PERWAKILAN YAYASAN PEMBINA LEMBAGA BIDANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (P-YPLP DIKDASMEN PGRI )

KABUPATEN SUMEDANG – JAWA BARAT
SMK PGRI SUMEDANG
TERAKREDITASI A (AMAT BAIK) SK BAN - S/M No: 763/BAN-SM/SK/2019
Jalan Angkrek Nomor 99 Tlp. (0261) 206468 Sumedang 45323 email : smkpgri.sumedang@yahoo.com

SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL
TAHUN AJARAN 2023 / 2024
Mata Pelajaran : PSPJ-PGRI
Kelas / Komp. Keahlian : XII ( Dua Belas ) / Semua Komp. Keahlian

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dari jawaban a, b, c, d dan e berikut ini !
1. Pengertian guru menurut Johan Amos Comenius adalah …
A. Guru dalam proses mengajar harus menyenangkan dan dalam suasana yang kondusif
B. Guru harus memiliki kecintaan kepada para siswanya
C. Guru harus bagaikan juru taman
D. Guru bagaikan matahari
E. Guru merupakan pendidik
2. Pada tahun 1922 Ki Hajar Dewantara mendirikan sekolah , yaitu …
A. Sekolah Muhammadiyah
B. Sekolah Persatuan Umat Islam (PUI)
C. Sekolah Jamiatul Washliyah
D. Sekolah Taman Siswa
E. Sekolah INS
3. Tugas guru yang pokok adalah …
A. Mendidik dan mengajar
B. Melatih dan mengevaluasi
C. Membimbing dan mengarahkan
D. Membina, mngintruksikan dan memahami
E. Mendidik, mengajar dan melatih
4. Pada tahun 1912 tokoh guru nasionalis Karto Hadisubroto mendirikan organisasi …
A. PGRI C. PGI E. PGD
B. PGHB D. PGB
5. Sekolah untuk anak Indonesia baru didirikan Belanda pada …
A. Abad 19 C. Abad 21 E. Abad 26
B. Abad 20 D. Abad 25
6. PGHB (Persatuan Guru Hindia Belanda) selain bergerak dalam bidang pendidikan juga bergerak
dalam bidang …
A. Sosial ekonomi C. Persatuan E. Keagamaan
B. Pemerintahan D. Pembangunan
7. Tugas guru sebagai Pamong menurut Sistem Among dari Ki Hajar Dewantara adalah “ Ing
Ngarso Sung Tulado, Ing Madya Mangun Karso dan Tut Wuri Handayani”. Ing Ngarso Sung
Tulado artinya …
A. Guru harus memberi teladan yang baik
B. Guru harus memotivasi siswa
C. Guru harus mengarahkan siswa
D. Guru harus membimbing
E. Guru harus mengevaluasi
8. Masa Pergerakan Nasional adalah …
A. Limit waktu antara tahun 1900-1942
B. Peristiwa setelah Proklamasi Kemerdekaan
C. Lahirnya golongan cerdik
D. Kemenangan perang Jepang
 E. Adanya gerakan dari bangsa lain

9. Didirikannya gerakan Nasionalisme Indonesia di tandai dengan berdirinya …

A. Perkumpulan Budi Utomo
B. Perkumpulan pemimpin bangsa
C. Perkumpulan pemerintah Indonesia
D. Pemerintahan orde baru
E. Pemerintahan orde lama
10. Gerakan Nasionalisme Indonesia disebabkan oleh …
A. Kesengsaraan Indonesia sebagai bangsa terjajah telah mencapai puncaknya
B. Kemenangan bangsa-bangsa lain
C. Didirikannya kaum terpelajar
D. Penderitaan bangsa Indonesia
E. Penderitaan dan kesengsaraan bangsa Indonesia sebagai bangsa terjajah telah mencapai
puncaknya
11. Perkumpulan Budi Utomo didirikan pada …
A. 20 Mei 1906 D. 19 September 1906
B. 21 Mei 1906 E. 25 Agustus 1908
C. 20 April 1907
12. Bung Karno dalam tulisannya yang berjudul “ Menjadi Guru di Masa Kebangunan”
memperingatkan guru dengan pernyataan …
A. Guru hanya bisa mengajarkan apa yang menjadi jati diri nya
B. Guru bisa mengajarkan apa yang diketahuinya
C. Guru bisa mengajarkan apa yang diinginkannya
D. Pentingnya peranan guru
E. Pentingnya peranan guru di masa kebangunan
13. Peranan guru melalui jalur politik adalah …
A. Menjadi anggota partai politik
B. Mengikuti kegiatan keagamaan
C. Menjalankan pemerintahan Belanda
D. Aktif dalam kegiatan organisasi –organisasi
E. Aktif dalam kegiatan organisasi Budi utomo, Syarikat Islam dan PNI
14. Jepang menduduki Indonesia pada tahun …
A. 1940 C. 1942 E. 1938
B. 1941 D. 1937
15. Pada masa pendudukan tentara Jepang semua organisasi termasuk PGI dibubarkan kemudian
di bentuk organisasi …
A. Barisan 3 A C. PGRI E. PGB
B. PGHB D. PGD
16. PGRI didirikan pada tanggal …
A. 25 April 1945 D. 25 November 1946
B. 26 Mei 1945 E. 15 Desember 1947
C. 10 November 1945
17. Pelaksanaan Kongres Guru Nasional pertama di pelopori oleh …
A. Karto Hadisubroto D. Amin Singgih Citrasoma
B. Muhamad Syafei E. Rh Kusnan
C. Ki Hajar Dewantara
18. PGRI didirikan di kota …
A. Jakarta C. Surakarta E. Palembang
B. Bandung D. Magelang
19. Tugas PGRI adalah …
A. Mempersatukan para guru dalam tugas mengubah Sistem Pendidikan
B. Mempersatukan para guru dalam tugas mengubah Sistem Pendidikan Kolonial
C. Mempersatukan para guru dalam tugag mengubah Sistem Pendidikan Nasional
D. Mempersatukan para guru dalam tugas mengubah Sistem Pendidikan Kolonial menjadi
Sistem Pendidikan Nasioanal
E. Mempersatukan guru seluruh priangan

20. Azas PGRI adalah …

A. Landasan yang mendasari dan mewarnai gerak langkah perjuangan PGRI untuk mencapai
kemerdekaannya
B. Landasan yang mendasari gerak langkah Persatuan Guru Republik Indonesia
C. Landasan yang mewarnai gerak langkah organisasi
D. Pedoman sebuah organisasi PGRI
E. Pedoman guru Indonesia
21. Menurut AD/ART PGRI mempunyai 3 azas yaitu …
A. Unitaristis, Independen dan Non Partai
B. Nasionalisme, Demokrasi dan Kemitraan
C. Kekeluargaan, Mandiri dan Indevenden
D. Non Partai politik dan Mandiri
E. Gotong royong dan Demokrasi
22. Azas unitaristis adalah …
A. Azas Persatuan dan Kesatuan
B. Azas Kemerdekaan atau kebebasan
C. Azas Kemandirian
D. Azas Kekeluargaan
E. Azas Demokrasi
23. Azas Independen (kemerdekaan) PGRI harus …
A. Bernaung dengan organisasi lain
B. Menginduk dengan organisasi lain
C. Bergantung dengan organisasi lain
D. Berdiri Sendiri
E. Bersama-sama mendirikan organisasi
24. Azas Non Partai artinya …
A. PGRI tidak boleh berpolitik
B. PGRI tidak boleh menginduk
C. Harus berpolitik
D. Harus berpedoman kepada Pancasila
E. Harus membina kerjasama dengan partai politik
25. Tujuan PGRI adalah …
A. Berjung mewujudkan cita-cita Proklamasi Kemerdekaan
B. Menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia
C. Mempertahankan serta mengamalkan Pancasila
D. Mengamalkan Uudang-undang Dasar 1945
E. Berjuang mewujudkan cita-cita Proklamasi Kemerdekaan NKRI, mempertahankan,
mengamankan serta mengamalkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945
26. Organisasi perjuangan, profesi dan ketenagakerjaan yang mewadahi kaum guru di seluruh
Indonesia dalam upaya mewujudkan hak azasinya sebagai pribadi, warga Negara dan
mengemban profesi merupakan …
A. Jatidiri PGRI D. Profesi guru
B. Ciri PGRI E. Organisasi ketenagakerjaan
C. Pedoman guru
27. Dasar jatidiri PGRI adalah …
A. Dasar historis
B. Dasar Idiologi politis
 C. Dasar Sosiologi dan IPTEk
D. Dasar historis, Idiologi Politis, Sosiologis dan IPTEK
E. Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945
28. Dasar Idiologi politis PGRI berkewajiban untuk …
A. Mewujudkan cita-cita kemerdekaan melalui pembangunan nasional di bidang pendidikan
B. Mewujudkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945
C. Mempertahankan kemerdekaan republik Indonesia
D. Menyelamatkan pembangunan nasional
E. Mewujudkan cita-cita kemerdekaan di bidang nasional
29. PGRI sebagai lembaga mempunyai ciri Demokrasi yang artinya …
A. Kedaulatan tertinggi organisasi berada di tangan anggota
B. Kedaulatan berada di tangan ketua
C. Keputusan di tangan rakyat
D. Keputusan melalui musyawarah
E. Kedaulatan dan keputusan berada di tangan pemimpin
30. Periode perjuangan dan pertumbuhan PGRI dilakukan tahap pertama pada tahun …
A. 1945-1950 C. 1935-1950 E. 1966-1969
B. 1950-1959 D. 1953-1959

Selamat mengerjakan soal semoga sukses!