JENIS KEKHUSUSAN
TUNAGRAHITA
Nama PesertaDidik :
Rafli Alfarizi
NISN
0062850625
JENIS KEKHUSUSAN
TUNAGRAHITA
NIS/NSS/NDS : 1415.04.02.07.67
Keluarahan/Desa : KADUDAMPIT
Kecamatan : KADUDAMPIT
Kabupaten/Kota : SUKABUMI
Website :
E-mail : SLB_BP@YAHOO.CO.ID
2
PETUNJUK PENGISIAN RAPOR
1. Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus merupakan ringkasan hasil
penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta didik dalam
kurun waktu tertentu. Laporan perkembangan dan hasil belajar peserta didik secara rinci
disajikan dalam Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (Rapor).
2. Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus dipergunakan selama peserta
didik yang bersangkutan mengikuti pelajaran di SMPLB;
3. Apabila pindah sekolah, Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus ini
dibawa oleh yang bersangkutan untuk dipergunakan di sekolah baru dengan
meninggalkan arsip/copy di sekolah lama;
4. Apabila Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus ini hilang, dapat
diganti yang disahkan oleh Kepala Sekolah asal;
5. Laporan Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus ini harus dilengkapi dengan
pas foto (3 cm x 4 cm) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas;
7. Laporan perkembangan fisik diisi dengan data kondisi Peserta Didik Berkebutuhan
Khusus berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru bekerjasama dengan pihak
lain yang relevan.
8. Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan guru,
atau bekerjasama dengan tenaga kesehatan.
3
KETERANGAN DIRI PESERTA DIDIK
IDA HIDAYATI,S.Pd
4
NIP. 196606091993032003
NamaPesertaDidik : Rafli Alfarizi Kelas : VIII
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Deskripsi :
2. Sikap Sosial:
Deskripsi
5
B. Pengetahuan dan Keterampilan
1. KetuntasanBelajar
Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Angka Huruf Angka Huruf
Kelompok A
A
3 Bahasa Indonesia 28 B 30
B
4 Matematika 28 B 29
Kelompok B
Kelompok C
1 Program Khusus 30 B 29 B
6
2. Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan
Kelompok A
3 Bahasa Indonesia
Mampu menjawab pertanyaan berdasarkan
Keterampilan teks yang dibacakan guru
4 Matematika
Mampu menyelesaikan operasi sepuluh
Keterampilan hasil hitung penjumlahan dengan hasil
kurang dari sepuluh
Ilmu Pengetahuan
5
Alam Mampu menunjukan manfaat dari matahari
Keterampilan dalam kehidupan sehari hari
7
No Mata Pelajaran Kompetensi Deskripsi
Ilmu Pengetahuan
6
Sosial Menuliskan contoh peran serta dalam hidup
Keterampilan bermasyarakat dan cara menjaga
lingkungan
Kelompok B
Kelompok C
1 Program Khusus
Keterampilan
C. Ekstra Kurikuler
8
No. Kegiatan Keterangan
Ekstrakurikuler
1. Praja Muda Karana B
(Pramuka)
2. ……………………………..
3. …………………………..…
D. Saran-saran
Semester
NO Aspek Yang Dinilai
1 2
1 Tinggi Badan ……………… cm ……………… cm
F. KodisiKesehatan
1. Pendengaran
2. Penglihatan
3. Gigi
4. Lainnya ……………….
G. Prestasi
9
No Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian
2. Olahraga
Ketidakhadiran
Sakit : 3 hari
Izin : 1 hari
TanpaKeterangan : 1 hari
…..…………………,………………….…………
Ida Hidayati,S.Pd
NIP. 196606091993032003
10