KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA PEKANBARU

MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 4 KOTA PEKANBARU
JL. YOS SUDARSO KM 15 PEKANBARU

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019-2020 RAHASIA
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Sejarah (PEMINATAN)
Kelas / Program / Semester : X / IIS / 1
Alokasi Waktu : 90 Menit
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013

Petunjuk Umum:
a. Berdo’alah sebelum mengerjakan soal;
b. Tulislah identitas pada lembar jawaban secara lengkap;
c. Bacalah soal dengan teliti dan seksama;
d. Jangan mencontek atau bekerja sama dengan teman, karena kejujuran harus dijadikan
pembiasaan;
e. Kerjakan soal yang kalian anggap mudah, baru kemudian kerjakan soal yang dianggap sulit;

1. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab yang mengandung pengertian sebuah pohon yang
terus berkembang dari tingkat yang sederhana ke tingkat yang lebih maju, istilah yang
dimaksud adalah ...
A. geschict D. history
B. historia E. geschiedenis
C. syajarotun

2. Unsur sejarah yang berhubungan dengan aspek geografis adalah ...

A. Waktu D. Tempat
B. Ruang E. Wilayah
C. Manusia

3. Korelasi manusia dengan dimensi ruang dan waktu disebut ...

A. Relevasi sejarah D. Konsep Sejarah
B. Hakekat sejarah E. Korelasi Sejarah
C. Zoon politicion

4. Manusia yang mengalami perubahan ke arah yang lebih baik disebut dengan ...
A. Evolusi D. Progresif
B. Revolusi E. Regres
C. Regresif

5. Pernyataan to study history is to study the past to build the future, merupakan pernyataan
dari...
A. Roeslan Abdul Gani D. Soekarno
B. Arnold J. Toynbee E. Soeharto
C. M. Yamin

6. Dalam setiap kehidupan, manusia terus mengalami kemajuan. Hal ini sesuai dengan konsep
manusia hidup dalam...
A. Keberlanjutan D. Kemajemukan
B. Perubahan E. Kesinambungan
1
 C. Pengulangan

7. Sejarah dapat memberikan ilham dan motivasi kepada manusia yang mempelajarinya.
Pernyataan tersebut merupakan kegunaan sejarah sebagai ...
A. Pelajaran D. Seni
B. Inspiratif E. Ilmu
C. Rekreatif

8. Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa, karena ...
A. Dapat mengetahui kehidupan masa lalu
B. Mengenal peristiwa yang telah terjadi
C. Mengenal tokoh-tokoh yang menjadi pahlawan bangsa
D. Menjadi pedoman bagi perjalanan bangsa di masa datang
E. Untuk mengetahui gambaran kehidupan

9. Sejarah akan dapat dipahami oleh generasi penerus dari masyarakat yang terdahulu sebagai
suatu cerminan untuk menuju kemajuan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara. Hal ini termasuk cara memahami sejarah dalam konteks ...
A. Masa transisi D. Masa Kini
B. Masa yang akan datang E. Masa Lampau
C. Masa berlangsungnya kehidupann manusia

10. Masuknya Islam ke Indonesia diyakini karena adanya pengaruh dari asal yang berbeda-beda.
Ada teori yang menyebut bahwa Islam masuk ke Indonesia karena dibawa pedagang Gujarat,
ada yang menyebut dari Arab, dan ada pula yang menyebut Islam Indonesia berasal dari
Persia. Dari masing-masing teori di dukung oleh bukti sejarah yang dianalisa secara
komprehensif melalui metode ilmiah yang terstruktur. Peristiwa ini termasuk ke dalam sejarah
sebagai ...
A. Peristiwa D. Kisah
B. Ilmu E. Pengetahuan
C. Seni

11. Proklamasi merupakan hal yang sangat melekat dipikirkan Rakyat Indonesia, hal ini
dimaksudkan bahwa sejarah itu penting. Maka hal ini termasuk ke dalam sejarah sebagai ...
A. Kisah D. Ilmu
B. Seni E. Lakon
C. Peristiwa

12. Kesenian Terbang Gede merupakan salah satu kesenian Khas dari Provinsi Banten, kesenian
ini merupakan kesenian yang muncul pada zaman Kesultanan Banten. Salah satu contoh
tersebut merupakan unsur sejarah sebagai ...
A. Peristiwa D. Tragedi
B. Ilmu E. Komedi
C. Seni

13. Pengetian sejarah sebagai kisah adalah ...

A. Menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau
B. Peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya
C. Peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi
D. Peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan dan buku
E. Pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

14. Penyimpulan dan penulisan suatu peristiwa sejarah erat dengan kaidah dan keindahan
bahasa, termasuk ke dalam sejarah sebagai ...
A. Seni D. Ilmu
B. Kisah E. Pengetahuan
C. Peristiwa
2
 15. Sejarah dikatakan sebagai ilmu karena ...
A. Sejarah memiliki cerita
B. Sejarah memiliki syarat-syarat ilmu
C. Sejarah mengisahkan kehidupan masa lampau
D. Sejarah mengisahkan kehidupan masa kini
E. Sejarah mengisahkan kehidupan masa yang akan datang.

16. Perang BubaT yang terjadi antara Kerajaan Majapahit dengan Sunda termasuk kedalam
sejarah sebagai…
A. Kisah D. Peristiwa
B. Cerita E. Ilmu
C. Seni

17. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah konsep ini bertujuan
untuk...
A. Membuat pedoman peristiwa penting
B. Mengungkapkan berbagi peristiwa
C. Membuat urutan peristiwa berdasarkan waktu kejadian
D. Membuat arsip
E. Melihat perubahan pada setiap peristiwa sejarah

18. Mempelajari Kongres Pemuda dan tokoh yang terlibat di dalamnya adalah berpikir dengan
pola ...
A. Kontingensi D. Unik
B. Kausalitas E. Diakronik
C. Sinkronik

19. Masa Kerajaan Hindu-Budha.

Masa Kerajaan Islam, dst

Pernyataan di atas yang paling tepat di sebut ...

A. Periodisasi D. Sistematis
B. Kronik E. Sinkronik
C. Kronologis

20. Tujuan berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah adalah ...

A. Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural
B. Mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai dengan urutan waktu
C. Tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan antara peristiwa sejarah
D. Mempermudah penerapan konsep periodisasi dan kronologi
E. Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

21. Perhatikan data berikut !

Peristiwa Perumusan
Rengasdengklok TeksProklamasi

Pengibaran
Bendera Merah Pembacaan
Putih TeksProklamasi

Pola peristiwa tersebut sesuai dengan konsep berpikir sejarah, yaitu ...
3
 A. Periodisasi D. Sinkronik
B. kausalitas E. Kronik
C. Diakronik
22. Cara berpikirsejarahterbagiduayaitu…
A. Kausalitas dan Sinkronik D. Diakronik dan Multikausalitas
B. Kausalitas dan Diakronik E. Multikausalitas dan
Kausalitas
C. Sinkronik dan Diakronik

23. Kerangka berpikir yang mengamati kehidupan sosial secara meluas dengan dimensi ruang
dalam kondisi statis merupakan ciri berpikir secara ...
A. Sinkronik D. natarif
B. Tematis E. multi-dimensional
C. Diakronik

24. Di bawah ini merupakan contoh sumber sejarah dalam bentuk lisan, yaitu…
A. Bangunan Mesjid D. Pakaian
B. Baku Harian E. Perkakas Dapur
C. Hasil Wawancara

25. Sumber Sejarah dapat digolongkan berdasarkan bentuk dan wujudnya. Berdasarkan bentuk
dan wujudnya, sumber sejarah dibedakan atas sumber…

A. SumberLisan D. SumberLisandanTertulis
B. Sumber Benda E. SumberLisan, Tertulis, dan Benda
C. SumberTertulis

26. Berdasarkan penggolongannya, Yupa yang ditemukan di Kutai merupakan sumber sejarah…

A. SumberLisan D. SumberLisandan Benda

B. Sumber Benda E. SumberTertulis dan Benda
C. SumberTertulis

27. Berdasarkan penggolongannya, Arsip Belanda (Surat Tanah Masa Penjajahan) merupakan
sumber sejarah…

A. Sumber Lisan D. Sumber Lisan dan Benda

B. Sumber Benda E. Sumber Tertulis dan Benda
C. Sumber Tertulis

28. Berdasarkan informasi yang diperoleh dari hasil wawancara terhadap saksi sejarah merupakan
sumber sejarah…

A. Sumber Lisan D. Sumber L isan dan Benda

B. Sumber Benda E. Sumber Tertulis dan Benda
C. Sumber Tertulis

29. Amati pernyataan di bawahini!

1) Prasasti
2) Dokumen
3) Patung
4) HasilWawancara
5) Candi
4
 Berdasarkan penyataan di atas, yang termasuk kedalam sumber benda adalah…

A. 1, 3, 5 D. 1, 3, 4
B. 2, 3, 4 E. 2, 3, 5
C. 3, 4, 5

30. Berdasarkan sifatnya, sumber sejarah dibedakan atas sumber…

A. Primer, Sekunder, danTersier D. Sekunder

B. Primer danSekunder E. Primer
C. SekunderdanTersier

31. Andi tidak terlibat dalam suatu peristiwa akan tetapi ia menyaksikannya. Dalam sejarah yang
demikian adalah ...
A. Sejarah D. Saksi sejarah
B. Sejarawan
E. Penelitian sejarah
C. Pelaku sejarah

32. Kegiatan menilai keaslian dan keabsahan suatu sumber dinamakan…

A. Heuristik D. Historiografi
B. Verifikasi E. Deskripsi
C. Interpretasi

33. Amatilahpernyataan di bawahini!

1. Verifikasi
2. Historiografi
3. Heuristik
4. Pemilihantopik
5. Interpretasi
Berdasarkan pernyataan di atas, urutkan langkah-langkah penelitian sejarah dengan tepat!
A. 1,2,3,4,5 D. 4,3,5,2,1
B. 5,4,3,2,1 E. 3,2,4,1,5
C. 4,3,1,5,2

34. Langkah Penelitian sejarah yang menjawab aspek tempat adalah…

A. When D. Who
B. What E. Why
C. Where

35. Menetapkan bahwa sumber yang digunakan itu merupakan sumber yang palsu. Langkah
tersebut dalam penelitian sejarah termasuk….

A. Heuristik D. Historiografi
B. Verifikasi E. Deskripsi
C. Interpretasi

36. Hal-hal yang dikerjakan peneliti sejarah pada tahap heuristic adalah…
A. Menentukan judul
B. Mengurus perizinan
C. Mengumpulkan sumber-sumber yang diperlukan
D. Analisis sumber-sumber yang tersedia
E. Penafsiran terhadap data yang tersedia
5
37. Jamal berkunjung ke Perpustakaan Daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah
tentang peristiwa Pemberontakan Petani Banten. Kegiatan Jamal tersebut pada tahap
penelitian sejarah disebut…

A. Heuristik D. Historiografi
B. Verifikasi E. PemilihanTopik
C. Interpretasi

38. Arif memiliki sumber sejarah dan telah melakukan tahap verifikasi. Langkah selanjutnya yang
harus Arif lakukan adalah…
A. Heuristik D. Interpretasi
B. Kritik internal E. Kritikeksternal
C. Historiografi

39. Langkah-langkah dalam penelitian sejarah biasa disebut dengan….

A. Jejak Sejarah D. Eksplanasi Sejarah
B. Jelajah Sejarah E. Historiograf
C. Metode Sejarah

40. Yang dimaksud dengan fakta adalah…

A. Hasil dari pengolahan data D. Catatan dokumen

B. Hasil penafsiran ahli E. Hasil Wawancara
C. Keterangan Pelaku sejarah

41. Langkah terakhir dalam penelitian sejarah adalah…

A. PemilihanTopik D. Interpretasi
B. Heuristik E. Historiografi
C. Verifikasi

42. Berikutini yang merupakan ciri dari historiografi modern yaitu…

A. Bersifat Istana Sentris
B. Menanonjolkan peran penguasa kolonial Indonesia
C. Penulisan ditekankan pada aspek sosial dan ekonomi
D. Disusun oleh penulis Indonesia sendiri dan dari kalangan manapun
E. Menonjolkan unsur sastra, magis, dan mitologi

43. Penulisan babad merupakan salah satu jenis penulisan…

A. Historiografi Kolonial D. Historiografi Daerah

B. Historiografi Tradisional E. Historiografi Internasional
C. Historiografi Nasional

44. Historiografi kolonial biasanya ditulis oleh…

A. Orang-orang Indonesia D. Para penulis Belanda

B. Orang-orang daerahkoloni E. Masyarakat biasa
C. Para pujangga istana

45. Yang dimaksud dengan Religio Magis dalam Historiografi Tradisional adalah…

6
 A. Raja dianggap memiliki kekuatan gaib
B. Menonjolkan wilayah kekuasaan suatu kerajaan
C. Menggambarkan kehidupan keluarga istana
D. Menonjolkan suku bangsa dan budaya dalam wilayah kerajaan
E. Ditulis oleh para pujangga kerajaan

46. “Sultan Ageng Tirtayasa salah satu sultan yang pernah memimpin Kesultanan Banten. Ia
adalah seorang raja yang bijaksana dan cerdik. Di bawah kekuasaannya, Kesultanan Banten
mampu mencapai puncak kejayaan”
Contoh di atas merupakan salah satu penulisan sejarah…

A. Tradisional D. Internasional
B. Kolonial E. Daerah
C. Nasional

47. History of Java yang ditulis oleh Raffles merupakan salah satu contoh penulisan sejarah…

A. Tradisional D. Internasional
B. Kolonial E. Daerah
C. Nasional

48. Buku Sejarah Nasional Indonesia merupakan salah satu contoh penulisan sejarah…

A. Tradisional D. Internasional
B. Kolonial E. Daerah
C. Nasional

49. Perhatikanpenyataan di bawahini!

1. Ditulis menggunakan bahasa Belanda
2. Istana Sentris
3. Penulisan sejarah terjadi pada masa pejajahan Belanda
4. Orang Indonesia menjadi subjek sejarah
Di bawah ini yang termasuk kedalam historiografi kolonial adalah…

A. 1 dan 2 D. 1 dan 4
B. 3 dan 4 E. Semua benar
C. 1 dan 3

50. Sifat pokok dari Historiografi Kolonial adalah…

A. Istana Sentris
B. Indo Sentris
C. Etnosentris
D. Religio Magis
E. Eropa Sentris