SOAL LATIHAN LCT SEJARAH

1. Berikut yang dimaksud dengan sumber primer sejarah adalah sumber....

a. dapat menafsirkan sejarah
b. pokok yang asli dari seseorang yang menyaksikan peristiwa sejarah
c. pokok yang telah ditafsirkan oleh ahli sejarah
d. kedua yang dapat dijadikan dasar penafsiran sejarah
e. dapat mmberikan keterangan dan gambaran masa lalu
Jawaban: b
2. Sejarah merupakan suatu ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan beberapa
peristiwa yang dibuktikan dengan kenyataan. Pengertian sejarah tersebut dikemukakkan oleh....
a. Taufik Abdullah
b. Moh. Yamin
c. R. Moh. Ali
d. Kuntowijoyo
e. Benedeto Croce
Jawaban: b

3. Salah satu cara untuk menafsirkan fakta sejarah dan merangkai fakta-fakta sejarah tersebut
menjadi satu kesatuan yang harmonis dan masuk akal terhadap suatu peristiwa disebut....
a. diakronik
b. kausalitas
c. sinkronik
d. interpretasi
e. periodisasi
Jawaban: d

4. Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai....

a. objek sejarah
b. subjek sejarah
c. makhluk sejarah
d. objek dan subjek sejarah
e. pencipta sejarah
Jawaban: d

5. Berikut ini ciri-ciri sejarah sebagai ilmu yang dikemukakan oleh Kuntowijoyo, kecuali....
a. bersifat empiris
b. memiliki metode
c. memiliki teori
d. sejarah sebagai suatu konsep
e. memiliki objek
Jawaban: d

6. Suatu penulisan sejarah yang menghasilkan penjelasan yang tidak terpaku terhadap proses
atau akhirnya saja, namun dari kondisi objek dan lingkungan sekitarnya menggunakan
metode....
a. sinkronik dan kausalitas
b. diakronik dan kausalitas
c. sinkronik dan diakronik
d. periodisasi dan sinkronik
e. periodisasi dan diakronik
Jawaban: c

7. Bukti masuknya agama Buddha ke Indonesia pada abad ke-5 Masehi adalah ….
a. adanya pedagang yang suka merantau
b. temuan prasasti Kutai
c.Berdirinya bangunan Candi Borobudur yang megah
d. temuan patung Buddha berlanggam Amarawati di Sulawesi Selatan
e. berdirinya bangunan Candi Prambanan yang megah
Jawaban: d

8. Pengaruh Hindu-Buddha terhadap Indonesia dalam bidang kebudayaan dan kesenian adalah
….
a. bangsa Indonesia mulai mengenal tulisan Pallawa dan bahasa Sansekerta
b. banyak seni patung yang merupakan perwujudan penghormatan terhadap dewa
c. hasil seni sastra, berupa cerita Epos Mahabharata dan Ramayana
d. banyak dibangun candi, baik motif Hindu maupun Buddha
e. jawaban a, b, c, dan d adalah benar
Jawaban: e

9. Ajaran-ajaran Hindu terdapat dalam kitab ….

a. Brahmana
b. Upanishad
c. Rigweda
d. Antharwaweda
e. Yajurweda
Jawaban: c

10. Agama Hindu berpedoman pada kitab suci yang disebut ….

a. Tripitaka
b. Winayapitaka
c. Upanishad
d. Suttapitaka
e. Wedha
Jawaban: e

11. Kitab suci agama Buddha yang berisi tentang aturan-aturan hidup agar tercapai kebahagian
adalah ….
a. Abdidharma Pittaka
b. Suttapitaka
c. Vinayapitaka
d. Tripataka
e. semua jawaban salah
Jawaban: c

12. Kerajaan Islam yang pertama di Indonesia adalah Kerajaan ….

a. Aceh
b. Malaka
c. Samudra Pasai
d. Demak
e. Banten
Jawaban: c

13. Berikut ini yang mendapatkan julukan Ayam Jantan dari Timur adalah ….
a. Raja Alaudin
b. Sultan Hasanuddin
c. Mapasomba
d. Aru Palaka
e. Sultan Agung
Jawaban: b

14. Kota Nagasaki dijatuhi bom atom oleh Sekutu pada tanggal ....
a. 6 Agustus 1945
b. 8 Agustus 1945
c. 7 Agustus 1945
d. 9 Agustus 1945
e. 10 Agustus 1945
Jawaban: d

15. Arti penting dari terjadinya Peristiwa Rengasdengklok adalah ....

a. baik golongan tua maupun golongan muda mempunyai kesepakatan bersama untuk
melaksanakan proklamasi di Jakarta
b. adanya kesatuan pemikiran antara para pemuda
c. sikap keras pimpinan golongan tua
d. sudah tumbuhnya rasa nasionalisme
e. adanya pertentangan antara golongan tua dan muda
Jawaban: a

16. Naskah proklamasi Kemerdekaan Indonesia dirumuskan oleh ....

a. Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Subardjo
b. Soekarno, Moh. Hatta, dan Radjiman Wedyoningrat
c. Radjiman Wedyoningrat, Sukarni, dan Sudiro
d. Soekarno, Ahmad Subardjo, dan Sukarni
e. Moh. Hatta,, Winaka, dan A. G. Pringgodigdo
Jawaban: a
17. Berita kekalahan Jepang atas Sekutu dimanfaatkan para pejuang kemerdekaan untuk ....
a. mengusir Jepang dari bumi Indonesia dan menyatakan kemerdekaan
b. menyusun teks proklamasi dan menentukan saat proklamasi
c. menenrukan siap saja yang berhak mengikuti upacara kemerdekaan
d. mengesahkan undang-undang dasar
e. merencanakan masa depan bangsa
Jawaban: b

18. Berikut ini adalah berbagai persiapan PKI sebelum melancarkan pengkhianatan melalui
Gerakan September 1965, kecuali ....
a. menggalang kekuatan massa dengan mendirikan berbagai organisasi
b. melakukan infiltrasi ke dalam tubuh ABRI
c. menyebarkan isu Dewan Jendral
d. membentuk Biro Khusus
e. menculik para perwira tinggi yang tidak mau tunduk pada PKI
Jawaban: a

19. Pada masa Demokrasi Terpimpin, politik luar negeri Indonesia condong ke ....
a. Cina
b. Amerika
c. Blok Barat
d. Blok Komunis
e. Inggris
Jawaban: d
20. Berikut merupakan pengaruh kebijakan liberalisasi ekonomi yang diberlakukan oleh
pemerintah Kolonial Belanda, kecuali...
A. tanah-tanah di wilayah Sumatera dan Kalimantan berubah menjadi wilayah perkebunan.
B. berkembangnya sistem pendidikan di Indonesia yang berdampak kepada meningkatnya
pendidikan bumi putera.
C. berkembangnya sistem pendidikan di Indonesia yang membawa dampak kesejahteraan
kaum bumi putera.
D. munculnya aturan-aturan baru mengenai sistem ekonomi, ketenagakerjaan, pengupahan.
E. meningkatnya kegiatan ekspor hasil perkebunan oleh pemerintah Kolonial Belanda.
Jawaban: C
21. Tahap-tahap penelitian sejarah adalah .... *
a. Heuristik, historiografi, verifikasi, dan interpretasi
b. Heuristik, interpretasi, verifikasi, dan historiografi
c. Heuristik, kritik sumber, verifikasi, dan historiografi.
d. Heuristik, verifikasi, interpretasi, dan histotiografi
e. Heuristik, verifikasi, kritik sumber, dan historiografi
Jawaban: D

22. Konsep waktu dalam sejarah mencakup 4 hal, yaitu...

A. Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan Peradaban
B. Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini, dan Masa Depan
C. Perkembangan, Kesinambungan, Pengulangan, dan Perubahan
D. Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan Tinggal Menetap
E. Damai, Perang, Bencana Alam, dan Kehancuran
Jawaban: C

23. Secara etimologi, sejarah berasal dari kata syajaratun (bahasa Arab) yang artinya ....
a. akar
b. ranting
c. dahan
d. pohon
e. kejadian
Jawaban: D

24. Ajaran mistik dalam islam mendapatkan tempat di penduduk nusantara yang pada saat itu
sangat tertarik kepada segala hal yang berbentuk magis dan ajaib, para guru sufi adalah
bagian masyarakat Islam yang sudah tidak lagi menghiraukan berbagai perihal duniawi,
seluruh hidupnya difokuskan pada mencapai kesalehan dan kepatuhan terhadap Allah SWT,
seringkali pada sufi ini diliputi oleh berbagai keajaiban dan keunikan yang membuat
masyarakat Nusantara sangat tertarik dan rela mengikuti para guru sufi ini, berdasarkan
ilustrasi di atas, saluran islamisasi di Nusantara yang dimaksud adalah ... 
A. pendidikan
B. perkawinan
C. penaklukan
D. kesenian
E. tasawuf
Jawaban: E

25. Masa kerajaan Islam di Nusantara merupakan masa gemilang dalam sejarah Indonesia,
namun hal tersebut sekaligus masa dimana bangsa Indonesia mulai memasuki masa
penjajahan oleh bangsa barat hingga ratusan tahun, salah satu alasan utama Bangsa
Indonesia dapat dijajah bangsa barat pada masa kerajaan Islam adalah ....
A. banyaknya kerajaan-kerajaan islam yang sangat tergantung pada perdagangan internasional
B. belum adanya kesadaran nasional sehingga dengan mudah dapat diadu domba antar kerajaan
atau antar penguasa
C. bangsa barat datang dengan kemajuan teknologi yang bahkan belum pernah dilihat oleh
bangsa Indonesia
D. banga Indonesia sangat kuno dan takut kepada bangsa barat
E. rasa rendah diri dan inferior bangsa Indonesia sangat tinggi kepada orang-orang berkulit putih
Jawaban: B
1. Tuliskan 4 langkah dalam melakukan Penelitian Sejarah beserta penjelasannya!
a. Heuristik (pengumpulan sumber) : merupakan tahapan mengumpulkan data atau
sumber yang relevan terhadap penelitian sejarah yang dilakukan.
b. Verifikasi (kritik sumber) : merupakan kegiatan penyeleksian terhadap sumber-sumber
yang diperoleh. Dijelaskan bahwa verifikasi (kritik sumber) dibagi menjadi dua, yaitu kritik
ekstern dan intern. Kritik ekstern atau autentisitas merupakan penyeleksian terhadap
keaslian sebuah dokumen, meliputi kertas, tinta, gaya tulisan, bahasa, huruf, dan semua
penampilan luar. Sedangkan kritik intern atau kredibilitas merupakan penyeleksian
terhadap kebenaran isi dokumen.
c. Interpretasi (penafsiran) : Pada tahap ini, sumber sejarah yang telah berhasil dikritik
dan telah pasti dijadikan sebagai bahan untuk penulisan sejarah akan ditafsirkan. Tahap
penafsiran ini dapat dikatakan sebagai pemberian makna (analisis) serta menyatukan
(sintesis) fakta-fakta yang telah diperoleh sebelumnya. Dalam intepretasi ini juga terjadi
proses imajinasi sejarah.
d.. Historiografi (penulisan sejarah) : Setelah 4 tahapan awal telah ditempuh, maka
sejarawan telah siap untuk melakukan penulisan sejarah sesuai dengan teori dan
metodologi yang ditetapkan

2. Mengapa tidak semua peristiwa masa lalu dapat disebut sebagai peristiwa
sejarah? Jelaskan!
Karena hanya peristiwa yang bersifat penting, abadi, dan unik yang dapat disebut sebagai
peristiwa sejarah melalui rekontruksi sejarah untuk membuktikan bahwa peristiwa itu
benar-benar terjadi dari data-data yang telah teruji.

3. Uraikan tiga unsur penting sejarah dan berikan contohnya!

Adapun unsur penting dalam sejarah:
(1) manusia : Manusia sebagai unsur penting dalam sejarah memiliki peranan yang
penting sebagai objek sekaligus subjek.
(2) ruang : Ruang dalam sejarah bisa disebut juga dengan aspek geografis, yakni
berkaitan dengan dimensi tempat. Dengan kata lain, dimensi ruang memberikan
pemahaman tentang di mana peristiwa sejarah itu terjadi.
(3) waktu : Sementara waktu dalam sejarah berkaitan dengan batasan waktu dalam
membahas aktivitas manusia pada ruang tertentu. Sebab itu, dalam waktu dalam sejarah
tidak hanya sebatas untuk masa lalu saja, tapi juga berkesinambungan untuk perbaikan di
masa kini dan masa depan.
contoh :
"Peristiwa Pembacaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia"
1) manusia berperan sebagai pelaku untuk menentukan arus kesejarahannya, yakni untuk
lepas dari belenggu penjajahan Belanda melalui teks proklamasi yang dibacakan oleh
Soekarno dan Hatta atas nama Bangsa Indonesia.
2) ruang : di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta
3) waktu : 17 Agustus 1945 pukul 10.00 WIB

4. Tuliskan beberapa perbedaan antara agama Hindu dan Buddha!

A. Perbedaan Tradisi Lokal
 Tidak seperti agama-agama semit, masuknya Hindu dan Buddha tidak menghancurkan
kebijaksanaan tetua-tetua atau leluhur orang-orang lokal.
Contoh :
- Di Tibet, masuknya Agama Buddha tidak menghancurkan agama asli orang sana, yaitu
 Agama Bon, tapi malahan keduanya menyatu dengan sempurna
- Di Jepang, masuknya Agama Buddha tidak menghancurkan agama asli orang sana,
yaitu Agama Shinto dan orang Jepang memeluk kedua agama ini bersama-sama tanpa
masalah.
- Di Indonesia, Jawa(Kejawen) dan Bali, masuknya Hindu menyatu dengan sempurna
dengan kebijaksanaan tetua-tetua atau leluhur orang-orang lokal.
B.Perbedaan istilah-istilah, padahal maksudnya sama saja.
Contohnya pada Agama Hindu dikenal istilah ahamkara (ego) , sedangkan pada Agama
Buddha dikenal istilah kemelekatan atau keinginan. Pada kitab-kitab Buddha lebih
banyak digunakan bahasa Prakrit, yaitu bahasa rakyat sehari-hari, bukan bahasa
Sansekerta yang hanya dimengerti kaum Brahmana.
C. Penggunaan Kasta
Pada Agama Hindu dikenal 5 kasta, yaitu :
- Brahmana : Pendeta
- Ksatria : Raja, Bangsawan
- Waisya : Petani, pedagang, peternak
- Sudra : Pekerjaan pelayan
- Paria : Pengemis, gelandangan.
Sedangkan pada Agama Buddha bersifat non eksklusif, artinya Agama Buddha bisa
diterima siapa saja dan tidak mengenal pembagian masyarakat atau kasta-kasta.
Agama Buddha juga tidak mengenal perbedaan hak antara pria dan wanita.
D. Perbedaan Kitab
Dalam Agama Hindu dikenal kitab Veda. Veda terbagi menjadi 4, yaitu :
- Reg-Veda : Kitab tertua dan tertulis diantara tahun 1500 - 900 SM.
- Yajur-Veda : berisi pedoman pengorbanan
- Sama-Veda : berisi pedoman zikir dan puji-pujian.
- Atharva-Veda, merupakan kumpulan mantra-mantra gaib.
Sedangkan dalam agama Buddha dikenal kitab Tripitaka.  Tripitaka terdiri dari 3
kumpulan tulisan, yaitu :
- Sutta (Suttanata) Pitaka
- Vinaya Pitaka
- Abhidharma Pitaka
E. Perbedaan Keyakinan
Agama Hindu banyak memuja banyak dewa yang dipercayai memiliki kuasa atau segi-
segi tertentu kehidupan makhluk hidup. Pemujaan terhadap para dewa dipimpin oleh
golongan pendeta atau Brahmana.
Menurut ajaran Buddha, kesempurnaan(nirwana) dapat dicapai setiap orang tanpa
harus melalui bantuan pendeta atau kaum Brahmana. Dalam perkembangannya, agama
Buddha pecah menjadi dua aliran, yaitu :
- Hinayana
- Mahayana. 

5. Sebutkan Tugas dari tokoh di bawah ini yang berperan dalam Kemerdekaan
Indonesia :
A. Ahmad Subardjo : Merumuskan Naskah proklamasi Kemerdekaan Indonesia
B. Fatmawati : Menjahit Bendera Merah Putih
C. Sayuti Malik : Mengetik teks Proklamasi