Bank Soal X 2021-2022

1. Ilmu yang mempelajari rangkaian peristiwa sebagai peristiwa yang berkelanjutan disebut
ilmu
a. Sejarah
b. Antropologi
c. Metode
d. Penelitian
2. Sejarah berasal dari bahasa Arab yakni sajaratun yang berarti “pohon kayu” bermakna
a. Pohon melambangkan pertumbuhan dan perkembangan yang berkesinambungan.
b. Pohon tumbuh dan berkembang di suatu tempat.
c. Pohon hijau melambangkan kehidupan.
d. Pohon melambangkan sesuatu yang berguna bagi manusia disetiap bagiannya.
3. History is a mirror bermakna
a. Pembelajaran untuk mengetahui dan memahami peristiwa masa lampau.
b. Pembelajaran nilai-nilai masa kini dan mendatang.
c. Memetakan bahaya masa depan yang kemungkinan terjadi.
d. Pembelajaran untuk menghindari kesalahan agar tidak terulang pada masa kini dan
mendatang.
4. Kisah sejarah seorang tokoh disebut
a. Biografi
b. Biologi
c. Geografi
d. Babad
5. “Simbolisme Cerita Panji dalam Relief-Relief di Candi Zaman Majapahit dan Nilainya
Pada Masa Kini” karya Kieven, L. (2014, Oktober). Berdasarkan karya itu, apakah
manfaat belajar sejarah dari cerita Panji?
a. Memahami nilai-nilai masyarakat di masa lampau.
b. Memahami berpikir diakronis (kronologi).
c. Memahami historiografi kolonial.
d. Mengetahui candi-candi peninggalan Kerajaan Majapahit.
6. Pada sejarah Kerajaan Majapahit, Prasasti Gajah Mada merupakan sumber sejarah
sebagai
a. Data primer
b. Data sekunder
 c. Data tersier
d. Data pelengkap
7. Kegunaan ilmu sejarah kecuali
a. Memahami perilaku manusia dan nilai-nilai suatu masyarakat.
b. Pemahaman tentang masa lampau akan membantu kita untuk menghindari kesalahan
agar tidak terulang pada masa kini dan mendatang.
c. Menumbuhkembangkan kecakapan ilmiah dan kecakapan berpikir kritis, kreatif,
imajinatif dan reflektif.
d. Menumbuhkembangkan kecakapan skill kontemporer dan keahlian khusus dibidang
mekanika.
8. Agar dapat melihat kaitan antar peristiwa sejarah yang terjadi, maka disusun ...
a. Generalisasi
b. Metodologi
c. Historiografi
d. Kronologi
9. Untuk mengkaji suatu peristiwa sejarah ada dua kerangka berpikir yang penting
digunakan, yaitu Diakronis dan Sinkronis. Pengertian diakronis adalah …
a. Melebar dalam dimensi ruang tetapi terbatas dalam waktu
b. Memanjang dalam dimensi waktu tetapi terbatas dalam ruang
c. Berdasarkan kisah nyata
d. Berdasarkan sumber primer
10. Konsep berpikir diakronis dalam sejarah lebih menekankan pada
a. Pemahaman situasi dan kondisi suatu peristiwa sejarah
b. Sudut pandang kajian suatu peristiwa sejarah secara beragam atau multidimensi
c. Kronologi peristiwa-peristiwa sejarah yang saling berkaitan
d. Korelasi antara berbagai aspek kehidupan suatu peristiwa sejarah
11. Herodotus dijuluki “Bapak Sejarah” karena menjadi pelopor penulisan sejarah sesuai
kaidah ilmu pengetahuan. Karya pertamanya adalah Historie yakni sejarah perang
a. Athena-Sparta
b. Romawi-Turki
c. Yunani-Persia
d. Yunani-Utsmani
12. Manusia menjadi dimensi penting dalam sejarah karena manusia berperan sebagai,
kecuali
 a. Penggerak
b. Pelaku
c. Saksi
d. Penulis
13. Ki Hajar Dewantara dikenal sebagai peletak dasar pendidikan Indonesia yang
berpengaruh hingga sekarang. Maka peran beliau adalah sebagai
a. Penggerak
b. Pelaku
c. Saksi
d. Penulis
14. “Saya mendirikan PUI (Persatuan Umat Islam) dan melihat geliat perjuangan pribumi
terutama dibidang pendidikan”. Kata KH. Abdul Halim dalam Otobiografinya. Peran
KH. Abdul Halim disana ialah sebagai
a. Penggerak dan pelaku
b. Pelaku dan saksi
c. Penggerak, saksi dan penulis
d. Penggerak, pelaku dan saksi
15. Dimensi ruang atau spasial merujuk pada tempat suatu peristiwa terjadi. Dimensi ruang
menjelaskan tentang kondisi dan situasi peristiwa terjadi secara lokal, nasional maupun
global. Berdasarkan pengertian tersebut maka karya sejarah berdimensi ruang nasional
adalah
a. Wabah Tifus Di Cirebon Masa Hindia Belanda: Kebijakan dan Solusi Sehat
Masyarakat.
b. Ki Hajar Dewantara: Perintis Perdjuangan Kemerdekaan Indonesia.
c. Sepenggal Perjalanan Sejarah Trem di Surabaya.
d. Perubahan Sosial dalam Masyarakat Agraris Madura 1850-1940.
16. Pembabakan waktu dalam sejarah dengan cara menghubungkan berbagai peristiwa
sesuai dengan masanya dalam satu periode disebut
a. Kronologi
b. Revolusi
c. Periodisasi
d. Generalisasi
17. Bacalah artikel di bawah ini dengan cermat!
Seorang siswa hendak melakukan penelitian sejarah mengenai daerahnya. Maka dia
 mengunjungi museum dan mempelajari arsip yang terkait dengan sejarah daerahnya.
Selain itu dia juga melakukan wawancara dengan pelaku sejarah yang masih hidup
untuk memperkuat sumber sejarah penelitiannya.
Tahapan penelitian sejarah yang dilakukan oleh siswa tersebut adalah
a. Heuristik
b. Kritik dan verifikasi
c. Interpretasi
d. Historiografi
18. Tahapan menafsirkan dan memahami makna keterkaitan dari sumber-sumber sejarah
yang telah diverifikasi adalah
a. Heuristik
b. Kritik
c. Interpretasi
d. Historiografi
19. Arsip merupakan sumber sejarah primer berupa
a. Surat kabar saat persitiwa terjadi
b. Foto kejadian
c. Laporan langsung
d. Semua jawaban benar
20. Berdasarkan bentuknya, terdapat tiga bentuk sumber sejarah, kecuali
a. Sumber tertulis
b. Sumber benda
c. Sumber lisan
d. Sumber faktual
21. Sumber tertulis berupa catatan perjalanan traveler disebut
a. Prasasti
b. Kronik
c. Babad
d. Hikayat
22. Perhatikan peninggalan berikut !
(1) Artefak (3) Fosil
(2) Prasasti (4) Karya sastra
Yang dapat dijadikan sumber penulisan zaman praaksara ditunjukan oleh nomor ...
a. 1 dan 2
 b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
23. Pengertian manusia purba adalah manusia yang
a. menjadi nenek moyang bangsa Indonesia.
b. hidup pada zaman praaksara.
c. belum mengenal tulisan.
d. ditemukan sudah menjadi fosil.
24. Jenis manusia purba yang berukuran besar ditemukan oleh Von Koeningswald tahun
1931-1941di Sangiran, Sragen, Jawa Tengah dinamakan megantropus palaeojavanicus
yang artinya
a. Manusia kera yang berjalan tegak
b. Manusia kera yang berjalan bungkuk
c. Manusia kera sempurna
d. Manusia raksasa dari Jawa
25. Pithecanthropus Erectus berarti
a. Manusia raksasa dari Jawa kuno
b. Manusia kera yang berjalan tegak
c. Manusia kera dari lembah Bengawan Solo
d. Manusia turunan kera yang dapat berjalan tegak
26. Perhatikan gambar di bawah ini!

Kapak genggam adalah jenis peralatan peninggalan masa

a. Paleolitikum
b. Mesolitikum
c. Neolitikum
d. Megalitikum
27. Kebudayaan manusia purba yang tinggal di gua-gua pada zaman mesolitikum yang
banyak ditemukan dipesisir pantai Sumatra disebut
a. Hands courte
 b. Primus interpares
c. Abri sous roche
d. Kjokkenmoddinger
28. Masa Megalitikum mulai mengenal sistem kepercayaan terlihat dari adanya
perlengkapan ibadah yang berukuran besar diantaranya batu yang berdiri tegak untuk
menghormati roh nenek moyang yakni
a. Dolmen
b. Sarkofagus
c. Menhir
d. Waruga
29. Alat yang ditemukan pada masa sedenter atau menetap (zaman Neolitikum) adalah
a. Kapak persegi
b. Kapak perimbas
c. Nekara
d. Beliung
30. Bangsa Indonesia mulai mengenal cara mengolah dan melebur logam setelah kedatangan
bangsa
a. Proto melayu
b. Deuteuro Melayu
c. Austronesia
d. Mongoloid
31. Dalam corak kehidupan masyarakat pra aksara, kemampuan manusia untuk melebur
bijih-bijih logam dan membuat alat-alat dari logam termasuk pada zaman
a. Nomaden
b. Berburu dan meramu
c. Bercocoktanam
d. Perundagian
32. Alasan keterkaitan penyebaran Hindu dan Buddha dengan perdagangan adalah
a. Agama Hindu dan Buddha disebarkan oleh para pedagang India
b. Perdagangan membuka jalan bagi dikenalnya kebudayaan India
c. Perdagangan satu-satunya cara menyebarkan Hindu dan Buddha
d. Hindu dan Buddha mendukung perkembangan mancanegara
33. Pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dibawa dan disebarkan oleh para prajurit India.
Teori ini dikenal dengan teori
 a. Brahmana
b. Ksatria
c. Waisya
d. Sudra
34. Hubungan dagang antara India dan Cina melibatkan Indonesia karena
a. India mengambil barang dagangan di Indonesia
b. Indonesia terletak di tengah jalur lalu lintas pelayaran dan perdagangan
c. Cina dan India berdagang di Indonesia
d. Indonesia ikut melakukan perdagangan dengan India dan Cina
35. Perubahan politik di Asia Tenggara setelah masuknya Hidnu dan Buddha adalah
a. Peralihan masyarakat agraris menjadi masyarakat maritim
b. Demokrasi berkembang dalam masyarakat
c. Masyarakat asli yang awalnya berkelompok berdasarkan suku beralih menjadi
masyarakat kerajaan
d. Adanya sistem kasta
36. Keberadaan Kerajaan Kutai diketahui berdasarkan sumber berita yang ditemukan, yaitu
berupa prasasti tertua di Indonesia yang berbentuk
a. Punden berundak
b. Yupa atau tiang batu
c. Waruga
d. Prasasti Canggal
37. Kerajaan yang didirikan oleh Ken arok dan bertambah besar setelah menaklukan
Kerajaan Kediri adalah
a. Mataram
b. Majapahit
c. Singasari
d. Tarumanegara
38. Candi Borobudur merupakan peninggalan kerajaan Mataram Kuno, yang
memperlihatkan corak agama
a. Buddha
b. Buddha Mahayana
c. Hindu
d. Hindu Syiwa
39. Prasasti-prasasti yang ditemukan di Indonesia ditulis dengan hurup dan bahasa
 a. Pallawa dan sanskerta
b. Pranagari dan Jawakuno
c. Pallawa dan Melayu kuno
d. Jawa kuno dan sanskerta
40. Bhineka Tunggal Ika tan Hana Dharma Mangrawa yang dipakai sebagai semboyan
negara kita berasal dari karya sastra yan berkembang pada masa kerajaan Majapahit,
yaitu kitab
a. Sutasoma
b. Negarakertagama
c. Arjunawiwaha
d. Pararaton