PEMERINTAH PROVINSI RIAU

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SINABOI
Jl Poros Sungai Nyamuk - Bagansiapiapi

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia

Kelas : Seluruh Kelas X
Semester : Ganjil ( 2020/2021)
Waktu : 90 Menit
Guru Mapel : Amrial, A.Md

A. Pilihan Ganda

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda (x) pada salah satu huruf A,
B, C, D, atau E!

1. Unsur sejarah yang berhubungan dengan aspek geografis adalah

A. waktu
B. ruang
C. manusia
D. peristiwa
E. objek

2. Setiap peristiwa sejarah dapat diamati berdasarkan lingkup

A. diakronis dan sinkronis
B. perubahan, waktu, dan keberlanjutan
C. masa lalu dan masa kini
D. kronologi dan periodisasi
E. ruang, waktu, dan manusia

3. Sejarah dan manusia tidak dapat dipisahkan. deakan manusia menentukan jalannya sejarah.
Pernyataan tersebut memiliki arti
A. manusia berperan dalam sejarah
B. manusia menciptakan sejarah
C. manusia sebagai objek sejarah
D. manusia sebagai subjek sejarah
E. manusia menjadi pusat sejarah

4. llmu sejarah selalu mengikuti perkembangan gerak kemajuan manusia serta kebudayaannya.
Hal ini menunjukkan bahwa ilmu sejarah bersifat
A. tetap
B. dinamis
C. stabil
D. stagnan
E. tidak bergerak

5. Konflik dalam masyarakat merupakan faktor......... penentu perubahan dalam masyarakat.

A. intern
B. ekster
C. dari luar masyarakat
D. di luar kehendak masyarakat
E. keberlanjutan
6. Proses pembaruan yang menghasilkan bentuk baru yang lebih diinginkan dan diperlukan oleh
masyarakat disebut .
A. discovery
B. invention .
C. inovasi
D. maintenance
E. planning

7. Berikut ini yang merupakan faktor ekstern penentu perubahan dalam masyarakat adalah
A. konflik
B. pemberontakan
C. revolusi
D. perang
E. perubahan penduduk

8. Penerimaan terhadap kebudayaan baru tanpa menghilangkan kebudayaan lama dinamakan...

A. Culture
B. lnteraksi
C. asimilasi
D. akulturasi
E. akomodasi

9. Contoh-contoh di bawah ini yang menjadi faktor ekstemal penyebab perubahan berkelanjutan
dalam masyarakat adalah
A. terjadinya urbanisasi besarbesaran dari desa ke kota
B. penemuan komputer pertama kali
C. penebangan hutan secara liar
D perkembangan teknologi komunikasi
E. pembangunan wilayah desa tertinggal

10. Penemuan ide baru yang digunakan untuk membantu kehidupan manusia dinamakan
A. discovery
B. invention
C. inovasi
D. resolusi
E. produksi

11. Perhatikan contoh peristiwa sejarah berikutini! “Kabinet Natsir mendapatkan mosi tidak
percaya dari rakyat dan menyebabkan kabinet ini dibubarkan dan mengembalikan mandatnya
pada 21 Maret 1951. Pada contoh di atas dapat terlihat salah satu konsep sejarah, yaitu
A. ruang
B. waktu
C. manusia
D. kronologis
E. sinkronis

12. Berikut ini yang bukan merupakan ruang linkup sejarah, yaitu
A. Peristiwa
B. Seni
C. Ilmu
D. Kisah
E. Cerita
13. Sejarah memiliki dua pengertian yaitu secara objektif dan subjektif. Pengertian tersebut
merupakan pengertian sejarah menurut..
A. C.E Berry
B. Herodotus
C. Kuntowijoyo
D. Ibnu Khaldun
E. Sartono Kartodirjo

14. Peristiwa sejarah dapat mengilhaml jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan tersebut yang
paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi
A. edukatif
B. rekreatif
C. instruktif
D. inspiratif
E. pedagogi

15. Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik dapat
menggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan manusia masa
lampau beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu sejarah memiliki nilai
A. edukatif
B. inspiratif
C. rekreatif
D. manipulatif
E. persuasif

16. Di bawah ini peryataan yang tepat bahwa sejarah sebagai contoh kegunaan edukatif yaitu
A. kisah sejarah membuat ‘ seseorang bijaksana menghadapi masa depan
B. kisah sejarah membangkitkan semangat patriotisme dalam aspek edukatif
C. kisah sejarah dapat mendoron seseorang menjadi lebih kreatif
D. kisah sejarah mendorong seseorang untuk cinta terhadap tanah air
E. kisah sejarah memberikan suatu hiburan kepada para pembacanya

17. Sumber sejarah yang merupakan kesaksian dari pelakunya disebut

A. sumber tertulis
B. sumber lisan
C. sumber primer
D. sumber sekunder
E. sumber tersier

18. Data terpilih yang telah melalui seleksi seorang peneliti sejarah disebut
A. sumber sejarah
B. buku sejarah
C. jejak sejarah
D. bukti sejarah
E. fakta sejarah

19. Sejarah memiliki teori ilmu pengetahuan. Berikut ini tidak termasuk teori dalam sejarah yaitu
A. Teori Rekonstruksi
B. Teori Nasionalisme
C. Teori Geopolitik
D. Teori Struktural
E. Teori Konflik Sosial

20. Salah satu manfaat sejaiah yang paling utama adalah sebagai cara mengetahui masa lampau.
Hal ini merupakan manfaat sejarah secara
A. umum
B. keseluruhan
C. intrinsik
D. ekstrinsik
E. pendidikan
21. Sejarah sebagai ilmu memiliki manfaat secara ekstrinsik. Berikutini tidak termasuk manfaat
sejarah secara ekstrinsik yaitu
A. sejarah sebagai pendidikan moral
B. sejarah sebagai pendidikan ekonomi
C. sejarah sebagai pendidikan politik
D. Sejarah sebagai pendidikan penalaran
E. Sejarah sebagai pendidikan kebijakan

22. Kata dia dan chronos merupakan akar dari kata diakronis yang berasal dari bahasa
A. Yunani
B. lnggris
C. Romawi
D. Sanskerta
E. Arab

23. Konsep berpikir yang memandang sebuah peristiwa memiliki sebab akibat dengan peristiwa
lainnya adalah
A. kausalitas
B. sinkronis
C. kronologis
D. periodisasi
E. kronik

24. Ciri-ciri berpikir diakronis dapat diklasiflkasikan dengan menitikberatkan pada

A. urutan kejadian waktu
B. pengkajian peristiwa yang cakupannya lebih luas
C. klasiflkasi Zaman Sejarah
D. periodesasi peristiwa
E. pengkajian pada ciri khas setiap masa

25. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan pembuatan kronologi adalah
A. kejadian dapat tersusun berurutan
B. tersusun secara baik sehingga mudah dipahami
C. memudahkan dalam mendalami adanya hubungan éebab dan akibat
D. memenuhi pedoman penulisan sejarah
E. mempermudah pemahaman sejarah

26. Pecahnya perang dunia I di Eropa disebabkan bleh terbunuhnya putra mahkota Austria, Franz
Ferdinand. Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa sejarah memiliki sifat
A. kausalitas
B. berurutan
C. continue
D. logis
E. Unik

27. Berikut ini yang bukan merupakan hal-hal yang dapat kita ketahui melalui konsep berpikir
periodesasi adalah
A. perkembangan manusia dari waktu ke waktu
B. kesinambungan antarperiode
C. terjadinya fenomena yang berulang
D. hubungan antara setiap peristiwa
E. perubahan dari periode awal kc periode berikutnya

28. Dalam mengkaji sebuah peristiwa sejarah, konsep berpikir sinkronis akan memiliki cakupan
peristiwa yang...
A. Sempit
B. Lebar
C. Memanjang
D. saling berhubungan
E. kausalitas
29. Penempatan tokoh, peristiwa, objek, ataupun kebiasaan-kebiasaan yang tidak sesuai menurut
keberadaan sebenamya dalam urutan waktu dinamakan
A. kronologis
B. kronik
C. kausalitas
D. periodisasi
E. anakronisme

30. Manusia merupakan unsur yang penting dalam sejarah dikarenakan

A. manusia merupakan penulis sejarah .
B. peristiwa yang dikaji dalam sejarah terkait dengan manusia, bukan alam atau binatang
C. sejarah terjadi dalam kurun waktu lama
D. manusia terikat dengan ruang dan waktu
E. sejarah mempelajari kehidupan

31. Berkaitan dengan mang, penyebab peristiwa sejarah adalah masyarakat tertentu zaman
tertentu
A. periode tertentu
B. tempat tertentu
C. kurun waktu tertentu
D. Masyarakat tertentu
E. Zaman Tertentu

32. Sejarah membuat agar setiap waktu dapat dipahami.

A. saintifikasi
B. generalisasi
C. periodisasi
D. kronologi
E. kausalitas

33. Manusia beraktivitas dalam ruang dan waktu. Sebuah aktivitas dapat disebut sebagai
peristiwa sejarah apabila aktivitas tersebut
A. terjadi di masa lalu
B. benar-benar telah terjadi
C. tidak dapat diulangi kembali
D. memiliki hubungan sebab
E. akibat berpengaruh bagi manusia...

34. Perhatikan contoh berikut!

a. Perkembangan Sarekat Islam di Solo, 1911-1920
b. Terjadinya Perang Diponegaro, 1925-1930

Contoh di atas merupakan konsep berpikir

A. sinkronis
B. diakronis
C. kausalitas
D. ruang dan waktu
E. periodisasi

35. Karakteristik yang dimiliki dari cara berpikir diakronis adalah

A. memandang masyarakat sebagai sesu_atu yang terus bergerak
B. bersifat logis, kritis, dan analitis
C. membagi peristiwa menjadi babak .
D. menyederhanakan dan memudahkan klasifikasi dalam ilmu sejarah
E. menguraikan kehidupan masyarakat secara deskriptif
36. Cara berpikir kronologis dalam sejarah ditandai dengan
A. penulisan peristiwa secara terstruktur
B. penulisan éeristiwa secara urut berdasar tanggal
C. Penulisan peristiwa berdasarkan sebab akibat
D. Penulisan peristiwa berdasar pembagian massa
E. Penulisan peristiwa berdasar dampak yang ditimbulkan

37. Candi merupakan contoh sumber

A. primer
B. sekunder
C tersier
D tekstual
E nontekstual

38. Alat serpih dan batu dlketahui ada sejak zaman ..

A. Prasejarah
B. Sejarah
C. Megalltlkum
D. Paleolitlkum
E. Mesolitikum

39. Mesohtikum merupakan zaman ketika...

A. manusia mulai hidup menetap
B. manusia hidup dengan membuat benda~benda dari batu besar
C. manusia mulai mengenal teknologi
D. manusia hidup di gunung
E. manusia hidup berpindahpindah

40. Pengértian fosil adalah

A. batu-batu besar
B. sisa-sisa makhluk hidup yang menjadi batu atau mineral
C. sampah kerang yang menggunung
D. tempat tinggal goa
E. serpihan dari batu

41. Epigrafn mempakan ilmu yang mempelajari tentang

A. tulisan kuno dan prasasti
B. benda atau peninggalan kuno
C. lapisan bumi
D Sisa makhluk hidup yang sudah membatu
E sifat keadaan dan pertumbuhan masyarakat

42. Cara penentuan usia peninggalan sejarah berdasarkan bentuk dan tipenya adalah
A. stratigrafl
B. tipologi
C. kimiawi
D. numismatik
E. paleontologi

43. Stratigrafi adalah

A. ara penentuan usia berdasarkan ukuran
B. cara penentuan usia berdasarkan tahun ditemukan
C. cara penentuan usia peninggalan sejarah berdasarkan bentuk dan tipenya
D. cara penentuan umur peninggalan sejarah berdasarkan lapisan tanah tempat benda itu berasal
atau ditemukan
E. cara penentuan umur benda peningglan sejarah berdasarkan unsur kimia yang terkandung
dalam benda itu
44. Berikut yang bukan teknik wawancara adalah .....
A. keterangan yang bersifat memastikan fakta
B. keterangan tentang perasaan
C. keterangan tentang kegiatan
D. keterangan tentang usia narasumber
E. keterangan tentang alasan seseorang

45. Pengumpulan data dalam penelitian sejarah lisan umumnya menggunakan metode….
A. Pengamatan
B. Pengisian Angket
C. Observasi
D. Wawancara
E. Studi Pustaka

Soal Essay
Jawablah dengan singkat dan padat

46. Jelaskan empat jenis Penelitian sejarah ..

47. Sebutkan tiga pengertian metode penelitian menurut sejarawan…
48. Sebutkan kaidah kaidah dalam penulisan sejarah…
49. Apa yang dimaksud sejarah sebagai kisah?
50. Apa yang dimaksud dengan Discovery, Invention dan Inovasi?

Selamat Mengerjakan Soal

Percaya pada diri sendiri dan jangan bergantung pada akar yang lapuk