Soal soal mengenai konsep berpiki kronologis, diakronik, sinkronik, dan

konsep ruang dan waktu

1. Secara Bahasa kronologi berasal dari Bahasa yunani, yaitu chromos dan logos. Chromos yang
berarti?
a. waktu
b. zaman
c. sejarah
d. peristiwa
e. Ilmu

2. Arti kata logos?

a. waktu
b. ilmu
c. sejarah
d. zaman
e. ruang

3. Menghindari anakronisme atau kerancuan waktu dalam sejarah, merupakan tujuan dari?
a. Diakronik
b. Sinkronik
c. Konsep ruang
d. Kronologis
e. Waktu

4. Para sejarawan dahulu menggunakan system apa?

a. Cocokologi
b. Tersusun
c. Terkonsep
d. Secara ruang
e. Penanggalan

5. Yang di bawah ini merupakan contoh dari berpikir kronologis adalah

a. 22 Oktober 1944 Amerika Serikat dapat merebut Filiphina.
b. Serangan mulai dilancarkan pada tanggal 12 Desember 1945 pukul 4.30 pagi.
c. Suasana pada saat tragedi G30S/PKI 1965
d. Keadaan Ekonomi di Indonesia pada Tahun 1998
6. Secara etimologis, diakronik berasal dari kata dia dan khronos. Dia yang berarti ?
a. Melewati
b. Masa lalu
c. Peristiwa
d. Perjalan
e. Sebab
7. Kata khronos memiliki arti. Apa arti kata khronos ?
a. Masa lalu
b. Sebab
c. Perjalanan waktu
d. Peristiwa
e. Melintasi

8. Pola berpikir diakronis sangat mementingkan proses ?

a. Peristiwa
b. Masa lalu
c. Keilmuan
d. Agama
e. Pencarian

9. Dibawah ini yang merupakan ciri ciri diakronis

a. Tidak dapat diubah
b. Bersifat vertical
c. Tidak dapat didefinisikan
d. Tidak dapat mengkaji masa
e. Kajian nya tidak luas

10. Serangan mulai dilancarkan pada tanggal 12 Desember 1945 pukul 4.30 pagi. Merupakan contoh
dari berpikir secara?
a. Sinkronik
b. Kronologis
c. Nalar kepala
d. Waktu
e. Diakronis

11. menjelaskan prroses suatu peristiwa dari awal hingga akhir. Merupakan pengertian dari sifat?
a. Horizontal
b. Kronologis
c. Diakronis
d. Vertical
e. Sinkronik

12. Berpikir sinkronik bisa digunakan dalam ilmu?

a. Sosial
b. Keagamaan
c. Politik
d. Militer
e. Ekonomi
13. berpikir meluas dalam ruang tetapi terbatas dalam waktu. Merupakan pengertian dari?
a. Diakronis
b. Sinkronik
c. Kronologis
d. Ruang
e. Waktu

14. Suasana pada saat tragedi G30S/PKI. Merupakan contoh dari?

a. Diakronis
b. Sinkronik
c. Kronologis
d. Ruang
e. Waktu

15. Berikut merupakan ciri ciri dari berpikir sinkronik. Kecuali.

a. Cenderung lebih sulit dan serius.
b. Kajiannya lebih terstruktur.
c. Mengkaji masa tertentu.
d. Cakupan kajian nya yang luas
e. Tidak terdapat konsep perbandingan.

16. Unsur penting dari suatu peristiwa adalah?

a. Konsep diakronis
b. Konsep sinkronis
c. Konsep kronologis
d. Konsep ruang dan waktu
e. Konsep perbandingan

17. Unsur manusia, unsur ruang, dan unsur waktu. Termasuk dalam komponen
a. Pemersatu
b. Persatuan
c. Penyusun
d. Waktu
e. Ruang

18. tampat terjadinya berbagai peristiwa-peristiwa dalam perjalanan waktu. Merupakan pengertian
dari?
a. Ruang
b. Waktu
c. Pemersatu
d. Kesatuan
e. Penyusun
19. proses untuk melakukan penggolongan peristiwa dan waktu sejarah pada babak-babak atau
periode tertentu. Pengertian dari?
a. Unsur
b. Peristiwa
c. Periodisasi
d. Penyusun
e. Peradaban

20. Konsep waktu sejarah sangat berhubungan erat dengan ilmu?

a. Peristiwa
b. Kesatuan
c. Peradaban
d. Periodisasi
e. Sejarah

Jawaban

1. A
2. B
3. D
4. E
5. A
6. A
7. C
8. A
9. B
10. E
11. D
12. A
13. B
14. B
15. D
16. D
17. C
18. A
19. C
20. C