UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran
Hari/Tanggal
Kelas/Program
Waktu

: Sejarah (Peminatan)
:
: X / Peminatan
:

Petunjuk Umum
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada lembar jawaban yang disediakan !
Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya !
Jumlah soal sebanyak 50 butir Pilihan ganda.
Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang !
Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian !
Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, kamus, hp, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya !

Pertanyaan :
1.

2.

B.
C.
D.
E.

Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam

empat pengertian ruang lingkup, yaitu sebagai
A. mitos, dongeng, kisah, dan kronik
B. cerita, legenda, dongeng, dan babad
C. kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik
D. kenang-kenangan, kisah, ilmu dan seni
E. peristiwa, kisah, ilmu dan seni
Waktu bersejarah ditandai dengan ...
A. budaya pengembangan
B. manusia yang pemukim permanen
C. adanya penulisan
D. munculnya pemerintahan
E. manusia mampu untuk membuat gerabah

Evolusi
Rotasi
Mutasi
Reformasi

7.

Sejarah mempelajari perubahan-perubahan yang

terjadi dalam kehidupan manusia sebagai makhluk
sosial. Perubahan yang terjadi secara cepat dan
mendasar disebut ....
A. Kontinuitas
B. Revolusi
C. Evolusi
D. Rekonstruksi
E. Reformasi

8.

Seorang anak setelah membaca biografi Soekarno,

bercita-cita menjadi seorang pemimpin bangsa ini.
Sejarah dalam hal ini memiliki nilai .
A. edukatif
B. inspiratif
C. rekreatif
D. estetis
E. intristik

9.

Mempelajari sejarah berarti mempelajari masa lalu

untuk membuat seseorang ....
A. Bahagia
B. Bangga
C. Pintar
D. Bijaksana
E. Sombong

3.

Terdapat tiga konsep dasar dalam ilmu sejarah, yaitu

.
A. manusia, flora dan fauna
B. waktu, manusia dan ruang/lingkungan
C. mitos, filsafat dan seni
D. manusia, waktu dan seni
E. peristiwa, kisah dan ilmu

4.

Sejarah memiliki dimensi ruang, artinya peristiwa

sejarah terjadi pada .
A. kurun waktu tertentu
B. tempat atau daerah tertentu
C. periode tertentu
D. sembarang waktu dan tempat
E. sembarang periode

5.

Didalam sejarah, apa yang terjadi pada saat ini tidak

terlepas dari apa yang terjadi sebelumnya. Hal ini
menunjukan bahwa didalam sejarah terdapat proses
A. Kontinuitas
B. Verifikasi
C. Diskontinuitas
D. Heuristik
E. Historiologi

10. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini

dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar tidak
mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan
begitu sejarah memiliki nilai guna .
A. edukatif
B. manipulatif
C. Inspiratif
D. persuasive
E. rekreatif

6.

Perubahan yang berlangsung secara lambat disebut

....
A. Revolusi

11. Didalam mempelajari sejarah kita dapat mengunjungi

museum atau situs-situs sejarah. Dengan begitu
sejarah memiliki nilai guna .

A.
B.
C.
D.
E.

Edukatif
manipulatif
Inspiratif
persuasiv
rekreatif

E.

adanya kebenaran fakta objektif

17. Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945

merupakan suatu peristiwa yang unik, sebab.
A. terjadi dalam kehidupan manusia
B. menentukan kehidupan orang banyak
C. tidak berubah dan tetap dikenang sepanjang
masa
D. menjadi penghubung dengan peristiwa lain
E. terjadi hanya satu kali

12. Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan

sejarah yang unik dan menarik dapat menggugah rasa
estetika, kekaguman, dan keindahan terhadap
kemampuan manusia masa lampau beserta
peradabannya. Sehubungan dengan itu sejarah
memiliki nilai guna.
A. edukatif
B. manipulatif
C. inspiratif
D. persuasive
E. rekreatif

18. Peristiwa sejarah tidak dapat diubah dan ingat

sepanjang waktu, sehingga peristiwa tersebut ....
A. Unik
B. terjadi sekali saja
C. penting
D. berpengaruh
E. adalah kekal

13. Salah satu keuntungan dari sejarah adalah bahwa hal

itu dapat memperkuat rasa cinta bagi bangsa, dan ini
disebut sebagai ....
A. Nasionalisme
B. Inspirasi
C. Chauvinisme
D. Rekreatif
E. Tribalisme

19. Perhatikan informasi berikut :

1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti
dapat dibuktikan kebenarannya
2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar
terjadi
3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa
lampau
4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan
kepada para pejabat
5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan
serta pedoman bagi pembacanya
Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah
sebagai ilmu adalah .
A. 1), 2), dan 3).
B. 1), 2), dan 4).
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5).
E. 2), 4), dan 5)

14. Perhatikan peta konsep berikut :

a. Peristiwa
b. Kisah
Sejarah
c. Ilmu
d. Seni

20. Menggunakan kaedah bahasa yang indah, adanya

imajinasi, emosi, intuisi merupakan syarat sejarah
sebagai ....
A. Peristiwa
B. Kisah
C. Ilmu
D. Seni
E. Sastra

Berdasarkan hal tersebut dapat diketahui bahwa

pengertian sejarah sebagai peristiwa adalah ....
A. Tidak pernah lepas dari peristiwa-peristiwa
sejarah yang telah terjadi di masa lampau yang
berupa ingatan manusia yang bersifat oral history
karena peristiwa-peristiwa dan kejadiankejadianyang telah terjadi dimasa lampau
B. Sejarah bukanlah sekedar suatu cerita yang
indah, instruktif, dan mengasikkan, tetapi
merupakan cabang ilmu pengetahuan
C. Sejarah itu benar-benar ada dan terjadi, kemudian
kejadian sejarah dianggap sebagai kenyataan
sejarah dan peristiwa yang terjadi di masa lampau
menjadi materi yang sangat penting dalam
pembahasan ilmu sejarah
D. Peristiwa yang unik yang hanya sekali terjadi, dan
merupakan peristiwa penting
E. Dalam bentuk kisah sejarah inilah peristiwa masa
lalu dihadirkan kembali sebagai data sejarah

21. Dibawah ini yang tidak termasuk sejarah sebagai seni

adalah ....
A. Novel Sejarah
B. Film Sejarah
C. Musium
D. Sosiodrama
E. Sumber sejarah
22. Cara berfikir ilmiah memiliki ciri berikut, kecuali .
A. bersifat objektif
B. tidak memihak
C. mendapat pengakuan secara umum
D. dapat diuji dan menghasilkan hasil yang sama
E. pengaruh sifat pribadi dan kondisi hati sangat
dominan
23. Kerangka berpikir dengan mengamati kehidupan
sosial secara meluas dalam dimensi ruang merupakan
cara berpikir ....
A. Periodik
B. Sinkronik
C. Diakronik
D. Kausalitas
E. Interpretasi

15. Yang menjadi objek sejarah adalah .

A. manusia pencipta sejarah
B. para penguasa negara
C. peninggalan masa lalu
D. kejadian dimasa lampau
E. para pejuang kenegaraan
16. Salah satu syarat sejarah sebagai ilmu adalah adanya
kebenaran fakta sejarah yang diperoleh dari sumber
sejarah. Hal ini sesuai dengan syarat .
A. adanya masakah yang menjadi objek
B. adanya metode yang baik
C. adanya pengunaan pikiran yang rasional
D. tersusun secara sistematis

24. Kerangka berpikir untuk mengamati kehidupan sosial

dengan memanjang dalam dimensi waktu adalah
konsep berpikir ....
A. Periodik
B. sinkronis
C. diakronis
D. kausalitas
E. Interpretasi

B.
C.
D.
E.

33. Jika kita mengkaji kehidupan masa purba, sumber

yang paling efektif untuk kita gunakan adalah ........
A. Lisan
B. tulisan
C. Benda
D. sekunder
E. tertier

25. Dalam kehidupan manusia pada setiap masa, , maka

setiap peristiwa perlu dilakukan klasifikasi berdasar
bentuk dan jenis peristiwa berdasarkan zaman atau
momentum. Pembagian waktu itu disebut .
A. Kronik
B. periodisasi
C. Kronologi
D. historiografi
E. Ekonografi

34. Perhatikan data berikut.

1) Interpretasi
2) Heuristik
3) Verifikasi
4) Historiografi
Urutan yang benar dari tahapan penelitian sejarah
adalah ....
A. 2, 3, 1, 4
B. 2, 1, 3, 4
C. 2, 4, 1, 3
D. 2, 3, 1, 4
E. 2, 1, 4, 3

26. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam

mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk
.
A. menyeleksi berbagai peristiwa
B. mengklasifikasikan berbagai peristiwa
C. membuat urutan peristiwa berdasarkan tahun
D. mengungkapkan berbagai peristiwa
E. membuat pedoman peristiwa penting

35. Lalita berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang

mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang
seputar peralihan kekuasaan dari Orde Lama ke Orde
Baru. Kegiatannya tersebut dalam tahap penelitian
seajarah disebut
A. Heuristik
B. Historiografi
C. Ekskavasi
D. Interpretasi
E. Verifikasi

27. Komponen sejarah dalam bentuk ide, karakter dan

pikiran disebut ....
A. Mentifacts
B. B. fakta Sosio
C. C. Artefak
D. D. fakta Manusia
E. Fakta Budaya
28. Tahap pengumpulan berbagai
sumber-sumber sejarah disebut
A. verifikasi
B. heuristik
C. historiografi
D. seriation
E. Interpretasi

data,

fakta,

Sumber primer
Sumber lisan
Sumber sekunder
Cerita turun temurun

dan
36. Menentukan usia monumen, patung, atau kuil dapat
dilakukan dengan memperhatikan pada bentuknya.
Metode ini disebut.
A. Stratigrafi
B. Tipologi
C. Analisis radiokarbon
D. Heuristik
E. Verifikasi

29. Sebagai sebuah sumber sejarah, tradisi lisan memiliki

fungsi penting bagi masyarakat. Yang tidak termasuk
fungsi pentingnya tersebut adalah.
A. melukiskan kondisi fakta mental masyarakt
B. menunjukan keturunannya yang berasal dari
dewa
C. menunjukan simbol identitas masyarakat
D. merupakan simbol solidaritas masyarakat
E. alat legitimasi bagi keberadaan masyarakat

37. Cara penentuan usia suatu benda peninggalan

budaya berdasarkan lapisan tanah disebut .
A. Tipologi
B. Paleografi
C. Geologi
D. heraldik
E. stratigafi
38. Heuristik berasal dari kata Heuriskeun dari bahasa
Jerman yang berarti ....
A. Mencari
B. Menemukan
C. Mengumpulkan
D. Mengelompokan
E. Menilai

30. Sumber sejarah yang disampaikan langsung dari saksi

mata atau dari hasil penelitian di lapangan dinamakan
sumber ....
A. Sejarah
B. prasasti
C. Primer
D. sekunder
E. tertier
31. Apa yang termasuk dalam sumber tertulis adalah ....
A. Sebuah bangunan
B. Perhiasan
C. Sebuah foto
D. Prasasti
E. Candi

39. Tahap pengumpulan berbagai data, fakta, dan

sumber-sumber sejarah disebut
A. verifikasi
B. heuristik
C. historiografi
D. seriation
E. interpretasi

32. Yang tidak termasuk sebagai sumber sejarah adalah

....
A. Sumber tertulis

40. Kegiatan menilai keaslian dan keabsahan suatu

sumber sejarah dinamakan .....
A. heuristik

B.
C.
D.
E.

verifikasi
interpretasi
historiografi
korespondensi

46. Tokoh yang mendapat julukan sebagai Bapak

Historiografi ialah .....
A. Soekmono
B. Koentjaraningrat
C. Sartono Kartodirjo
D. Husein Djajadiningrat
E. Nugroho Notosusanto.

41. Yang dimaksud interpretasi dalam metode penulisan

sejarah adalah.....
A. kegiatan penafsiran sumber-sumber sejarah yang
telah diseleksi untuk disusun sebagai fakta
B. menentukan kebenaran suatu peristiwa dengan
mengumpulkan sumber-sumber sejarah
C. kegiatan menyeleksi sumber-sumber sejarah
D. kegiatan merangkai fakta-fakta sejarah melalui
laporan sejarah
E. kegiatan mengumpulkan
informasi berbagai
bentuk sebagai sumber sejarah

47. Historiografi yang dilakukan selama periode

penjajahan disebut hintoriografi .....
A. Tradisional
B. kolonial
C. kuno
D. nasional
E. moderen
48. Contoh berikut ini penulisan sejarah yang bersifat
Neerlandosentris adalah.....
A. perang puputan dalam pertempuran I Gusti
Ngurah Rai
B. Pattimura memimpin perjuagan rakyat Maluku
dalam melawan Belanda
C. R.A.Kartini pelopor perjuangan kaum wanita
D. Proklamator kemerdekaan RI adalah SoekarnoHatta
E. Kaum ekstrimis melawan Belandan dengan taktik
gerilya

42. Fungsi dari Kritik ekstern adalah untuk ....

A. Menguraikan masa lampau
B. Mempersiapkan langkah yang akan diambil
C. Mencari informasi dari luar negeri
D. Mengkaji asal usul sumber
E. Menilai asal usul sumber
43. Data sejarah dengan topik yang sama akan tetapi
terdapat perbedaan dalam penafsiran, hal ini terjadi
karena adanya....
A. Subjektifitas
B. Objektifitas
C. Sumber yang berbeda
D. Fakta sejarah
E. Data asli dan bukan asli

49. Yang tidak termasuk tujuan penulisan sejarah nasional

adalah .
A. meluruskan kembali penulisan sejarah yang pada
zaman kolonial terjadi penafsiran sepihak yang
bersifat Belanda sentries
B. memberikan kejelasan identitas bagi bangsa
Indonesia sebagai bangsa yang merdeka
C. sebagai alat untuk memperkuat rasa kebangsaan
D. untuk membuat karya sejarah sesuai dengan
kepentingan dan ideology pemimpin yang sedang
berkuasa
E. sebagai sarana untuk memperkuat rasa
persatuan dan kesatuan.

44. Seorang tokoh yang berkebangsaan Yunani dan

dianggap sebagai The father of History adalah .
A. Aristoteles
B. Hipocrates
C. Cicero
D. Socrates
E. Herodotus
45. Seorang pakar yang mendapat gelar Mpu Sejarawan
Indonesia ialah ....
A. Soekmono
B. Koentjaraningrat
C. Sartono Kartodirjo
D. Husein Djajadiningrat
E. Nugroho Notosusanto.

50. Penulisan sejarah dikenal juga sebagai ....

A. Stratigrafi.
B. heuristik
C. Sejarah
D. historiografi
E. geologi