DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN

UPTD SMPN WEBSITEEDUKASI.COM

PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 20../20..

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : PAI dan BP

Satuan Pendidikan : SMPN Websiteedukasi.com
Kelas/Semester : IX/Genap
Hari dan Tanggal :
Waktu :

Petunjuk Umum :
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal
kurang;
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan
penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar;
7. Periksalah seluruh jawaban Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Prinsip akulturasi tradisi Islam di Nusantara yang benar yaitu
A. mendatangkan keuntungan bagi umat Islam
B. meningkatkan kesejahteraan umat Islam
C. tidak bertentangan dengan ajaran. Islam
D. disukai oleh kebanyakan umat Islam
2. Bukti pengaruh Hindu dan Buddha dalam kehidupan masyarakat Nusantara salah satunya
yaitu
A. masyarakat Nusantara mayoritas menganut agama Hindu dan Buddha hingga saat ini
B. beberapa bangunan masjid di Nusantara menggunakan tatal atau potongan kayu
C. umat agama Hindu dan Buddha telah tinggal di Nusantara sebelum datangnya Islam
D. relief-relief candi yang menggambarkan kehidupan masyarakat Nusantara.
3. Akulturasi ajaran Islam dengan tradisi Nusantara salah satunya terlihat dari sistem kalender.
Contoh penamaan bulan dalam kalender Hijriah ke kalender Jawa yaitu …
Kalender Hijriah Kalender Jawa
A Rabiul Awal Mulud
B Sya’ban Pasa
C Dzulhijjah Ruwah

1|SOAL P T S P A I K E L A S 9 G E N A P | S u m b e r : h tt p s : / / y o u t u . b e / b X a 4 B A i fk h I
 D Ramadhan Besar
4. Para ulama menggunakan seni gamelan saat menyebarkan ajaran Islam. Fungsi gamelan pada
pernyataan tersebut sebagai..
A. pengiring lantunan syair Islam
B. alat pemanggil masyarakat sekitar
C. hiasan yang memperindah panggung
D. penanda dimulai dan diakhirinya pertunjukan.

5. Cemati tabel berikut!

No Bentuk Akulturasi Bidang
1) Hadrah dan qasidah Seni ukir
2) Wayang Seni pertunjukan
3) Suluk dan babad Seni sastra
4) Kaligrafi Seni musik
Pasangan yang benar antara contoh akulturasi dan bidang pada tabel di atas ditunjukkan oleh
angka
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)

6. Tradisi Islam di Nusantara yang dilakukan pada bulan Syawal yaitu..

A. Grebeg dan Halalbihalal
B. Pawai Obor dan Kerobok Maulid
C. Dugderan dan Rabu Kasan
D. Sekaten dan Kupatan

7. Cemati tabel berikut!

No Tradisi Waktu Pelaksanaan
1) Grebeg Syawal a) 12 Rabiul Awal
2) Grebeg Besar b) 10 Dzulhijah
3) Grebeg Maulid c) 1 Syawal

Pasangan yang benar antara nama tradisi dan waktu pelaksanaan pada tabel di atas yaitu …
A. 1)-a), 2)-b), dan 3)-c)
B. 1)-a). 2)-c), dan 3)-b)
C. 1)-b), 2)-b), dan 3)-a)
D. 1)-c), 2)-b), dan 3)-a)

2|SOAL P T S P A I K E L A S 9 G E N A P | S u m b e r : h tt p s : / / y o u t u . b e / b X a 4 B A i fk h I
8. Di Semarang terdapat tradisi memukul bedug sebagai tanda dimulainya bulan Ramadan. Di
akhir tradisi tersebut para ulama memimpin doa bersama. Tradisi Islam di Nusantara sesuai
keterangan tersebut adalah …
A. kupatan
B. dugderan
C. Rabu Kasan
D. Halal bi halal.

9. Cermati beberapa keterangan berikut!

1) Bertujuan mempererat tali silaturahmi.
2) Dilaksanakan setelah şalat Idul Fitri.
3) Memperingati kelahiran Nabi Muhammad saw.
4) Diakhiri dengan doa bersama yang dipimpin ulama.
Keterangan yang benar tentang tradisi halal bihalal di Nusantara terdapat pada angka
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)

10. Pasangan yang benar antara tradisi dan keterangan terdapat pada pilihan …

Tradisi Keterangan
A Tumpeng Dilaksanakan tujuh hari setelah hari raya ldul Fitri dengan
mengajikan makanan berbahan dasar ketupat.
B Dugderan Dilaksanakan dengan menyajikan nasi dan lauk yang
berbentuk kerucut.
C Rabu Kasan Dilakukan dengan memohon pertolongan Allah Swt. agar
terhindar dari bencana.
D Kupatan Dilaksanakan usai melaksanakan salat Asar untuk
memperingati datangnya bulan Ramadan

11. Perhatikan tabel berikut!

No Lafal (X) Hukum Bacaan (Y)
1)
‫ُشع ُْوبًا‬ Qalqalah sughra
2)
‫ِّم ْن َذ َك ٍر‬ Mad thabii
3)
‫اِنَّا َخلَ ْق ٰن ُك ْم‬ Ikhfa’

Pasangan yang tepat antara lafal (X) dan hokum bacaan (Y) yaitu. . ..
A. X1-Y1, X2-Y2, dan X3-Y3

3|SOAL P T S P A I K E L A S 9 G E N A P | S u m b e r : h tt p s : / / y o u t u . b e / b X a 4 B A i fk h I
 B. X1-Y1, X2-Y3, dan X3-Y2
C. X1-Y2, X2-Y1, dan X3-Y3
D. X1-Y2, X2-Y3, dan X3-Y1

12. Menurut Surah al-Hujurat [49] ayat 13, manusia diciptakan berbangsa-bangsa dan bersuku-
suku. Tujuan penciptaan tersebut yaitu .
A. terjadi kompetisi antarsuku
B. agar manusia saling mengenal
C. meningkatkan keimanan manusia
D. menjadikan kelebihan bagi manusia

13. Perhatikan arti ayat berikut!

Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling
bertakwa
Lafal Surah al-Hujurat [49] ayat 13 yang sesuai arti tersebut yaitu .

A. ‫ر َّواُ ْن ٰثى‬ ٍ ‫ِّم ْن َذ َك‬

B. ‫ل لِتَ َعا َرفُوْ ا‬jَ jِ‫شعُوْ بًا َّوقَبَ ۤا ِٕٕى‬ ُ ‫م‬jْ ‫َو َج َع ْل ٰن ُك‬
C. ‫م ِع ْن َد هّٰللا ِ اَ ْت ٰقى ُك ْم‬jْ ‫ۗ اِ َّن اَ ْك َر َم ُك‬
D. ‫علِ ْي ٌم خَ بِ ْي ٌر‬ َ َ ‫اِ َّن هّٰللا‬
14. Perhatíkan beberapa lafal beríkut!
1) ‫اِ َّن اَ ْك َر َم ُك ْم‬
2) ‫ر‬ ٍ ‫ِّم ْن َذ َك‬
3) ‫ِع ْن َد هّٰللا ِ اَ ْت ٰقى ُك ْم‬
4) ‫علِ ْي ٌم خَ بِ ْي ٌر‬ َ َ ‫اِ َّن هّٰللا‬
Lafal yang mengandung hukum bacaan ikhfa ditunjukkan oleh angka.
A. 1) dan 3)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)

15. Perhatikan beberapa kutipan ayat berikut!

1) ‫علِ ْي ٌم خَ بِ ْي ٌر‬ َ َ ‫اِ َّن هّٰللا‬
2) ‫م ِع ْن َد هّٰللا ِ اَ ْت ٰقى ُك ْم‬jْ ‫ۗ اِ َّن اَ ْك َر َم ُك‬
3) ‫ل لِتَ َعا َرفُوْ ا‬jَ jِ‫شعُوْ بًا َّوقَبَ ۤا ِٕٕى‬ ُ ‫م‬jْ ‫َو َج َع ْل ٰن ُك‬
4) ‫ر َّواُ ْن ٰثى‬ ٍ ‫ٰيٓاَيُّهَا النَّاسُ اِنَّا خَ لَ ْق ٰن ُك ْم ِّم ْن َذ َك‬
Kutipan-kutipan ayat tersebut dapat menjadi surah al-Hujurăt [49] ayat 13 dengan urutan.
A. 1)-2)-3)-4)
B. 1)-3)-2)-4)

4|SOAL P T S P A I K E L A S 9 G E N A P | S u m b e r : h tt p s : / / y o u t u . b e / b X a 4 B A i fk h I
 C. 4)-3)-2) 1)
D. 4)-2)-3)-1)

16. Perhatikan hadis berikut!

ِ َ‫صلَّى هَّللا ُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم أَيُّ اأْل َ ْدي‬

‫ان‬ َ ِ ‫ُول هَّللا‬
ِ ‫يل لِ َرس‬ َ ِ‫ال ق‬ َ َ‫س ق‬
ٍ ‫َع ِن اب ِْن َعبَّا‬
ُ‫ال ْال َحنِيفِيَّةُ ال َّس ْم َحة‬
َ َ‫أَ َحبُّ إِلَى هَّللا ِ ق‬
Makna hadis tersebut dapat diamalkan dengan cara …
A. mengajak teman yang beda kepercayaan untuk memeluk Islam
B. menghargai kepercayaan yang dimiliki oleh orang lain
C. meyakini bahwa Allah Swt. merupakan pencipta semua makhluk
D. mempelajari ajaran agama lain yang bernilai positif

17. Perhatikan beberapa hal berikut!

1) berlomba-lomba menjadi yang terbaik
2) menghargai perbedaan
3) tidak suka berdebat
4) menyukai hidup damai
5) sering mencari kelemahan orang lain
6) tidak menyukai perbedaan pendapat
Ciri seorang muslim yang memiliki perilaku toleran ditunjukkan oleh angka …
A. 1), 2) dan 6)
B. 1), 4) dan 5)
C. 2), 3) dan 4)
D. 3), 5) dan 6)

18. Perhatikan beberapa peneladanan berikut!

1) Nirmala mengurung diri dan menjauhkan diri dari pergaulan.
2) Alya memberikan kesempatan umat agama lain di lingkungan sekitarnya untuk
merayakan hari besar.
3) Fadilah mempelajari kebudayaan asing yang berbeda dengan budaya bangsa Indonesia.
4) Gilang mempelajari dan mengamalkan ajaran agama lain.
5) Hanafi mengadopsi kebudayaan negara lain dan menghapus kebudayaan daerah secara
perlahan.
Penerapan perilaku toleran dan menghargai sesama yang benar ditunjukkan oleh...
A. Nirmala dan Fadilah
B. Fadilah dan Alya
C. Alya dan Gilang
D. Hanafi dan Gilang
5|SOAL P T S P A I K E L A S 9 G E N A P | S u m b e r : h tt p s : / / y o u t u . b e / b X a 4 B A i fk h I
19. Perhatikan hadis berikut!

‫ال إِ َّن هَّللا َ اَل يَ ْنظُ ُر‬ َ ‫َع ْن أَبِي هُ َري َْرةَ َرفَ َعهُ إِلَى النَّبِ ِّي‬
َ َ‫صلَّى هَّللا ُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم ق‬
‫إِلَى ص َُو ِر ُك ْم َوأَ ْم َوالِ ُك ْم َولَ ِك ْن إِنَّ َما يَ ْنظُ ُر إِلَى أَ ْع َمالِ ُك ْم َوقُلُوبِ ُك ْم‬
Hadis tersebut menjelaskan bahwa
A. adanya perbedaan bertujuan agar manusia saling mengenal
B. umat Islam ibarat sebuah bangunan yang saling menguatkan
C. manusia diciptakan dari seorang laki-laki dan seorang perempuan
D. kedudukan manusia bagi Allah Swt. tergantung amal perbuatan.

20. Perhatikan cerita berikut!

Zainul dan teman-temannya berencana berlatih hadrah di rumah Zainul hari Kamis
pekan depan. Akan tetapi, hari Kamis pekan depan bertepatan dengan hari raya
nonmuslim. Tetangga di sekitar rumah Zainul akan merayakan hari raya tersebut. Zainul
dapat menunjukkan perilaku toleran dengan cara .
A. mengajak temannya mencari waktu lain untuk berlatih hadrah
B. menjaga ketenangan selama berlatih agar tidak mengganggu orang lain
C. tetap berlatih seperti biasa agar tidak mengganggu jadwal kegiatan lain
D. meminta izin kepada tetangga yang non muslim untuk berlatih hadrah

6|SOAL P T S P A I K E L A S 9 G E N A P | S u m b e r : h tt p s : / / y o u t u . b e / b X a 4 B A i fk h I