SOAL ULANGAN SEJARAH PEMINATAN

Nama : CUT NAYLA AULIA RAMADANI

Kelas : 10 IPS 3

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan

Kelas/semester : X/ ganjil

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Dalam perkembangan sejarah Indonesia, terdapat periode sejarah yang minim akan sumber
sejarah, seperti pada masa pendudukan Jepang dan G30S/PKI 1965. Sumber lisan
merupakan salah satu sumber sejarah yang dianggap penting bagi penulisan sejarah pada
periode tersebut karena … .
A. Sejarah lisan mampu mengisi kekosongan informasi pada masa-masa tersebut
B. Ingatan pelaku sejarah lisan sangat kuat tentang peristiwa sejarah
C. Lebih mudah mencari informasi melalui sejarah lisan
D. Pemerintah mendukung penggunaan sejarah lisan
E. Sejarah lisan dapat dijadikan dokumen penting
Alasan : Perkembangan sejarah Indonesia, terdapat periode sejarah yang minim akan sumber
sejarah, seperti pada masa pendudukan Jepang dan G30S/PKI 1965. Pada penulisan sejarah,
keterbatasan sumber dapat diatasi dengan memanfaatkan sejarah lisan. Hal ini disebabkan karena
sejarah lisan mampu mengisi kekosongan informasi pada masa-masa tersebut.

2. Perhatikan data berikut !

1) Autobiografi
2) Surat pribadi
3) Surat kabar
4) Cerita roman
5) Prasasti

Sumber tulisan merupakan sumber yang paling banyak digunakan dalam penulisan
sejarah. Menurut Sartono Kartodirdjo, sumber tulisan terdiri atas beberapa bentuk yang
ditunjukkan nomor … .

A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
Alasan : Menurut sartono kartodijo itu lah tulisan yang terbentuk

3. Perhatikan pernyataan –pernyataan berikut

1) Memahami situasi dan kondisi masyarakat pada saat itu
2) Kebijakan politik yang diterapkan Negara pada masa itu

1
 3) Kondisi keluarga tokoh
4) Pandangan hidup pribadi tokoh
5) Harapan-harapan tokoh untuk masa yang akan datang

Pernyataan yang tidak termasuk fungsi biografi sebagai sumber sejarah ditunjukkan
nomor … .

A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
Alasan : Karena menceritakan tentang suatu tokoh pahlawan atau seseorang

4. Perhatikan gambar berikut !

Dokumen tersebut termasuk sumber sejarah ….

A. Tersier
B. Primer
C. Sekunder
D. Fakta mental
E. Transkrip sejarah lisan
Alasan : berdasarkan gambar tersebut,dokumen tertuju kepada primer dikarenakan sumber yang
ditulis,didengar,disaksikan oleh orang tersebut

5. Kelebihan penggunaan sejarah lisan sebagai sumber sejarah adalah keterangan yang
diperoleh… .
A. Bergantung pada kemampuan seseorang untuk mengingat suatu peristiwa
B. Bergantung pada kemampuan akademis seseorang
C. Bersifat demokratis dan berlangsung dua arah
D. Bersifat demokratis dan menolong
E. Bersifat partisipatif dan otoritatif
Alasan : Sumber yang digunakan bisa dijadikan bukti nyata dan dapat dari dua arah yang berbeda
yang sangat dibutuhkan untuk keterangan sejarah tersebut

6. Arsip visual sangat berguna untuk mendukung sumber tulisan karena dapat… .
A. Diverifikasi dengan mudah disesuaikan dengan kebutuhan
B. Memperlihatkan kenyataan yang sesungguhnya
C. Memberikan informasi yang interpretative

2
 D. Mengembangkan imajinasi peneliti
E. Menghilangkan kejenuhan peneliti
Alasan : sumber visual digunakan untuk membantu kekurangan yang terjadi,lalu bisa membantu
untuk bukti yang kuat karena ada nya benda

7. Arsip audiovisual masa lalu Nusantara yang didokumentasikan oleh pemerintah kolonial
lebih difokuskan kepada rekam jejak… .
A. Sejarah kehidupan dan keluarga para bangsawan jawa
B. Kegiatan kelompok sosialita di negeri jajahan
C. Sosialisasi dari semua program unggulan pemerintah colonial
D. Kehidupan sosial dari masyarakat primitive
E. Aktifitas pemerintah kolonial di negeri jajahan
Alasan : Karena untuk dokumentasi dari pertempuran dan dijadikan bahan sejarah

8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut

1) Mencerminkan keadaan masyarakat yang sebenarnya
2) Mengekspresikan sebagian atau keseluruhan kebudayaan dari suatu masyarakat
3) Merupakan kumpulan gossip atau desas desus yang tidak dapat dipertanggung
jawabkan
4) Kumpulan informasi yang ada dalam ingatan masyarak pendukungnya
5) Hanya merupakan kisah-kisah imajinatif pencerita

Manfaat yang dapat diperoleh dari sumber tradisi lisan terdapat pada nomor … .
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
Alasan : Karena 1,2,4 yang paling tepat untuk manfaat sumber tradisi lisan

9. Penelitian sejarah pada hakikatnya adalah kajian sistematis atas…. Sehingga lahir perspektif
baru terhadap peristiwa tersebut
A. Hasil-hasil penelitian sebelumnya
B. Sikap perilaku para tokoh dan saksi sejarah
C. Kronik yang dibuat para musafir dan pujangga
D. Semua peristiwa yang dialami manusia pada masa lalu
E. Kemungkinan bias dalam penelitian –penelitian sebelumnya
Alasan : Tujuan nya adalah untuk menemukan,menafsirkan,dan merevisi fakta fakta yang terlibat

10. Pernyataan dibawah ini yang tidak tepat terkait dengan penelitian sejarah adalah
A. Dilakukan secara sistematis
B. Peneliti menguji orisinalitas laporan peneliti lain
C. Berupaya mencari makna dari peristiwa masa lalu
D. Dalam prosesnya ada tafsiran terhadap fakta-fakta yang diperoleh
E. Bertujuan untuk menyingkapkan fakta, tanggal, dan urutan peristiwa

3
Alasan : karena peneliti tidak bisa menguji langsung laporan peneliti yang lain dikarenakan masing
masing mempunyai hak nya

11. Pernyataan berikut yang tepat terkait dengan metode penelitian sejarah
A. Instrument peneliti dalam proses merumuskan langkah-langkah peneliti
B. Bertujuan menyingkapkan fakta, tanggal,dan urutan peristiwa sejarah
C. Hanya alat untuk menyingkapkan makna peristiwa sejarah
D. Langkah pendahuluan dari setiap penelitian sejarah
E. Merupakan sebuah proses rekonstruksi sejarah
Alasan : langkah langkah penelitiin sejarah juga sebuah metode ilmiah yang menggunakan suatu
sejarah

12. Metode penelitian sejarah memiliki langkah-langkah yang harus ditempuh sehingga akhirnya
menghasilkan karya tulis sejarah. Akan tetapi, sebelum memulai langkah-langkah penelitian
sejarah itu, kita harus terlebih dahulu melakukan … .
A. Menentukan topic dan tema penelitian
B. Mendata sumber yang akan digunakan
C. Melakukan survey ke lokasi situs sejarah
D. Menentukan rencana penelitian
E. Menentukan anggaran proyek penelitian
Alasan : karena ketika peneliti ingin memulai meneliti dia harus menentukan apa yang ingin dicari

13. Vivi pergi mengunjungi perpustakaan Kota Bogor untuk mencari buku tentang sejarah kota
Bogor . selanjutnya Vivi juga mengunjungi Museum Perjuangan Kota Bogor untuk melihat
berbagai koleksi benda sejarah Kota Bogor. Vivi menemukanbeberapa catatan koranlama
yang memuat berita tentang kota Bogor masa Revolusi. Vivi mencatat semua informasi di
museum tersebut. Kegiatan yang Vivi lakukan termasuk ke dalam salah satu tahapan dalam
metode sejarah, yaitu … .
A. Heuristic
B. Kritik
C. Verifikasi
D. Interpretasi
E. Historioghrafi
Alasan : karena kegiatan yang dilakukan oleh vivi menafsirkan metode sejarah Heuristic

14. Perhatikan pernyataan dari jenis-jenis data berikut.

1) Ulasan penelitian
2) Artefak
3) Ensiklopedia
4) Saksi sejarah
5) Koran
6) Rekaman atau catatan
7) Buku teks
8) Wawancara langsung
9) Fosil

4
 Data atau sumber primer ditunjukkan nomor … .

A. 1), 3), 5), dan 7)

B. 2), 4), 6), dan 9)
C. 3), 4), 7), dan 9)
D. 4),5), 6), dan 7)
E. 6), 7), 8), dan 9)
Alasan :

15. Perhatikan pernyataan dari jenis-jenis data berikut.

1) Ulasan penelitian
2) Artefak
3) Ensiklopedia
4) Saksi sejarah
5) Koran
6) Rekaman atau catatan
7) Buku teks
8) Wawancara langsung
9) Fosil

Data sekunder ditunjukkan nomor … .

A. 1), 3), 5), dan 7)

B. 2), 4), 6), dan 9)
C. 3), 4), 7), dan 9)
D. 4), 5), 6), dan 7)
E. 6), 7), 8), dan 9)
Alasan : karena dari pernyataan yang diatas yang paling tepat adalah no 1,3,,5,7

16. Alasan utama dilakukannya uji keaslian dan validitas data sumber sejarah dalam penelitian
sejarah adalah … .
A. Agar hasil penelitian orisinal dan valid
B. Memenuhi kaidah ilmu dalam penelitian
C. Meningkatkan reputasi peneliti dalam komunitas ilmiah
D. Menghindari bias, prasangka, atau kepentingan tertentu pada data
E. Memudahkan peneliti beralih ke langkah selanjutnya dalam penelitian
Alasan : karena demi terjaminan nya sebuah sejarh itu dan tidak ada yang salah

17. Berikut yang tidak termasuk kategori fakta lunak adalah … .

A. Letak kerajaan Sriwijaya
B. Asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia
C. Tempat pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia
D. Kehidupan manusia purba pada zaman es
E. Kehidupan sehari-hari Homo Floresiensis
Alasan : karena bukan suatu fakta lunak

5
 18. Tahap interpretasi merupakan tahapan ketika semua data yang telah diuji kebenarannya
akan dilakukan penafsiran oleh sejarawan. Proses ini sering kali menimbulkan subyektifitas.
Adapun upaya yang dilakukan dalam proses interpretasi agar tetap obyektif dilakukan
melalui dua cara, yaitu … .
A. Sintesis dan generalisasi
B. Analisis dan sintesis
C. Analisis dan generalisasi
D. Sintesisi dan fungsional
E. Fungsional dan analisis
Alasan : karena memang tepat untuk menggunakan metode analisi dan sintesis

19. Perhatikan pernyataan berikut.

1) Mewawancarai lebih dari dua orang
2) Menjadikan satu tokoh sebagai narasumber terpenting
3) Melakukan reka ulang peristiwa sejarah berdasakan sumber
4) Mencari arsip-arsip dari pihak-pihak yang terlibat dalam satu peristiwa sejarah
5) Memeriksa kembali kebenaran suatu sumber baik bahan maupun informasinya

Hal-hal yang dapat dilakukan untuk menghindari subyektifitas dalam penulisan sejarah
ditunjukkan nomor … .

A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 4)
E. 3), 4), dan 5)
Alasan : karena yang paling tepat dari semua nomor

20. Perhatikan data berikt !

1) Kuat dalam kronologi dan detail geografis
2) Ditulis dengan fakta pemerintah colonial
3) Mitos bercampur fakta
4) Istana –sentris
5) Subyektif

Ciri khas historiografi tradisional ditunjukkan nomor … .

A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
Alasan : karena ciri khas yang ada

21. Alasan historiografi tradisional mencantumkan hal-hal supranatural adalah … .

A. Menciptakan penulisan sejarah yang lebih menarik

6
 B. Banyak dipengaruhi oleh kehidupan di suatu daerah
C. Segala sesuatu dipusatkan pada raja yang dianggap titisan dewa
D. Pola pikir penulis yang dipengaruhi oleh kepercayaan pada masa itu
E. Sesuai dengan kondisi zaman pada saat itu yang percaya dengan kekuatan gaib
Alasan : Karena suatu metode dan keunikan nya sendiri

22. Historiografi kolonial merupakan penulisan sejarah yang bersifat belanda-sentris, artinya …
A. Penulisnya dilakukan oleh orang-orang Belanda
B. Historiografi tersebut hanya digunakan di negeri Belanda
C. Sumber penulisannya berasal dari sumber di negeri Belanda
D. Berisi tentang bantuan bangsa Belanda dalam membebaskan Indonesia dari
penjajahan.
E. Mengisahkan aktivitas tentang orang-orang Belanda dan atau pemerintahan Belanda
di Indonesia
Alasan : karena kegiatan yang meliputi belanda maka diceritkan kisah yang terdapat belanda nya

23. Pernyataan yang bukan tujuan historiografi nasional adalah … .

A. Melegitimasi keberadaan Indonesia sebagai bangsa baru
B. Mendapatkan identitas sebagai bangsa yang merdeka
C. Memberikan pendidikan kepada generasi muda
D. Melepaskan diri dari penjajahan asing
E. Mendukung integritas nasional
Alasan : karena historiografi tidak melepaskan diri dari penjajahan asing

24. Perhatikan cuplikan sebuah tulisan berikut ini.

Pada tahun 1653 ada seorang Raja di Tanah Goa yang bernama Sultan Hasanuddin.

Adapun Raja itu tiada mengindahkan kompeni; oang Maluku yang durhaka kepada
Kompeni dibantunya; tambahan lagi diperanginya Sultan Buton yang bersahabat
dengan Belanda

Cuplikan tulisan tersebut merupakan contoh konkrit historiografi …

A. Tradisional
B. Kolonial
C. Nasional
D. Modern
E. Lokal

Alasan : teks tersebut menuju metode kolonial