Anda di halaman 1dari 4

NAMA : IRMA SULISTIYANTI

NIM : 857138881

MATA KULIAH : PEMBELAJARAN TERPADU di SD

TUGAS TUTORIAL 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Kelas / Semester : I (Satu) / 1
Tema 1 : Diriku
Sub Tema 4 : Aku Istimewa
Pembelajaran : 5 dan 6
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, PPKn

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan dalam karya
yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
Bahasa Indonesia
3.11 Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan.
4.11 Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri.
Matematika
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan
dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99.
PPKn
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di rumah.
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan sehari-hari di
rumah.
C. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan awal Waktu
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan -
salam, menanyakan kabar dan
kehadiran siswa. (Menghargai
kedisplinan siswa/PPK)
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a
(Religius)
Kegiatan Inti Waktu
3. Guru menjelaskan materi ungkapan -
sayang dalam sebuah lagu.
4. Guru dan siswa menyanyi bersama
lagu pergi belajar (halaman 75).
5. Guru menjelaskan materi dan
menuntun siswa untuk memahami
gabungan dua kelompok sejenis
6. Guru memberikan tugas kepada
siswa(halaman 77).
7. Guru menjelaskan materi dan
menuntun siswa dalam memahami
materi kerja sama dalam keluarga.
8. Guru menjelaskan materi
penyelesaian masalah berkaitan
dengan penjumlahan(2).
9. Guru menjelaskan dan menuntun
siswa memahami materi puisi sebagai
ungkapan rasa sayang kepada orang
tua
10. Guru menjelaskan materi tentang
hiasan dari bahan alam(2).
Kegiatan Penutup Waktu
11. Guru dan siswa bersama-sama -
membahas latihan soal (halaman 77)
12. Guru memberikan tugas kepada siswa
untuk membaca puisi(halaman 81).
13. Guru memberikan PR kepada siswa
mengerjakan soal latihan tes
tertulis(halaman 82).
14. Siswa mendengarkan guru saat
memberikan penguatan dan
kesimpulan pada materi hari ini.
15. Salam dan do’a.

Anda mungkin juga menyukai