Anda di halaman 1dari 22

LAPORAN

PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

PENILAI :

NAMA : H. RUSDIANSYAH, S.Pd


NIP : 19630702 198503 1 013
JABATAN : PENGAWAS SEKOLAH MADYA
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KAB. BANJAR

DINILAI :

NAMA : NORJIHATI, S. Pd
NIP : 19690808 199408 2 001
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SDN BINCAU 1

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANJAR


TAHUN 2019
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH YANG DINILAI

a. Nama  : NORJIHATI, S. Pd
NIP./No. Seri Karpeg : 19690808 199408 2 001
Tempat/Tanggal  Lahir  : Sungai Alang / 08 Agustus 1969
Pangkat/Jabatan/Golongan   : Pembina / Guru Madya / IVa
TMT  sebagai guru/Kepala Sekolah : 06-06-2018
NUPTK/NRG : 140747650300013
Masa  Kerja   : 25 Tahun 2 Bulan
Tanggal mulai bekerja : 8/6/2018
Jenis  Kelamin   : Perempuan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi  : S-1

b. Nama  Instansi/Sekolah  : SDN BINCAU 1


Alamat Sekolah : Jln.Melati RT.04
Kelurahan   : BINCAU
Kecamatan  : MARTAPURA
Kabupaten/kota  : BANJAR
Provinsi  : KALIMANTAN SELATAN

IDENTITAS PENILAI
a Nama : H. RUSDIANSYAH, S.Pd
NIP : 19630702 198503 1 013

b SK Penugasan (Jika ada)


Nomor : 421.5/644/DISDIK
Tanggal : 21 OKTOBER 2019
Berlaku sampai dengan : 28 OKTOBER s.d. 16 NOPEMBER 2019
Tanggal Penilaian : 7 Nopember 2019

Banjar, 7 Nopember 2019


Penilai Guru yang dinilai

H. RUSDIANSYAH, S.Pd NORJIHATI, S. Pd


NIP. 19630702 198503 1 013 NIP.19690808 199408 2 001
SKOR BUKTI FISIK PKKS TAHUN 2019
NAMA SATUAN PENDIDIKAN : SDN BINCAU 1
NAMA KEPALA SATUAN PENDIDIKAN : NORJIHATI, S. Pd
NIP : 19690808 199408 2 001
PANGKAT, GOL RUANG : Pembina / Guru Madya / IVa

NILAI FORMATIF : …………………….

No Kompetensi dan Bukti Fisik Ada Belum


I. KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL ( PKKS 1 ) 3
1 a. Jadwal Sholat berjamaah 4
b. Program PHBI 4
c. Foto Kegiatan PHBI 3
d. Tata Tertib Sekolah 4
e. Kode Etik Guru 4
f. Daftar Hadir KS, Guru dan PTK 4
g. Selogan 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan Santun ) 4
R1 4
2 a. Buku Agenda / Jurnal Harian Kepala Sekolah 4
b. Surat Pernyataan Kepala Sekolah dalam pelayanan sekolah 4
c. Daftar Hadir Kepala Sekolah 4
d. Program Kerja Kepala Sekolah 4
e. Buku Catatan Prestasi Sekolah 3
f. Buku Catatan Kasus / rupa-rupa kabar 3
R2 4
3 a. Kotak Saran 4
b. website Sekolah 4
c. Undangan Rapat, Notulen Rapat, Daftar Hadir Rapat 4
d. Papan Pengumuman Dana BOS 4
e. Buku Juknis BOS 4
f. Terpajang RKAS dan Realisasi BOS 4
g. Memiliki Akses Internet ( e-mail - website ) 4
h. Aplikasi Internet ( Dapodik, SIM PKB, Bos Online ) 4
R3 4
4 a. wawancara 3
b. Buku catatan permasalahan, solusi serta teknik penyelesaian masalah 3
R4 3
5 a. Buku catatan kegiatan sosial (Kegiatan di Sekolah / dimasyarakat ) 3
b. SK Pengurus ormas 2
c. KTA organisasi 2
d. foto-foto kegiatan Sosial kemasyarakatan 2
R5 2
6 a. Program kegiatan sosial 2
b. Dokumen kegiatan 3
c. Foto-foto kegiatan Peraturan sekolah tetntang kepedulian terhadap orang lain 4
d. Buku catatan kasus dan solusinya 3
R6 3
7 a. Program kerjasama dengan lembaga lain 3
b. memiliki MoU dengan pihak lain 4
c. Buku program pengembangan dan pengelolaan sekolah dengan pihak lain 3
d. Buku catatan prestasi sekolah 3
e. Dokumen dukungan Komite sekolah 3
f. Foto kegiatan 3
R7 3
II. KOMPETENSI KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN ( PKKS 2 ) 2.96111111
1 a. Program Sekolah ( RKT - RKJM - RKJP - RKAS ) 4
b. Buku catatan pelaksanaan program 4
c. Laporan pelaksanaan program 3
d. Buku evaluasi program sekolah 3
e. Buku Tindaklanjut program sekolah 3
f. Surat pernyataan 3
R1 3.33333333
2 a. Dokumen rumusan Tujuan sekolah yang memuat 5 prinsip yaitu :
* spesifik ( jelas dan fokus ) 3
* measurable ( terukur ) 3
* achievable ( dapat dicapai ) 3
* realistik ( nyata ) 3
* time bound ( target waktu jelas ) 3
b. Program Rencana Kerja Sekolah ( RKS ) 4
R2 3.16666667
3 a. Program pengembangan SDM 3
b. Program KKG / KKKS 4
c. Surat Keterang KKG / KKKS 4
d. Piagam KKG / KKKS / Seminar, dll 3
e. Dokumen PTK / PTS 3
f. Dokumen pemberian pengahargaan bagi siswa berprestasi 3
R3 3.33333333
4 a. Program budaya dan iklim sekolah yang kondusif dan inovatif 2
b. Buku evaluasi program budaya mutu 3
c. Buku Tindak Lanjut program budaya mutu 3
d. Dokumen foto kegiatan Budaya mutu 3
e. laporan pelaksanaan program budaya mutu 3
R4 2.8
5 a. Dokumen penyusunan KKM per kelas 3
b. Rekap KKM 3
c. Dokumen STTPL, Surat Keterangan Workshop, dll 2
d. Dokumen PP 53 tahun 2010 4
e. SK Pembagian Tugas Guru dan PTK 4
f. Jadwal Pelajaran 4
g. RPP, Silabus, Prota, Prosem 4
h. Daftar Nilai 4
i. Program Remedial 3
R5 3.44444444
6 a. Program pemberian penghargaan/Reword 3
b. Buku catatan pemberian penghargaan 3
c. Program pelestarian lingkungan hidup 3
d. Daftar hadir Guru / PTK 4
e. Foto / Dokumen pemberian Penghargaan 3
R6 3.2
7 a. Notulen Rapat 4
b. SK Panitia ( PPDB, UTS, US, UKK, PHBI, PHBN, dll ) 3
c. Laporan Pelaksanaan ( PPDB, UTS, US, UKK, PHBI, PHBN, dll ) 3
R7 3.33333333
8 a. Program PKB 3
b. Progran Remedial 3
R8 0
9 a. Dokumen 1 Kurikulum 4
b. Dokumen 2 Silabus 4
c. Jadwal Pelajaran 4
R9 4
10 a. Program ekstra kurekuler 3
b. Buku pembinaan prestasi 3
R10 3

III. KOMPETENSI PENGEMBANGAN SEKOLAH ( PKKS 3 ) 3


1 a. RKS 4
b. SK Tim pengembang sekolah 4
c. Evaluasi Diri Sekolah 4
R1 4
2 a. Struktur organisasi 4
b. Dokumen Rapat pelaksanaan Komponen Struktur organisasi ( daftar hadir, resum ) 4
R2 4
3 a. Dokumen RKS 4
b. Dokumen RKJM 3
c. Dokumen RKJP 3
d. Buku Tindak lanjut RKS, RKJM, RKJP 3
R3 3.25
4 a. Dokumen prestasi sekolah 3
b. Dokumen prestasi Kepala Sekolah 3
c. Dokumen prestasi Guru 3
d. Dokumen prestasi siswa 3
R4 3
5 a. Program Monitoring dan Evalusi 3
b. Dokumen monitoring dan evaluasi 3
c. Dokumen Instrumen monitoring dan evaluasi 3
R5 3
6 a. Program rencana tindak lanjut 3
b. Dokumen pelaksanaan tindak lanjut 3
c. Laporan pelaksanaan Tindak lanjut 3
R6 3
7 a. Dokumen PTK 3
b. Dokumen PTS 3
R7 3

IV. KOMPETENSI MANAJEMEN SUMBER DAYA ( PKKS 4 ) 3.60625


1 a. Program Tahunan tentang Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan 3
b. SK Pembagian Tugas Guru 4
c. SK Pembagian Tugas Tenaga Kependidikan 4
d. Dokumen hasil supervisi Tenaga kependidikan 4
e. Program tindak lanjut hasil supervisi Tenaga Kependidikan 3
R1 3.6
2 a. Program pengelolaan sarpras 3
b. Buku Dokumen Aset 3
R2 3
3 a. Buku Kas umum 4
b. Buku Kas Pembantu 4
c. Buku Bank 4
d. Buku Pembantu Pajak 4
e. SPJ BOS 4
f. Papan Pengumunan Penggunaan Dana BOS 3
R3 3.83333333
4 a. Baliho / Spanduk 6K, 7K, dst 3
b. Baliho / spanduk Kawasan Tanpa Rokok 3
R4 3
5 a. memiliki petugas khusus tata usaha / opertor sekolah 4
b. SK khusus untuk petugas khusus tata usaha /operator sekolah 4
R5 4
6 a. memiliki SIM (sistem informasi manajemen) 4
b. memiliki website sekolah 4
c. memiliki email sekolah 4
d. memiliki wi-fi sekolah 3
R6 3.75
7 a. memiliki kantin sekolah 4
b. memiliki koperasi sekolah 3
c. UKS 4
d. Kotak saran 4
e. jadwal piket ( guru / murid ) 4
R7 4
8 a daftar alat peraga pembelajaran 4
b. media pembelajaran ( LCD / OHP ) 3
c. SK Petugas khusus Pengelola Multimedia 4
R8 3.66666667

V. KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN ( PKKS 5 ) 3.34


1 a. Dokumen Kegiatan KKKS ( Sertifikat / Penghargaan ) 3
b. Rumusan visi Kepala Sekolah 4
R1 3.5
2 a. Surat Tugas KKKS 4
b. Sertifikat KKKS, Seminar< dll 3
c. Dokumen Karya Tulis Ilmiah ( KTI ) 2
R2 3
3 a. Dokumen administrasi Kepala Sekolah 4
b. Dokumen administrasi guru 4
c. Dokumen Reword untuk siswa 3
d. Dokumen Reword untuk guru 3
e. Dokumen Reword untuk Tenaga Kependidikan 2
R3 3.2
4 a. Buku catatan pembinaan PTK 3
b. Surat Pernyataan pantang menyerah 4
R4 3.5
5 a. SK Tim Pengembang Sekolah 4
b. Daftar prestasi sekolah 3
R5 3.5

VI. KOMPETENSI SUPERVISI PEMBELAJARAN ( PKKS 6 ) 3.66666667


1 a. Program Supervisi 4
b. Jadwal Supervisi 4
c. SK Pendelegasian Tugas sebagai Asesor ( kalau ada ) 4
R1 4
2 a. Dokumen Pelaksanaan Supervisi 4
b. Instrumen Supervisi 4
c. Buku evaluasi Pelaksanaan Supervisi 4
R2 4
3 a. Rencana Tindak Lanjut Supervisi 3
b. Dokumen Hasil Tindak Lanjut supervisi 3
c. Dokumen Hasil Pelaksanaan KKKS 3
R3 3

REKAP NILAI

No KOMPETENSI NILAI KETERANGAN


1 KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL ( PKKS 1 ) 3
2 KOMPETENSI KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN ( PKKS 2 ) 2.961111
3 KOMPETENSI PENGEMBANGAN SEKOLAH ( PKKS 3 ) 3.321429
4 KOMPETENSI MANAJEMEN SUMBER DAYA ( PKKS 4 ) 3.60625
5 KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN ( PKKS 5 ) 3.34
6 KOMPETENSI SUPERVISI PEMBELAJARAN ( PKKS 6 ) 3.666667
JUMLAH NILAI 20.17 3.36
RATA-RATA /PREDIKAT 84.05 BAIK

Menyetujui, Banjar, 7 Nopember 2019


Kepala Satuan Pendidikan Asesor,

NORJIHATI, S. Pd H. RUSDIANSYAH, S.Pd


NIP.19690808 199408 2 001 NIP. 19630702 198503 1 013

KETERANGAN SKOR :
1 = kurang atau tidak ditemukan bukti
2 = kurang lengkap dan cukup meyakinkan
3 = lengkap dan cukup meyakinkan
4 = lengkap dan sangat meyakinkan
Kode Keterangan AKK AKPB AKP
1 Pengatur Muda (II/a) 50 3 5
2 Pengatur Muda Tingkat I (II/b) 50 3 5
3 Pengatur (II/c) 50 3 5
4 Pengatur Tingkat I (II/d) 50 3 5
5 Penata Muda (III/a) 50 3 5
6 Penata Muda Tingkat I (III/b) 50 7 5
7 Penata (III/c) 100 9 10
8 Penata Tingkat I (III/d) 100 12 10
9 Pembina (IV/a) 150 16 15
10 Pembina Tingkat I (IV/b) 150 16 15
11 Pembina Utama Muda (IV/c) 150 19 15
12 Pembina Utama Madya (IV/d) 200 25 20

TABEL PKKS
KOMP JLH NILAI MAX
INDIKATOR
KOMP 1 7 28
KOMP 2 10 40
KOMP 3 7 28
KOMP 4 8 32
KOMP 5 5 20
KOMP 6 3 12

NILAI PEROLEHAN : JLH INDIKATOR

Tabel 4.1 Tabel Konversi Nilai

Nilai IPKKS Kategori


91,0 – 100 Amat Baik
76,0 – 90,9 Baik
61,0 – 75,9 Cukup
51,0 – 60,9 Sedang
Kurang dari 51 Kurang
Lampiran 1B

LAPORAN DAN EVALUASI


PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH/MADRASAH

Nama Guru : NORJIHATI, S. Pd

NIP/Nomor Seri Karpeg : 19690808 199408 2 001

Pangkat/Golongan Ruang : Pembina / Guru Madya / IVa


Terhitung Mulai Tanggal 06-06-2018

NUPTK/NRG : 140747650300013

Nama Sekolah dan Alamat : SDN BINCAU 1


Jln.Melati RT.04

Tanggal mulai bekerja


di sekolah ini : 8/6/2018

Periode penilaian : 01 JANUARI s.d. 31 desember 2019

PERSETUJUAN
(Persetujuan ini harus ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai)

Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang
ditulis/dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.

Nama Guru : NORJIHATI, S. Pd Nama Penilai : H. RUSDIANSYAH, S.Pd

Tanda
Tangan : :

Tanggal : 7 Nopember 2019


REKAPITULASI  HASIL  PENILAIAN  KINERJA  KEPALA  SEKOLAH 

a. Nama  : NORJIHATI, S. Pd
NIP./No. Seri Karpeg : 19690808 199408 2 001
Tempat/Tanggal  Lahir  : Sungai Alang / 08 Agustus 1969
Pangkat/Jabatan/Golongan   : Pembina / Guru Madya / IVa
TMT sebagai guru/Kepala Sekolah : 06-06-2018
NUPTK/NRG : 140747650300013
Masa  Kerja   : 25 Tahun 2 Bulan
Jenis  Kelamin   : Perempuan
Pendidikan  Terakhir/Spesialisasi  : S-1

b. Nama  Instansi/Sekolah  : SDN BINCAU 1


Telp  /  Fax  : Jln.Melati RT.04
Kelurahan   : BINCAU
Kecamatan  : MARTAPURA
Kabupaten/kota  : BANJAR
Provinsi  : KALIMANTAN SELATAN

NO KOMPETENSI PENILAIAN KODE SKOR RATA-


RATA
1 Kepribadian dan Sosial PKKS 1 3.28
2 Kepemimpinan PKKS 2 2.96
3 Pengembangan Sekolah/Madrasah PKKS 3 3.32
4 Pengelolaan Sumber Daya PKKS 4 3.61
5 Kewirausahaan PKKS 5 3.34
6 Supervisi PKKS 6 3.67
TOTAL 20.17

NKKS = TOTAL SKOR RATA-RATA/24 X 100 = 84.05

Banjar, 7 Nopember 2019


Kepala Sekolah yang dinilai Penilai

NORJIHATI, S. Pd H. RUSDIANSYAH, S.Pd


NIP.19690808 199408 2 001 NIP. 19630702 198503 1 013
FORMAT REKAPITULASI HASIL PENILAIAN KINERJA GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN
SEBAGAI : KEPALA SEKOLAH

a. Nama  : NORJIHATI, S. Pd
NIP./No. Seri Karpeg : 19690808 199408 2 001
Tempat/Tanggal  Lahir  : Sungai Alang / 08 Agustus 1969
Pangkat/Jabatan/Golongan   : Pembina / Guru Madya / IVa
TMT sebagai guru/Kepala Sekolah : 06-06-2018
Masa  Kerja   : 25 Tahun 2 Bulan
Jenis  Kelamin   : Perempuan
Pendidikan  Terakhir/Spesialisasi  : S-1

b. Nama  Instansi/Sekolah  : SDN BINCAU 1


Telp  /  Fax  : Jln.Melati RT.04
Kelurahan   : BINCAU
Kecamatan  : MARTAPURA
Kabupaten/kota  : BANJAR
Provinsi  : KALIMANTAN SELATAN

Nilai  PK Kepala Sekolah untuk :


- Tugas sebagai : Kepala Sekolah 20.17
84.05
Sebutan dan prosentase angka kredit sesuai dengan Permen PAN dan RB No. 16 Tahun 2009
- Tugas sebagai : Kepala Sekolah Sebutan : BAIK 100%
Perolehan  angka  kredit  per tahun sebagai Kepala Sekolah
(AKK-AKPKB-AKP)xNPK 29.75
Angka Kredit satu tahun = x 100%
4
Perolehan angka kredit tahun : 2019 29.75

Banjar, 7 Nopember 2019


Kepala Sekolah yang dinilai Penilai,

NORJIHATI, S. Pd H. RUSDIANSYAH, S.Pd


NIP.19690808 199408 2 001 NIP. 19630702 198503 1 013
1. KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL (PKKS 1)

BUKTI YANG SKOR


NO INDIKATOR
TERIDENTIFIKASI 1 2 3 4

Berakhlak  mulia,  mengembangkan 


1 budaya dan  tradisi  akhlak  mulia,  dan  4
menjadi teladan  akhlak  mulia  bagi 
komunitas  di  sekolah /madrasah.

Melaksanakan  tugas  pokok  dan 


fungsi sebagai  kepala  sekolah  dengan 
2 4
penuh kejujuran,  ketulusan,  komitmen, 
dan integritas. 

Bersikap Terbuka dalam melaksanakan tugas


3 4
pokok dan fungsi sebagai Kepala Sekolah

Mengendalikan  diri  dalam 


4 menghadapi masalah  dan  tantangan  sebagai  3
kepala sekolah/madrasah. 

Berpartisipasi  dalam  kegiatan 


5 2
sosial kemasyarakatan. 

6 Tanggap  dan  peduli  terhadap  3


kepentingan orang  atau  kelompok  lain.

Mengembangkan  dan  mengelola 


hubungan sekolah/madrasah  dengan  pihak 
7 lain  di  luar sekolah  dalam  rangka  3
mendapatkan dukungan  ide,  sumber 
belajar,  dan pembiayaan sekolah/madrasah

Jumlah Skor 23
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 3.28
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
2. KOMPETENSI KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN (PKKS 2)

BUKTI YANG SKOR


NO INDIKATOR
TERIDENTIFIKASI 1 2 3 4
Bertindak  sesuai  dengan  visi  dan 
1 misi sekolah/madrasah.  3

Merumuskan  tujuan  yang  menantang 


2 diri sendiri  dan  orang  lain  untuk  3
mencapai standard  yang  tinggi. 

Mengembangkan  sekolah/ madrasah menuju 


3 organisasi  pembelajar  3
(learning organization). 

Menciptakan  budaya  dan  iklim


4  sekolah/madrasah  yang  kondusif  3
dan inovatif  bagi  pembelajaran. 

Memegang  teguh  tujuan  sekolah 


5 dengan menjadi  contoh  dan  bertindak  3
sebagai pemimpin  pembelajaran  

6 Melaksanakan  kepemimpinan  yang inspiratif.  3

Membangun  rasa  saling  percaya 


dan memfasilitasi  kerjasama  dalam 
7 rangka untuk  menciptakan  kolaborasi  yang  3
kuat diantara  warga  sekolah/ madrasah 

Bekerja  keras  untuk  mencapai 


8 keberhasilan sekolah/madrasah  sebagai  0
organisasi pembelajar  yang  efektif. 

Mengembangan  kurikulum  dan  ke


9 giatan  pembelajaran  sesuai  dengan  visi,  4
misi,  dan tujuan  sekolah. 
Mengelola  peserta  didik  dalam 
10 rangka pengembangan  kapasitasnya  3
secara optimal. 

Jumlah Skor
30
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 2.96
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
3. KOMPETENSI PENGEMBANGAN SEKOLAH (PKKS 3)

BUKTI YANG SKOR


NO INDIKATOR
TERIDENTIFIKASI 1 2 3 4

Menyusun  rencana 
pengembangan sekolah/madrasah  jangka 
1 panjang,  menengah, dan  pendek  dalam  4
rangka  mencapai  visi,  misi, dan  tujuan 
sekolah/madrasah. 

Mengembangkan  struktur  organisasi 


2 sekolah/ madrasah  yang  efektif  dan  efisien  4
sesuai dengan  kebutuhan. 

Melaksanakan  pengembangan 
sekolah/ madrasah  sesuai  dengan  rencana 
3 jangka panjang,  menengah,  dan  jangka  3
pendek sekolah  menuju  tercapainya  visi, 
misi,  dan tujuan  sekolah. 

Mewujudkan  peningkatan  kinerja  sekolah 


4 yang signifikan  sesuai  dengan  visi,  misi,  3
tujuan sekolah  dan  standard  nasional 
pendidikan. 

Melakukan  monitoring,  evaluasi,  dan 


pelaporan pelaksanaan  program 
5 3
kegiatan sekolah/madrasah  dengan  prosedur 
yang tepat. 

Merencanakan  dan  menindaklanjuti 


6 3
hasil monitoring,  evaluasi,  dan  pelaporan. 

Melaksanakan  penelitian  tindakan 


7 sekolah dalam  rangka  meningkatkan  3
kinerja sekolah/madrasah. 
Jumlah Skor 23
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 3.32
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
4. KOMPETENSI MANAJEMEN SUMBER DAYA (PKKS 4)

BUKTI YANG SKOR


NO INDIKATOR
TERIDENTIFIKASI 1 2 3 4

Mengelola  dan  mendayagunakan  pendidik 


1 dan tenaga  kependidikan  secara  optimal.  4

Mengelola  dan  mendayagunakan  sarana 


2 dan prasarana  sekolah /madrasah  secara  3
optimal untuk  kepentingan  pembelajaran. 

Mengelola  keuangan  sekolah/madrasah 


3 sesuai dengan  prinsip‐prinsip  efisiensi,  4
transparansi, dan  akuntabilitas. 

Mengelola  lingkungan  sekolah  yang 


4 menjamin keamanan,  keselamatan,  dan  3
kesehatan.   

Mengelola  ketatausahaan  sekolah/


5 madrasah dalam  mendukung  pencapaian  4
tujuan  sekolah/  madrasah. 

Mengelola  sistem  informasi 


sekolah/madrasah dalam  mendukung 
6 penyusunan  program  dan pengambilan  4
keputusan. 

Mengelola  layanan‐layanan 
khusus sekolah/madrasah  dalam  mendukung 
7 4
kegiatan pembelajaran  dan  kegiatan  peserta 
didik  di  sekolah/ madrasah. 

Memanfaatkan  teknologi  secara  efektif 


8 dalam kegiatan  pembelajaran  dan  4
manajemen sekolah/madrasah.

Jumlah Skor 29
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 3.61
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
5. KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN (PKKS 5)

BUKTI YANG SKOR


NO INDIKATOR
TERIDENTIFIKASI 1 2 3 4

Menciptakan  inovasi  yang  bermanfaat 


1 4
bagi pengembangan  sekolah/  madrasah. 

Memiliki  motivasi  yang  kuat  untuk 


sukses dalam  melaksanakan  tugas  pokok 
2 3
dan fungsinya  sebagai  pemimpin 
pembelajaran. 

Memotivasi  warga  sekolah  untuk 


3 sukses dalam  melaksanakan  tugas  pokok  3
dan fungsinya  masing‐masing. 

Pantang  menyerah  dan  selalu  mencari 


4 solusi terbaik  dalam  menghadapi  kendala  4
yang dihadapi  sekolah/madrasah. 

Menerapkan  nilai  dan  prinsip‐


5 prinsip kewirausahaan  dalam  4
mengembangkan sekolah/madrasah. 

Jumlah Skor 17
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 3.34
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
6. KOMPETENSI SUPERVISI PEMBELAJARAN (PKKS 6)

BUKTI YANG SKOR


NO INDIKATOR
TERIDENTIFIKASI 1 2 3 4

Menyusun  program  supervisi  akademik 


1 dalam rangka  peningkatan  profesionalisme  4
guru. 

Melaksanakan  supervisi  akademik 


2 terhadap guru  dengan  menggunakan  4
pendekatan  dan teknik  supervisi  yang  tepat. 

Menilai  dan  menindaklanjuti  kegiatan 


3 supervisi akademik  dalam  rangka  3
peningkatan profesionalisme  guru.

Jumlah Skor 11
Skor rata-rata = Jumlah Skor : Jumlah Kompetensi 3.67
Deskripsi Kinerja yang telah dilakukan
TABEL PENILAIAN ANGKA KREDIT KEPALA SEKOLAH

TAHUN 2019
ANGKA KREDIT GOLONGAN
KRITERIA
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
Amat Baik 13.13 11.88 25.31 24.38 37.19 37.19 36.25 53.13
Baik 10.5 9.5 20.25 19.5 29.75 29.75 29 42.5
Cukup 7.88 7.13 15.19 14.63 22.31 22.31 21.75 31.88
Sedang 5.25 4.75 10.13 9.75 14.88 14.88 14.5 21.25
Kurang 2.63 2.38 5.06 4.88 7.44 7.44 7.25 10.63

Tabel 4.1 Tabel Konversi Nilai

Nilai IPKKS Kategori NPK


91,0 – 100 Amat Baik 125%
76,0 – 90,9 Baik 100%
61,0 – 75,9 Cukup 75%
51,0 – 60,9 Sedang 50%
Kurang dari 51 Kurang 25%
TABEL PKKS TABEL PKG
JLH
JLH NILAI
KOMP NILAI MAX KOMP INDIKATO
INDIKATOR MAX
R
KOMP 1 7 28 KOMP 1 6 12
KOMP 2 10 40 KOMP 2 6 12
KOMP 3 7 28 KOMP 3 4 8
KOMP 4 8 32 KOMP 4 11 22
KOMP 5 5 20 KOMP 5 7 14
KOMP 6 3 12 KOMP 6 6 12
KOMP 7 5 10
NILAI PEROLEHAN : JLH INDIKATOR KOMP 8 5 10
KOMP 9 5 10
KOMP 10 8 16
KOMP 11 3 6
KOMP 12 3 6
KOMP 13 3 6
KOMP 14 6 12

TABEL 6 TABEL 14
1 17 1 7
2 33 2 14
3 50 3 21
4 67 4 29
5 83 5 36
6 100 6 43
7 50
TABEL 8 8 57
1 13 9 64
2 25 10 71
3 38 11 79
4 50 12 86
5 63 13 93
6 75 14 100
7 88
8 100 TABEL 12
1 8
TABEL 10 2 17
1 10 3 25
2 20 4 33
3 30 5 42
4 40 6 50
5 50 7 58
6 60 8 67
7 70 9 75
8 80 10 83
9 90 11 92
10 100 12 100
ABEL PKG
RUMUS KOMPERSI

NILAI 1 = (0% < X ≤ 25% )

NILAI 2 = (26% < X ≤ 50% )

NILAI 3 = ( 51% < X ≤ 75% )

NILAI 4 = ( 76% < X ≤ 100% )

TABEL 22
1 5
2 9
3 14
4 18
5 23
6 27
7 32
8 36
9 41
10 45
11 50
12 55
13 59
14 64
15 68
16 73
17 77
18 82
19 86
20 91
21 95
22 100

Anda mungkin juga menyukai