MUSYAWARAH KERJA KEPALA MADRASAH (MKK-

MAN)
WILAYAH KERJA MADIUN
Sekretariat MAN 2 Kota Madiun Jl. Sumber Karya No 5 Madiun Telp./ Fax. (0351)462869

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jenis Sekolah : Madrasah Aliyah Kurikulum Acuan : K,13

Mata Pelajaran : Sejarah Alokasi Waktu : 90 Menit
Kelas : X Bentuk Soal : PG
Program : Peminatan Banyak Soal : 50
Penyusun : Ferry Riyandika, S.Pd No HP (WA) : 085790284294

1. Berikut ini yang merupakan ruang lingkup sejarah, kecuali ....

A. Peristiwa
B. Seni
C. Cerita
D. Ilmu
E. Kisah
Jawaban: c

2. Waktu bersejarah ditandai dengan ...

A. Budaya pengembangan
B. Mampu membuat gerabah
C. Pemukiman sudah permanen
D. Munculnya pemimpin
E. Adanya tulisan
Jawaban: e

3. Terdapat tiga konsep dasar dalam ilmu sejarah yaitu....

A. Manusia, waktu, dan seni
B. Manusia, filsafat, dan waktu
C. Manusia, waktu, dan ruang
D. Manusia, kisah, dan ilmu
E. Waktu, ruang, dan kisah
Jawaban: b
4. Dimensi spasial dalam sejarah disebut dimensi....
A. Peristiwa
B. Perubahan
C. Waktu
D. Ruang
E. Perkembangan
Jawaban: d

5. Didalam sejarah, kejadian sekarang tidak terlepas dari apa yang terjadi sebelumnya. Sehingga
didalam sejarah terdapat proses….
A. Kontinuitas
B. Verifikas
C. Diskontinuitas
D. Heuristik
E. Historiologi
 Jawaban: a
6. Perubahan yang berlangsung bertahap dan lambat dalam peristiwa sejarah di sebut….
A. Evolusi
B. Mutasi
C. Revolusi
D. Reformasi
E. Rotasi
Jawaban: a
7. Berikut ini yang merupakan perubahan dengan waktu yang singkat, menyeluruh dan mendadak
dalam peristiwa sejarah, kecuali….
A. Revolusi Perancis
B. Revolusi Industri
C. Revolusi Agraria
D. Perubahan bahasa
E. Perang kemerdekaan Indonesia
Jawaban: d
8. Peserta didik setelah menonton film biografi Soekarno, bercita-cita menjadi seorang pemimpin
bangsa ini. Sejarah dalam hal ini memiliki nilai ….
A. Edukatif
B. Estetis
C. Inspiratif
D. Intristik.
E. Rekreatif
Jawaban: c
9. “Historia, Magistra Vitae” mengandung arti....
A. Sejarah adalah guru besar
B. Sejarah adalah mempelajari waktu lampau
C. Sejarah adalah gurunya umat manusia
D. Sejarah adalah gurunya makhluk hidup
E. Sejarah adalah gurunya kehidupan
Jawaban: e
10. Sejarah memberikan informasi pengetahuan disebut manfaat sejarah sebagai....
A. Edukatif
B. Ilham
C. Rekreatif
D. Instruktif
E. Intrinsik
Jawaban: a
11. Dengan mempelajari kisah-kisah sejarah di daerah lain seolah-olah kita bertamasya, merupakan
kegunaan sejarah dalam segi memberi.....
A. Pelajaran
B. Ilham
C. Pengajaran
D. Hiburan
E. Pendidikan
Jawaban: d
12. Manfaat mempelajari sejarah dalam segi rekreatif diantaranya dapat dilakukan dengan cara.....
A. Berkunjung ke Candi Singosari akan kesejarahan Raja Kertanagara
B. Melihat film sejarah Wali Sanga
C. Membaca buku teks akan kesejarahan Kerajaan Mataram Islam
D. Membaca novel sejarah Sultan Agung
E. Menonton film sejarah manusia praaksara
 Jawaban: a
13. Salah satu mempelajari sejarah adalah dapat memperkuat rasa cinta bagi bangsa, Manfaat ini
disebut sebagai ....
A. Nasionalisme
B. Inspirasi
C. Chauvinisme
D. Rekreatif
E. Tribalisme
Jawaban: a

14.
Sejarah

Peristiwa Kisah Ilmu Seni

Berdasarkan hal diatas dapat diketahui bahwa pengertian sejarah sebagai peristiwa adalah ....
A. Tidak pernah lepas dari peristiwa-peristiwa sejarah yang telah terjadi di masa lampau yang
berupa ingatan manusia yang bersifat oral history karena peristiwa-peristiwa dan kejadian
kejadian yang telah terjadi dimasa lampau
B. Sejarah bukanlah sekedar suatu cerita yang indah, instruktif, dan mengasikkan, tetapi
merupakan cabang ilmu pengetahuan
C. Dalam bentuk kisah sejarah inilah peristiwa masa lalu dihadirkan kembali sebagai data sejarah
D. Peristiwa yang unik yang hanya sekali terjadi, dan merupakan peristiwa penting
E. Sejarah itu benar-benar ada dan terjadi, kemudian kejadian sejarah dianggap sebagai kenyataan
sejarah dan peristiwa yang terjadi di masa lampau menjadi materi yang sangat penting dalam
pembahasan ilmu sejarah
Jawaban: e

15. Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai....

A. objek sejarah
B. subjek sejarah
C. objek dan subjek sejarah
D. makhluk sejarah
E. pencipta sejarah
Jawaban: c

16. Sejarah sebagai ilmu memiliki beberapa syarat diantaranya adalah ….

A. Empiris, memiliki objek, memiliki teori, generalisasi dan memiliki metode.
B. Empiris, memiliki objek, memiliki teori, generasi dan memiliki metode.
C. Empiris, memiliki tema, memiliki teori, generasi dan memiliki metode.
D. Empiris, memiliki tema, memiliki teori, generalisasi dan memiliki metode.
E. Empiris, memiliki objek, memiliki tema, generalisasi dan memiliki metode.
Jawaban: a

17. Yang bukan merupakan peristiwa yang unik dan hanya terjadi sekali dalam sejarah adalah .....
A. Pembacaan naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia oleh Soekarno pada tanggal 17
Agustus 1945.
B. Kongres Pemuda II yang berlangsung tanggal 28 Oktober 1928 di Batavia.
C. Agresi Militer Belanda II yang terjadi di Yogyakarta pada 19 Desember 1948.
D. Penyebaran agama Islam di Nusantara
E. Pengeboman Nagasaki & Hiroshima di Jepang pada bulan Agustus 1945
Jawaban: d
18. Peristiwa sejarah tidak dapat diubah dan diingat sepanjang waktu, sehingga peristiwa tersebut ....
A. Menarik
B. terjadi sekali saja
C. penting
D. Kekal
E. Abadi
Jawaban: c

19. Perhatikan informasi berikut:

(1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya.
(2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi
(3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau
(4) Sejarah bertujuan member legitimasi kekuasaan kepada para pejabat
(5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya.
Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)
Jawaban: a
20. Langkah-langkah ilmiah untuk memperoleh pengetahuan tentang peristiwa sejarah yang objektif
dan benar, merupakan syarat sejarah sebagi ilmu yaitu....
A. empiris
B. objek
C. teori
D. generalisasi
E. metode.
Jawaban: e
21. Dibawah ini yang termasuk sejarah sebagai seni adalah ....
A. Isi prasasti
B. Novel Sejarah
C. Dokumen pemerintahan
D. Arsip nasional
E. Surat kabar
Jawaban: b
22. Pada hakikatnya, berpikir secara ilmiah merupakan gabungan antara penalaran secara…..
A. Induktif dan Imajinatif
B. Induktif dan Delusi
C. Induktif dan Spesifik
D. Deduktif dan Spesifik
E. deduktif dan induktif
Jawaban: e
23. Dalam berpikir Sinkronis bersifat horizontal, maksud dari horizontal adalah?
A. Mempelajari peristiwa masa lalu
B. Mempelajari peristiwa sejaman
C. Mempelajari semua peristiwa
D. Mempelajari semua waktu peristiwa
E. Mempelajari garis horizontal
Jawab: b
24. Mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas
dalam ruang, merupakan konsep berpikir...
A. Diakronik
B. Sinkronik
C. Kronik
D. Kronologi
E. Anakronisme
Jawaban: a

25. Salah satu tujuan terdapat periodisasi sejarah adalah....

A. Kronologi sejarah
B. Memudahkan pencarian sumber sejarah
C. Adanya bukti sejarah
D. Memudahkan mempelajari sejarah
E. Kemampuan sejarah
Jawaban: d
26. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan
untuk….
A. Menyeleksi berbagai peristiwa
B. Mengklasifikasikan berbagai peristiwa
C. Mengurutkan peristiwa berdasarkan tahun
D. Mengungkapkan berbagaiperistiwa
E. Membuat pedoman penting
Jawaban: c

27. Komponen sejarah dalam bentuk benda kongret masa Kerajaan Hindhu-Budha disebut ....
A. Mentifacts
B. Fakta Sosial
C. Artefak
D. Fakta Mental
E. Fakta Manusia
Jawab: e

28. Tahap untuk mencari, menemukan, dan mengumpulkan sumber- sumber berbagai data guna dapat
mengetahui sejarah masa lampau yang relevan dengan topic merupakan pengertian dari …..
A. Verifikasi
B. Interpretasi
C. Historiografi
D. seriation
E. Heuristik
Jawab: e

29. Tradisi lisan memiliki fungsi penting bagi sumber sejarah dalam masyarakat. Bukan termasuk
fungsi pentingnya tersebut adalah….
A. melukiskan kondisi fakta mental masyarakt
B. menunjukan keturunannya yang berasal dari dewa
C. menunjukan simbol identitas masyarakat
D. merupakan simbol solidaritas masyarakat
E. alat legitimasi bagi keberadaan masyarakat
Jawab: b
30. Perhatikan jenis-jenis sumber sejarah berikut:
(1) Sumber sejarah sezaman setempat
(2) Sumber sejarah primer
(3) Sumber sejarah sezaman tidak setempat
(4) Sumber sejarah rekaman
(5) Sumber sejarah sekunder
Berdasarkan jenis sumber sejarah tersebut yang merupakan sumber berdasarkan waktu dan asal
sumber adalah,,,,
A. dan 2)
B. 1), dan 4)
C. 2), dan 5)
D. 4), dan 5)
E. 1), dan 3)
Jawaban: e
31. Berikut ini yang bukan termasuk sumber tertulis, yaitu....
A. Surat kabar
B. Autobiografi
C. Rekaman
D. D. Cerita roman
E. Dokumen pemerintah
Jawaban: c
32. Salah satu sumber sejarah berdasarkan bentuk dan wujudnya adalah ....
A. Sumber tertulis
B. Sumber primer
C. Sumber lisan
D. Sumber sekunder
E. Sumber sezaman dan setempat
Jawaban: a

33. Dalam mengkaji sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia berupa kesaksian tidak terlibat
langsung merupakan sumber........
A. Lisan
B. Tulisan
C. Benda
D. Sekunder
E. Tertier
Jawaban: d

34. 1) Interpretasi
2) Heuristik
3) Verifikasi
4) Historiografi
5) Menentukan topik
Urutan yang benar dari tahapan penelitian sejarah adalah ....
A. 2, 3, 5, 1, 4
B. 5, 2, 3, 1, 4
C. 5, 2, 4, 1, 3
D. 2, 1, 3, 4, 5
E. 5, 2, 1, 4, 3
Jawaban: b

35. Ammar sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang peristiwa Gestapu dengan
mewawancarai dsaksi mata peristiwa tersebut. Kegiatannya tersebut dalam tahap penelitian sejarah
disebut….
 A. Interpretasi
B. Historiografi
C. Ekskavasi
D. Heuristik
E. Verifikasi
Jawaban: d
36. Keaslian sumber dan kesahihan sumber dalam penelitian sejarah disebut….
A. Stratigrafi
B. Tipologi
C. Analisis radiokarbon
D. Heuristik
E. Verifikasi
Jawaban: e
37. Cara penentuan usia benda peninggalan berupa bangunan sejarah dapat dilakukan dengan
memperhatikan pada bentuknya. Metode ini disebut ….
A. Tipologi
B. Paleografi
C. Geologi
D. Heraldik
E. Stratigafi
Jawaban: a
38. Heuristik berasal dari kata Heurishein dari kata Yunani yang berarti ....
A. Mencari
B. Menemukan
C. Memperoleh
D. Mengumpulkan
E. Mengelompokan
Jawaban: c
39. Tahapan pengumpulan sumber sejarah primer sulit sekali didapat baru menggunakan sumber
sekunder disebut…..
A. Verifikasi
B. Heuristik
C. Historiografi
D. Seriation
E. Interpretasi
Jawaban: b
40. Kegiatan menilai keaslian dan keabsahan suatu sumber sejarah dinamakan .....
A. Heuristik
B. Verifikasi
C. Interpretasi
D. Historiografi
E. Korespondensi
Jawaban: b

41. Interpretasi dalam penelitian sejarah adalah....

A. Kegiatan penafsiran sumber-sumber sejarah yang telah diseleksi untuk disusun sebagai fakta
B. Menentukan kebenaran suatu peristiwa dengan mengumpulkan sumber-sumber sejarah
 C. Kegiatan menyeleksi sumber-sumber sejarah
D. Kegiatan merangkai fakta-fakta sejarah melalui laporan sejarah
E. Kegiatan mengumpulkan informasi berbagai bentuk sebagai sumber sejarah
Jawaban: a
42. Fungsi dari Kritik ekstern dalam penelitian sejarah berguna untuk ....
A. Menguraikan peristiwa sejarah
B. Mempersiapkan langkah selanjutnya
C. Menilai asal usul sumber
D. Mengkaji asal usul sumber
E. Mencari informasi sumber
Jawaban: c
43. Terdapat dua judul dalam penulisan sejarah diantaranya,
1) Pemberontakan PETA di Blitar
2) Pemberontakan PETA di Cilacap
Dalam judul tersebut memiliki persamaan dalam....
A. Subjektifitas
B. Objektifitas
C. Fakta sejarah
D. Sumber yang berbeda
E. Data asli dan bukan asli
Jawaban: b
44. Tokoh yang disebut sebagai bapak sejarah dunia adalah....
A. Archimedes
B. Aristoteles
C. Socrates
D. Herodotus
E. Hippocrates
Jawaban: d
45. Seorang pakar yang mendapat gelar Mpu Sejarawan Indonesia ialah ....
A. Sartono Kartodirjo
B. Husein Djajadiningrat
C. Koentjaraningrat
D. Nugroho Notosusanto
E. Soekmono
Jawaban: a
46. Tokoh yang mendapat julukan sebagai Bapak Historiografi ialah .....
A. Soekmono
B. Koentjaraningrat
C. Sartono Kartodirjo
D. Husein Djajadiningrat
E. Nugroho Notosusanto
Jawaban: d

47. Berikut ini yang bukan merupakan contoh historiografi nasional adalah....
A. Sekitar Perang Kemerdekaan Indonesia
B. Sejarah Perlawanan-Perlawanan Terhadap Kolonialsme dan Imperialisme
C. Sejarah Bangsa dalam Sejarah Asia Tengara
 D. Sejarah Nasional Indonesia
E. Nagarakertagama, Tafsir dan Sejarah
Jawaban: e

48. Hikayat 1001 malam karangan Amir Hamzah adalah jenis historiografi ....
A. Indonesia sentries
B. Kolonialisme
C. Tradisional
D. Modern
E. Terbaru
Jawaban: c
49. Yang termasuk cirri-ciri historiografi tradisional adalah ….
A. Meluruskan kembali penulisan sejarah yang pada zaman kolonial terjadi penafsiran sepihak
yang bersifat Belanda sentries
B. Untuk membuat karya sejarah sesuai dengan kepentingan dan ideology pemimpin yang sedang
berkuasa
C. Sebagai alat untuk memperkuat rasa kebangsaan
D. Memberikan kejelasan identitas bagi bangsa Indonesia sebagai bangsa yang merdeka
E. Sebagai sarana untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan.
Jawaban: b
50. Cara penulisan, pemaparan atau penulisan laporan hasil penelitian sejarah yang telah dilakukan,
merupakan pengertian dari…..
A. Stratigrafi.
B. Heuristik
C. Sejarah
D. Historiografi
E. Geologi
Jawaban: d