SOAL TO ASPD MKKS BANTUL

PAKET 2

1. Cermati teks dan makna kata berikut!

Teks
Balai Besar Taman Nasional Bromo Tengger Semeru (BB-TNBTS) memutuskan
untuk menambah kuota wisatawan ke kawasan Gunung Bromo, Jawa Timur.
Dilansir dari Antara, kuota wisatawan ditambah menjadi 50 persen dari total
kapasitas daya tampung. Kepala Subbagian Data Evaluasi Pelaporan dan Humas
BB-TNBTS Sarif Hidayat mengatakan, pada reaktivasi tahap III kawasan Bromo
tersebut, total wisatawan yang diperbolehkan untuk berkunjung menjadi 1.634
orang per hari, dari sebelumnya 1.265 orang per hari.
Makna kata
kuota/ku·o·ta/ n 1 jatah; jumlah yang ditentukan: pemerintah akan menentukan --
transmigrasi dari berbagai kabupaten; menurut -- , daerah itu harus memenuhi
25% kebutuhan ternak potong; 2 jumlah tertinggi dari barang yang mendapat izin
impor (ekspor) ke pasaran internasional, negara lain, dan sebagainya dalam jumlah
dan periode tertentu; jatah; 3 jumlah tertinggi orang yang boleh masuk (keluar) ke
(dari) suatu negara (seperti ketika menunaikan ibadah haji); 4 bagian yang diterima

Makna kata kuota pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

2. Cermati teks berikut!

Penerapan PPKM Level 3 untuk wilayah DKI Jakarta akan berakhir Senin,
(13/9/2021). Apa pun hasil dari pengumumannya, Wakil Gubernur DKI,
Ahmad Riza Patria mengatakan, Pemprov DKI akan mengikuti dan
melaksanakannya. Ariza berpesan agar masyarakat tetap berada di rumah serta
melaksanakan protokol kesehatan atau Prokes dan aturan PPKM. Mengingat,
pada masa pelonggaran potensi orang ke luar rumah meningkat dan juga
potensi kerumunan meningkat.

Tujuan penulisan teks tersebut adalah ….

A. memberi tahu dampak PPKM level 3 untuk wilayah DKI
B. memberi tahu hasil pengumuman penerapan PPKM level 2
C. mengimbau untuk tetap berada di rumah pada masa pelonggaran
D. meyakinkan orang bahwa keluar rumah pada saat PPKM sangat berbahaya

3. Cermati teks berikut!

Pemerintah memperpanjang penerapan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan
Masyarakat (PPKM) berbasis level di Jawa-Bali selama dua pekan, terhitung 19
Oktober 2 November 2021. Dalam penerapan PPKM kali ini, DKI Jakarta turun
level dari yang sebelumnya level 3 menjadi level 2. Dalam aturan PPKM Level 2,
pelaksanaan kegiatan pada sektor nonesensial diberlakukan 50 persen bekerja dari
rumah atau work from office (WFO) bagi pegawai yang sudah divaksin dan wajib
menggunakan aplikasi Peduli Lindungi pada pintu akses masuk dan keluar tempat
kerja.
 Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah …
A. PPKM berbasis level diberlakukan di DKI Jakarta.
B. Perpanjangan PPKM paling lama diberlakukan selama dua pekan.
C. Kegiatan pada PPKM level 2 untuk sektor esensial diberlakukan 50 % WFO.
D. Aplikasi Peduli Lindungi wajib digunakan untuk akses keluar masuk tempat kerja.

4. Cermati teks berikut!

Banyak profesi baru yang muncul sebagai akibat dari perkembangan teknologi digital.
Menurut Nadiem, di masa lampau profesi ini tidak pernah terbayangkan akan muncul dan
digeluti masyarakat. Saat ini banyak tumbuh profesi baru yang tidak pernah terbayangkan
pada 5 atau 10 tahun lalu. Profesi tersebut mulai dari youtuber, influencer, content
creator, big data analyst, media social specialist, hingga artificial intelligence specialist.
Menurut Nadiem, adaptasi teknologi menjadi kewajiban untuk para anak muda
menghadapi perubahan zaman.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. beberapa jenis profesi yang terbaru
B. dampak perkembangan teknologi
C. munculnya profesi baru
D. perubahan zaman

5. Cermati teks berikut!

(1) Hasil panen para petani di Desa Cisandana tahun ini tidak memuaskan. (2)
Ribuan hektar sawah hanya bisa dipanen setengahnya karena tanaman padi banyak
yang mati sebelum dipanen. (3) Terjadi serangan hama tikus sehingga petani
kesulitan untuk memenuhi kebutuhannya. (4) Untuk mengatasi kekurangan pangan,
pihak pemerintah daerah mengimbau agar bulog menyiapkan cadangan tambahan.

Kalimat yang menyatakan hubungan sebab-akibat pada teks tersebut ditandai nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

6. Cermati poster berikut!

Kalimat yang mewakili isi poster tersebut adalah ...

A. Mematikan lampu saat tidak digunakan adalah tindakan hemat energi.
B. Hemat energi hanya bisa dilakukan dengan mematikan lampu.
C. Jika lampu kita matikan, listrik dapat di hemat.
D. Kita harus mematikan lampu pada siang hari.
7. Cermati teks dan pernyataan berikut!
Teks
Dirjen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah (PAUD
Dikdasmen) Kemendikbudristek, Jumeri, meminta kepala dinas pendidikan
berkoordinasi dengan bupati/wali kota hingga gubernur. Kepala dinas harus bisa
meyakinkan pentingnya PTM terbatas. Menurutnya, tidak ada alasan lagi bagi zona
PPKM level satu sampai tiga untuk tak melaksanakan PTM terbatas. Apalagi PTM
terbatas merupakan opsi wajib ketika guru dan tenaga kependidikan di satu sekolah
telah mendapatkan vaksinasi Covid-19 seluruhnya.
Pernyataan
(1) Sekolah segera mulai pembelajaran tatap muka terbatas.
(2) Guru dan tenaga kependidikan akan segera mengikuti vaksinasi
(3) Protokol kesehatan akan menjadi hal yang harus diperhatikan sekolah.
(4) Akan terjadi klaster baru Covid-19, yaitu klister PTM.

Situasi yang kemungkinan muncul dalam masyarakat berkaitan dengan isi teks tersebut
ditunjukkan kalimat nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

8. Cermati teks berikut!

Membaca ekstensif adalah jenis kegiatan membaca yang dilakukan dengan
sumber bacaan yang beragam. Siswa diberi kebebasan untuk memilih bacaannya
sendiri Level bacaan yang dipilih pun cenderung yang sesuai atau di bawah
kemampuan masing-masing siswa. Bacaan dapat berupa buku fiksi maupun
nonfiksi.
Membaca ekstensif di sekolah bertujuan untuk membentuk pembiasaan. Oleh
karena itu, siswa dipersilakan memilih buku yang disukainya. Dalam
pelaksanaannya, tidak perlu ada tagihan pascabaca. Dengan terbiasa membaca
siswa akan memperoleh informasi sebanyak-banyaknya. Di samping itu, meraka
juga mendapatkan hiburan.

Ringkasan isi teks tersebut yang benar adalah ...

A. Membaca ekstensif dilakukan dengan sumber bacaan yang beragam untuk
membentuk pembiasaan pada anak.
B. Dalam membaca ekstensif siswa diperbolehkan memilih sumber bacaan sendiri yang
disukainya.
C. Membaca ekstensif .akan menjadikan siswa memiliki informasi sebanyak-banyaknya
D. Sumber bacaan dalam membaca ekstensif dapat berupa buku fiksi maupun nonfiksi.

9. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Saat ini, proses vaksinasi Covid-19 di Indonesia telah berlangsung termasuk bagi
penyintas Covid-19. Menurut Guru Besar Fakultas Farmasi UGM, Prof. Zullies
Ikawati, Ph.D, penyintas Covid-19 bukanlah termasuk prioritas yang perlu
mendapatkan vaksin, karena tubuhnya telah membangun antibodi selama
terinfeksi virus Covid-19. Mereka masih memiliki kekebalan dalam tubuh selama 3
bulan sejak terpapar virus ini.
 Simpulan isi teks tersebut adalah ...
A. Penyintas Covid-19 tidak perlu vaksinasi.
B. Vaksinasi bagi penyintas Covid-19 sangat berbahaya.
C. Vaksinasi bagi penyintas Covid-19 dapat menurunkan antibodi.
D. Vaksinasi bagi penyintas Covid-19 dilakukan setelah 3 bulan terpapar.

10. Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1) Ada efek samping pada suntikan vaksin Covid-19. (2) Hal ini juga terjadi pada
penggunaan vaksin Sinovac. (3) Namun, vaksin buatan China itu hanya memiliki
efek samping yang ringan. (4) Dengan demikian, warga tidak perlu merasa takut
untuk menggunakan vaksin ini.

Kalimat yang berupa fakta ditandai dengan nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

11. Cermati kedua teks berikut!

Teks 1
Bangunan Keraton membentang dari
utara ke selatan. Halaman depan dari
Keraton disebut alun-alun utara dan
halaman belakang disebut alun-alun
selatan. Desain bangunan ini
menunjukkan bahwa Keraton, Tugu dan
Gunung Merapi berada dalam satu
garis/poros yang dipercaya sebagai hal
yang keramat. Pada waktu lampau Sri
Sultan biasa bermeditasi di suatu tempat
pada poros tersebut. Beliau melakukan
ini sebelum memimpin suatu pertemuan
atau memberi perintah pada bawahannya.
Teks 2
Awal mulanya Goa Jatijajar ini
ditemukan oleh seorang petani. Dia
bernama “Jayamenawi” yang suatu
ketika mengambil rumput kemudian
jatuh di dalam lobang . Usut punya usut
lobang itu adalah fentilasi yang ada
pada langit-langit goa. Goa Jatijajar ini
memiliki panjang dari pintu masuk
utama ke pintu keluar 250 meter dengan
lebar goa rata-rata 15 meter dan tinggi
rata-rata di dalam goa ini adalah 12
meter. Sedangkan untuk ketebalan
langit-langitnya rata-rata 10 meter.

Perbedaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah menggunakan ….

Teks 1 Teks 2
A. kalimat aktif kalimat pasif
B. kata baku kata tidak baku
C. kata ganti orang pertama kata ganti orang ketiga
D. kalimat majemuk kalimat tunggal

12. Cermati kedua teks berikut!

Teks 1
Beberapa akibat yang ditimbulkan oleh
pemanasan global adalah mencairnya es di
kutub utara dan selatan, kenaikan
permukaan laut, dan kenaikan suhu secara
global. Adapun pemanasan global sendiri
disebabkan oleh gas rumah kaca yang
terbentuk dari komponen-komponen gas
Teks 2
Sejak Revolusi Industri, kebutuhan energi
terus meningkat. Beberapa jenis energi,
seperti energi untuk membuat PR, datang
dari makanan. Namun, energi lainnya
seperti energi yang digunakan untuk
menjalankan mobil, penerangan, datang
dari bahan bakar. Pembakaran ini akan
 berbahaya seperti CO2, N2O, dan CH4. melepaskan gas rumah kaca ke atmosfer.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah menggunakan …

Teks 1
A. hubungan sebab-akibat
B. hubungan syarat
C. hubungan sebab-akibat
D. hubungan penambahan
Teks 2
hubungan akibat-sebab
hubungan pertentangan
hubungan pertentangan
hubungan syarat

13. Cermatilah teks berikut!

(1) Bia membuka pintu kamar dengan siku tangan kirinya.
(2) Kedua tangannya menjinjing dua kantong besar, juga tas kecil manis yang
tersandang di bahu kanan.
(3) Diam-diam Bia merasa senang karena menemukan dirinya tidak merasa gugup.
(4) Setidaknya Mami tidak akan mengetahui bagaimana perasaan Bia yang
sebenarnya.

Bukti bahwa Bia berwatak percaya diri terdapat pada nomor … .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

14. Cermatilah cerita berikut!

Demi pertandingan lari estafet ini, aku akan berjuang, ucap Putri dalam hati.
Untungnya, Putri menjadi pelari yang pertama membawa tongkat. Dilanjutkan oleh
Tikah, pelari yang menerima tongkat terakhir. Maka, Putri tidak perlu menatap dan
bersentuhan tangan dengan Tikah.
Ternyata, tim Putri kalah oleh tim Sabil. Tikah marah-marah dan menyalahkan
Putri atas kekalahan itu.

Peristiwa yang terjadi pada tokoh cerita tersebut adalah …

A. Putri tidak mau bersentuhan tangan dengan Tikah
B. Tikah menyalahkan Putri atas kekalahan timnya
C. Putri berjuang keras agar memenangkan lomba
D. Pertandingan lari estafet antartim

15. Cermati cerita berikut!

Sering aku minta dibangunkan jika ayah berangkat kerja pukul dua pagi itu. Ayah
melangkah tangkas sambil menyandang ransel berisi tang, ragum, dan sekeluarga kunci
Inggris. Kunci-kunci baja putih itu bila dibariskan akan membentuk segitiga yang sangat
hebat. Kubayangkan, tugas-tugas yang berat diemban oleh bapak kunci paling besar, dan
tugas-tugas sepele adalah bagian anak-anaknya. Aku senang melihat ayah melompat ke
dalam bak truk. Dia, pria yang gagah itu, penguasa sembilan kunci inggris anak-beranak
itu, adalah ayahku, begitu kata hatiku. Lalu aku tidur lagi, sambil tersenyum.

Alasan tokoh Aku dibangunkan pukul dua pagi adalah ….

A. mengingatkan ayah kalau ada kunci yang tertinggal
B. ingin melihat kegagahan ayah sebelum kerja
C. agar bisa bercakap-cakap dengan ayah
D. mengantarkan ayah kerja
16. Cermatilah cerita berikut!
Semua orang menoleh ke pintu. Seorang gadis manis berwajah cemberut
masuk begitu saja. Ia tidak memedulikan sekelilingnya. Ia tidak menutup pintu
kembali dan berjalan saja ke bangkunya. Seorang teman menutupkan pintu sambil
menaikkan salah satu alisnya.
Semua orang ingin tahu ada apa dengan teman mereka yang biasanya periang
itu. Tapi sayang, mereka terlalu takut untuk bertanya.

Latar suasana kutipan cerpen tersebut adalah …

A. mencekam
B. menyedihkan
C. menegangkan
D. membingungkan

17. Cermatilah cerita berikut!

“Bruk.. buk.. prang..” tapi sepertinya aku tidak bisa untuk tidak mempedulikan
tabrakanku kali ini. Pasalnya, ada benda lain yang menjadi korban tabrakan itu.
Benda itu terjun bebas menyapa tanah. Membuatnya berpisah jadi bagian-bagian
kecil. Benda itu… Kamera SLR milik RAMA!!! – shock.
Rama memperhatikan kameranya yang sudah berantakan, lalu pelan-pelan
menatapku “Ello…” Rama melotot, bola matanya tajam seolah ingin menelanku.
“Mata lho taruh mana…ha..?” teriak Rama.
“Ma…maafkan aku Rama. Nanti, kameramu aku ganti.” kataku gugup.

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Aku yang baik dan bertanggung jawab
berdasarkan kutipan tersebut melalui ….
A. penjelasan pengarang
B. dialog antartokoh
C. reaksi tokoh lain
D. pikiran tokoh

18. Cermatilah cerita berikut!

Aku memberikan dompet itu padanya kemudian ia mengucapkan terima kasih
sembari mengepalkan tangannya yang berisikan uang 100 ribu ke tanganku. Namun, aku
tak menerimanya.
Ia tersenyum dan berkata, “Dik, siapa namamu?” aku menjawab perlahan.
“Putri Aurella.” dia tersenyum sembari berbisik.
“Namamu seindah akhlakmu.” aku terharu.
Ternyata nama itu tak harus seindah paras. Nama dan paras indah tidak selalu
menjadikan akhlak seseorang menjadi lebih baik.

Kutipan teks cerita tersebut merupakan tahapan alur bagian ….

A. pengenalan
B. penampilan masalah
C. penurunan masalah
D. penyelesaian masalah
19. Cermatilah teks cerita berikut!
Seketika Beruang menjadi sangat marah, loncat ke atas batang yang tumbang dan
dengan cakarnya menghancurkan sarang lebah. Tetapi hal ini malah membuat
seluruh kawanan lebah keluar dan menyerang sang Beruang. Beruang yang malang
itu akhirnya mengambil langkah seribu dan hanya dapat menyelamatkan diri
dengan menyelam ke sungai.

Makna simbol mengambil langkah seribu pada kutipan fabel tersebut adalah ....
A. menghormat
B. berdamai
C. lari terbirit-birit
D. berjalan pelan-pelan

20. Cermatilah teks berikut!

Suatu hari, studio foto suamiku terbakar. Semua hangus terbakar. Lampu
studio, peralatan foto, kamera SLR. Hanya satu yang bisa diselamatkan hanya
kamera digital karena berada di rumah. Alhasil, keluargaku mengalami
kemerosotan ekonomi.
Tak ada satu pun dari ibu-ibu arisan yang menengok keluargaku. Jangankan
menengok, mengucapkan simpati saja tidak. Dari situlah aku memahami, bahwa
belum tentu semua orang bisa mengulurkan tangannya untuk kita walaupun kita
sudah bersusah payah mengulurkan tangan untuk mereka.

Amanat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. Kita tidak perlu mengharapkan balas budi orang lain.
B. Berilah pertolongan kepada yang membutuhkan.
C. Sampaikan simpati kita kepada teman dekat.
D. Jangan mudah percaya kepada teman.

21. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Fanda berlari menuju sebuah persawahan. Semakin lama semakin kencang. Sesekali ia
tolehkan kepalanya ke belakang. Tangan kanannya menggenggam sesuatu yang
terbungkus plastik hitam. Tiba-tiba anak itu jatuh tersungkur. Yang terbungkus dalam
palstik itu berserakan di jalan. Ternyata nasi yang telah tercampur sayur oseng tempe.
Bocah kecil itu menangis sejadi-jadinya.

Sudut pandang kutipan teks tersebut adalah …

A. orang ketiga serbatahu
B. orang ketiga pengamat
C. orang pertama pelaku utama
D. orang pertama pelaku sampingan

22. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Begitu riangnya Landung pagi ini karena telah berhasil membeli nasi padang. Sudah
beberapa hari ia mendambakannya.
“Bu, kita makn enak pagi ini,” serunya sambil membawa bungkusan nasi kepada
ibunya yang terbaring di balai-balai bambu.
“Kau dapat dari mana, Nak? timpal ibunya.
“Tadi ada wanita cantik yang memberiku uang banyak. Ini sisanya masih ada, Bu.”
“Kamu mencuri, ya?
 “Betul, Bu. Aku dikasih sesorang.”
“Aku tidak mau makan kalau itu hasil curian, Nak.
Tiba-tiba Landung matanya terbelalak. Nasi bungkus itu telah di makan kucing liar
yang biasa berada di rumahnya.

Simpulan akibat konflik kutipan teks tersebut adalah … …

A. Landung memukuli kucing yang telah memakan nasinya.
B. Ibu Landung tidak mau makan nasi dari hasil curian.
C. Landung telah mencuri uang untuk membeli nasi..
D. Landung dan ibunya gagal makan nasi padang.

23. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Teks 1
Lisa cemberut. Pucuk-pucuk tanaman
cabainya yang mulai mekar patah.
Seminggu yang lalu ia memberikan
tambahan pupuk untuk mempercepat
pertumbuhan. Akan tetapi anggan-
anggnnya pudar karena pucuk-pucuk itu
ludes. Ia mengira bahwa adiknyalah yang
telah melakukan semua ini.
Teks 2
Awal bulan ini hujan mulai turun. Lereng-
lereng bukit di depan rumah terlihat
menghijau. Rumput teki di samping rumah
pun berebut untuk tumbuh duluan.
Beberapa serangga telah bermunculan.
Waktu kecilku dulu, saat musim seperti ini
anak-anak di kampungku berburu ampal,
sejenis serangga pemakan dedaunan.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks tersebut adalah diawali dengan …
Teks 1 Teks 2
A. pengenalan tokoh penyelesaian cerita
B. pemaparan latar pemaparan konflik
C. pemaparan konflik pengenalan latar
D. pengenalan tokoh pemaparan konflik

24. Bacalah teks berikut dengan saksama!

Teks 1
Duduk sendiri ditemani tumpukan buku
sudah mulai menjadi hal yang biasa
bagiku. Beginilah nasib mahasiswa
semester akhir. Skripsi harus segera
selesai agar tak menjadi “mahasiswa
abadi”. Kutenggok jendela perpus,
gerimis masih mengguyur. Paling tidak
alunan melodi rintik gerimis menjadi
pengusir kesunyian ini. Memang, akhir-
akhir ini Bandung sering diguyur hujan
terutama waktu sore.
Teks 2
Dingin menusuk kulit putih Agresia, Dia
merasakan suasana desa itu sangat berbeda
dengan desa yang pernah ia tinggali
sebelumnya. Tangannya kemudian
mencari jaket tebal di dalam lemari kayu
tua, Dengan cepat Agresia mengenakan
jaket itu dan melangkahkan kakinya
menuju teras. Tepat saat dia membuka
pintu rumah, dia terkejut akan rutinitas
para penduduk desa.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah …

Teks 1
A. tidak menggunakan makna kias
B. menggunakan kata ulang
C. menggunakan kata daerah
D. menggunakan kata ganti orang III
Teks 2
mengandung makna kias
tidak menggunakan kata ulang
menggunakan kata asing
menggunaan kata ganti orang I
25. Cermati teks berikut!
Dara mencoba mencerna perkataan Hana secara perlahan, meskipun seringkali ia
menangis ketika teringat kenyataan bahwa ia hanyalah seorang gadis yang tidak
diacuhkan. Hal yang dipikirkan Dara adalah bagaimana ia bisa mewujudkan mimpinya
dengan kondisi tersebut.
Mimpi Dara adalah menjadi seorang pelukis yang karyanya bisa dipajang di dalam
pameran besar. Hal yang dilakukan Dara untuk memulainya adalah rajin membuat
lukisan. Kesibukan tersebut juga dilakukan Dara untuk tidak memikirkan mengenai
dirinya yang selalu diremehkan.
Perlahan mimpi sang Dara mulai terwujud saat diam-diam ia sering memposting
lukisannya melalui media sosial. Hingga suatu hari ada seseorang datang ke rumah Dara
dan mengajaknya untuk bergabung di dalam sebuah pameran lukisan.

Komentar yang tepat terhadap isi teks cerita tersebut adalah...

A. Nasib pelukis akan ditentukan oleh keberhasilannya dalam mengadakan pameran.
B. Usaha yang dilakukan Dara untuk menjadi pelukis tidak mungkin dapat tercapai.
C. Sikap Dara yang gigih dalam mewujudkan cita-cita perlu diteladani.
D. Karena tidak ada dukungan, Dara harus mengubah mimpinya.

26. Cermati teks berikut!

Globalisasi pendidikan merupakan isu cukup mendapat perhatian publik dalam
beberapa bulan terakhir. Ini adalah respons terhadap pelayanan pendidikan yang
berubah secara histeris. Pandemi Covid-19 telah memaksa siswa, guru, dan sekolah
mencoba melaksanakan pendidikan yang berbasis teknologi digital.

Perbaikan penggunaan istilah pada teks tersebut adalah....

A. globalisasi diganti digitalisasi , histeris diganti drastis
B. globalisasi diganti komputerisasi, isu diganti hoax
C. isu diganti hoax, histeris di ganti drastis
D. isu diganti hoax, respons diganti reaksi

27. Cermati paragraf rumpang berikut!

Klaster penularan Covid-19 kembali ditemukan di dua kabupaten di DIY, yakni Bantul dan
Gunungkidul dengan jumlah tiga klaster. Klaster tersebut adalah klaster jenguk orang
sakit dan klaster senam di Bantul, serta klaster pondok pesantren di Gunungkidul.
Munculnya klaster baru tersebut diharapkan bukan dampak dari dilonggarkannya aturan
pemberlakuan pembatasan kegiatan masyarakat (PPKM) level tiga. […]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah …

A. Untuk itu, masyarakat diimbau agar tidak berkunjung ke kabupaten tersebut.
B. Untuk itu, masyarakat diimbau agar selalu menerapkan protokol kesehatan.
C. Untuk itu, diharapakan agar pemerintah tidak menurunkan level PPKM.
D. Klaster tersebut mengakibatkan level PPKM di Yogyakarta naik.
28. Cermati petunjuk berikut!
Cara Menggunakan Setrika Listrik
1. Tunggu setrika memanas!
2. Setrikalah dengan cara yang benar!
3. Sambungkan kabel setrika ke sumber listrik!.
4. Setelah nyala, atur temperatur setrika sesuai kebutuhan!
5. Siapkan setrika, alas setrika,dan pakaian yang akan disetrika!
6. Matikan setrika.setelah selesai dengan cara mencabut kabel listrik!

Urutan petunjuk yang tepat adalah….

A. (3),(4),(5),(2),(1),(6)
B. (3),(5),(4),(1),(2),(6)
C. (5),(4),(3),(1),(2),(6)
D. (5),(3),(4),(1),(2),(6)

29. Bacalah kalimat berikut dengan cermat!

Aku ragu terhadap komitmen mereka untuk membantu pembangunan kampung ini.

Variasi kata ragu adalah …

A. sanksi
B. salut
C. sangsi
D. cemas

30. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

(1) Sekolah kami akan mengadakan pameran semua karya-karya siswa kelas IX. (2)
Pameran ini bertujuan memberikan apresiasi terhadap siswa yang telah menghasilkan
karya terbaiknya. (3) Dalam kegiatan ini akan dihadiri oleh orang tua siswa dan
masyarakat sekitar. (4) Pengunjung yang berminat memiliki karya siswa dapat
membelinya sesuai harga yang ditetapkan.

Kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut adalah …

A. Kalimat 1 dan kalimat 2
B. Kalimat 1 dan kalimat 3
C. Kalimat 2 dan kalimat 4
D. Kalimat 3 dan kalimat 4

31. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

(1) Terminal bis telah dipenuhi calon penumpang.
(2) Ibu membeli cokelat kesukaan adik di supermarket.
(3) Hati-hati menghadapi cuaca ekstrim sekarang ini!
(4) Bukumu sudah aku kembalikan kemarin.

Kata tidak baku ditunjukkan pada kalimat nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
32. Cermatilah kalimat berikut!
McKinsey […] pertumbuhan ekonomi Indonesia […] peringkat tujuh dunia pada tahun
2030.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. (1) diramal, (2) ditempati
B. (1) diramal, (2) menempati
C. (1) meramal, (2) ditempatkan
D. (1) meramalkan, (2) menempati

33. Cermatilah kalimat berikut!

Ibu mengambil nasi ke magic com dan menambahkan beberapa lauk.

Penggunaan kata ke pada kalimat tersebut salah karena….

A. menunjukkan tempat
B. tidak menunjukkan asal
C. menunjukkan perbandingan
D. tidak menunjukkan perbandingan

34. Cermatilah teks berikut!

(1) Sebelum ditanam, batang singkong didiamkan di tempat yang memiliki suhu lembab
selama satu minggu. (2) Sambil menunggu batang singkong, perlu disiapkan lahan
dengan cara menggemburkannya. (3) Batang singkong akan mengeluarkan akar dan
tunas. (4) Dalam menanam singkong, harus memberi jarak antara batang yang satu
dengan yang lain.

Perbaikan kalimat (3) agar menjadi paragraf padu adalah …

A. Setelah satu minggu, batang singkong yang sudah mengeluarkan tunas siap ditanam.
B. Lahan untuk menanam batang singkong harus berupa lahan yang luas dan subur.
C. Batang singkong yang sudah didiamkan satu minggu segera diberi pupuk.
D. Singkong dijadikan makanan pokok di beberapa daerah di Indonesia.

35. Cermatilah kalimat berikut!

Ombak yang tenang di pantai ini membuat rasa tenteram semakin lengkap.

Kalimat tersebut tidak efektif karena ….

A. menggunakan kata berlebihan
B. mengandung subjek ganda
C. tidak memiliki predikat
D. tidak memiliki subjek

36. Cermatilah kalimat berikut!

(1) Kita memerlukan perlengkapan memasak: wajan, spatula, panci, dan penyaring.
(2) Lihat halaman 214 untuk mengetahui proses perkembangbiakan katak.
(3) Emm, bagaimana kalau rencana ini dibatalkan saja?
(4) “Saya tidak percaya berita yang saya dengar.” sahut Bu Fatima.

Kalimat dengan tanda baca yang tepat terdapat pada nomor….

 A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (1) dan (3)
D. (3) dan (4)
37. Cermatilah kalimat berikut!
Agar tidak terjadi lagi kerusuhan polisi berjaga jaga di tempat kejadian tawuran.

Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Agar tidak terjadi lagi kerusuhan, polisi berjaga jaga di tempat kejadian tawuran.
B. Agar tidak terjadi lagi kerusuhan polisi berjaga-jaga di tempat kejadian tawuran.
C. Agar tidak terjadi lagi kerusuhan, polisi berjaga-jaga di tempat kejadian tawuran.
D. Agar tidak terjadi lagi kerusuhan polisi, berjaga jaga di tempat kejadian tawuran.

38. Cermatilah kalimat berikut!

Ayah selalu mempersiapkan berbagai kunci, termasuk kunci Inggris.

Perbaikan penulisan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Ayah selalu mempersiapkan berbagai kunci, termasuk kunci Inggris.
B. Ayah selalu mempersiapkan berbagai kunci, termasuk Kunci Inggris.
C. Ayah selalu mempersiapkan berbagai kunci, termasuk Kunci inggris.
D. Ayah selalu mempersiapkan berbagai kunci, termasuk kunci inggris.

39. Cermatilah kalimat berikut!

Jika kita hendak pulang tengah malampun, kendaraan masih tersedia.

Alasan ketidaktepatan penulisan malampun pada teks tersebut adalah ...

A. Partikel pun penulisannya selalu terpisah
B. Partikel pun merupakan imbuhan yang ditulis terpisah
C. Paritikel pun selalu ditulis serangkai kecuali pada kata malampun
D. Partikel pun yang bukan merupakan unsur kata penghubung ditulis terpisah

40. Cermati tabel berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah …

A. Patokan berat badan di berbagai usia paling tinggi adalah USA.
B. WHO mematok berat badan usia di atas 50 tahun sama dengan usia 16-19 tahun.
C. Patokan berat badan usia 13-15 di USA sama dengan usia 16-19 tahun di Indonesia.
D. Indonesia memberi patokan berat badan usia di atas 50 tahun lebih rendah daripada usia
20-49 tahun.
 KUNCI JAWABAN TO 1 BAHASA INDONESIA MKKS
PAKET 2

NO KUNCI NO KUNCI NO KUNCI NO KUNCI

1 A 11 B 21 B 31 B
2 C 12 C 22 D 32 D
3 D 13 C 23 C 33 B
4 C 14 B 24 B 34 A
5 C 15 B 25 C 35 A
6 A 16 D 26 A 36 C
7 B 17 B 27 B 37 C
8 A 18 D 28 D 38 D
9 D 19 C 29 C 39 D
10 A 20 A 30 B 40 A