MUATAN KURIKULUM 2013

A. Muatan Kurikulum Tingkat Nasional

Dalam Kurikulum 2013 nama mata pelajaran dan jumlah jamnya sudah ditetapkan dari
tingkat Nasional. SMP N 7 Kinali menerapkan ketentuan tersebut dengan rincian sebagai berikut:

No Mata Pelajaran Jumlah Jam

Kelompok A

1.
Pendidikan Agama 3
2.
Pendidikan Kewarganegaraan 3

3.
Bahasa Indonesia 6

4.
Bahasa Inggris 4

5.
Matematika 5

6.
Ilmu Pengetahuan Alam 5

7.
Ilmu Pengetahuan Sosial 4

Kelompok B

8.
Seni Budaya 3

9.
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 3

10
Prakarya 2

Jumlah 38
.
B. Muatan Kurikulum Tingkat Daerah/Lokal
Muatan Lokal ditetapkan berdasarkan ciri khas, potensi dan keunggulan daerah,
ketersediaan lahan, sarana prasarana, dan tenaga pendidik. Muatan lokal juga dipertimbangkan
 berdasarkan ketersediaan jam pembelajarannya. SMP N 7 Kinali tidak menambahkan mata
pelajaran tambahan dari yang sudah ditetapkan dalam Kurikulum. Hal ini didasarkan pada jumlah
jam yang sudah cukup untuk kelas VII.
C. Bimbingan Konseling (BK)
1. Penjelasan tentang layanan BK
Program bimbingan merupakan bagian dari seluruh program sekolah yang kegiatannya
dilatarbelakangi aspek sosial, aspek psikologis dan aspek pendidikan dan konseling pada
umumnya. Aspek sosial menyangkut kehidupan individual sebagai pribadi maupun sebagai
anggota masyarakat. Sekolah sebagai lembaga pendidikan bertanggung jawab untuk mendidik
dan menyiapkan siswanya agar berhasil dalam menyesuaikan diri di masyarakat dan mampu
memecahkan berbagai masalah yang dihadapinya. Dalam situasi inilah bimbingan dan
konseling diperlukan sebagai suatu bentuk bantuan kepada siswa.
Aspek psikologis menyangkut tentang pribadi siswa yang unik dengan segala
karakternya, karena siswa sebagai individu yang dinamis dan sedang dalam proses
perkembangan memiliki kebutuhan dan interaksi yang dinamis dengan lingkungannnya. Aspek
pendidikan menyangkut tentang peranan bimbingan yang amat penting dalam pendidikan yaitu
membentuk pribadi siswa agar berkembang secara optimal. Dengan demikian maka hasil
pendidikan sesungguhnya akan tercermin pada pribadi anak didik yang berkembang baik
secara akademis, psikologis maupun sosial.
2. Mekanisme pelayanan BK
a. Tekhnik Pelaksanaan :
1) Dengan cara klasikal, yaitu untuk memberikan layanan kegiatan kepada siswa di kelas
secara bersamaan
2) Dengan cara individual, yaitu untuk memberikan layanan secara perorangan sesuai
dengan kondisi/keadaan masalah siswa
3) Dengan cara koordinasi dengan guru bidang studi lain (Agama, Bahasa, Matematika
dll) serta wali kelas dalam rangka pengentasan masalah siswa
4) Dengan cara alih tangan kasus (Dokter, Alim ulama dll)
Adapun tekhnik penyampaian yang digunakan antara lain konseling, wawancara,
diskusi kelompok, bermain peran, kuiz, ceramah dan tanya jawab.
b. Waktu Pelaksanaan :
Pelaksanaan layanan bimbingan konseling dilaksanakan dengan waktu yang
terjadwal (di kelas) maupun yang sifatnya insidental/sesuai dengan kebutuhan.
c. Tempat Pelaksanaan :
Kegiatan layanan bimbingan konseling dilaksanakan sesuai situasi dan kondisi
yang pengaturan tempatnya :
1) Layanan bimbingan secara klasikal dilaksanakan di kelas
2) Layanan secara individual dilaksanakan di ruang BK atau tempat lain yang telah
disepakati bersama