1.

Sejarah adalah suatu proses interaksi yang berkelanjutan antara sejarawan dan fakta-
fakta yang dimilikinya merupakan pengertian sejarah yang diungkapkan oleh...
A. E.H Carr
B. Jackson J Spielvogel
C. Herodotus
D. Thucydides
E. Aristoteles
ANS: A

2. Berikut adalah guna mempelajari ilmu sejarah, kecuali...

A. Memahami perilaku manusia dan nilai-nilai suatu masyarakat
B. Memberikan pemahaman bahwa orang-orang pada masa lalu memiliki/tidak
memiliki nilai yang sama seperti saat ini
C. Mengenal diri sebagai pribadi dan mengenal bagian dari suatu kelompok
masyarakat dan bangsa
D. Memahami memori dan tradisi yang diwariskan oleh generasi sebelumnya ke
generasi mendatang
E. Memahami bentuk masalah dari peristiwa yang ditemui zaman sekarang
ANS: E

3. Ilmu sejarah menjelaskan perubahan dalam lintasan waktu yang disampaikan secara
berurutan dari waktu yang paling awal hingga yang paling akhir. Artinya ilmu sejarah
bersifat...
A. Dimensional
B. Relatif
C. Universal
D. Kronologis
E. Jelas
ANS: D

4. Perbedaan antara konsep sinkronis dengan diakronik terletak pada.....

A. penekanan terhadap konsep ruang dan waktu
B. kepentingan dalam pencapaian tujuan
C. cara menguraikan sebuah peritiwa
D. menentukan pokok permasalahan sebuah peristiwa sejarah
E. penentuan dalam unsur yang terlibat
ANS: A

5. Pada 21 Mei 1998, Presiden Soeharto menyatakan mundur dari jabatannya sebagai
Presiden Republik Indonesia. Peristiwa ini menandai berakhirnya masa Orde Baru
 dan dimulainya masa Reformasi. Peristiwa ini merupakan contoh nyata dari konsep
sejarah, yaitu ….
A. keberlanjutan
B. diakronik
C. periodisasi
D. sinkronik
E. perubahan
ANS: A

6. Perhatikan aspek-aspek berikut:

1) kesinambungan
2) perkembangan
3) pertumbuhan
4) pengulangan
5) sinkronik
Aspek-aspek yang berkaitan dengan konsep waktu dalam sejarah ditunjukkan
nomor....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
ANS: B

7. Bacalah teks berikut secara saksama, kemudian jawablah pertanyaan yang

menyertainya.

Pada tahun 1888, terjadi pemberontakan yang dilakukan para petani di Banten.
Peristiwa pemberontakan tersebut ditulis dalam sebuah buku oleh Sartono Kartodirdjo
yang berjudul Pemberontakan Petani Banten 1888 Fokus kajian dari buku Sartono ini
adalah para petani dengan melihat pola-pola, gejala, dan karakter sosial mereka.
Menurutnya, pemberontakan petani di Banten disebabkan para petani tidak
menginginkan modernitas. Selain itu, ia juga menjelaskan peran lain para bangsawan
dan golongan elite agama yang membantu petani melakukan perlawanan terhadap
kebudayaan Barat. Namun, dalam praktiknya, para petani justru bersifat pasif dan
hanya dijadikan alat oleh para bangsawan dan elite agama untuk memberontak agar
tetap berpegang pada sistem tradisional.

Konsep berpikir sejarah yang dominan digunakan dalam penulisan peristiwa sejarah
tersebut adalah.....
A. diakronik
B. sinkronik
C. progresif
 D. kronologis
E. anakronis
ANS: B

8. Konsep kronologi penting dalam mengkaji peristiwa sejarah karena....

A. membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun atau abjad
B. memudahkan dalam mengelompokkan berbagai peristiwa
C. menetapkan suatu peristiwa sebagai tonggak sejarah
D. mengungkapkan terjadinya suatu peristiwa
E. memudahkan menemukan konflik peristiwa
ANS: B

9. Dari sejumlah pernyataan berikut, pernyataan yang bukan merupakan konsep dasar
dari penelitian sejarah adalah.....
A. dilakukan secara sistematis
B. peneliti menguji orisinalitas laporan dari peneliti lain
C. berupaya mencari makna dari peristiwa masa lalu
D. dalam prosesnya ada tafsiran terhadap fakta-fakta yang diperoleh
E. bertujuan menyingkapkan fakta, tanggal, dan urutan peristiwa
ANS: B

10. Langkah-langkah pada penelitian sejarah yang benar adalah …

A. Heuristik, Interpretasi, Verifikasi, dan Historiografi.
B. Heuristik, Historiografi, Interpretasi, dan Verifikasi.
C. Heuristik, Verifikasi, Interpretasi, dan Historiografi.
D. Historiografi, Heuristik, Verifikasi, dan Interpretasi.
E. Historiografi, Verifikasi, Interpretasi, dan Heuristik.
ANS: C

11. Bacalah teks berikut dengan seksama.

Vivi pergi mengunjungi perpustakaan Kota Bogor untuk mencari buku tentang sejarah
kota Bogor. Selanjutnya, Vivi juga mengunjungi Museum Perjuangan Kota Bogor
untuk melihat berbagai koleksi benda sejarah Kota Bogor. Vivi menemukan beberapa
catatan koran lama yang memuat berita tentang Kota Bogor masa revolusi. Vivi
mencatat semua informasi di museum tersebut.

Kegiatan yang Vivi lakukan termasuk salah satu tahapan dalam metode sejarah,
yaitu....
A. heuristik
 B. kritik
C. verifikasi
D. interpretasi
E. historiografi
ANS: A

12. Perhatikan data-data berikut.

1) Artefak dan benda hasil budaya.
2) Rekaman peristiwa audiovisual.
3) Saksi dan pelaku sejarah.
4) Artikel dan surat kabat.
5) Serat, babad, dan jurnal.
Berdasarkan data-data tersebut, yang termasuk sumber primer ditunjukkan nomor....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
ANS: A

13. Metode penelitian sejarah memiliki langkah-langkah yang harus ditempuh peneliti
hingga menghasilkan karya tulis sejarah. Namun, sebelum memulai langkah-langkah
penelitian ini, seorang terlebih dahulu harus....
A. menentukan topik dan tema penelitian
B. mendata semua sumber yang akan digunakan
C. melakukan survei ke semua situs sejarah
D. menentukan rencana penelitian
E. menghitung dan menentukan anggaran penelitian
ANS: A

14. Tahap interpretasi merupakan tahapan ketika semua data yang telah diuji
kebenarannya akan dilakukan penafsiran oleh sejarawan. Proses ini sering kali
menimbulkan subjektivitas sehingga harus diupayakan agar tetap objektif melalui dua
cara, yaitu....
A. analisis dan sintesis
B. sintesis dan fungsional
C. fungsional dan analisis
D. sintesis dan generalisasi
E. analisis dan generalisasi
ANS: A
15. Perhatikan cuplikan sebuah tulisan berikut.
Pada tahun 1653, ada seorang raja di Tanah Goa yang bernama Sultan Hasanuddin.
Adapun raja itu tiada mengindahkan Kompeni; orang Maluku yang durhaka kepada
Kompeni dibantunya; tambahan lagi diperanginya Sultan Buton yang bersahabat
dengan Belanda.
Cuplikan tulisan tersebut merupakan contoh konkret historiografi.....
A. tradisional
B. kolonial
C. modern
D. lokal
E. nasional
ANS: B

16. Historiografi kolonial merupakan penulisan sejarah yang menulis tentang masa
penjajahan Belanda di Indonesia. Historiografi kolonial bersifat Belanda-sentris yang
artinya....
A. penulisannya dilakukan oleh orang-orang Belanda
B. historiografi tersebut hanya digunakan di negeri Belanda
C. sumber penulisannya berasal dari sumber di Negara Belanda
D. benisi tentang bantuan bangsa Belanda dalam membebaskan Indonesia dari
penjajahan.
E. mengisahkan aktivitas tentang orang-orang Belanda dan/atau pemerintahan
Belanda di Indonesia
ANS: E

17. Teori Out of Africa mengatakan bahwa manusia purba pertama kali muncul di Afrika
dan menyebar sampai ke ujung bumi, termasuk Indonesia. Mereka sampai ke
Indonesia dan di tempat-tempat lain dengan cara berjalan kaki menempuh perjalanan
yang sangat jauh. Hal ini terjadi pada Zaman Es/Glasial yang menyebabkan tinggi
permukaan air laut menurun dan membentuk banyak daratan baru.
Simpulan yang tepat terkait dengan informasi tersebut adalah Zaman Es....
A. Meningkatkan mobilitas manusia purba.
B. Menghambat aktivitas berlayar manusia purba.
C. Mendatangkan kesengsaraan bagi manusia purba.
D. Memicu pengungsian manusia purba secara besar-besaran.
E. Melahirkan beragam variasi dan karakteristik fisik manusia purba.
ANS: A
 18. Sebutan Pithecanthropus erectus merujuk pada ciri khusus manusia purba ini, yaitu....
A. mampu mengangkat beban yang berat
B. dapat berdiri seperti cara kera berdiri
C. mampu mendongakkan kepala
D. mampu berjalan tegak
E. tulang rahangnya kuat
ANS: D

19. Perhatikan pernyataan berikut.

1) Volume otak berkisar antara 750-1.300 cc.
2) Volume otak sekitar 380 CC.
3) Tinggi badan berkisar antara 165-180 cm.
4) Tinggi badannya sekitar 106 cm
Ciri-ciri umum Pithecanthropus erectus ditunjukkan nomor....
A. 1) dan 2)
B. 2) dan 4)
C. 1) dan 3)
D. 3) dan 4)
E. 2) dan 3)
ANS: C

20. Perhatikan data berikut.

1) Hanya memakan tumbuhan.
2) Tubuh besar dan tegap.
3) Mirip manusia modern.
4) Volume otak kecil.
5) Disebut hobbit.
6) Berjalan tegak.
Keterangan yang memperlihatkan karakteristik Meganthropus paleojavanicus
ditunjukkan nomor....
A. 1), 2), dan 3)
B. 3), 4), dan 5)
C. 1), 2), dan 4)
D. 4), 5), dan 6)
E. 2), 3), dan 4)
ANS: C

21. N. J. Krom berpendapat bahwa nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Yunan di
Tiongkok. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya....
 A. kemiripan sejumlah kapak genggam asal Indonesia dari segi bentuk dan ukirannya
dengan artefak yang ada di Yunan
B. secara fisik, orang Indonesia memiliki kemiripan dengan orang-orang di Yunan
C. adanya bencana alam yang mendorong bangsa Yuan bermigrasi ke Indonesia
D. ditemukan sejumlah artefak yang berasal dari Indonesia di Yunan
E. Indonesia dan Yunan memiliki rumpun bahasa yang sama
ANS: A

22. Selain hidup dalam kelompok kecil dan berpindah-pindah, masyarakat purba juga
sudah mampu menciptakan alat-alat yang masih sangat sederhana. Hal ini
menunjukkan....
A. adanya kebutuhan
B. terjadinya perkembangan otak
C. adanya keinginan untuk menetap
D. tingginya persaingan antarkelompok
E. terjadinya perubahan lingkungan alam
ANS: B

23. Manusia praaksara pada masa berburu dan meramu masih berpindah-pindah tempat
tinggal (nomaden) karena....
A. mencari sumber mata air
B. mencari jejak hewan buruan
C. menghindari serangan hewan buas
D. terjadinya bencana alam terus menerus
E. mencari daerah yang kaya sumber bahan pangan
ANS: E

24. Dalam rangka memudahkan gerak mencari dan mengumpulkan makanan, manusia
purba....
A. membuat alat-alat sederhana
B. memilih pemimpin kelompok
C. menghindari tinggal di dataran tinggi
D. hidup dalam kelompok-kelompok kecil
E. menciptakan sepatu sederhana dari kulit hewan
ANS: A

25. Adanya kjokkenmoddinger menunjukkan bahwa manusia praaksara pada masa

bercocok tanam sudah mengenal mata pencarian sebagai
A. penjual kerang
B. petani
 C. nelayan
D. tukang atau pengrajin
E. pedagang
ANS: C

26. Ketika mulai hidup menetap, manusia praaksara mengembangkan kemampuan seni.
Lukisan gua, misalinya, mulai dikenal pada Zaman....
A. Mesolitikum
B. Megalitikum
C. Paleotikum
D. Neolitikum
E. Logam
ANS: D

27. "Kontak dagang dengan Nusantara baru dimulai sejak abad II M. Berita Tiongkok
menyebutkan utusan Raja Bian dari Kerajaan Jawa (Yediao) berkunjung ke Tiongkok
(131 M). Berita dari Dinasti Han (abad Ill M) menyebutkan tentang kewajiban bagi
para pejabat tinggi yang hendak menghadap kaisar untuk mengulum cengkih untuk
menghilangkan bau mulut."
Berdasarkan teks tersebut, simpulan yang tepat adalah.....
A. banyak pejabat Tiongkok pada masa itu yang mengalami masalah bau mulut
B. telah terjadi hubungan dagang antara Nusantara dan Tiongkok sejak abad II M
C. Kaisar Tiongkok menggunakan rempah Nusantara sebagai alat diplomasi dengan
Raja Bian
D. Raja Bian menggunakan rempah sebagai alat untuk meminta perlindungan dari
Kaisar Tiongkok
E. pada waktu itu, kerajaan Jawa merupakan kerajaan bawahan dari Kekaisaran
Tiongkok
ANS: B

28. Rempah-rempah Nusantara dimanfaatkan, antara lain untuk bahan pengawetan mumi.
Contohnya, pada mumi Ramses II (1224 SM). Hal tersebut menunjukkan bahwa....
A. Mesir telah mengenal budi daya rempah
B. Ramses I pernah berlayar hingga ke Nusantara
C. pelaut-pelaut Nusantara telah berdagang hingga ke Mesir
D. Ramses Il menyukai rempah Nusantara hingga akhir hayatnya
E. Ramses Il menggunakan lada hitam untuk mengawetkan dirinya
ANS: C

29. Perhatikan data berikut.

 1) Kitab Petunjuk Pelaut ke Lautan Erythrea.
2) Gambar perahu layar di Situs Lang Kacamata.
3) Lukisan perahu, penari, dan gendang logam di situs Here Sorot Entapa.
4) Kitab-kitab sastra India.
5) Lada hitam di lubang hidung firaun Ramses II (1224 SM).
6) Catatan G.P. Secundus dan peta buatan Claudius Ptolomaeus.
7) Kitab Raghuvamsa (400 M).
Berdasarkan data tersebut, yang bukan bukti tulis keberadaan Jalur Rempah pada
masa praaksara ditunjukkan nomor.....
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (4), (5), dan (6)
E. (5), (6), dan (7)
ANS: C

30. Corak kehidupan berburu dan mengumpulkan makanan berdasarkan hasil

kebudayaannya dapat dibedakan menjadi dua, yaitu Paleolitikum dan Mesolitikum.
Keduanya memiliki perbedaan, yaitu....
Paleolitikum
A. Benda hasil Kebudayaannya berupa
alat batu yang masih kasar
B. Hidup nomaden dan perseorangan
C. Mengenal cara berladang
D. Manusia yang hidup, yakni ras
Australomelanesoid dan ras
Mongoloid
E. Mulai mengenal tradisi melukis
untuk menggambarkan pengalaman,
perjuangan, harapan hidup, dan
kepercayaan mereka
Mesolitikum
Menghasilkan sampah dapur
(kjokkenmodd inger)
Berburu dan mengumpulkan
makanan
Menemukan cara pembuatan api
Manusia yang hidup, yakni ras
Mongoloid
Dikenal dengan peradaban abris
sous roche karena mulai bertempat
tinggal tidak menetapa (semi-
sendenter) di gua-gua payung

ANS: A
31. Bangsa Proto-Melayu atau Melayu Tua datang ke Indonesia sekitar tahun 1500-500
SM dan menjadi nenek moyang bangsa Indonesia antara lain suku.....
A. Jawa
B. Bugis
C. Toraja
D. Sunda
E. Minang
ANS: C
32. Menurut sejarawan A.G. Frank (1998), Jalur Sutra tidak lain adalah Jalur Rempah
karena.....
A. rempah-rempah dari Nusantara ditukar dengan kain sutra
B. rempah-rempah tidak bisa mencapai Eropa tanpa melewati Jalur Sutra
C. rempah-rempah merupakan komoditas utama yang diperdagangkan di Jalur
Sutra
D. pada masa itu, tata niaga rempah hanya bisa dilakukan melalui jalur darat,
yaitu Jalur Sutra
E. orang-orang Tiongkok mendominasi tata niaga rempah dan sutra di sepanjang
Jalur Sutra
ANS: C

33. Perhatikan foto berikut.

Pernyataan yang tepat mengenai unsur-unsur sejarah sesuai foto tersebut adalah.....
A. Tempat terjadinya peristiwa tersebut adalah Lapangan Ikada.
B. Waktu terjadinya peristiwa tersebut adalah 27 Desember 1949.
C. Proklamasi Indonesia dilakukan ketika terjadi peralihan kekuasaan dari Jepang ke
Belanda.
D. Bangsa Indonesia dan para hadirin merupakan pelaku sejarah proklamasi
kemerdekaan Indonesia.
E. Sukarno berperan sebagai unsur manusia atau pelaku sejarah dalam peristiwa
proklamasi kemerdekaan.
ANS: E

34. Perhatikan tabel berikut.

No X
.
1 Cara berpikir diakronik.
2 Cara berpikir sinkronik.
3 Cara berpikir kronologis.
Y
 1 Cara mengkaji peristiwa sejarah dalam rentang waktu yang panjang.
2 Cara melakukan pembabakan peristiwa sejarah.
3 Mengamati gejala atau peristiwa pada waktu tertentu secara mendalam.
Pernyataan yang tepat menegenai konsep berpikir dalam sejatah ditunjukkan nomor
dan huruf....
A. X1 dan Y1
B. X2 dan Y1
C. X1 dan Y3
D. X2 dan Y2
E. X3 dan Y3
ANS:

35. Perhatikan informasi berikut.

Pada 16 Agustus 1945 dini hari, yaitu sekitar pukul 04.00, sejumlah pemuda, antara
lain Sukarni, Wikana, dan Chaerul Saleh membawa paksa Sukarno dan Hatta ke
Rengasdengklok. Peristiwa inilah yang kemudian disebut Peristiwa Rengasdengklok.
Berdasarkan informasi tersebut, terlihat unsur penting manusia dalam peristiwa
sejarah, yaitu sebagai.....
A. saksi sejarah
B. sumber sejarah
C. pelaku peristiwa sejarah
D. penulis peristiwa sejarah
E. penentu akhir peristiwa sejarah
ANS: C

36. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut.

1) Pada tahun 1941, Jepang menjatuhkan bom atom di pangkalan angkatan laut
Amerika Serikat di Pearl Harbour.
2) Jepang mendarat di Hindia-Belanda pada 11 Januari 1942.
3) Berita pengeboman Nagasaki dan Hiroshima diketahui oleh aktivis pergerakan
pada 9 Agustus 1945. Pada hari yang sama, Sukarno, Moh. Hatta, serta Rajiman
Wedyodiningrat dipanggil ke Dalat, Vietnam.
4) Pada 12 Agustus, ketiga perwakilan BPUPKI mengumumkan bahwa Jepang akan
memberikan kemerdekaan kepada Indonesia melalui PPKI.
5) Mendengar berita menyerahnya Jepang kepada Sekutu, pada 15 Agustus 1945
golongan muda mendesak Sukarno agar segera memproklamasikan kemerdekaan.
6) Golongan muda membawa paksa Sukarno ke Rengasdengklok pada 16 Agustus
1945 dengan tujuan mendesak kembali serta merencanakan proklamasi
kemerdekaan Indonesia secepatnya.
Berdasarkan peristiwa tersebut, peristiwa yang tidak tepat mengenai kronologi
peristiwa Rengasdengklok ditunjukkan nomor.....
A. 1) dan 2)
 B. 2) dan 4)
C. 3) dan 5)
D. 4) dan 6)
E. 5) dan 6)
ANS: A

Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 37 dan 38.

Makanan manusia purba pada masa ini bergantung sepenuhnya pada alam dengan berburu
dan mengumpulkan makanan. Maka, berburu hewan menjadi aktivitas pokok untuk bertahan
hidup. Karena berburu menjadi sarana utama untuk bertahan hidup, kehidupan manusia purba
Indonesia pada masa ini bersifat nomaden atau berpindah-pindah dari satu tempat ke tempat
lain (nomaden) mengikuti gerak hewan buruan serta sumber air.

37. Berdasarkan mata pencariannya, zaman praaksara yang dideskripsikan dalam teks
tersebut adalah....
A. masa perundagian
B. masa bercocok tanam
C. masa bercocok tanam tingkat lanjut
D. masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut
E. masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana
ANS: E

38. Alasan yang menjelaskan manusia purba pada masa Paleolitikum bertahan hidup
dengan berburu hewan adalah.....
A. Pada masa ini, tumbuhan tidak bisa tumbuh.
B. Sulitnya sumber air hingga menyebabkan kekeringan.
C. Kala Pleistosen sampai Holosen merupakan puncak perkembangan hewan
mamalia.
D. Struktur rahang manusia pada masa ini hanya memungkinkan untuk
mengonsumsi hewan.
E. Untuk bertahan hidup, manusia praaksara memegang prinsip berburu atau
diburu hewan buas.
ANS: E

39. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

1) Masa ini berlangsung pada Zaman Batu Tengah/Madya atau Mesolitikum.
2) Diperkirakan berlangsung pada masa Holosen, 10.000-2.500 tahun yang lalu.
3) Hasil kebudayaan pada masa ini adalah serpih bilah, alat tulang, dan kapak genggam
sumatra.
4) Sudah mengenal tradisi bercocok tanam dan memelihara hewan.
5) Tinggal secara menetap di gua-gua payung dekat aliran sungai.
 Pernyataan-pernyataan yang tepat mengenai masa berburu dan mengumpulkan tingkat
lanjut ditunjukkan nomor....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
ANS: A

40. Perhatikan peta berikut.

Salah satu jenis rempah yang menjadi komoditas perdagangan adalah pala. Pala
dihasilkan oleh wilayah yang ditunjukkan nomor.....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
ANS: E