Anda di halaman 1dari 3

ANALISIS ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Satuan Pendidikan : SMP Negeri 7 Kinali
Kelas / Semester : VII / 2

PERHITUNGAN MINGGU / JAM EFEKTIF :

JUMLAH MINGGU TIDAK MINGGU


No BULAN KETERANGAN
MINGGU EFEKTIF EFEKTIF
1 Januari 4 - 4

2 Februari 4 - 4
*Penilaian Tengah
3 Maret 5 4 1 Semester,US, Libur Awal
Ramadhan, Ramadhan
*Ramadhan
4 April 4 4 -
* Libur Lebaran

5 Mei 4 - 4

*Ujian Akhir Semester Genap


6 Juni 5 5 - *Classmeeting
*Libur Semester

Jumlah 26 13 13

Keterangan
 Jumlah Minggu Efektif : 13 Minggu
 Jumlah Jam /Minggu : 6 JP
 Jumlah Jam Efektif : 13 x 6 JP = 96 JP
 Jumlah Jam UH : 4 x 2 JP = 8 JP
 Jumlah Jam Cadangan : 2 JP

Mengetahui Kinali , Januari 2023


Kepala SMP Negeri 7 Kinali Guru Mapel Bahasa Indonesia

GUSNEDI ALWI, S.Pd Feri Setiawati, S.Pd


NIP. 196509141989031003
DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU:

No KI KD Materi Pembelajaran Alokasi 40’


1 1,2,3,4 3.1, 3.2 4.1, 4.2  Ciri umum teks deskripsi
 Jenis teks deskripsi
 Struktur teks deskripsi (bagian identifikasi dan
deskripsi bagian
 Prinsip penggunaan kata/kalimat/paragraf pada teks
deskripsi
28 JP
 Memperbaiki kesalahan dari segi struktur, penggunaan
bahasa, dan tanda baca
 Menulis teks deskripsi
 Menyunting teks deskripsi dari segi isi,struktur,
dan bahasa

2 UH 1 Teks Deskripsi
2 JP
3 1,2,3,4 3.3, 3.4 4.3, 4.4  Ciri tokoh, latar, alur dan tema pada cerita
fantasi
 Jenis cerita fantasi
 Menyimpulkan tokoh dan latar cerita fantasi
 Menyimpulkan urutan cerita fantasi
 Menceritakan kembali cerita fantas
 Struktur cerita fantasi
28 JP
 Bagian-bagian pada struktur cerita fantasi
(orientasi, komplikasi, dan resolusi)
 Memperbaiki cerita fantasi
 Mengomentari cerita fantasi
 merencanakan pengembangan cerita fantasi
 menulis cerita fantasi

UH 2 Teks Cerita Fantasi 2 JP


5 1,2,3,4 3.5, 3.6 4.5, 4.6  Ciri umum teks prosedur
 Mendaftar kata/kalimat sebagai ciri teks
prosedur
 Jenis teks prosedur
 Meringkas urutan isi teks prosedur
 Mendemostrasikan cara melakukan sesuatu
 Struktur teks prosedur 24 JP
 Menyimpulkan prinsip penggunaan pada teks
prosedur
 Menentukan dan memperbaiki kesalahan
penggunaan kata, kalimat, ejaan, dan tanda baca
 Menulis teks prosedur

UH 3 Teks Prosedur 2 JP
7 1,2,3,4 3.7, 3.8 4.7, 4.8  Ciri umum teks laporan hasil observasi
 Gagasan pokok teks laporan hasil observasi
 Informasi rinci teks laporan hasil observasi
 Perbedaan teks laporan hasil observasi dan
teks deskripsi
 Prinsip penggunaan kata/kalimat/paragraf
28 JP
pada teks laporan hasil observasi
 Menentukan dan memperbaiki kesalahan
penggunaan kata, kalimat, ejaan dan tanda
baca
 Menulis rangkuman teks laporan hasil
observasi
8 1,2,3,4 3.11,3.12 4.11,4.12  Pengertian surat pribadi dan surat dinas
 Perbedaan surat pribadi dan surat dinas
 Fungsi surat pribadi dan surat dinas
 Ciri-ciri surat pribadi dan surat dinas
 Unsur-unsur surat pribadi dan surat dinas
28 JP
 Menyimpulkan isi surat pribadi dan surat dinas
 Struktur surat pribadi dan surat dinas
 Penggunaan bahasa pada surat pribadi dan
surat dinas
 Menulis surat pribadi dan surat dinas

Jumlah Jam PBM 144 JP


Cadangan 4 JP
Jumlah Jam Efektif 148 JP

Mengetahui Kinali , Januari 2021


Kepala SMP Negeri 7 Kinali Guru Mapel Bahasa Indonesia

GUSNEDI ALWI, S.Pd Feri Setiawati, S.Pd


NIP. 196509141989031003

Anda mungkin juga menyukai