BINDO

8/4/2021 MTS SUNAN AMPEL-CBT | Bank Soal
: BAHASA INDONESIA I SOAL-UM-

Mata Pelajaran
B_INDONESIA
Kelas - Rombel : 9 - ALL
Pembuat Soal :
Tanggal Pembuatan : 15 Maret 2021
Satuan Pendidikan : MTS SUNAN AMPEL
Soal Pilihan Ganda
1. Cara pengarang menempatkan dirinya terhadap cerita atau dari sudut mana pengarang
memandang ceritanya disebut...
A. Alur cerita
B. Sudut pandang
C. Tema
D. Tokoh dan penokohan
2. 1. Menyusun isi laporan

2. Menyusun kalimat pembuka
3. Menyusun kalimat penutup
4. Membuat judul
Langkah-langkah yang tepat dalam membuat teks laporan hasil observasi, yaitu...
A. 4–2–1–3
B. 1–2–3–4
C. 1–4–2–3
D. 4–3–2–1
3. Penulisan tempat dan tanggal surat pada surat resmi yang tepat adalah...
A. Surabaya 17 Februari 2021

B. Surabaya, 17-2-2021
C. Surabaya, 17- Februari-2021
D. Surabaya, 17 Februari 2021
4. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ...
A. Bersajak a-b-a-b
B. Baris ketiga dan keempat sebagai isi
C. Baris pertama dan kedua berupa sampiran
D. Baris ketiga dan keempat sebagai isi
192.168.0.200/panel/pages/?modul=cetak_banksoal&idsoal=SOAL-UM-B_INDONESIA 1/23
5. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!

1. Terdiri dari dua baris dalam sebait
2. terdiri dari empat baris dalam sebait
3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara
4. Bersajak a-a-a-a
5. Bersajak a-b-a-b
6. Bersajak a-a
7. Semua baris adalah isi
8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah …
A. (2-4-7)
B. (1-6-7)
C. (2-5-8)
D. (1-3-6)
6. Gurindam merupakan puisi lama yang berisi...
A. Sindiran
B. Lelucon
C. Teka-teki
D. Perkenalan
7. Berikut bukan struktur dari cerita fabel adalah...
A. Resolusi
B. Koda
C. Komplikasi
D. Identifikasi
8. Kata sandang yang biasa digunakan dalam fabel adalah...
A. Sri
B. Para
C. Si dan Sang
D. Yang
9. Dibawah ini yang termasuk contoh salam pembuka pada surat resmi/dinas adalah...
A. Halo!
B. Apa kabar?,
C. Dengan hormat,
D. Gimana apakah kamu baik-baik saja disana?
10. Apa yang biasanya dimuat dalam kepala surat...
A. tanggal, alamat, nomor surat

B. nama instansi, alamat, nomor faksimile atau e-mail
C. lampiran, lambang/logo instansi, perihal surat
D. salam pembuka, isi surat, tanggal
11. Berikut termasuk cara menyusun ringkasan teks berita, kecuali...
A. Membaca naskah asli keselurahan secara berulang-ulang

B. Mencatat gagasan-gagasan utama
C. Mengubah sebuah kalimat yang tidak sesuai dengan isi teks
D. Menyusun ringkasan berdasarkan gagasan utama
12. Berikut yang tidak termasuk langkah menyunting teks eksposisi, yaitu...
A. Memperbaiki kata, kalimat, atau paragraf yang tidak sesuai

B. Memeriksa keterpaduan paragraf
C. Membaca teks eksposisi secara keseluruhan
D. Menyusun teks baru dari teks eksposisi yang sudah dibaca
13. Bagian-bagian (aspek) yang dapat dinilai dari laporan hasil analisis pada teks eksplanasi ialah …
A. Kelengkapan bagian laporan

B. Kata yang baku
C. Ejaan serta tanda baca yang baku
D. Total jumlah halaman
14. Berikut langkah-langkah menulis teks eksplanasi, kecuali...
A. Menentukan topik atau tema

B. Mencari referensi dan mengumpulkan bahan tulisan
C. Menyusun tulisan
D. Menyajikan hiburan
15. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kiasan atau cerita yang dibuat berdasarkan...
A. Kenyatan
B. Peluang
C. Kesuksesan seseorang
D. Khayalan atau imajinasi pengarang
16. Buku nonfiksi merupakan buku yang berisi...
A. Cerita imajinatif
B. Kejadian sebenarnya
C. Rekaan
D. Khayalan atau imajinasi pengarang
17. Cermati kutipan teks ulasan berikut!

My idiot brother adalah sebuah novel yang menceritakan tentang kehidupan seorang gadis remaja
berumur 13 tahun yang hoby bermain basket. Gadis yang bernama Angel ini tidak pernah bisa
menerima keadaan kakaknya Hendra yang terlahir dengan keterbelakangan mental.
Struktur teks ulasan di atas adalah bagian...
A. Evaluasi
B. Orientasi
C. Rangkuman
D. Tafsiran
18. Perhatikan struktur teks ulasan berikut!

(1) tafsiran
(2) orientasi
(3) rangkuman
(4) evaluasi
Urutan struktur teks ulasan yang tepat adalah ...
A. (2), (3), (1), (4).

B. (3), (4), (1), (2).
C. (2), (1), (4), (3).
D. (1), (3), (2), (4).
19. Perhatikan data buku berikut!

Judul : Mengarang, Apa Susahnya?
Pengarang : Saya Harto
Penerbit : Pustaka Cahaya T
ahun terbit : 2015
Tebal : 180 halaman
Harga : Rp. 45.000,00
Kutipan penggalan teks ulasan di atas merupakan bagian yang disebut...
A. Identitas buku
B. Kelebihan buku
C. Kekurangan buku
D. Manfaat buku
20. Berikut unsur identitas atau data buku, kecuali...
A. Judul buku
B. Sinopsis
C. Penulis buku
D. Tebal halaman buku
21. Bahan untuk menulis teks persuasi dapat diperoleh melalui kegiatan berikut, kecuali...
A. Pengamatan
B. Wawancara
C. Penyebaran angket
D. Menyalin tulisan orang lain
22. Teks persuasi yang dibuat untuk tujuan komersial yang digunakan oleh produsen-produsen produk
tertentu untuk memperkenalkan suatu barang atau jasa kepada para konsumen adalah teks
persuasi...
A. Politik
B. Iklan
C. Pendidikan
D. Propaganda
23. Latar atau setting sebuah drama mengandung unsur...
A. Tempat terjadinya peristiwa

B. Tempat dan waktu cerita
C. Waktu peristiwa bergulir
D. Tempat, waktu, dan suasana cerita
24. Bagian yang ditulis di dalam tanda kurung pada dialog teks drama diistilahkan...
A. Kramagung
B. Dialog
C. Epilog
D. Narasi
25. Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)
Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya
(mengeluarkan hp N.95).
Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy : Siap, bos!
Suasana kutipan drama tersebut adalah ...
A. Haru
B. Tegang
C. Sedih
D. Seram
26. Cermatilah kata-kata berikut!

a. Lemon
b. Air
c. Sendok
d. Mangkuk Struktur
e. Cotton bud
f. Kertas Putih
g. Lampu Bohlam
berdasarkan kata-kata tersebut yakni termasuk struktur bagian...
A. Tujuan
B. Alat dan bahan
C. Langkah-langkah
D. Hasil
27. Laporan hasil penelitian harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut, kecuali...
A. Jelas dan tidak berbelit-belit

B. Bernalar
C. Faktual
D. Subjektif
28. Persiapan pertama yang harus dilakukan sebelum berpidato adalah...
A. Menyortir materi
B. Mengumpulkan bahan
C. Menentukan topik atau tujuan pidato
D. Pemahaman dan penghayatan materi
29. Bacalah teks berikut!

Izinkan saya mewakili teman-teman menyampaikan kesan selama tiga tahun kami bersekolah
disini. Selama berada disini, Bapak dan Ibu Guru telah membimbing kami dengan penuh
kesabaran. Kami tidak hanya diajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga keterampilan dan budi
pekerti.
Cuplikan pidato tersebut berisi ungkapan...
A. Rasa syukur
B. Terima kasih
C. Harapan
D. Permintaan maaf
30. Berikut merupakan hal-hal yang harus ada dalam naskah pidato.
(1) Salam penutup
(2) Isi pidato
(3) Pembuka
(4) Penutup
(5) Salam pembuka
Tata urutan yang baik dalam naskah pidato adalah...
A. (3)-(5)-(2)-(1)-(4)
B. (5)-(3)-(2)-(4)-(1)
C. (3)-(5)-(2)-(4)-(1)
D. (5)-(3)-(2)-(1)-(4)
31. Yang bukan syarat untuk mengungkapkan pendapat dalam diskusi adalah ...
A. Pendapat yang disampaikan bersifat terbuka

B. Pendapat yang digunakan tidak memecahkan masalah
C. Pendapat yang digunakan berhubungan dengan topik diskusi
D. Pendapat yang disampaikan bersifat terbuka
32. Perhatikan kalimat berikut! “Sesungguhnya ide nya bagus tetapi kurang disertai contoh yang
mendukung.” Kalimat tersebut menggunakan konjungsi yang menunjukkan ...
A. Perbandingan
B. Perlawanan
C. Setuju
D. Lanjutan
33. Sewaktu diadakan diskusi dengan topik “Mengapa minat baca siswa kurang?”, penyaji
berpendapat bahwa masih banyak siswa yang berhura-hura saja. Mereka tidak memanfaatkan
waktu luangnya untuk membaca buku di perpustakaan. Pernyataan sanggahan yang tepat
adalah...
A. Saudara penyaji jangan hanya menyalahkan siswa saja, guru pun harus diingatkan.
B. Saudara moderator yang terhormat, hal itu tidak terjadi buku-buku yang kita inginkan
disediakan di perpustakaan.
C. Saudara moderator yang terhormat, apa yang diungkapkan penyaji benar adanya, tetapi
janganlah semua kesalahan ditimpakan kepada siswa.
D. Saudara penyaji, hal itu terjadi karena siswa tidak mendapatkan pengarahan dari guru di
sekolah.
34. Kalimat pernyataan berikut yang tepat untuk menutup diskusi adalah...
A. Demikianlah diskusi kita kali ini, atas perhatian Saudara sekalian kami mengucapkan terima
kasih
B. . Saudara, sekian diskusi kali ini atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih
C. Selesailah sudah diskusi kita kali ini, terima kasih banyak dan selamat siang
D. Demikian diskusi kita kali ini. Terima kasih banyak atas partisipasinya
35. Perhatikan cerpen berikut!

Saat mentari di atas ubun-ubun, nampaklah seorang gadis berpakaian ringkas memasuki jalan
Desa Retna Kenanga. Gadis itu menunggang kuda hitam yang berlari dengan kencang, sehingga
debu mengepul dibelakangnya. Wajah gadis itu bulat telur berkulit putih, hidung mancung, bibir
merah delima, matanya berbinar-binar. Di punggungnya tersembul ganggang golok berukir kepala
naga.
Latar waktu pada penggalan cerpen tersebuat adalah...
A. Pagi hari
B. Siang hari
C. Sore hari
D. Senja hari
36. Perhatikan kalimat berikut!

Satu-satunya solusi sejati adalah keluar dari perangkap konflik, menembus tingkap kaca, dan
memandang kemerdekaan sebagai suara jiwa, suara individu nan otentik, bukan suara sosial
semata.
Kalimat tersebut bagian...
A. Orientasi
B. Resolusi
C. Koda
D. Evaluasi
37. Perhatikan data berikut!

(1) Resolusi
(2) Koda
(3) Perumitan masalah
(4) Komplikasi
(5) Orientasi
Urutan struktur cerita inspirasi yang tepat adalah ...
A. Komplikasi-Koda-Perumitan masalah-Orientasi-Resolusi
B. Perumitan masalah -Komplikasi-Koda- Orientasi-Resolusi
C. Resolusi -Komplikasi-Koda- Perumitan masalah- Orientasi
D. Orientasi-Perumitan masalah -Komplikasi-Resolusi- Koda

Sejak pagi tadi Budi mengelilingi pasar itu, tetapi tak ada seorang pun yang membeli bahkan
hanya untuk menawarnya pun tidak ada. Budi hampir putus asa, pikiran-pikiran jahat pun mulai
masuk ke otaknya. Namun, Budi teringat kata-kata ibunya bahwa berbuat baik dan berdoalah agar
mendapat berkah dari Allah. Lalu Budi menepis semua pikiran itu dan berdoa kepada Allah agar
dia bisa mendapatkan uang untuk mengobati ayahnya.
Kutipan teks tersebut termasuk dalam jenis teks inspiratif...
A. Sugestif
B. Heroik
C. Artistik
D. Informatif

Suatu ketika di hutan terdapat nenek tua yang mencari makanan untuk ternak.
Teks di atas termasuk struktur teks bagian...
A. Abstrak
B. Orientasi
C. Koda
D. Evaluasi
40. Berikut yang merupakan struktur teks inspiratif adalah...
A. Argumentasi
B. Kesimpulan
C. Tesis
D. Orientasi
41. Kegiatan penulis cerpen dari peristiwa yang dialami sendiri menggunakan sudut pandang...
A. Orang pertama
B. Orang kedua
C. Orang ketiga
D. Orang keempat
42. Agar pidato dapat menarik minat dan perhatian pendengar perlu memerhatikan hal-hal berikut,
kecuali...
A. Mengemukakan fakta dengan jelas
B. Menggunakan bahasa indonesia yang baik dan benar
C. Menyajikan materi dengan lafal dan intonasi yang tepat
D. Berbicaralah secara berlebihan
43. Bacalah teks berikut! Kebiasaan siswa yang membuang sampah tidak pada tempatnya
disebabkan karena siswa yang tidak disiplin untuk membuang sampah pada tempatnya. Setelah
mereka memakan sesuatu langsung dibuang saja di mana tempat mereka memakan makanan
tersebut, seperti di dalam kelas setelah siswa memakan kerupuk atau makanan lainnya siswa
membuang kemasannya di dalam meja laci siswa. Struktur yang membangun teks tersebut
adalah...
A. Isu
B. Argumen mendukung
C. Argumen menentang
D. Kesimpulan
44. Dalam seminar, setelah pembukaan seminar dilanjutkan dengan…
A. Tanya jawab peserta dengan pemakalah

B. Pembahasan hasil diskusi
C. Penjelasan maksud, tujuan, dan tema seminar
D. Pemberian usul dan saran dari peserta
45. Di bawah ini tugas moderator, kecuali...
A. Membuka diskusi
B. Mempersiapkan materi diskusi
C. Mengatur jalannya diskusi
D. Menyimpulkan hasil diskusi
46. Kepaduan yang dicapai dengan menggunakan elemen dan aturan gramatikal, dapat terbentuk
melalui rujukan, substitusi, dan elipsis disebut...
A. Konjungsi perlawanan
B. Kohesi leksikal
C. Kohesi gramatikal
D. Konjungsi perbandingan
47. Tanggapan kalimat yang menyatakan ketidaksetujuan dalam diskusi adalah...
A. "Wah, ide Saudara memang hebat. Sayang, kami tidak dapat mengikuti apa yang saudara
inginkan"
B. "Saya kira,pemikiran Anda terlalu lemah dan cenderung pesimistis"
C. "Saya kurang sependapat dengan usulan Saudara. Apakah lebih baik untuk keadaan tersebut
dicari akar permasalahannya dulu?"
D. "Apakah sebaiknya ide Saudara dipikirkan kembali daripada buang-buang waktu."
48. Berikut hal-hal yang perlu dikerjakan oleh seorang penyaji dalam diskusi, kecuali...
A. Menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusi

B. Menulis notula tentang jalannya seminar
C. Menyampaikan salam pembukaan
D. Tidak membacakan makalah karena telah dibagikan sebelumnya

(1) Betapa Gembiranya Ardi.
(2) Saat Pulang Sekolah Dia Mendapat Tawaran Dari Pamannnya Abul Rahman, Untuk
Bersekolah Di Jakarta.
(3) Bagaimana Pun Di Jakarta Harus Berjuang.
(4) Jakarta Adalah Kota Besar, Yang Selama Ini Ialam Impikan, Yakni Ia Bisa Melihat Dan Tinggal
Di Jakarta.
Dalam kutipan tersebut yang menunjukkan latar siang hari pada nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Meskipun ia memiliki banyak usaha, dia juga orang yang dermawan dan tidak sombong.
Pesan yang terkandung dalam teks tersebut adalah...
A. Orang memiliki jiwa tanpa pamrih

B. Orang yang memiliki sifat dengki
C. Sombong akan membawa petaka
D. Hidup sederhana akan membawa berkah
51. Bacalah kutipan teks berikut!

Pembahsan 1: Kesadaran publik akan pentingnya perlindungan lingkungan perlu dipertajam, dan
sekarang efek negatif dari perilaku sewenang-wenang dirasakan.
Pembahaan2: Ya, masalah pemanasan global bukan hanya wacana, tetapi sudah berdampak bagi
masyarakat dan perlu diantisipasi.
Isi percakapan dalam dialog interaktif membahas masalah…
A. Penyebab tercemarnya lingkungan

B. Dampaknya terhadap lingkungan
C. Upaya pencegahan
D. Upaya penjangkauan masyarakat
52. Ketika beberapa orang bertemu untuk berbagi ide untuk menyelesaikan masalah bersama, bentuk
pertemuan disebut…
A. Seminar
B. Pertemuan
C. Pertemuan khusus
D. Diskusi kelompok

Facebook adalah pintu gerbang dumay. Segala sesuatu baik itu buruk atau baik dapat ditemukan
di FB. Hasil study Profesor Larry D. Rosen mengungkapkan beberapa efek buruk Facebook,
termasuk narsisme yang sering menghinggapi usia remaja, perilaku antisosial, kecenderungan
berperilaku agresif, dan mudah marah. Studi tersebut juga menyebutkan bahwa murid sekolah
dan kuliahan membuka Facebook setidaknya 15 menit ketika sedang belajar, cenderung
mendapat nilai rendah.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian...
A. Isi
B. Argumen mendukung
C. Argumen kontra
D. Simpulan
54. Bacalah teks diskusi berikut!

Remaja saat ini tumbuh di zaman internet. Tetapi apakah hal ini akan berdampak ketika mereka
dewasa nanti? Lewat jejaring sosial, orang dapat berkomunikasi walaupun jaraknya jauh. Mereka
dapat memberikan data privasi, nomor hp, alamat rumah, bahkan data keluarga serta hal lain
yang seharsunya rahasia. Siapa saja langsung dapat berkenalan meskipun tanpa mengetahui
latar belakangnya. Celakanya, berbagai pemahaman dapat dengan mudah masuk ke remaja bila
tidak ada pengawasan yang ketat di kehidupan remaja tersebut.
Inti paragraf teks diskusi tersebut adalah...
A. Remaja tumbuh di zaman internet

B. Dampak ketika dewasa
C. Jejaring sosial
D. Orang dapat berkomunikasi walau jauh jaraknya

Selain dapat membantu mempercepat transportasi, perkembangan teknologi juga mampu
menghubungkan manusia sekalipun dengan jarak jauh. Teknologi komunikasi tersebut adalah
smartphone, perangkat ini memungkinkan kita berkomunikasi jarak jauh baik secara audio
maupun visual.
Pokok pikiran pada kutipan paragraf tersebut adalah...
A. Teknologi menghubungkan manusia sekalipun jauh jaraknya

B. Perkembangan teknologi smartphone
C. Berkomunikasi jarak jauh
D. Berkomunikasi secara audio maupun visual
56. Di bawah ini, kalimat yang berupa sanggahan adalah...
A. Sebaiknya diskusi ini tidak usah dilanjutkan

B. Sudahlah, kita jadi penonton saja dalam diskusi ini
C. Sanggahan yang kamu kemukakan tadi memang tepat
D. Maaf, pendapat saudara memang baik, namun kurang didukung oleh fakta yang akurat
57. Perthatikan teks pidato berikut!

Para hadir yang terhormat, Izinkan saya mewakili teman-teman menyampaikan kesan selama
enam tahun kami bersekolah di sini. Selama berada di sini, Bapak dan Ibu Guru telah
membimbing kami dengan penuh kesabaran. Kami tidak hanya diajarkan ilmu pengetahuan, tetapi
juga keterampilan dan budi pekerti. Mudah-mudahan semua itu dapat menjadi bekal kami dalam
menghadapi kehidupan di masa yang akan datang.
Cuplikan pidato di atas berisi ungkapan…
A. Rasa syukur
B. Ucapan terima kasih
C. Harapan
D. Permintaan maaf
58. Bacalah penggalan teks pidato berikut!

Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang sangat kami cintai dan kami muliakan. Perkenankanlah saya
atas nama rekan-rekan sekelas menyampaikan ucapan terima kasihyang sebesar-besarnya
kepada Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang telah berhasil mendidik dan mengajar kami dengan
maksimal sehingga kami dapat menamatkan pelajaran di sekolah ini.
Kalimat pembuka untuk mengawali isi pidato tersebut yang tepat adalah…
A. Pertama-tama marilah kita mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan karena berkat
kesehatan dan karunia-Nya kita dapat berkumpul di aula sekolah ini.
B. Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang saya banggakan, kita harus bersyukur ke hadirat Tuhan karena
hari yang indah ini.
C. Sebelum pidato saya awali, marilah kita berdoa dahulu.
D. Rekan-rekan yang berbahagia, sebelum pidato ini saya mulai, saya akan mengucapkan
sepatah dua patah kata.
59. Bacalah penggalan teks pidato berikut!

Hadirin yang terhormat, dalam kesempatan ini saya akan mencoba membahas bahaya merokok
(1).
Perokok atau bukan perokok pada dasarnya sama-sama mengakui bahwa merokok adalah
kebiasaan berbahaya (2).
Namun, kalangan industri rokok dan pecandu rokok selalu mengajukan alasan klise, bahwa
merokok adalah pilihan pribadi dan risikonya ditanggung sendiri (3).
Untuk mengatasi pertentangan pendapat tersebut hendaknya perokok menyadari tentang apa
keuntungan merokok itu (4).
Kalimat yang menyatakan imbuhan dalam penggalan naskah pidato di atas terdapat pada
nomor…
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat
60. Bacalah ilustrasi berikut!

OSIS SMP Terbuka melaksanakan program penyuluhan dengan tema "Kenakalan Remaja".
Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari pihak kepolisian. Sebagai ketua OSIS, Naomi
menyampaikan pidatonya.
Bagian penutup pidato Naomi yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...
A. Selamat pagi saya ucapkan kepada sekolah, narasumber, bapak-ibu guru dan teman-teman
yang telah hadir pada acara itu.
B. Bapak, Ibu dan teman-teman, marilah kita bersyukur kepada Tuhan yang telah memberikan
nikmat kepada kita sehingga kita bisa berkumpul di sini.
C. Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini bermaksud agar kita mampu menjaga diri dari
perbuatan yang tercela dan berbahaya.
D. Demikian teman-teman,sesuai dengan program yang telah kita sepakati bersama, mari kita
ikuti kegiatan ini sampai selesai. Semoga kita dapat mengambil hikmahnya.
61. Bacalah kutipan pidato berikut!

Kegiatan pesantren kilat ini merupakan kegiatan rutin di bulan Ramdhan dalam rangka memotivasi
para siswa agar berakhlak dan berkeperibadian baik. [ ... ] Apabila dalam penyelenggaraan
kegiatan ini banyak kekurangan, panitia mohon maaf.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah…
A. Kami atas nama panitia mengucapkan selamat datang untuk melaksanakan pesantren kilat.
B. Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang senantiasa memberikan kenikmatan kepada
kita.
C. Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia, sehingga kegiatan ini bermanfaat.
D. Saya mengucapkan terima kasih atas kehadirannya dalam kegiatan pesantren kilat ini.
62. Cermati ilustrasi berikut!

Dalam acara pelepasan siswa SMK Bina Karya, Abdul menyampaikan pidato sambutan mewakili
siswa kelas X dan XI.
Bagian isi pidato Abdul yang tepat adalah...
A. Kami ucapkan selamat, dan sukses untuk kakak. Semoga di jenjang yang lebih tinggi, kakak
lebih sukses.
B. Pertahankan prestasi kalian, agar orang tua kalian semakin bangga.
C. Teman-teman semua, janganlah kita budayakan bolos kkarna bolos itu tindakan yang sangat
merugikan diri sendiri.
D. Pada kesempatan yang baik ini, saya ucapkan terima kasih, semoga segala pengorbanan
kalian mendapat imbalan dari tuhan.
63. Struktur yang membentuk teks tanggapan kritis adalah...
A. Orientasi, insiden, penegasan ulang

B. Evaluasi, deskripsi teks, penegasan ulang
C. Evaluasi, insiden, penegasan ulang
D. Orientasi, deskripsi teks, penegasn ulang
64. Bacalah teks tanggapan berikut!

Menurut penelitian yang pernah dipublikasikan dalam jurnal Pediatrics yang antara lain dilakukan
di Seattle Children’s Research Institute (2011), Iowa State University (2010), dan Stanford
University School of Medicine (2009), kebanyakan main game bisa mengganggu proses tumbuh
kembang anak.
Paragraf di atas dalam teks tanggapan kritis merupakan bagian dari struktur teks berupa...
A. Insiden
B. Orientasi
C. Evaluasi
D. Narasi
65. Bacalah teks tanggapan berikut ini!

Masalah sosialisasi merupakan masalah dalam tumbuh kembang anak. Berhubung lebih banyak
menghabiskan waktu untuk bermain dengan mesin (bukan manusia), si praremaja bisa merasa
canggung dan kurang nyaman kala datang kesempatan untuk bergaul dengan temannya.
Paragraf di atas dalam teks tanggapan kritis merupakan bagaian dari struktur teks berupa...
A. Insiden
B. Deskripsi teks
C. Evaluasi
D. Narasi

Pendapat yang telah disajikan tersebut mungkin benar. Akan tetapi, alasan-alasan yang disajikan
tentu tidak boleh berdasarkan asumsi. Kajian secara komprehensif yang dibuktikan melalui
penelitian atau cara yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademis sangat diperlukan.
Akan tetapi, banyak juga sisi positif yang diperoleh anak jika mereka bermain game online tidak
secara berlebihan. Ada beberapa alasan yang dapat diterima jika game online dijadikan hobi
anak-anak dan remaja kita.
Paragraf ini berdasarkan isi dan cirinya merupakan bagian dari teks…
A. Teks eksemplum
B. Teks tanggapan kritis
C. Teks cerpen
D. Teks tanggapan deskriptif

Film ini kemudian berbicara tentang keserakahan Wak Weceh yang hendak mengeruk
keuntungan sebesar-besarnya dari popularitas Tina. Sutradara Aditya Gumay juga sempat
berusaha menyampaikan sindirannya terhadap orang tua atau anggota keluarga yang berambisi
agar seorang anak bisa terkenal.
Kutipan teks tanggapan kritis tersebut menjelaskan…film.
A. Kuantitas
B. Resume
C. Kelebihan
D. Kekurangan

Pentas Seni SMP Denabel telah berakhir dengan sukses. Kerja keras panitia membuahkan hasil
yang sangat memuaskan. Mulai dari seksi acara, konsumsi, seksi keamanan semua berjalan baik.
Namun, ada satu hal yang terlupakan, yaitu koordinasi. Koordinasi antara panitia dengan pihak
sekolah kurang terjalin, sehingga ada beberapa hal yang tidak berjalan. Banyak guru di sekolah
tersebut yang tidak hadir karena keterbatasan informasi. Acara lebih didominasi acara siswa.
Lebih terkesan, tidak ada guru pun, acara tetap berjalan.
Struktur teks tanggapan kritis yang tepat untuk paragraf tersebut adalah...
A. Evaluasi
B. Tafsiran
C. Kesimpulan
D. Abstrak

1. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa bagaimana gambaran anak akan dirinya ditentukan
oleh interaksi yang dilakukan ibu dengan anak.
2. Peranan ibu sebagai suri teladan bagi anaknya bertujuan agar ibu mampu menjadi contoh bagi
anak-anaknya.
3. Jadi, untuk melakukan peran sebagai suri teladan, ibu harus memiliki nilai-nilai baik yang
tecermin dalam sikap dan perilakunya.
4. Keluarga merupakan lembaga sosial yang paling besar perannya bagi kesejahteraan dan
kelestarian anggotanya, terutama anak-anak.
Paragraf yang merupakan bagian penegasan ulang pada teks tanggapan kritis tersebut adalah
paragraf...
A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 1dan 2
D. 3 dan 4
70. Ketika mengkritik, kita boleh melakukan hal-hal dibawah ini, kecuali…
A. Menunjukkan kekurangan karya seni

B. Menggunakan bahasa berkonotasi negatif
C. Menawarkan solusi
D. Tidak bermaksud menjatuhkan nama baik.
71. Perhatikan kalimat kalimat berikut!

1) tim penyelamat tengah mencari sampai 500 orang yabg hilang termasuk sekelompok
wisatawan Australia yang sedang berlayar dalam kapal wisata.
2) jumlah kematian akibat tsunami yang dipicu gempa bumi hari Senin di Mentawai meningkat
menjadia sekurangnya 113.
3) hal itu disampaikan oleh Kepala Pusat Penanganan Krisis,Departemen Kesehatan, Mujiharto
hari Selasa (26/10).
4) Ia juga memperkirakan bahwa korban bisa lebih banyak lagi.
Susunan kalimat yang tepat agar menjadi struktur evaluasi yang baik adalah…
A. 1-2-3-4
B. 2-3-4-1
C. 3-2-1-4
D. 2-4-3-1
72. Bagian akhir teks yang berisi penegasan ulang terhadap apa yang sudah dilakukan dan
diputuskan dalam teks tanggapan kritis merupakan bagian...
A. Evaluasi
B. Insiden
C. Penegasan ulang
D. Interpretasi
73. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil
observasi, kecuali...
A. Bersifat global dan universal
B. Merupakan hasil penelitian terkini
C. Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar
D. Merupakan hasil kesepakatan bersama
74. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan [...] yang
didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi teks rumpang di atas adalah...
A. Opini
B. Fakta
C. Pendapat
D. Argumentasi
75. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu
berupa hasil dari...
A. Pengamatan
B. Penilaian
C. Koreksi
D. Penulisan
76. Observasi dapat dilakukan secara tidak langsung dengan cara...
A. Mengamati
B. Mendengarkan
C. Menyaksikan
D. Melakukan
77. Aspek-aspek yang dilaporkan pada laporan observasi berupa...
A. Definisi
B. Deskripsi
C. Umum
D. Terpusat
78. Observasi dapat dilakukan secara langsung dengan cara...
A. Melihat
B. Membaca
C. Mendengarkan informasi
D. Membaca berita
79. Langkah pertama dalam membuat teks laporan hasil observasi...
A. Menyusun kalimat pembuka

B. Menyusun isi
C. Membuat judul
D. Menulis kalimat penutup
80. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu
berupa hasil dari...
A. Pengamatan
B. Penilaian
C. Koreksi
D. Penulisan
81. Bacalah kutipan berikut ini!

Setiap pagi hari Saddam membantu menyiapkan kue buatan ibunya untuk dibawa ke sekolah. Di
sekolah, kue buatan ibunya itu akan dititipkan di kantin sekolah. Sepulang sekolah, Saddam akan
membantu ibunya berjualan kue keliling kampungnya.
Penggambaran watak tokoh dalam cerpen tersebut dengan cara...
A. Dialog antartokoh
B. Perilaku tokoh
C. Secara langsung
D. Pikiran tokoh
82. Bacalah teks cerpen berikut!
Suatu hari di saat matahari hampir tenggelam, seekor kucing kota dengan bulu lebat dan
menawan datang menjenguk saudaranya di desa. Sang kucing desa menjamu kucing kota
dengan makanan yang sederhana. Ia pun mengunyah hidangan itu dengan sangat sopan
meskipun itu hanyalah sekadar basa-basi belaka. Setelah makan, mereka pun bercengkerama.
Kucing desa sangat tertarik mendengar cerita dari kucing kota itu dan ingin sekali merasakan
hidup di kota. Lalu, mereka berangkat ke kota dengan penuh harapan.
Sampailah mereka di sebuah rumah yang cukup besar dan mewah. Ketika masuk, kucing desa
kaget dengan makanan di atas meja, dia mencium aroma yang sangat enak dan lezat. Tidak lama
kemudian penghuni rumah datang dan melihat kucing desa di atas meja mengendus makanan.
Dengan penuh amarah, penghuni rumah mengambil sapu lalu memukul kucing desa. Kucing desa
pun ketakutan. Lalu sang kucing kota menjelaskan kepada kucing desa bukan begitu cara
mendapatkan makanan di sini. “Pertama, biarkan para penghuni rumah makan dengan tenang.
Kemudian kau harus mendekatinya sambil meminta-minta dan mengesek-gesekan tubuhmu
kepada mereka. Dengan cara itu, kau pasti mendapatkan makanan dari mereka.” jelas kucing
kota. Kucing desa pun mencobanya, tetapi ia hanya mendapat sisa makanan berupa tulang
belulang.
Kucing desa kecewa dengan keadaan di kota. “Aku memang memiliki kemewahan di sini, tetapi
hidupku tidak tenang karena tidak bisa mencicipi makanan di atas meja. Aku hanya bisa makan
makanan sisa dari penghuni rumah.” ujarnya kepada kucing kota. Lalu, kucing desa kembali ke
desanya. Ia bersyukur hidup sederhana di desa dengan penuh kedamaian dan kenyamanan yang
kontras sekali dengan kehidupan di kota.
Makna kata bercengkerama dalam paragraf pertama adalah…
A. Bertukar pikiran
B. Bercakap-cakap dengan senang
C. Melepas rindu dengan bercerita pengalaman pribadi
D. Berjalan-jalan keliling desa
83. Bacalah teks fabel berikut!
Suatu hari seekor anjing pergi mencari makanan ke sebuah danau. Di sana kadang ada makanan,
kadang tidak ada makanan. Sang anjing menggunakan hidung, mata, dan telingannya untuk
mencari makanan sampai ia mencium bau anyir. Lalu, dia mengikuti arah bau itu dan sampailah
dia di situ. Namun, dia tidak menemukan ikan itu di tanah ataupun di dekat danau. Ketika dia
menengadah, ia melihat seekor bangau bertengger di sebuah pohon dengan paruh berisi ikan.
Burung bangau bukanlah burung yang sering dilihat oleh sang anjing.
Sang anjing tersenyum bahagia karena dia telah menemukan makanan meskipun makanan itu
ada di dalam paruh burung bangau. “Ah, aku tidak perlu mencari ke tempat yang jauh karena aku
sudah menemukan makanan yang aku cari dan makanan itu cukup untuk membuatku kenyang.”
pikir sang anjing. Sang anjing kini melihat sang burung bangau yang bertengger di pohon itu
dengan penuh rasa kagum. Lalu, ia berkata sambil berteriak dengan keras, “Hai, burung yang
indah dan cantik, kau kelihatan sangat indah ketika bertengger di dahan itu.” Sang burung bangau
menoleh ke arah sang anjing dengan memiringkan kepalanya memperhatikan sang anjing dengan
sangat curiga, sang burung bangau tetap menutup paruhnya dan tidak membalas sahutan sang
anjing.
“Lihatlah kakimu yang besar dan kuat itu,” kata sang anjing, “tubuhmu yang besar dan warna
bulumu yang cerah seperti pelangi, sayapmu yang lebar itu sangat cantik, dan paruhmu yang
panjang itu sangat indah.” Rayu sang anjing, “Burung indah seperti dirimu pasti memiliki suara
yang cukup bagus dan merdu. Kau adalah burung sempurna ketika kau bernyanyi dengan indah
dan aku akan memujimu selayaknya sang ratu burung yang indah.” Mendengar rayuan sang
anjing yang membuat senang hatinya, sang burung bangau kini lupa akan rasa curiga dan ikan
besar yang dipegang oleh mulutnya.
Sang burung bangau ingin sekali disebut-sebut sebagai sang ratu burung dan kini dia membuka
mulutnya dan mengeluarkan suara-suaranya yang cukup keras tanpa sadar ia menjatuhkan ikan
besarnya ke dekat sang anjing. Sang anjing yang berhasil mengelabui bangau segera menyambar
ikan yang meluncur jatuh dari mulut bangau sembari berkata, “Kau memang burung besar dan
cantik, kau memiliki suara meskipun tidak semerdu burung lain, tetapi di manakah otakmu? Kau
menjatuhkan ikan yang cukup besar ini, aku sangat berterima kasih.” Sang anjing menggigit dan
pergi dari sang burung sambil tersenyum manis dan sang burung kini menyesali perbuatannya.
Penyebab konflik dari fabel tersebut adalah...
A. Sang anjing mencari makanan di tepi danau

B. Sang anjing melihat makanannya di dalam mulut sang bangau
C. Sang anjing memuji sang bangau dengan kata yang indah-indah?
D. Bangau kehilangan ikan, anjing berhasil mendapatkan makanannya
84. Perhatikan teks prosedur berikut!

1. Masak air sampai mendidih
2. Kemudian tuang ke dalam cetakan
3. Sediakan agar-agar, gula, santan, susu cokelat, vanili, dan telur
4. Setelah mendidih, masukan agar-agar, vanili, gula, telur yang sudah dikocok, dan santan
5. Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat
Urutan kalimat agar menjadi paragraf yang padu adalah…
A. 1-2-3-4-5
B. 3-1-4-5-2
C. 4-1-3-2-5
D. 5-2-4-3-1
85. Bacalah Kutipan Puisi Berikut !

Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta
.... (A. Hasyim)
Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang...
A. Waktu sore hari

B. Kehidupan malam
C. Suasana senja
D. Masa tua
86. Cermati ciri-ciri puisi berikut !

i. Bersajak a-a-a-a
ii. Isi semua tidak ada sampiran
iii. Berasal dari Melayu (Indonesia)
iv. Setiap bait terdiri dari 2 baris
Manakah yang termasuk ciri-ciri syair...
A. i, ii
B. i, iii
C. ii, iv
D. iv, i
87. Bacalah penggalan puisi di bawah ini:

Dirimu...
Aku sangat mencintai dirimu
Walau kini aku terpisah dengan dirimu
Tapi aku akan selalu ada untuk dirimu
Sampai kapan pun cintaku hanyak untuk dirimu
Majas yang digunakan dalam penggalan puisi di atas adalah…
A. Personifikasi
B. Hiperbola
C. Repetisi
D. Epifora
88. Bacalah penggalan puisi berikut!

... Wahai sahabat
Untuk selamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat
....
Tema puisi tersebut adalah...
A. Persahabatan
B. Kegelisahan
C. Perdamaian
D. Kelelahan
89. Perhatikan dialog drama berikut!

Toto : Syukurlah, hampir seluruh teman-teman kita ikut, ya Din?
Udin : Tentu saja karena kamu sebagai pengeraknya. Ketua OSIS, gitu, loh!
Toto : Tetapi, atas usul dan saran kita, bukan? Seharusnya, kita yang disebut penggeraknya.
Udin : Ya, sudahlah sama saja. Siapa pun yang jadi penggeraknya, yang penting kita tetap
bersama-sama menanami lingkungan sekolah kita agar hijau.
Toto : Ada yang lebih penting, sekolah kita akan sejuk dan nyaman.
Udin : ....
Toto : Ayo!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Udin pada kutipan teks drama tersebut adalah...
A. Kalau begitu, mari kita tinggalkan sekolah yang gersang ini!

B. Kalau begitu, mari kita selesaikan menanam bibit pohon itu!
C. Kalau begitu, mari kita bersama-sama pulang ke rumah!
D. Kalau begitu, mari kita nikmati kesejukan dan kenyaman sekolah kita!
90. Pada tahap persiapan pementasan drama, seorang sutradra melakukan seleksi untuk memilih
pemeran yang sesuai dengan peran aka dimainkan. Tahapan ini disebut…
A. Akting
B. Casting
C. Bloking
D. Editing
91. Bacalah penggalan dialog drama berikut!

Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?
Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat
Kliwon?
Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-
tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan.
Tetapi....juga ada kelemahannya.
Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak
pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung
hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros
masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!
Dahlan : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri.
Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!.
Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah...
A. Sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur

B. Nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
C. Sifat buruk menurun pada anak
D. Manusia berusaha untuk sempurna
92. Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali...
A. Menghafal teks
B. Memahami cerita
C. Bloking dan ekspresi
D. Meditasi dan mediasi
93. Bacalah penggalan dialog drama berikut!

Tina : Hei, semua berhenti! (Sambil menggberka meja)
Anwar : Tidak usah ikut campur!
Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog di atas disebut...
A. Epilog
B. Prolog
C. Petunjuk pementasan
D. Kramagung
94. Bacalah teks berita berikut!

Pertambahan penduduk dan perekembangan industri di wilayah perkotaan memengaruhi
permintaan lahan yang kian meningkat. Disisi lain, diperlukan lahan kosong yang dapat
dimanfaatkan sebagai daerah resapan untuk menghindari banjir serta penyediaan hutan kota. Hal
ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan. Dengan
demikian, kesejahteraan masyarakat akan sulit tercapai.
Simpulan teks berita tersebut adalah…
A. Kesejahteraan masyarakat sulit tercapai apabila pemerintah tidak hendak memenuhi

kebutuhan terhadapa lahan.
B. Ketidakseimbangan persediaan dan kebutuhan lahan menyebabkan ketimpangan sosial
masyarakat diwilayah perkotaan.
C. Kesejahteraan masyarakat dipengaruhi keseimbangan persediaan lahan dengan kebutuhan
lahan diberbagai sektor
D. Kebutuhan lahan dalam sektor kependudukan dan industri semakin mempersempit persediaan
lahan dalam sektor pertanian.
95. Teks berita sebaiknya ditulis secara…
A. Panjang, lebar, dan jelas

B. Padat dan singkat
C. jelas dan singkat
D. jelas, padat, dan singkat
96. Perhatikan “langkah-langkah menulis teks berita” yang tersusun secara acak berikut!
1. Mengembangkan pokok informasi
2. Menentukan topik
3. Mendatangi sumber informasi
4. Mencatat pokok informasi
Urutan langkah-langkah menulis teks berita yang tepat adalah…
A. 1-2-3-4
B. 2-3-1-4
C. 2-3-4-1
D. 4-3-2-1
97. Perhatikan langkah-langkah berikut!

1) Temukan peristiwa atau kejadian
2) Pencatatan informasi penting
3) Pelaksanaan wawancara
4) Pencarian sumber berita
5) Penyusunan berita
Urutan langkah-langkah penyusunan berita yang tepat adalah…
A. 1) – 2) – 3) – 4) – 5)
B. 1) – 3) – 2) – 4) – 5)
C. 1) – 4) – 2) – 3) – 5)
D. 1) – 4) – 3) – 2) – 5)
98. Perhatikan kutipan teks berikut!

Imbauan akan Gunung Bromo meletus tersebut dituliskan dalam bentuk poster dan ditempel di
tempat-tempat strategis agar dapat di baca oleh warga. Isinya berupa langkah-langkah yang harus
ditempuh oleh masyarakat desa apabila Gunung Bromo meletus tiba-tiba.
Penulisan kata yang tidak baku adalah…
A. Imbauan
B. Gunung Bromo
C. Ditempel
D. Di baca
99. Bandingkan kedua teks berikut!

Teks 1
Pukul 02.05 WIB kemarin, sebuah anjungan tunai mandiri (ATM) dibakar. Pelakunya tidak dikenali.
Akibat aksi tersebut, gerai ATM meledak hingga terpental sejauh 10 meter.
Teks 2
Seorang laki-laki nekat membakar anjungan tunai mandiri (ATM). Kejadian itu tepat pukul 02.05
WIB dini hari. Akibatnya gerai ATM meledak, namun tidak ada korban jiwa.
Persamaan dari kedua teks tersebut, kecuali…
A. Sama-sama menyajikan objek yang dibakar, yakni ATM

B. Sama-sama berposisi sebagai kepala/lead dan menyajikan informasi pokok
C. Sama-sama menggunakan kata keterangan waktu
D. Sama-sama diawali dengan unsur siapa
100. Dalam membaca naskah berita sebaiknya suara kita…
A. Lemah agar tidak cepat lelah?

B. Menurut selera kita?
C. Disesuaikan dengan tempat dan jumlah pendengar?
D. Keras agar orang yang berada di luar ruangan juga mendengar?

BINDO

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BINDO

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

8/4/2021 MTS SUNAN AMPEL-CBT | Bank Soal

: BAHASA INDONESIA I SOAL-UM-

Soal Pilihan Ganda

2. 1. Menyusun isi laporan

A. Surabaya 17 Februari 2021

4. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ...

5. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!

6. Gurindam merupakan puisi lama yang berisi...

7. Berikut bukan struktur dari cerita fabel adalah...

8. Kata sandang yang biasa digunakan dalam fabel adalah...

10. Apa yang biasanya dimuat dalam kepala surat...

A. tanggal, alamat, nomor surat

11. Berikut termasuk cara menyusun ringkasan teks berita, kecuali...

A. Membaca naskah asli keselurahan secara berulang-ulang

A. Memperbaiki kata, kalimat, atau paragraf yang tidak sesuai

A. Kelengkapan bagian laporan

14. Berikut langkah-langkah menulis teks eksplanasi, kecuali...

A. Menentukan topik atau tema

16. Buku nonfiksi merupakan buku yang berisi...

17. Cermati kutipan teks ulasan berikut!

18. Perhatikan struktur teks ulasan berikut!

A. (2), (3), (1), (4).

19. Perhatikan data buku berikut!

20. Berikut unsur identitas atau data buku, kecuali...

23. Latar atau setting sebuah drama mengandung unsur...

A. Tempat terjadinya peristiwa

25. Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!

26. Cermatilah kata-kata berikut!

A. Jelas dan tidak berbelit-belit

28. Persiapan pertama yang harus dilakukan sebelum berpidato adalah...

29. Bacalah teks berikut!

A. Pendapat yang disampaikan bersifat terbuka

35. Perhatikan cerpen berikut!

36. Perhatikan kalimat berikut!

37. Perhatikan data berikut!

38. Bacalah teks berikut!

39. Bacalah teks berikut!

40. Berikut yang merupakan struktur teks inspiratif adalah...

44. Dalam seminar, setelah pembukaan seminar dilanjutkan dengan…

A. Tanya jawab peserta dengan pemakalah

45. Di bawah ini tugas moderator, kecuali...

47. Tanggapan kalimat yang menyatakan ketidaksetujuan dalam diskusi adalah...

A. Menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusi

49. Bacalah teks berikut!

50. Bacalah teks berikut!

A. Orang memiliki jiwa tanpa pamrih

51. Bacalah kutipan teks berikut!

A. Penyebab tercemarnya lingkungan

53. Bacalah kutipan teks berikut!

54. Bacalah teks diskusi berikut!

A. Remaja tumbuh di zaman internet

55. Bacalah kutipan teks berikut!

A. Teknologi menghubungkan manusia sekalipun jauh jaraknya

56. Di bawah ini, kalimat yang berupa sanggahan adalah...

A. Sebaiknya diskusi ini tidak usah dilanjutkan

57. Perthatikan teks pidato berikut!

58. Bacalah penggalan teks pidato berikut!

59. Bacalah penggalan teks pidato berikut!

60. Bacalah ilustrasi berikut!

61. Bacalah kutipan pidato berikut!

62. Cermati ilustrasi berikut!

63. Struktur yang membentuk teks tanggapan kritis adalah...

A. Orientasi, insiden, penegasan ulang

64. Bacalah teks tanggapan berikut!