BANK SOAL KELAS X SEMESTER 1

Standar Kompetensi
Memahami prinsip dasar ilmu sejarah
Kompetensi Dasar
1.1. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup sejarah
Indikator 1
Menjelaskan Pengertian Sejarah

SOAL
1. sejarah dalam bahasa Inggris disebut history memiliki arti….
a. Masa lampau umat manusia
b. Pohon silsilah
c. Sesuatu yang telah terjadi
d. Masa setelah mengenal tulisan
e. Ilmu pengetahuan empiris
2. Berikut ini kata yang memiliki arti sama dengan sejarah adalah…..
a. Hikayat
b. Mitologi
c. Legenda
d. Cerita
e. Dongeng
3. Berikut ini kata “Sejarah" yang berarti pohon adalah ......
a. Tarikh
b. History
c. Historia
d. Geshicht
e. Syajaratun
4. Seorang tokoh dari Yunani yang disebut sebagai “The father of history” adalah…….
a. Aristoteles
b. Hipocrates
c. Cicero
d. Moh. Yamin
e. Sartono Kartodirjo
5. Dalam bahasa Jerman kata sejarah disebut geshicht yang artinya.....
a. pohon
b. sesuatu yang telah terjadi
c. masa lampau umat manusia
d. ingin tahu
e. peristiwa masa lalu
6. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, syajaratun yang berarti pohon, sedangkan ilmu
sejarah dalam bahasa Arab dikenal dengan istilah……
a. Syariat
b. Tarikh
c. Hikayat
d. Fikih
e. Riwayat
7. Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan
peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian
sejarah menurut ….
a. R.G. Collingwood
b. Kuntowijoyo
c. Sartono Kartodirdjo
d. Moh. Ali
e. Ibnu Khaldun
8. Istilah Sejarah yang berasal dari kata dalam bahasa Belanda yaitu ….
a. Geschicte
b. Geschiedenis
c. Syajarotun
d. History
e. Historia
9. Filsuf Romawi mengatakan bahwa “Sejarah adalah guru kehidupan” ialah ...
a. Aristoteles
b. Hipocrates
c. Cicero
d. Thales
e. Herodotus
10. Yang dikatakan sebagai bapak sejarah dunia adalah….
a. Ibnu Khaldun
b. Herodotus
c. Kuntowijoyo
d. Van Rangke
e. Adam Smith

Indikator 2
Menjelaskan sejarah sebagai peristiwa, kisah ilmu dan seni.
SOAL
11. Suatu peristiwa dapat dikategorikan sebagai peristiwa sejarah apabila....
a. berkaitan dengan proses terbentuknya suatu wilayah
b. kebenarannya didasarkan pada penerimaan dari masyarakat
 c. dapat menentukan kebenaran politik
d. mengandung unsur kekekalan, abadi dan unik
e. ditulis oleh seorang sejarawan
12. Sebagai salah peristiwa, sejarah hanya terjadi sekali saja dan tidak terulang lagi. Hal ini
menunjukkan bahwa sejarah memiliki sifat……
a. Unik
b. Penting
c. Menarik
d. Abadi
e. Bermanfaat
13. Sejarah sebagai Peristiwa memiliki ciri….
a. kisah sejarah ditulis para ahli
b. kisah sejarah bisa didramatisir
c. kisah sejarah ditulis berdasarkan peristiwa yang benar -benar terjadi
d. kisah sejarah dapat ditulis berulang -ulang
e. kisah sejarah bisa ditulis berdasarkan intuisi
14. Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….
a. menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau
b. peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya
c. peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi
d. peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku
e. pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan
15. Sebagai ilmu, sejarah memiliki syarat-syarat sebagai berikut, kecuali….
a. memiliki teori
b. bersifat empiris
c. memiliki metode
d. memiliki objek
e. memiliki rumus pasti
16. Perhatikan informasi berikut :
1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya
2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi
3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau
4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat
5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya
Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah ….
a. 1), 2), dan 3).
b. 1), 2), dan 4).
c. 2), 3), dan 4).
d. 3), 4), dan 5).
e. 2), 4), dan 5).
17. Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan
dalam proses sejarah sebagai……………..
a. ilmu
b. peristiwa
c. seni
d. kisah
e. cermin
18. Sebagai suatu peristiwa, sejarah memiliki sifat yang objektif, yaitu sejarah mengungkapkan
peristiwa masa lampu …..
a. Berdasarkan fakta yang ada
b. Sesuai dengan kehendak si peneliti
c. Mudah untuk disesuaikan dengan perkembangan zaman
d. Dapat dipengaruhi oleh siapa pun
e. Sesuai dengan hasil wawancara dengan narasumber
19. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 agustus 1945 merupakan suatu
perisitiwa yang unik karena…..
a. Terjadi dalam kehidupan manusia
b. Menentukan kehidupan orang banyak
c. Tidak berubah
d. Menjadi penghubung peristiwa lain
e. Terjadi hanya satu kali
20. Adanya perbedan pemahaman terhadap suatu peristiwa sejarah dari para saksi disebabkan
oleh…..
a. Latar belakang pengetahuan para saksi
b. Sudut pandang yang berbeda
c. Pengamatan para saksi
d. Para saksi tidak menyangka akan terjadinya peristiwa
e. Para saksi terlalu berlebihan dalam mengungkapkan peristiwa

Indokator 3
Menjelaskan periodisasi, kronologi, kronik dan historigrafi

SOAL
21. Dalam mengungkapkan peristiwa sejarah, seorang peneliti sejarah harus bisa
mengungkapkan peristiwa masa lampau secara kronologis, artinya berdasarkan ….
a. Kelengkapan data yang tekumpul
b. Urutan waktu terjadinya peristiwa
c. Urutan metode penelitian
d. Tempat penelitian
e. Urutan ruang yang dikaji
23. Pembabakan sejarah menjadi masa Hindu-Budha, masa Islam, dan masa kolonial Barat
merupakan contoh ….
a. kronik
b. sistematis
c. historiografi
d. periodisasi
e. kronologi
24. Tujuan dari konsep periodisasi dalam sejarah adalah ….
a. mempermudah pemahaman sejarah
b. mempengaruhi berbagai peristiwa sejarah
c. mengelompokkan peristiwa-peristiwa sejarah
d. menunjukkan bukti dari suatu peristiwa sejarah
e. memehami perkembangan-perkembangan sejarah
25. Perhatikan Tabel berikut ini

1. Sejarah Eropa Kuno

2. Sejarah Eropa abad
pertengahan
3. Sejarah Eropa Zaman
Renaisance
4. Sejarah Eropa Baru

Dari table diatas termasuk ke dalam……..

a. Kronik
b. Historiografi
c. Periodisasi
d. Kronik
e. Zaman
26. Penulisan sejarah yang tidak sesuai dengan urutan waktu sehingga menimbulkan pemahaman
yang keliru terhadap kisah sejarah, kecuali……
a. Einmaligh
b. Anakronisme
c. Rekonstruksi
d. Kontinuitas
e. Historiografi
27. Kumpulan tulisan tentang pejalanan seorang musyafir, pendeta atau pujangga di sebut…….
a. Kronik
b. Sejarah
c. Kronologis
 d. Historiografi
e. Periodisasi
28. Kata “kronik” dapat di temukan dalam sejarah dinasti-dinasti dari kerajaan…..
a. India
b. Cina
c. Indonesia
d. Arab
e. Mataram Islam
29. Penulisan sejarah merupakan puncak dari pengkajian dan penelitian secara akademis dan
kritis dari suatu peristiwa sejarah disebut………..
a. Metode penelitian
b. Empiris
c. Kronik
d. Historiografi
e. Kronologi
30. Arti historiografi didalam sejarah adalah ….
a. Menginterpretasi data
b. Mencari fakta dan data
c. Menyelidiki data yang valid
d. Menuliskan hasil penelitian sejarah
e. Menyelidiki kebenaran suatu peristiwa
31. Historigrafi yang didominasi oleh kalangan lingkungan kerajaan disebut …
a. historigrafi kerajaan
b. historigrafi nasional
c. historigrafi Kolonial
d. historigrafi tradisional
e. historigrafi internasional

Indikator 4: Menjelaskan jenis-jenis sejarah

SOAL
32. Penulisan sejarah nasional bertujuan untuk hal-hal sebagai berikut, kecuali……
a. Meluruskan kembali penulisan sejarah yang ada zaman koloniak terjadi penafsiran
sepihak yang bersifat belanda sentris
b. Memberikan kejelasan identitas bagi bangsa Indonesia sebagai bangsa yang merdeka
c. Sebagai alat untuk memperkuat rasa kebangasaan
d. Untuk membuat karya sejarah sesuai dengan kepentingan dan ideology pemimpin
yang sedang berkuasa
e. Sebagai sarana untuk mamperkuat rasa persatuan dan kesatuan
33. Dalam kaitannya dengan sejarah Nasional, maka Sejarah Lokal berkedudukan sebagai…….
a. Sebuah unit yang berdiri sendiri
 b. Subsistem dari system yang lebih besar yaitu sejarah nasional
c. Sebuah unit dengan identitasnya yang berbeda dengan daerah lainnya
d. Sebuah unit yang senantiasa mendapat pengaruh dari unsur-unsur dari luar melalui
proses penetrasi
e. Sebuah system yang meliputi berbagai aspek kehidupan baik sosial, politik, ekonomi, dan
kebudayaan
34. Jenis sejarah yang mengkaji gagasan atau alam pikiran manusia pada masa lalu adalah...
a. Sejarah intelektual
b. Sejarah sosial
c. Sejarah budaya
d. Sejarah politik
e. Sejarah ekonomi
35. Penulisan sejarah yang menampilkan peran orang-orang besar adalah termasuk jenis
sejarah…
a. Sosial
b. Politik
c. Ekonomi
d. Lokal
b. Nasional
36. Runtuhnya Negara-Negara Komunis di Eropa Timur merupakan contoh jenis sejarah…..
a. Internasional
b. Kolonial
c. Nasional
d. Intelektual
e. Politik
37. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Sistem perpajakan di Indonesia masa orde lama
2. Dekrit Presiden 5 Juli 1959
3. Kehidupan Politik pada Masa Demokrasi Terpimpin
4. Pertempuran Ambarawa
5. Peristiwa sekitar proklamasi
Dari keterangan diatas yang merupakan contoh sejarah Politik adalah…..
a. 1dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 3
d. 4 dan 5
e. 3 dan 4
38. Peristiwa yang terjadi pada masa lampau di suatu wilayah atau tempat tertentu, di mana
scope terjadinya peristiwa lebih sempit dan terbatas merupakan jenis sejarah………..
a. Sejarah Nasional
 b. Sejarah Kebudayaan
c. Sejarah Sosial
d. Sejarah Politik
e. Sejarah Lokal
39. Jenis sejarah yang mencangkup kawasan yang lebih luas dari sejarah lokal adalah……
a. Sejarah Nasional
b. Sejarah Kebudayaan
c. Sejarah Sosial
d. Sejarah Politik
e. Sejarah Lokal
40. Berikut yang merupakan sejarah sosial adalah
a. Tradisi Ngaben di Bali
b. Peranan Cut Nyah Din dalam perlawanan terhadap Kolonial
c. Perkembangan Etnis Tionghoa di Bengkulu
d. Serangan Umum 1 Maret
e. Peninggalan Zaman Megalithikum
41. Berikut yang merupakan objek pembahasan Sejarah Politik, kecuali….
a. Pemerintahan
b. Kekuasaan
c. Tokoh Besar
d. Aktifitas expor dan impor
e. Sistem birokrasi

INDIKATOR 5: Menjelaskan Manfaat Belajar Sejarah

SOAL

42. Berikut merupakan penyataan yang termasuk kegunaan sejarah sebagai pelajaran, yaitu ….
a. Roni membangun gedung sekolah di desanya setelah dia membaca riwayat perjuangan
tokoh pendidikan national Ki Hajar Dewantara
b. Parlin masuk menjadi anggota TNI karena idolanya adalah Jendaral Sudirman
c. Siswa SMA Perjuangan pada hari Sabtu berkunjung ke museum
d. Pada ulangan pertama Andi dapat nilai 6 karena tidak belajar, pada ulangan kedua
Andi mendapat nilai 8 kerana ia belajar secara sungguh-sungguh
e. Ratna gemar membaca novel sejarah
43. Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa, karena ….
a. dapat mengetahui kehidupan masa lalu
b. mengenal peristiwa yang telah terjadi
c. mengenal tokoh-tokoh yang menjadi pahlawan bangsa
d. menjadi pedoman dalam perjalanan bangsa di masa datang
e. untuk mengetahui gambaran kehidupan di masa datang
44. Diantara anda mungkin pernah mendengar “Belajarlah dari sejarah”. Dari perkataan
tersebut manfaat yang dapat kita warisi dari masa lalu adalah….
a. Nilai
b. Emosi
c. Semangat
d. Pengalaman
e. Pengamalan
45. Sejarah dapat memberikan ilham dan motivasi kepada manusia yang mempelajarinya.
Pernyataan tersebut merupakan kegunaan sejarah sebagai ….
a. Pelajaran
b. Inspiratif
c. Rekreatif
d. Seni
e. Dedukatif
46. Manfaat-manfaat yang dapat dipetik dari mempelajari sejarah adalah sebagai berikut, kecuali
….
a. kita dapat menilai peristiwa – peristiwa yang merupakan keberhasilan dan peristiwa –
peristiwa yang merupakan kegagalan
b. sejarah dapat jadi guru yang baik
c. sejarah merupakan ingatan kolektif suatu bangsa yang dapat memperkokoh rasa cinta
tanah air
d. kita dapat meramal peristiwa – peristiwa yang akan terjadi pada waktu yang akan datang
e. menghafal tahun-tahun peristiwa
47. Manfaat sejarah sebagai bahan yang berharga agar kita dapat menarik hikmah untuk
mengambil tindakan baru. Hal ini merupakan fungsi sejarah sebagai….
a. Sumber inspirasi
b. Memberikan kesadaran waktu
c. Meningkatkan nasionalisme
d. Saran rekreasi
e. Sarana edukatif
48. Sejarah mempunyai fungsi dalam pendidikan moral, penalaran, politik, kebijakan, perubahan,
masa depan, keindahan dan ilmu bantu, merupakan guna sejarah….
a. Ekstrinsik
b. Intrinsik
c. Kronik
d. Spesifik
e. Holistik
49. Arni seorang pengagum Soekarno. Dia tertarik dengan ide-ide gagasan Soekarno terhadap
Pancasila dan Arni pun tertarik kepada Pancasila. Hal itu merupakan kegunaan….
a. Edukatif
b. Inspiratif
c. Rekreatif
d. Memberi kesadaran waktu
 e. Menumbuhkan semangat nasionalisme
50. “Hargailah sejarah bangsa dan jasa para pahlawan!” Merupakan kegunaan sejarah…
a. Edukatif
b. Inspiratif
c. Rekreatif
d. Memberi kesadaran waktu
e. Menumbuhkan semangat nasionalisme