Gg,KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN)

TAHUN PELAJARAN 2020 /2021

Jenis Sekolah : MTs N 2 Padang Lawas Utara Alokasi Waktu : .................................. Menit
MAPEL : Akidah Akhlak Jumlah Soal/Bentuk Soal : 40 PG
Kurikulum : 2013 Penyusun : DERMAWATI HARAHAP, S.Ag

No KI Kel Level
No.
Uru KD as/s Materi Indikator PK Indikator Soal Kogni Soal Kunc
Soal
t mt tif i
1 Memahami 3.1. VII
Memahami dalil, Peserta didik dapat Akidah islam adalah suatu ajaran yang C 1
pengetahuan dasar, dan ujuan
/I Akidah menguraikan dasar hanya dapat ditetapkan dengan adanya dalil
(faktual, akidah Islam islam Menguraikan dasar akidah islam. MOT naqli.
konseptual, dasar-dasar S Sesuaidenganpernyataandiatasuraikanlahdas
dan akidah Islam ardasarakidahislam yang benar..
prosedural) a. Al-qur’andan qiyas
berdasarkan b. Al-qurandanijmak
rasa ingin c. Al-qur’andan hadis
tahunya d. Ijmakdanhadis
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi,
seni, budaya
terkait
fenomena dan
kejadian
tampak mata
2 Memahami 3.1 Memahami VII Menyimpulkan peserta didik dapat Orang yang mempelajari suatu ilmu pasti A 2
pengetahuan dalil, dasar, dan /I Aqidah tujuan akidah membuktikan tujuan mempunyai tujuan. Demikian juga halnya
(faktual, tujuan akidah Islam Islam akidah islam MOT dengan orang yang mempelajari akidah
konseptual, Islam S islam. Dibawah ini salah satu tujuan
dan mempelajari akidah islam…
prosedural) a. Mendapatkan kehidupan yang hakiki
berdasarkan di dunia
rasa ingin b. Mengetahui petunjuk hidup yang
tahunya benar
tentang ilmu c. Menghindarkan diri dari pengaruh
pengetahuan, keyakinan diri
 teknologi, d. Memupuk dan mengembangkan
seni, budaya keyakinan diri
terkait
fenomena dan
kejadian
tampak mata
3 3.1 Memahami VII Akidah Membandingk Siswa dapat 2 Pernyataan berikut ini yang menunjukkan D 3
dalil, dasar dan /I islam an hubungan mengkaitkan hubungan antara iman, Islam dan ihsan yang
tujuan akidah unsur-unsur iman,islam, danihsan benar adalah ...
islam aqidah islam MOT A. seseorang yang taat beribadah,
( iman, islam S beriman, melakukan syariat Islam
dan ihsan ) dan tidak butuhdunia.
B. seseorang yang
mempercayaiadanyaTuhan,melaksa
nakandanberamal sholeh agar
mendapat pujian dari orang lain
C. seseorang yang berperilau sangat
baik, beramal sholeh dan
mengutamakan kehidupan dunia
D. seseorang beriman, taat beribadah,
mengamalkan syariat islam dan
berbauta baik semata-mata karena
Allah SWT

4 3.1 Memahami VII Akidah Menjelaskan Peserta didk dapat Pernyataan berikut yang merupakan D 4
dalil, dasar dan /I Islam pengertian memahani pengertian pengertian akidah secara istilah adalah….
tujuan akidah Akidah Islam Akidah Islam a. Tuhan yang disembah oleh manusia
islam b. Suatu keyakinan yang dipeluk oleh agama
tertentu
c. Suatu pokok atau dasar keyakinan yang
harus dipegang oleh orang Islam
d. Suatu pokok atau dasar keyakinan yang
harus dipegang oleh orang yang
mempercayainya.
5 3.1 Memahami VII Akidah Segala yang datang dari Nabi SAW. Berupa D 5
dalil, dasar dan /I Islam perkataan, perbuatan, persetujuan, yang hal
tujuan akidah ini dapat dijadikan sumber hukum,
islam Pernyataan ini dinamakan dengan …
a. Kitab
 b. Sunnah
c. Al Hadits
d. Al Qur’an
6 3.1 Memahami VII Akidah Peserta didik dpt Maksud akidah Islam di dalam QS. An Nisa’: 36 C 6
dalil, dasar dan /I Islam memahami dalil, adalah !
tujuan akidah dasar dan tujuan a. Setiap manusia wajib ber Tuhan
islam akidah islam b. Setiap umat Islam wajib beramal yang
banyak
c. Setiap umat Islam wajib beribadah dan
mengesakan Allah Swt.
d. Setiap umat Islam wajib beribadah sesuai
dengan kepercayaannya
7 VII Sifat- Menguraikan 2 Sifat salbiyah adalah sifat yang menolak A 7
3.1 Mengidentifika /I sifatwajib pengertian sifat Siswadapatmengkate segala sifat-sifat yang tidak layak dan patut
si sifat-sifat Allah yang wajib bagi gorikanpembagiansif bagi Allah Swt atau sifat yang hanya
wajib Allah nafsiyah, Allah yang atwajib Allah yang HOTS dimiliki Allah Swt.
yang nafsiyah, salbiyah, nafsiyah Salbiyah DibawahinikategorisifatSalbiyah yang
salbiyah, ma’anidanm salbiyah,ma’ani
dan
benaradalah…
ma‘ani, dan a’nawiyah
maknawiyah a. Wujuddanqidam
ma‘nawiyah
beserta
b. Sama’ danbasar
bukti/dalil c. Qidamdanbaqa’
naqli dan d. Qudratdanhayat
aqlinya, sifat-
sifat mustahil
dan jaiz bagi
Allah SWT.

8 3.2 VII Siswadapat 1 C 8

Mengidentifikasih /I Sifat- Membandingk membuktikan sifat Allah Swt.
sifat-sifat wajib sifatwajib an sifat wajib Allah. HOTS SebagaipenciptaalamadalahMahakuasa.
Allah yang Allah yang wajib,sifat jais Diatidakmemerlukanbantuandarikekuatanlai
nafsiyah, salbiyah nafsiyah, sifat mustahil nkarenamempunyaikekuatan yang
ma’ani dan salbiyah, Allah yang adapadadiri-Nya.
ma’nawiyah ma’anidanm nafsiyah
beserta bukti/ Pernyataantersebutmembuktikanbahwa
a’nawiyah salbiyah,ma’a
dalil naqli dan ni dan Allah Swtmemilikisifat…
aqlinya, sifat-sifat maknawiyah a. Qudrat
mustahil dan jaiz b. Wahdaniyah
bagi Allah swt c. Mukhalafatulilhawadisi
d. Qiyamuhubinafsihi
9 3.2 VII Sifat-sifat di bawah ini yang tergolong sifat C 9
Mengidentifikasih /I Sifat- Menunjukkan Peserta didik dapat wajib bagi Allah Swt. Yang tergolong
sifat-sifat wajib sifatwajib Sifat-sifat MenunjukkanSifat- kedalam sifat ma’nawiyah adalah .. .
Allah yang Allah yang wajib Allah sifat wajib Allah yang a. Iradat
nafsiyah, salbiyah nafsiyah, yang nafsiyah, nafsiyah, salbiyah, b. Wujud
ma’ani dan salbiyah, salbiyah, ma’anidanma’nawiyah
ma’nawiyah
c. Hayyan
ma’anidanm ma’anidanma’
beserta bukti/ a’nawiyah
d. Qiyamuhu binafsihi
nawiyah
dalil naqli dan
aqlinya, sifat-sifat
mustahil dan jaiz
bagi Allah swt
10 3.2Mengidentifikas VII Sifat- Menyimpulkan Siswadapatmenguraik 1 Peristiwagempabumi, gunungmeletus, B 10
i sifat-sifat wajib /I sifatwajib sifat- ansifat-sifatwajibAllah tsunami
Allah yang Allah yang sifatwajibAllah Swt Mots danperistiwaalamlainnyaadalahsalahsatufen
nafsiyah, salbiyah, nafsiyah, yang omenaalam yang terjadi di lam semestaini.
ma‘ani, dan salbiyah, harusdimengert Allah
ma‘nawiyah ma’anidanm i orang beriman
swtsanggupmenghancurkanalamsemestainita
beserta bukti/dalil a’nawiyah
naqli dan aqlinya, npabantuansiapapun.halinimembuktikanbah
sifat-sifat mustahil wa Allah Swtmenguasaialamsemesta,
dan jaiz bagi Allah Pernyaantersebutmenunjukkansalahsatusifat
SWT. AlllahSwt, yakni…
a. Qudrat
b. Hayat
c. Basar
d. iradah

11 3.3 Memahami VII 2 Ihsan merasa takut karena tingkah lakunya D 11

pengertian, /I Sifat ikhlas, Menganalisis Siswadapatmemilihc senantiasa diawasi oleh Allah Swt. Setiap
contoh, dan taat, khauf contoh ontohkhauf MOT hari Ihsan senantiasa melaksanakan shalat
dampak positif dan taubat khauf, S lima waktu dengan harapan ibadah shalatnya
sifat ikhlas, diterima Allah Swt.ia sadar, jika ia
taat, khauf, dan meninggalkan shalat berarti melanggar
tobat
perintah Allah Swt, dan ia takut akan
mendapat azab Allah Swt. Sikap Ihsan
tersebut mengandung pengertian…
a. Taubat c. taat
b. Khauf d. ikhlas
12 3.2 Memahami VII Sifat ikhlas, Mendiskripsik Disajikan narasi 1 Ayu sedang mengerjakan tugas dari D 12
pengertian, /I taat, khauf an dampak peserta didik gurunya ketika waktu sholat dzuhur tiba.
 contoh, dan dan taubat positif tobat dapat,menentukan, MOT Karena banyaknya tugas tersebut, ia
dampak positif dampak positif tobat S menunda hingga melupakan
sifat ikhlas, kewajibannya itu. Setelah teringat, ia
taat, khauf, dan menangis dan berjanji tidak mengulangi
tobat lagi. Perbuatan Ayu merupakan contoh
dari sikap..
a. tawadhu c. taat
b. ikhlas d. tobat
13 3.3Memahami VII Sifat ikhlas, Mengevaluasi Disajikan narasi, 3 Andi melaksanakan tugas piket dengan baik B 13
pengertian, contoh, /I taat, khauf perilakuikhlas pesertadidikdapatme apabila ada guru masuk keals dengan
dan dampak positif dan taubat mbandingkanperilak HOTS harapan ggurunya menilai bahwa ia adalah
sifat ikhlas, taat, uikhlas yang benar siswa yang
khauf, dan tobat rajin.SedangkanRahmadmelakukantugaspik
etnyaketikadisuruhgurunya.
KemudianAditselalumelaksanakantugaspike
tnyadenganbaik. Dari narasitersebut,
siapakah yang mencerminkanperilakuikhlas
yang benar..
a. Adit c. Andi
b. Rahmad d. AndidanAdit
14. 3.4 Memahami VII Adab shalat Menganalisa Siswa dapat MOT ‫خ ُذوا زينَتَ ُكم ع ْند ُكل‬
ُ ‫ٍ يَا بَنِي آ َد َم‬ A 14
adab shalat dan /I dan zikir adab adab melengkapi ayat S ِّ َ ِ ْ ِ
zikir shalat tentang adab-adab a. ‫س ِجد‬ ْ ‫َم‬
shalat b. ‫ا ْلمسرفين‬َ ِِ ْ ُ
‫اۡل‬
ِ ٰ ‫ا َ ۡر‬
c. ‫ض‬ ‫َش ۡى ٌء فِ ۡى‬
d. ‫َكفَ َربَ ْع َد َذ‬
15. 3.4 Memahami VII Adab shalat Mendiskripsik Siswa dapat HOTS Perhatiakan pernyataan berikut ini. C 15
adab shala tdan /I dan Dzikir an adab- adab mengklasifikasi 1. Berdzikir dengan zikir yang telah di
zikir berdzikir adab-adab berdzikir contohkan Rasulullah.
2. Berzikir dengan suara kuat dan cepat
3. Memilih tempat yang agak sunyi
4. Mencoba memahami maknanya dan
khusyu’
Dari pernyataandiatas yang
tidakmenunjukkanadabberdzikiradalah…
a. 1 c. 2
 b. 3 d.4
16 3.4 Memahami VII Adab shalat Zikir adalah segala gerak baik fisik maupun D 16
adab shala tdan /I dan Dzikir jiwa yang menggerakkan hati untuk semakin
zikir dekat dan senantiasa mengingat .
a. al-qur’an b. Allah
c. hadits d. malaikat

17. 3.4 VII Adab Mengevaluasipe HOTS Andi berdzikir dengan tenang, khusyuk, 17
Memahamiadabsha /I shalatdanziki rilaku pelan dan memaknai dari setiap zikirnya
latdanzikir r orang yang sedangkan Ahmad berdzikir dengan suara
mengamal keras dan cepat. Dari perbandingan adab
kanadabsh berdzikir diatas, adab berzikir Andi akan
olat/dzikir menciptakan hati yang…
a. Gelisah c. tenang
b. Ketakutan d. galau
18. 3.5Menganalisis VII Kisah Menganalisisisi Siswadapatmenentuk MOT Perhatikan pernyaan berikut A 18
kisah keteladanan /I keteladanan kisahketeladan ankisahketeladannabi S 1. Mengetahui bahasa semua binatang
Nabi Sulaiman dan nabi an nabi sulaiman 2. Nabi yang paling kaya
umatnya Sulaiman Sulaiman a.s. 3. Dapat mengendarai angin sesuai
dan perintahnya
umatnya 4. Memiliki pasukan yang sedikit
5. Menghidupkan orang mati
Dari pernyataan tersebut, yang tidak
termasuk karunia nabi sulaiman adalah…
a. 4 dan 5 c. 1 dan 2
b. 3 dan 4 d. 2 dan 3
19 3.5Menganalisis VII Kisah Mengevaluasic Siswadapatmengkate HOTS Ahmad adalah seorang anak dari saudagar B 19
kisah keteladanan /I keteladanan ontoh gorikantokoh yang kaya. Dia selalu memperhatikan rakyat
Nabi Sulaiman dan nabi orang/tokoh meneladanisifatnabis miskin dan tidak merasa sombong dengan
umatnya Sulaiman yang ulaiman. kekayaan yang dimilikinya dan selalu
dan meneladani melaksanakan ibadahny adengan baik.
umatnya sifat Nabi Sedangkan Ali juga seorang saudagar kaya,
Sulaiaman a.s. tidak mempedulikan rakyat kecil dan merasa
bangga dengan yang dimilikinya. Dari
pernyataan diatas, perilaku Ali
dikategorikan dengan kisah keteladan nabi..
a. Nabi nuh
c. Nabi Isa
 b. Nabi sulaiman
d. Nabi ismail
20. 3.5Menganalisis VII Kisah Menyimpulkan Siswadapatmenyimp HOTS Dibawahinibeberapabentukketeladanannabis D 20
kisah keteladanan /I keteladanan isikisahketelad ulkanketeladananNab ulaiman,
Nabi Sulaiman dan nabi anan nabi iSulaiman 1. Rasa malupada Allah swt
umatnya Sulaiman Sulaiman a.s. 2. Berdialogdenganrakyatkecil
dan 3. Senangbekerjasebagaiwujudsyukur
umatnya 4. Kekhusyukansholatnabisulaiman
Dari pernyataandiatas,
dapatdisimpulkanbahwanabisulaimanmemili
kisifat..
a. Rendah diri c. khauf
b. Khusyuk d. rendah
hati

GURU MAPEL AKIDAH AKHLAK

DERMAWATI HARAHAP, S.Ag

NIP. 197206092000032001