Ipa KB 2 (
Ipa KB 2 (
com
Oleh:
Nama Mahasiswa :
NIM :
Bidang Studi / Rombel :
i
Diunduh dari www.mariyadi.com
KATA PENGANTAR
https://www.mariyadi.com/2021/05/susunan-materi-ajar-dan-download-
contoh.html
ii
Diunduh dari www.mariyadi.com
DAFTAR ISI
iii
Diunduh dari www.mariyadi.com
A. Pendahuluan
1. Deskripsi singkat
Materi dalam modul ini adalah gaya dan energi yang disusun
berdasarkan permasalahan yang selama ini terjadi pada pendidik ( guru )
yakni salah konsep atau miskonsepsi dalam memahami konsep materi
pembelajaran. Materi yang disajikan tersusun dari konsep dasar dan
contoh sederhana dalam kehidupan sehari-hari sehingga pembaca bisa
memahami dan menyerap materi dengan mudah sehingga dapat
menambah wawasan dan mengurangi miskonsepsi tentang materi gaya
dan energi. Miskonsepsi yang sering terjadi yaitu antara pengertian gaya
dan energi.
1
Diunduh dari www.mariyadi.com
2. Relevansi
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan pembaca mampu :
a) Menguasai konsep gaya dan jenisnya
b) Mengaplikasikan berbagai jenis gaya dalam kehidupan sehari-hari
c) Menganalisis energi dan perubahannya
d) Mengevaluasi penggunan energi dalam kehidupan sehari-hari
e) Memadukan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
3. Petunjuk belajar
Dalam pembahasanya tujuan kegiatan belajar di modul ini adalah
pembaca memahami konsep gaya, jenis gaya, mengukur gaya,
menganalisis peristiwa sehari-hari yang berkaitan dengan gaya, memahami
konsep energi, menganalisis bentuk energi dan perubahanya dalam
kehidupan sehari-hari, menganalisis cara mengukur energi, menganalisis
pesawat sederhana dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Untuk mempermudah pembaca mempelajari kegiatan di modul ini
, sebaiknya memperhatikan petunjuk belajar berikut ini:
a. Bacalah bagian pendahuluan di modul ini dan tekankan tujuan yang
diharapkan dengan mempelajari modul ini.
b. Bacalah bagian demi bagian dari uraian materi yang terdapat dalam
setiap kegiatan belajar, pahami isinya, bila memungkinkan diskusikan
dengan teman.
c. Kerjakanlah latihan soal dan tes formatif. Janganlah melihat kunci
jawaban terlebih dahulu sebelum anda mencoba menjawab.
2
Diunduh dari www.mariyadi.com
B. Inti
1. Capaian Pembelajaran
Menguasai teori dan aplikasi mencakup muatan materi ilmu
pengetahuan alam terdiri dari (a) gaya, jenis-jenis gaya, serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; (b) energi, bentuk energi dan
perubahannya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; (c)
pesawat sederhana.
2. Sub capaian pembelajaran
Sub capaian pembelajaran dapat diambil berdasarkan capaian
pembelajaran di atas yaitu :
a) Menguasai konsep gaya dan jenisnya
b) Mengaplikasikan berbagai jenis gaya dalam kehidupan sehari-hari
c) Menganalisis energi dan perubahannya
d) Mengevaluasi penggunan energi dalam kehidupan sehari-hari
e) Memadukan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
3. Uraian materi
a) Pengertian gaya
Perhatikan gambar berikut
3
Diunduh dari www.mariyadi.com
4
Diunduh dari www.mariyadi.com
suatu benda diperbesar? Dan apa yang yang terjadi ketika gaya pada suatu
benda itu tidak ada? Kemudian apa yang dimaksud percepatan? Betul,
percepatan adalah perubahan kecepatan dengan selang waktu yang terjadi
pada perubahan tersebut. Maka rumusnya menjadi a = v/t. Berdasarkan
pemahaman F = m x a maka maka gaya memiliki sifat: 1) dapat mengubah
bentuk benda; 2) dapat tmengubah arah gerak benda dan 3) dapat
menyebabkan benda bergerak atau pindah tempat.
Gambar 4 Kegiatan orang berjalan kaki dan buah yang jatuh dari pohonnya
shorturl.at/lmquI dan shorturl.at/dlosD
Perhatikan gambar diatas ! Melangkahkan kaki menyebabkan
tubuh berpindah tempat. Gerakan melangkahkan kaki juga termasuk gaya
otot. Gaya yang ditimbulkan oleh otot manusia merupakan sentuhan
langsung atau disebut gaya sentuh. Buah yang jatuh dari pohonnya karena
gaya gravitasi. Peristiwa tersebut termasuk jenis gaya tak sentuh, gaya
yang terjadi tanpa adanya kontak langsung antara benda yang memiliki
gaya dengan benda yang dikenai gaya.
5
Diunduh dari www.mariyadi.com
Gaya dibedakan menjadi 2 jenis yaitu gaya sentuh dan gaya tak
sentuh. Contoh gaya sentuh yang bisa kita amati adalah :
1) Gaya otot adalah gaya yang dilakukan oleh otot-otot tubuh kita. Gaya
otot sering dilakukan pada saat kita menarik dan mendorong barang,
mengangkat barang, ataupun saat kita berolahraga.
2) Gaya pegas merupakan kekuatan yang ditimbulkan oleh karet atau
pegas yang diregangkan. Saat Anda memanah, karet akan melontarkan
anak panah setelah karet yang Anda tarik dilepas.
3) Gaya gesek timbul karena gesekan dua benda. Misalnya saat berlari,
sepatu akan bergesekan dengan jalan, sehingga kita akan berlari
dengan aman.
Sedangkan contoh gaya tak sentuh yang bisa kita amati adalah :
1) Gaya magnet adalah gaya yang dihasilkan oleh magnet. Hanya benda
yang mengandung unsur besi atau baja yang akan menempel ke
magnet. Benda yang terbuat dari plastik atau kertas tidak akan tertarik
dan menempel ke magnet.
2) Gaya gravitasi disebut juga gaya tarik adalah kekuatan bumi untuk
menarik benda ke bawah. Jika kita melemparkan bola ke atas, maka
bola akan jatuh ke bawah. Demikian juga buah yang ada di pohon, jika
rontok akan jatuh ke bawah.
3) Gaya listrik adalah kekuatan yang dimiliki benda yang bermuatan
listrik untuk menarik benda di sekitarnya. Kita bisa mencoba
membuktikanadanya gaya listrik dengan melakukan percobaan.
Cobalah anda gosokan penggaris plastik pada rambut anda secara
berulang-ulang. Selanjutnya dekatkan penggaris tersebut ke potongan
kertas, maka kertas akan menempel ke penggaris tersebut
Gerak adalah perpindahan kedudukan suatu benda terhadap benda
lainnya, baik perpindahan kedudukan yang mendekati maupun menjauhi
suatu benda atau tempat asal akibat benda itu dikenai gaya. Gerakan
mendorong atau menarik yang menyebabkan benda bergerak disebut gaya.
6
Diunduh dari www.mariyadi.com
7
Diunduh dari www.mariyadi.com
8
Diunduh dari www.mariyadi.com
9
Diunduh dari www.mariyadi.com
10
Diunduh dari www.mariyadi.com
karena itu hukum I Newton ini dinamakan juga hukum inersia atau hukum
kelembaman. Mungkinkah di dunia ini ada benda yang tidak dipengaruhi
gaya? Di luar angkasa mungkin ada tetapi di bumi ini tidak mungkin.
Contohnya saja setiap benda pasti dipengaruhi oleh gaya gravitasi atau
berat. Dari keadaan inilah hukum I Newton dapat diartikan juga untuk
benda yang dipengaruhi gaya tetapi resultannya nol. Sehingga hukum I
Newton dapat dirumuskan seperti berikut.
ΣF=0
Contoh soal
Hukum II Newton
Kalian telah belajar bagaimana keadaan benda jika tidak
dipengaruhi gaya atau resultannya nol. Bagaimana jika resultan gaya yang
bekerja tidak nol? Keadaan inilah yang dijelaskan oleh Newton pada
hukum keduanya. Pada hukum keduanya Newton menjelaskan pengaruh
11
Diunduh dari www.mariyadi.com
gaya pada percepatan benda. Jika resultan gaya pada benda tidak nol (ΣF ≠
0) maka benda itu akan mengalami percepatan. Hukum Newton II,
menyebutkan “Besarnya percepatan yang dialami suatu benda berbanding
lurus dengan gaya yang bekerja terhadap benda tersebut dan berbanding
terbalik dengan massa bendanya.” Berdasarkan teori tersebut, percepatan
yang timbul pada
suatu benda karena dipengaruhi gaya yang bekerja pada benda,
besarnya akan berbanding lurus dan searah dengan gaya itu dan
berbanding terbalik dengan massa benda. Oleh karena itu, rumus
Hukum Newton 2 adalah a=
Contoh Soal
Sebuah truk dapat menghasilkan gaya sebesar 7000 N. Jika truk tersebut
dapat bergerak dengan percepatan 3,5 m/s2, maka tentukan massa truk
tersebut !
Penyelesaian:
Diketahui:
ΣF = 7000 N
a = 3,5 m/s2
Ditanyakan: m = …?
Jawab:
ΣF
m =
a
7000
m =
3,5
m = 2000 kg = 2 ton
Jadi, massa truk tersebut adalah 2 ton.
12
Diunduh dari www.mariyadi.com
13
Diunduh dari www.mariyadi.com
Jawab:
F=m.a
F = 90 . 1
F = 90 N
Jadi gaya dorong angin tersebut sebesar 90 N
c) Pengertian energi
14
Diunduh dari www.mariyadi.com
15
Diunduh dari www.mariyadi.com
16
Diunduh dari www.mariyadi.com
17
Diunduh dari www.mariyadi.com
KINETIK
NUKLIR POTENSIAL
BENTUK ENERGI
DAN
PERUBAHANNYA
KIMIA MEKANIK
LISTRIK PANAS
18
Diunduh dari www.mariyadi.com
dimana
Ek = energi kinetik (joule)
m = massa benda (kg)
v = kecepatan benda (m/s)
2. Energi Potensial
Energi potensial merupakan energi yang dimiliki oleh benda karena
kedudukannya atau kondisinya. bola yang sedang dilemparkan oleh
seseorang. Anggap saja sistem hanya terdiri dari satu bola saja, dan
tentu pada bola ini bekerja beberapa gaya. Gaya yang dilakukan
oleh tangan orang tersebut menyebabkan bola memiliki energi
kinetik. Setelah meninggalkan tangan, hanya gaya gravitasi bumi
yang bekerja pada bola tersebut. Berapa besarkah usaha yang
dilakukan oleh gravitasi terhadap bola sehingga ketinggiannya
berubah?
Ketinggian bola dari tangan orang tersebut adalah h. Bola
mengalami perpindahan ke atas, sementara gaya gravitasi yang
bekerja pada bola, Fg = m.g arahnya ke bawah. Sehingga usaha
yang dilakukan oleh gravitasi adalah , nilainya negatif karena gaya
19
Diunduh dari www.mariyadi.com
20
Diunduh dari www.mariyadi.com
Gambar 7 Perubahan energi potensial dan energi kinetik yang bergerak vertikal
(Sumber : Buku Energi dan Perubahannya)
3. Energi Mekanik
Sebuah benda yang sedang jatuh bebas sekaligus memiliki dua
buah
energi, yaitu energi kinetik dan energi potensial gravitasi.
Penjumlahan kedua energi tersebut dinamakan energi mekanik.
Besarnya energi mekanik yang dimiliki oleh suatu benda pada
setiap perubahan posisi selalu tetap. Pernyataan ini dikenal sebagai
hukum kekekalan energi mekanik. Artinya jika pada suatu posisi
energi potensial yang dimiliki benda maksimal, maka pada posisi
tersebut energi kinetiknya minimal. Sebaliknya jika pada saat
posisi energi kinetik maksimal, maka energi potensialnya minimal.
21
Diunduh dari www.mariyadi.com
Gambar 8 Benda jatuh bebas memiliki dua jenis energi yang berubah-ubah
secara konstan, yaitu energi potensial gravitasi dan energi kinetik
(Sumber : Buku Energi dan Perubahannya)
4. Energi Panas
Energi panas didefinisikan sebagai jumlah energi potensial dan
energi kinetik yang dimiliki oleh atom-atom dan molekul-molekul
yang membentuk zat. Menurut teori kinetik-molekul, benda panas
memiliki energi yang lebih besar dibandingkan dengan benda yang
dingin. Jika kedua buah benda yang memiliki perbedaan suhu
tersebut disentuhkan, maka sejumlah energi akan mengalir dari
benda panas (bersuhu tinggi) ke benda yang dingin (suhunya lebih
rendah). Misalkan kita memanaskan air dalam panci dengan
menggunakan kompor listrik. Begitu proses pemanasan dimulai,
elemen kompor listrik secara bertahap suhunya meningkat sebab
energi kinetik rata-rata molekul-molekul elemen listrik meningkat
sebanding dengan kenaikan suhunya. Energi panas dari elemen
kompor listrik mengenai molekul-molekul air; akibatnya suhu
panci
dan air meningkat sebanding dengan jumlah energi panas yang
disalurkan oleh elemen kompor ke panci dan air. Hal sejenis terjadi
jika ketika air panas dalam panci diletakkan di atas es. Air panas
dalam panci molekul-molekulnya memiliki energi kinetik tinggi;
sedangkan es molekul-molekulnya memiliki energi kinetik yang
rendah. Akibatnya ada aliran energi dari air panas dalam panci ke
es.
Berdasarkan dua kasus tersebut, energi panas mengalir dari benda
yang bersuhu tinggi ke benda yang bersuhu rendah. Energi yang
berpindah dari benda satu ke benda lainnya karena perbedaan suhu
disebut kalor (heat).
Kalor adalah salah satu bentuk energi seperti halnya energi kinetik
22
Diunduh dari www.mariyadi.com
23
Diunduh dari www.mariyadi.com
24
Diunduh dari www.mariyadi.com
25
Diunduh dari www.mariyadi.com
26
Diunduh dari www.mariyadi.com
f) Pesawat Sederhana
shorturl.at/nsxM2 shorturl.at/tET58
Gambar 10 Katrol pada sangkar burung dan menggunting kertas
Pernahkah anda melihat dan melakukan kegiatan dengan alat pada
gambar di atas? Menaikkan sangkar burung ketika dijemur dan
memotong kertas menggunakan gunting. Benda yang kita gunakan
tersebut disebut dengan pesawat sederhana. Pesawat sederhana terdiri
dari kata pesawat dan sederhana. Kata pesawat dimaknai sebagai
peralatan yang membantu kemudahan dan mempercepat aktivitas
manusia. Sedangkan kata sederhana ditujukan pada penggunaan alat-
alat tersebut karena tingkat kerumitan yang sederhana. Atas dasar itu
disebutlah pesawat sederhana.
Sejatinya, pesawat sederhana terdiri atas susunan alat sederhana untuk
membantu aktivitas keseharian (Marti, 2012). Lebih lanjut, Haryanto
(2007) menegaskan bahwa dalam perkembangannya, pesawat
sederhana bukanlah didesain untuk menciptakan atau menyimpan
gaya, melainkan untuk memudahkan pelaksanaan pekerjaan, meskipun
butuh waktu yang lebih lama sebab menempuh lintasan yang lebih
jauh. Pengalaman dan kebiasaan penggunaan pesawat sederhana dalam
aktivitas sehari-hari, memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk
27
Diunduh dari www.mariyadi.com
PENGUNGKIT
(TUAS)
RODA BIDANG
BERPOROS MIRING
PESAWAT
SEDERHANA
KATROL
MAJEMUK KATROL
28
Diunduh dari www.mariyadi.com
shorturl.at/gjBIM
Gambar 11 Macam-macam tuas
2. Bidang miring adalah suatu lintasan yang memiliki kemiringan
tertentu dan membentuk sudut terhadap permukaan mendatarnya.
29
Diunduh dari www.mariyadi.com
Gambar 13 (a) Katrol tetap, (b) Katrol bebas, dan (c) Katrol majemuk
(Sumber : Jurnal Pendidikan Sains & Matematika, Vol.8 No.1; 2020)
4. Katrol Majemuk
Berikut ditampilkan contoh benda dengan sistem katrol majemuk
pada alat konstruksi.
30
Diunduh dari www.mariyadi.com
4. Rangkuman Materi
a. Gaya
31
Diunduh dari www.mariyadi.com
5. Tugas Terstruktur
32
Diunduh dari www.mariyadi.com
Identifikasi Macam Gaya : gaya otot, gaya pegas, gaya listrik, gaya
magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesek dari gambar.
1. Amati gambar-gambar di bawah ini!
56
33
Diunduh dari www.mariyadi.com
7. Forum Diskusi
Setelah mempelajari inti materi kegiatan belajar 2 dari modul 3 ini
bagaimana perasaan saudara? Tentu saudara sudah mengetahui pengertian
gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari. Guna menambah
pemahaman saudara diskusikan hal berikut berasama dengan teman
sekelompok.
a. Menurut anda apa pengaruh gaya terhadap suatu benda, jelaskan !
b. Diskusikan bersama kelompok mengenai penggunaan pesawat
sederhana dalam kehidupan sehari-hari.
C. Penutup
1. Tes Formatif
Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar !
1. Perhatikan benda berikut!
1. Baterai 3. bola lampu 5. rice cooker
2. Generator 4. setrika listrik 6. oven
34
Diunduh dari www.mariyadi.com
35
Diunduh dari www.mariyadi.com
36
Diunduh dari www.mariyadi.com
37
Diunduh dari www.mariyadi.com
6. D
7. A
8. C
9. B
10. B
3. Daftar pustaka
Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan. (2017).
Aktif Bergerak IPA. Jakarta: Kemdikbud.
38
Diunduh dari www.mariyadi.com
Handayani Sri & Damari Ari. (2009). Fisika Untuk SMA dan MA kelas X.
Jakarta: CV Adi Perkasa.
https://passinggrade.co.id/hukum-newton/
https://www.ruangguru.com/blog/ipa-kelas-8-penerapan-dan-manfaat-
prinsip-bidang-miring
39