-09:05 WIB Mita Suci Rahmawati
Penyampaian materi oleh narasumber 09:25-10:05 WIB Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM
Sesi tanya jawab 10:05-10:35 WIB Dewi Septi Ambarwati
Penyerahan sertifikat kepada narasumber dan 10:35-10:45 WIB Widya Nurul Agni
moderator
Sesi foto bersama secara virtual 10:45-10:50 WIB Vira Oktavani
Penutupan oleh MC 10:50-10:55 WIB Widya Nurul Agni
Pengisian post test 10:55-11:00 WIB Mita Suci Rahmawati

C. Tahap Evaluasi
 Rekapan hasil pertanyaan dan Jawaban selama sesi webminar berlangsung
 Evaluasi dan analisis pretest dan postest untuk melihat kefetifitasan kegiatan webminar yang telah dilaksanakan
 Pengumpulan dokumentasi kegiatan webminar.
I. Rencana Anggaran
Kegiatan Sumber Dana Total Dana
Doorprize Pulsa bagi Iyuran kelompok Rp. 350. 000
partisipan yang terpilih
M. Penerima Doorprize
1. Dendi Dirgantara : namakudirga25@gmail.com
2. Yuliyanti Nurhaniyah Permatasari : yuliyantinp00@gmail.com
3. Melinda Khoirunisa NF : khoirunisamelinda@gmail.com
4. Muhammad Zikri : zikrialkhundry23@gmail.com
5. Azmi Nazmudin : azminazmudin10@gmail.com
6. Siti Aisyah Rosdiani : sitiaisyahrosdiani@gmail.com
7. Zea Septia : zeaseptia95@gmail.com
Foto kegiatan
Foto kegiatan
 Keterangan Kegiatan:

1. Poster Edukasi

2. Profil Tiktok @kknunibba06

3. Profil Instagram @kkn.06unibba

4. Membantu petani

5. Bimbingan Belajar daring pada anak-anak

6. Cek Tekanan Darah pada Warga binaan

7. Edukasi Cuci Tangan 6 Langkah

8. Bimbingan Membaca

9. Pembagian masker

10. Penyemprotan Disinfektan

11. Memberikan Bansos

12. Poster Webinar

 Link media sosial

https://t.tiktok.com/i18n/share/user/6979972197167793153/?_d=dcamj155fg748a&lan

guage=id&sec_uid=MS4wLjABAAAAsvR6IapFsCuewlQsf9qQCtJrnIlKRwA8rqLcyi

P1bsdtzuO3leBl8Yc3HxbFOQKc&share_author_id=6979972197167793153&u_code

=djbfagh2fak548&timestamp=1631502903&user_id=6979972197167793153&sec_us

er_id=MS4wLjABAAAAsvR6IapFsCuewlQsf9qQCtJrnIlKRwA8rqLcyiP1bsdtzuO3le

Bl8Yc3HxbFOQKc&utm_source=copy&utm_campaign=client_share&utm_medium=

android&share_iid=6997536184873715458&share_link_id=9cb1bbe7-08ec-4fe2-

b1ca-8dff57aff9d4&share_app_id=1180

https://instagram.com/kkn.06unibba?utm_medium=copy_link

https://youtube.com/channel/UCFDhnVvwOAVAQcUwDd3DfxQ
 Pengisian Kegiatan Harian

No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

Contoh : senin, 19 Pelatihan pembuatan permen susu Masyarakat bisa memanfaatkan susu Perlu pelatihan pemasasan produk
agustus 2021 afkir
1 Kamis, 19 Agustus 2021 o Membuat poster o Memposting melalui o Perlu memperbaharui
media sosial tiap informasi
o Menyusun proker
o Sudah ada beberapa o Menyiapkan proker
o Bimbingan belajar
susunan proker yang yang akan
mandiri
bisa dijalankan/dikerjaka
dijalankan/dikerjakan n

o Anak-anak cukup o Perlu bimbingan

kesulitan dalam belajar belajar selanjutnya
membaca

5 Jumat/ 20 Agustus 2021 o Menyusun proker o Sudah beres untuk o Menyiapkan proker
proker selanjutnya
o Bimbingan belajar o Perlu bimbingan
mandiri o Anak-anak cukup belajar selanjutnya
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

o Mengedit dan membuat kesulitan dalam belajar o Harus melakukan

poster edukasi berhitung pengeditan ulang

o Masih ada yang harus

diedit karena ada
beberapa yang kurang

6 Sabtu/ 21 Agustus 2021 o Membuat poster o Memposting melalui o Penyebaran melalui

webminar media sosial sosial media

o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat o Harus sering belajar

mandiri memahami dalam agar tidak lupa
belajar
o Memberikan edukasi o Perlu konsistensi
kepada Anak anak o Anak-anak cukup penerapan edukasi
binaan kooperatif dan dalam kehidupan
memahami edukasi sehari-hari
o Penyemprotan
yang di berikan
desinfektan o Harus melakukan
o Masyarakat disekitar penyemprotan lagi
rumah menerima dan desinfektan 1 kali
senang adanya
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

penyemprotan dalam seminggu

desinfektan
7 Minggu/ 22 Agustus 2021 o Membuat poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui
media sosial sosial media
o Memeriksa tekanan
darah o Keluarga merasa senang o Masyarakat merasa
bisa diperiksa senang
o Membagikan masker
o Keluarga merasa senang o Keluarga merasa
ada pembagian masker senang

Senin/23 Agustus 2021 o Membagikan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui

webinar media sosial sosial media
8
o Memeriksa tekanan o Keluarga merasa senang o Masyarakat merasa
darah bisa diperiksa senang

o Membagikan masker o Keluarga merasa senang o Keluarga merasa

ada pembagian masker senang

9 Selasa/ 24 Agustus 2021 o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat o Harus lebih sering
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

mandiri memahami dalam belajar dirumah

belajar
o Memeriksa tekanan o Masyarakat merasa
darah o Keluarga merasa senang senang
bisa diperiksa

10 Rabu/ 25 Agustus 2021 o Menyebarkan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui

Webminar dan donasi media sosial sosial media

o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat o Harus lebih sering

mandiri memahami dalam belajar dirumah
belajar

11 Kamis/26 Agustus 2021 o Membuat poster o Mengumpulkan materi o Perlu memperbarui

Webminar dan donasi dan data data informasi

o Membantu petani o Petani merasa senang o Petani merasa ingin

memanen kol dapat terbantu terus dibantu
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

o Mengajarkan 6 langkah o Anak-anak dapat o Harus sering belajar

mencuci tangan kepada menerima dan agar tidak lupa
Anak anak binaan memahami materi
dengan baik

12 Jumat/27 Agustus 2021 o Menyebarkan poster o Memposting melalui o Perlu lebih sering
Webminar dan donasi media sosial menyebarkan poster
di sosial media
o Menyemprotkan o Masyarakat disekitar
desinfektan di sekitar rumah menerima dan o Harus melakukan
rumah senang adanya penyemprotan
penyemprotan desinfektan 1 kali
desinfektan dalam seminggu

13 Sabtu/28 Agustus 2021 o Menyebarkan poster o Memposting melalui o Perlu lebih sering
Webminar dan donasi media sosial menyebarkan poster
di sosial media
o Bimbingan belajar o Anak anak sudah
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

mandiri lumayan bisa membaca o Harus lebih sering

belajar dirumah

14 Minggu/29 Agustus 2021 o Membagikan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui

webinar media sosial sosial media

o Memeriksa tekanan o Keluarga merasa senang o Masyarakat merasa

darah bisa diperiksa senang
o Keluarga merasa
o Membagikan masker o Keluarga merasa senang senang
ada pembagian masker
o

15 Senin/30 Agustus 2021 o Membagikan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui

webinar media sosial sosial media

o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat o Harus sering belajar

mandiri memahami dalam dirumah
belajar
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

16 Selasa/31 Agustus 2021 o Menyebarkan poster o Memposting melalui o Perlu lebih sering
Webminar dan donasi media sosial menyebarkan poster
di sosial media
o Bimbingan belajar o Anak anak sudah
mandiri lumayan bisa membaca o Harus lebih sering
belajar dirumah

17 Rabu/1 September 2021 o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat o Harus lebih sering
mandiri memahami dalam belajar dirumah
belajar
o Memeriksa tekanan o Keluarga merasa
darah o Keluarga merasa senang senang
bisa diperiksa

18 Kamis/2 September 2021 o Membuat poster o Mengumpulkan materi o Perlu memperbarui

Webminar dan donasi dan data data informasi

o Mengajarkan 6 langkah o Anak-anak dapat o Harus sering belajar

mencuci tangan kepada menerima dan agar tidak lupa
Anak anak binaan memahami materi
dengan baik
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

19 Jumat/3 September 2021 o Menyebarkan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui

Webminar dan donasi media sosial sosial media

o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat o Harus lebih sering

mandiri memahami dalam belajar dirumah
belajar
o

20 Sabtu/4 September 2021 o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat o Harus sering belajar
mandiri memahami dalam agar tidak lupa
belajar
o Memberikan edukasi o Perlu konsistensi
kepada Anak anak o Anak-anak cukup penerapan edukasi
binaan kooperatif dan dalam kehidupan
memahami edukasi sehari-hari
o Penyemprotan
yang di berikan
desinfektan o Harus melakukan
o Masyarakat disekitar penyemprotan
rumah menerima dan desinfektan 1 kali
senang adanya
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

penyemprotan dalam seminggu

desinfektan
21 Minggu/5 September o Membagikan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui
2021 webinar media sosial media sosial

o Memeriksa tekanan o Keluarga merasa senang o Masyarakat merasa

darah bisa diperiksa senang

o Membagikan masker o Keluarga merasa senang o Keluarga merasa

ada pembagian masker senang
22 Senin/6 September 2021 o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat o Harus sering belajar
mandiri memahami dengan baik agar tidak lupa

o Memeriksa tekanan o Masyarakat merasa o Masyarakat merasa

darah senang dapat diperiksa senang
23 Selasa/7 September 2021 o Menempelkan poster o Menempelkan o Menyebarkan
disekitaran rumah disekitaran rumah
o Bimbingan belajar
mandiri o Anak-anak sudah mulai o Anak-anak dapat
bisa berhitung belajar dengan baik
24 Rabu/8 September 2021 o Membagikan poster o Memposting lewat o Menyebarkan melalui
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

o Memberikan bansos media sosial sosial media

o Membagikan masker o Keluarga merasa senang o Keluarga menerima

adanya pemberian dan bersyukur
bansos
25 Kamis/9 September 2021 o Membagikan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui
media sosial media sosial
o Bimbingan belajar
mandiri o Anak anak sudah o Harus sering belajar
lumayan bisa membaca agar tidak lupa
o Memriksa tekanan
darah
26 Jumat/10 September 2021 o Membagikan masker o Memposting melalui o Menyebarkan melalui
media sosial media sosial
o Memeriksa tekanan
darah o Masyarakat merasa o Masyarakat merasa
senang dapat diperiksa senang
o

27 Sabtu/11 September 2021 o Membagikan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui

media sosial media sosial
o Bimbingan belajar
mandiri o Anak anak sudah bisa o Harus sering belajar
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

membaca agar tidak lupa

28 Minggu/12 September o Menempelkan poster o Menempelkan poster o Menyebarkan
2012 disekitaran rumah disekitar rumah
o Membagikan masker
o Masyarakat merasa o Masyarakat merasa
senang dapet masker senang
gratis
29 Senin/13 September 2021 o Membagikan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui
media sosial media sosial
o Memeriksa tekanan
darah o Masyarakat merasa o Masyarakat merasa
senang dapat diperiksa senang
30 Selasa/14 September o Memberikan edukasi o Anak-anak cukup o Anak-anak dapat
2021 kepada anak-anak kooperatif dan memahami dengan
binaan memahami edukasi baik
yang di berikan
o Bimbingan belajar o Anak-anak dapat
mandiri o Anak-anak dapat belajar dengan baik
memahami dalam
belajar
No Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil Tindak Lanjut

31 Rabu/15 September 2021 o Membagikan poster o Memposting melalui o Menyebarkan melalui

media sosial media sosial
o Bimbingan belajar
mandiri o Anak-anak dapat o Anak-anak dapat
memahami dalam belajar dengan baik
belajar

32
Format Data Keluarga Binaan

No Nama peserta KKN Daring Keterangan kegiatan

1 Arkan 1. Bimbingan belajar daring

Fadil 2. Bimbingan menulis
Mia 3. Bimbingan membaca
Azka 4. Bimbingan menghafal surat pendek al qur'an
5. Edukasi cuci tangan 6 langkah
2 Ibu yeni 1. Cek tekanan darah
Ibu enok 2. Membagikan masker
Devita
Deriska
3 Bu eda 1. Bantuan donasi pada warga berdampak covid-19