Soal Pilihan Ganda Kolonialisme dan Imperialisme

1. Faktor paling dominan yang mendorong orang Barat datang ke lndonesia adalah
keinginan untuk ....
a. mengejar kekayaan dan nama harum
b. menaklukkan raja Asia
c. mencari rempah-rempah
d. menyebarkan agama kristen
e. melakukan emigrasi

2. Migrasi penduduk lndonesia ke pusat pusat perkebunan, terjadi sejak zaman ...
a. berdirinya kerajaan-kerajaan lslam di nusantara
b. pedagang Gujarat menyiarkan lslam di lndonesia
c. penjajahan lnggris di lndonesia
d. awal penjajahan bangsa Barat
e. liberalisme masuk di lndonesia

3. Paham yang menempatkan kesetiaan tertinggi individu diserahkan kepada bangsa

dan negara adalah ...
a. demokrasi
b. liberalisme
c. nasionalisme
d. komunisme
e. sosialisme

4. Kedudukuan perempuan lndonesia pada awal pemerintahan kolonial adalah ....

a. terpinggirkan dalam kehidupan masyarakat
b. memiliki hak sama dengan pria
c. sejajar dengan perempuan Eropa
d. memperoleh pendidikan yang layak
e. mendapat kedudukan di pemerintahan

5. Van den Bosch diangkat sebagai gubernur jenderal dengan tugas ....
a. mengembangkan pertambangan
b. memperkuat pertahanan Belanda di daerah jajahan
c. melaksanakan gagasan liberal
d. mencari usaha untuk mengisi kekosongan kas negara
e. mengembangkan Perkebunan

6. Latar belakang munculnya paham pan lslamisasi pada abad ke-19 adalah ....
a. banyak negara lslam yang memberikan modal perang pada sekutu

b. banyak negara-negara lslam yang melakukan peperangan

c. banyak negara-negara lslam yang menjadi sekutunya Amerika
d. banyak negara-negara lslam yang mengalami kemunduran
e. banyak negara-negara lslam tidak peduli terhadap negara lslam lainnya
Iklan (Tutup K!ik 2x)
7. Salah satu usaha Deandels di lndonesia adalah....
a. penggagas adanya Politik etis
b. membangun jalan dari Anyer sampai Panarukan
c. menjalankan sistem tanam Paksa
d. mendirikan VOC
e. pemrakarsa dihapuskannya kerja paksa

8. Masuknya sistem ekonomi baru di pedesaan mengakibatkan munculnya ...

a. pertambangan rakyat
b. usaha kecil dalam perdagangan
c. pertanian yang modern
d. industri menegah
e. peternakan secara tradisional

9. Perkumpulan atau organisasi wanita tahun 1920 masih bersifat....

a. modern
b. radikal
c. lokal
d. netral
e. nasionalisme

10. Pengaruh pusat pertumbuhan terhadap ekonomi, yaitu berkembangnya ....

a. peningkatan pendapatan
b. perdagangan
c. sarana sosial
d. peluang kerja
e. daerah kumuh

11. Salah satu tekanan yang dijalankan kaum liberalis adalah ....
a. dihapuskannya hukuman mati
b. dihapuskannya kerja rodi
c. dihapuskannya sistem tanam paksa
d. dihapuskannya VOC
e. dihapuskannya penjajahan di lndonesia
12. Pada awal abad ke-19, Belanda sangat membutuhkan hasil perkebunan dari daerah
tropis dengan cara ...
a. membeli dengan harga tinggi
b. memungut upeti
c. menanami sendiri
d. membeli
e. mewajibkan rakyat menanam

13. Menurut pendapat Snouck Htrrgroge, sikap pemerintah Belanda terhadap gerakan
keagamaan lslam adalah ...
a. netral
b. keras
c. lunak
d. fanatik
e. radikal

14. Adanya Buku Habis Gelap Terbiilah Terang, R.A Kartini tahun 1912 telah
mengilhami berdirinya beberapa organisasi kewanitaan, seperti organisasi wanita
pertama, yaitu ....
a. Madju Kemuliaan
b. Putri Mardika
c. Pawiyatan
d. Wanita Hadi
e. Wanita Susilo

15. Tokoh humanis yang menentang sistem tanam paksa di lndonesia dengan
menggunakan nama samara Multatuli adalah ....
a. P. Markus
b. Dr. Edward Douwes dekker
c. Van de Venter
d. Baron van Hoevel
e. L. Vitalis

16. Pada akhir abad ke-19 Belanda mengubah kebijakan dengan menerapkan politik ....
a. pintu terbuka
b. eksploitasi
c. kesejahteraan
d. asosiasi
ORANG LAIN JUGA MEMBUKA :
 Soal - Jawaban Tentang Zaman Pra aksara (Manusia Purba)
 30 Soal Pilihan Ganda Tentang Zaman Pra Aksara + Jawaban
 30 Soal Sejarah Bab Kerajaan Islam di Sumetera & Kunci Jawaban
 45 Soal Sejarah : Orde Lama dan Orde Baru & Jawaban
e. balas budi
17. Penguasaan oleh suatu negara atau daerah bangsa lain dengan maksud
memperluas negara disebut ....
a. fasisme
b. imperialisme
c. nasionalisme
d. kolonialisme
e. zionisme

18. Kebijaksanaan politik ekonomi berupa penumpukan kekayaan dalam bentuk logam
mulia sebagai standar dan ukuran kekayaan, kesejahteraan dan kekuasaan negara
adalah definisi dari ....
a. merkantilisme
b. sosialisme
c. komunisme
d. liberalisme
e. chauvinisme

19. Pada awal masa kolonial, pemerintah Belanda melaksanakan sistem

pemerintahan ....
a. tidak langsung
b. langsung
c. kerajaan
d. Perwakilan
e. demokratis

20. Berikut merupakan pengaruh dari sistem sewa tanah dalam kehidupan masyarakal,
kecuali ....
a. ikatan adat istiadat menjadi makin kuat
b. unsur paksaan diganti kebebasan sukarela
c. hubungan antara pemerintah dengan rakyat didasarkan pada kontrak
d. ikatan adat istiadat menjadi longgar
e. kehidupan ekonomi barang diganti ekonomi uang

21. Dimulainya era penjajahan samudra oleh bangsa-bangsa Eropa salah satu faktor
utamanya adalah berupa ....
a. pengaruh buku Marcopolo dan penemuan lndia oleh Vasco de Gama
b. runtuhnya kekuasaan dinasti Abbasiyah
c. ditemukannya jalur pelayaran di selatan Afrika
d. jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki
e. runtuhnya kekuasaan kekhalifahan barat di Cordova

22. Sistem sewa tanah berlangsung pada masa pemerintahan ....

a. Douwes dekker
b. Raflles
c. Van den Bosh
d. Deadels
e. Janssens

23. Sistem politik yang bertujuan menjajah negara lain untuk mendapatkan kekuasaan
dan keuntungan lebih besar disebut ....
a. facisme
Iklan (Tutup K!ik 2x)
b. imperialisme
c. kolonialisme
d. zionisme
e. nasionalisme

24. Sistem tanam paksa pada dasarnya berisi tentang ...

a. keharusan penduduk Jawa membayar dalam betuk uang dan barang
b. penduduk lndonesia membayar pajak dengan uang
c. panduduk Jawa membayar pajak secara tunai
d. penduduk wajib menyerahkan tanah pertaniannya
e. keharusan penduduk Jawa untuk membayar pajak dalam bentuk barang ekspor

25. Dalam melaksanakan tugasnya Van den Bosch memusatkan perhatian pada ....
a. produk industri
b. penarikan sewa tanah
c. hasil pertambangan
d. produksi tanaman ekspor
e. hasil pertanian

26. Pada masa politik ekonomi liberal dan sesudahnya, kaum pribumi tidak mengalami
perubahan nasib secara ekonomi oleh karena tidak mampu merespons pasar dunia
yang berkembang sebagai akibat liberalisme. Penyebabnya adalah ...
a. sikap mental yang terkungkung dalam pola yang lama

b. hambatan dalam struktur masyarakat yang bersifat feodalistis dan lambat dalam
merespons ekonomi uang
c. dorongan untuk lebih berkonsentrasi dalam pertanian sejak zaman VOC
d. akibat sistem tanam paksa yang mematikan kreativitas dalam hal ekonomi
e. keterbatasan akses dan informasi

27. Di bidang politik sistem imperialisme yang diterapkan oleh Bangsa Eropa di
lndonesia telah menimbulkan akibat ....
a. mendorong lahirnya lndonesia yang terintegrasi
b. kemajuan kehidupan politik kerajaan nusantara
c. tumbuhnya sistem demokratis
d. runtuhnya sistem kerajaan
e. memperkuat persekutuan antar kerajaan

28. Pelaksanaan politik pintu terbuka membawa akibat bagi lndonesia, yaitu ....
a. kesejahteraan rakyat tidak mengalalami perubahan
b. pengusaha swasta asing menanamkan modal di lndonesia
c. terjadi persaingan antarbangsa Eropa
d. kehidupan masyarakat lebih meningkat
e. kekurangan sumber kekayaan alam

29. Tingginya mobilitas penduduk pada akhir abad ke-19 terutama di Pulau Jawa dan
sebagian kawasan Sumatra Timur disebabkan oleh adanya ....
a. wabah penyakit dan bencana alam
b. pembukaan kota-kota baru
c. perlawanan terhadap perluasan kekuasaan kolonial
d. pembangunan infrastruktur
e. pembukaan perkebunan-perkebunan swasta swasta

30. Faktor yang mempersatukan bangsa lndonesia dalam perjuangan mencapai

lndonesia merdeka adalah ....
a. persamaan nasib
b. Bhinneka Tunggal lka
c. Sumpah Pemuda
d. Pancasila
e. pengalaman sejarah

Soal Tugas Portofolio Bab Kolonialisme dan Imperialisme

Bentuklah kelompok yang terdiri dari dua srlsura kemudian buatlah makalah yang
membahas tentang perubahan sosial budaya pada masyarakat lndonesia dari abad l9
sampai paruh pertama abad-20!
1. Tujuan
Untuk mengetahui perubahan sosial budaya p'ada masyarakat lndonesia.
2. Langkah-Langkah:
a. Carilah bahan-bahan yang membahas mengenai masalah tersebut di internet
majalah, koran, dan sumber-sumber lainnya;
b. Buatlah makalah dari bahan-bahan yang Anda dapat!
c. Lakukanlah presentasihasil kerja kelompokAnda didepan kelas!
3. Kesimpulan:
Buatlah kesimpulan dari hasil kerja kelompok Andal
Dari kegiatan penugasan proyek di atas, nilai yang diterapkan meliputi, kerja keras,
kreatif, dan mandiri.