Soal dan Pembahasan Bab 1 Pengertian dan Ruang Lingkup Ilmu Sejarah

1. Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadiankejadian, dan

peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian
sejarah menurut ….
a. R.G. Collingwood
b. Kuntowijoyo
c. Sartono Kartodirdjo
d. R. Moh. Ali
e. Ibnu Kholdun

2. Istilah sejarah yang berasal dari kata dalam bahasa Belanda, yaitu ….
a. geschichte
b. geschiedenis
c. syajarotun
d. history
e. historia

3. Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….

a. menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau
b. peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya
c. peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi
d. peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku
e. pengetahuan tentang masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

4. Pecahnya Perang Dunia II di Eropa disebabkan oleh serangan Jerman terhadap Polandia. Dari
pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa sejarah bersifat ….
a. kontinuitas
b. anakronis
c. kausalitas
d. unik
e. logis
 
5. Sebagai sebuah ilmu, sejarah memiliki syarat-syarat sebagai berikut, kecuali….
a. memiliki teori
b. bersifat empiris
c. memiliki metode
d. memiliki objek
e. memiliki rumus pasti

6. Catatan kejadian-kejadian secara singkat dari waktu ke waktu secara berurutan disebut ….
a. kronologi
b. sistematika
c. periodisasi
d. kronik
e. alur

7. Pembagian sejarah menjadi masa Hindu–Buddha, masa Islam, dan masa kolonial Barat merupakan
contoh ….
a. kronik
b. sistematis
c. historiograf
d. periodisasi
e. Kronologi
8. Sejarah memiliki sifat unik karena pada hakikatnya suatu peristiwa sejarah tidak dapat terulang atau
terjadi lagi sama persis. Dengan demikian, sejarah memiliki posisi sebagai ….
a. pelajaran
b. peristiwa
c. kisah
d. seni
e. ilmu

9. Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling
tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….
a. edukatif
b. rekreatif
c. instruktif
d. inspiratif
e. pedagogi

10. Pernyataan di bawah ini yang paling tepat sebagai contoh kegunaan edukatif adalah ….
a. kisah sejarah membangkitkan semangat patriotisme dan nasionalisme
b. kisah sejarah membuat seseorang bijaksana menghadapi masa depan
c. kisah sejarah memberikan suatu hiburan kepada para pembacanya
d. kisah sejarah mendorong seseorang untuk cinta terhadap tanah air
e. kisah sejarah dapat mendorong seseorang menjadi lebih kreatif

11. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu syajaratun yang artinya ….
a.tumbuhan
b.bunga
c.pohon
d.rantai
e.tanaman
  
12. Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian ruang lingkup, yaitu sebagai
a. mitos, dongeng, kisah, dan kronik
b. cerita, legenda, dongeng, dan babad
c. kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik
d. kenang-kenangan, kisah, ilmu dan seni
e. peristiwa, kisah, ilmu dan seni
 
13. Filsuf Romawi mengatakan bahwa “Sejarah adalah guru kehidupan” ialah …
a. Aristoteles
b. Hipocrates
c. Cicero
d. Thales
e. herodotus
 
14. Sejarah dapat dipandang sebagai karya seni. Maksudnya ….
a. mirip sekali dengan dongeng
b. tak berbeda dengan cerita fiksi
c. merupakan karya seniman
d. pengisahan sejarah bukan hal yang fiktif
e. penyimpulan dan penulisan suatu peristiwa sejarah erat dengan kaidah dan keindahan
bahasa

15. Perhatikan informasi berikut :

1)     Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya
2)    Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi
3)    Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau
4)    Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat
5)    Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya
Berdasarkan informasi diatas tadi, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah ….
 a. 1), 2), dan 3).
b. 1), 2), dan 4).
c. 2), 3), dan 4)
d. 3), 4), dan 5).
e. 2), 4), dan 5),
 
16. Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali ….
a.dapat berurutan kejadiannya
b. tersusun secara baik sehingga mudah dipahami
c. memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat
d. memenuhi pedoman penulisan sejarah
e. mempermudah pemahaman sejarah
 
17. Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan dalam
proses sejarah sebagai
a. ilmu
b. peristiwa
c. seni
d. kisah
e. cermin
 
18. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar
tidak mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna ….
a. edukatif
b. inspiratif
c. rekreatif
d. manipulatif
e. persuasive
 
19. Ilmu yang mempelajari benda-benda peninggalan sejarah disebut ….
a. arkeologi
b. geologi
c. tipologi
d. epigrafi
e. filologi
 
20. Berikut ini tidak termasuk kegunaan sejarah adalah ….
a. memberi nilai edukatif
b. memberi inspiratif
c. memberi kesenangan
d. menghafalkan tahun-tahun dalam sejarah diluar kepala
e. memberi pendidikan politik
 
21. Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik dapat
menggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan manusia masa lampau
beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu sejarah memiliki nilai ...
a. Edukatif
b. Inspiratif
c. Rekreatif
d. Manipulatif
e. Persuasive
 
22. Sebagai sebuah sumber sejarah, tradisi lisan memiliki fungsi penting bagi masyarakat, kecuali …
a. melukiskan kondisi fakta mental masyarakat ...
b. menunjukan keturunannya yang berasal dari dewa-dewi
c. menunjukan simbol identitas masyarakat
d. merupakan simbol solidaritas masyarakat
e. alat legitimasi bagi keberadaan masyarakat
 
23. Cara masyarakat Indonesia yang belum mengenal tulisan merekam dan mewariskan masa lalunya
adalah dengan ...
a. melalui ingatan kolektif dalam bentuk tradisi lisan
b. membangun prasasti
c. membangun tempat-tempat pemujaan
d. membuat lukisan-lukisan di dinding gua
e. melalui upacara-upacara ritual
 
24. Cerita prosa rakyat yang dianggap benar-benar terjadi serta dianggap suci oleh yang empunya cerita
disebut ….
a. mite
b. dongeng
c. legenda
d. babad
e. hikayat
 
25. Legenda diantaranya meliputi, kecuali…
a. legenda keagamaan
b. legenda perorangan
c. legenda alam gaib
d. legenda setempat
e. legenda pemerintahan
 
26. kata sejarah berasal dari bahasa inggris history yang berarti ....
a. Sesuatu yang bersifat lampau
b. masa lampau
c. kisah
d. riwayat
e. sesuatu yang telah terjadi

27. Dibawah ini yang bukan beberapa hal yang mengandung pengertian sejarah menurut W.J.S
Poerwodarminto adalah....
a. Kesusastraan lama
b. Silsilah
c. Kejadian atau peristiwa masa lalu yang benar-benar terjadi
d. Kejadian masa lalu dalam umat manusia
e. Ilmu pengetahuan, cerita masa lalu yang benar-benar terjadi

28. Sebuah peristiwa dapat dianggap sebagai sejarah bila ....

a. Tidak ada yang mencatat peristiwa tersebut
b. Ada yang mengingatnya
c. Peristiwa itu lumayan penting
d. membuktikan bahwa peristiwa tersebut benar-benar mempengaruhi kehidupan
masyarakat luas
e. Dikisahkan oleh seorang abdi istana

29. Sebuah peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau dan memiliki bukti-bukti sejarah
merupakan pengertian sejarah sebagai ....
a. Kisah
b. peristiwa
c. Ilmu
d. seni
e. prasejarah

30. Yang tidak menjadi ciri dari pengertian sejarah sebagai ilmun adalah ....
a. memiliki objek yang pasti
b. memiliki unsur subjektivitas yang tinggi dari pengkisah sejarah 
c. memiliki proses teknis
d. memiliki metode penelitian ilmiah
 e. memiliki sistematika penelitian dan penulisan yang spesifik

31. Sejarah sebagai kisah memiliki pengertian bahwa peristiwa yang benar-benar terjadi tersebut
mengalami ....
a. rekonstruksi/dikisahkan ulang
b. dibukukan
c. dikdokumentasikan
d. dimasukkan dalam cerita sejarah
e. tersimpan dalam museum

32. Berikut ini yang bukan kajian sejarah sebagai ilmu memiliki ciri-ciri ....
a. dapat dibuktikan kebenarannya secara rasional
b. memiliki metode penelitian yang spesifik
c. memiliki tahapan prosedur penelitian dan penulisan
d. tidak dapat dibantah dan bersifat tetap
e. memiliki sistematika penulisan

33. Seorang sejarawan  dalam menulis sejarah memerlukan intuisi atau ilham artinya ....
a. gaya bahasa yang berbunga-bunga dan menarik
b. pemahaman langsung dari insting selama penelitian berlangsung
c. dalam menulis sejarah diperlukan sikap emosional
d. pemahaman peristiwa sejarah yang unik
e. menulis sejarah harus ada objeknya

34. Penampilan kisah Roro Jonggrang dalam sendratari di halaman Candi Prambanan sebagai sebuah
hiburan dan pendidikan sejarah merupakan ....
a. edukasi
b. inspirasi
c. rekreasi
d. motivasi
e. nations building

35. Sejarah sebagai suatu peristiwa mengandung makna ....

a. Objektif
b. subjektif
c. berulang
d. cerita
e. peristiwa yang dikisahkan

Soal ESSAY
1. Uraikan pengertian sejarah menurut Kuntowijoyo!
Jawaban:
Sejarah adalah rekonstruksi masa lalu tentang apa saja yang sudah dipikirkan, dikatakan,
dikerjakan, dan dialami seseorang. Sejarah adalah ilmu yang menuliskan pikiran pelaku, ilmu
tentang sesuatu yang mempunyai makna sosial, ilmu tentang manusia, dan ilmu tentang waktu yang
meliputi perkembangan, kesinambungan pengulangan, serta perubahan.
 
2. Mengapa sejarah dapat juga dikatakan sebagai seni?
Jawaban:
Sejarah dikatakan sebagai seni karena untuk menulis sejarah dibutuhkan intuisi, imajinasi, emosi,
dan gaya bahasa. Empat komponen tersebut sangat penting dalam menentukan kualitas tulisan
sejarah.
 
3. Apa yang dimaksud dengan kontinuitas dan kausalitas?
Jawaban:
Kontinuitas dan kausalitas merupakan sifat sejarah. Sejarah merupakan sebuah kausalitas (sebab
akibat) dan kontinuitas (kesinambungan). Setiap peristiwa yang terjadi pasti ada yang
 melatarbelakangi atau menyebabkan. Peristiwaperistiwa sejarah akan terus berlangsung tanpa
pernah berhenti.
 
4. Sebutkan beberapa kegunaan sejarah bagi kehidupan manusia?
Jawaban:
Menurut Sartono Kartodirdjo, sejarah mempunyai kegunaan genetis dan didaktis. Pengetahuan
sejarah berguna memberikan hikmah dan pelajaran bagi generasi penerus. Di samping itu, menjadi
suri teladan dan panutan bagi generasi penerus. Menurut Nugroho Notosusanto, sejarah mempunyai
kegunaan edukatif (memberi pendidikan), kegunaan instruktif (memberi pelajaran), kegunaan
inspiratif (memberi ilham), dan kegunaan rekreatif (memberi hiburan).
 
5. Sebutkan periodisasi sejarah menurut Prof. Dr. Sartono Kartodirdjo!
Jawaban:
Periodisasi yang diusulkan Prof. Dr. Sartono Kartodirdjo adalah sebagai berikut.
a. Prasejarah
b. Zaman Kuno, meliputi
1) Masa Kerajaan-Kerajaan Tertua;
2) Masa Sriwijaya (Abad Ke-7–Abad Ke-14);
3) Masa Majapahit (Abad Ke-14–Abad Ke-15).
c. Zaman Baru, meliputi
1) Masa Aceh, Mataram, Makassar, Ternate/Tidore (Abad Ke-16);
2) Masa Perlawanan terhadap Imperialisme Barat (Abad Ke-19);
3) Masa Pergerakan Nasional (Abad Ke-20);
4) Masa Republik Indonesia (Sejak 1945).