Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : XI
Tahun Pelajaran : 2018-2019
Kompetensi Inti :

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SINGARAJA
Jl. Pramuka No.4, Banjar Jawa, Kec. Buleleng, Kab. Buleleng Fax. (0362) 22144
Website: http://www.smansasingaraja.sch.id E-mail: @smansingaraja.sch.id
PROGRAM SEMESTER GANJIL
Bulan/Minggu
Aloka
Kompetensi Materi Desemb
Juli Agustus September Oktober November si
Dasar Pembelajaran er
Waktu
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1  Isi Teks 4
Mengonstruksii Prosedur.
nformasiberupa
pernyataan-
pernyataanumu

TENGAH SEMESTER

AKHIR SEMESTER
mdantahapan-
tahapandalamte
ksprosedur

REMIDI
4.1 Merancang 2 6 JP
pernyataanumu
mdantahapan-
tahapandalamte
ksprosedurdeng
anorganisasi
yang
tepatsecaralisan
dantulis

3.2 Teks Prosedur: 2 4 2 8 JP

Mengembangka  struktur;
nteksprosedurde  kebahasaan;
nganmemerhati
 konjungsi ;
kanhasilanalisist
erhadapisi,  jenis kalimat;
struktur, dan
dankebahasaan  verba material
dan verba
4.2
Mengembangka tingkah laku.
nteksprosedurde
nganmemerhati
kanhasilanalisist
erhadapisi,
struktur,

R
dankebahasaan
3.3Mengidentifi Teks Eksplanasi:
kasiinform  pengertian; 2
asi  isi; dan
(pengetahu
an dan kejadian yang
urutan menunjukkanhub

TENGAH SEMESTER
ungankausalitas

AKHIR SEMESTER
kejadian)
dalam teks
ekplanasi

REMIDI
lisan dan
tulis 4 2 8 JP

4.3
Mengkonstruksi
informasi
(pengetahuan
dan urutan
kejadian) dalam
teks eksplanasi
secara lisan dan
tulis
3.4 TeksEksplanasi: 2 4 2 8 JP
Menganalis
is struktur  Struktur;
dan  Kebahasaan;
kebahasaan dan
tekseksplan
asi Konjungsi.

4.4
Memprod
uksi teks
 eksplanasi
secara
lisan atau
tulis

REMIDI
dengan

PAS
PTS
memerhat
ikan
struktur
dan
kebahasaa
n.

3.5 Ceramah: 2
Mengidentifi
kasi  unsur-unsur;
informasi  kebahasaan;
berupa dan
permasalaha  isi.
n aktual
yang

REMIDI
disajikan

PAS
PTS
dalam 4 6 JP
ceramah

4.5 Menyusun
bagian-bagian
penting dari
permasalahan
aktual sebagai
bahan untuk
disajikan dalam
ceramah
3.6
Menganalis
is isi, Teksceramah:

REMIDI
struktur,

PAS
PTS
 isi;
dan
kebahasaan  struktur;
dalam  kebahasaan;
ceramah dan
 teknik orasi
ceramah.
4 4 10 JP
4.6 2
Mengkonstruksi
ceramah tentang
permasalahan
aktual dengan
memerhatikan
aspek
kebahasaan dan
menggunakan
struktur yang
tepat.
3.7
Mengiden Buku pengayaan
tifikasi nonfiksi:
butir-butir  isi buku;

REMIDI
penting  keunggula

PAS
PTS
dari satu n buku;
buku  kelemahan
pengayaan buku; dan
(nonfiksi) simpulan. 2 4 2 8 JP
yang
dibaca.

4.7 Menyusun

REMIDI
laporan butir-

PAS
PTS
butir penting
dari satu buku
pengayaan
(nonfiksi)
3.8 Cerpen: 4 2 2 10 JP
Mengiden 4 2
tifikasi  Isi cerpen
nilai-nilai  Nilai-nilai
kehidupan kehidupan
yang dalam cerpen

REMIDI
PAS
PTS
terkandun  Unsur intrinsik
g dalam dan ekstrinsik
kumpulan cerpen
cerita  Kebahasaan
pendek cerpen
yang  Majas
dibaca  Peribahasa
4.8Mendemonst  ungkapan
rasikan
salah satu
nilai

REMIDI
kehidupan

PAS
PTS
yang
dipelajari
dalam
cerita
pendek

3.9 Cerpen: 4
Menganali  Unsur-unsur
sisunsur- pembangun
unsur cerpen
pembangu  Merekonstruksi
n cerita cerpen.

REMIDI
PTS
pendek
dalam 8 JP
2 4
buku
kumpulan
cerita
pendek.
 4.9Mengkonstr
uksi sebuah
ceritapendek

REMIDI
dengan

PTS
memerhatikan
unsur-unsur
pembanguncer
pen
3.10 Buku nonfiksi: 4 8 JP
Menemuk  isi buku
an butir- pengayaan;
butir  keunggulan
penting buku;

PAS
PTS
dari dua  kelemahan
buku buku;
pengayaan dansimpulan.
(nonfiksi)
yang
dibaca

4.10
Mempertu
njukkan
kesan
pribadi
terhadap
salah satu
buku
ilmiah
yang
dibaca
dalam
bentuk
teks
eksplanasi

R
singkat

TOTAL 80 JP

Mengetahui, Singaraja, 7 Juni 2018

Kepala SMA N 1 Singaraja Guru Mata Pelajaran

I Putu Eka Wilantara., M.Pd. Guru PPL PPG Bahasa Indonesia

NIP 19740718 199903 1 005