 dalam permainan dadu Pancasila, siswa tidak hanya mengenal bunyi setiap Pancasila

saja tetapi juga mengenal bagaimana lambangnya, urutannya serta pengamalannya.

selain dapat bermain, dengan menggunakan media dadu Pancasila kita dapat
memancing pengetahuan siswa secara acak.
Langkah pertama :
- kita harus memahami lambang, urutan sila, bunyi sila dan contoh pengamalan dari
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Langkah kedua :
- lemparkan dadu Pancasila.
Langkah ketiga :
- menyebutkan lambang Pancasila, urutan sila, bunyi sila serta pengamalannya dalam
kehidupan sehari-hari.