PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

SATUAN PENDIDIKAN : MA Al’Amin
KELAS / SEMESTER : XI / 1 dan 2
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
Alo
wak-
Smt. Kompetensi Dasar Keterangan
tu
 
I 3.1 Mengorganisasikan informasi  
berupa pernyataan-pernyataan Minggu efektif:
2
umum dan tahapan-tahapan Juli : 2 mg
dalam teks prosedur Agustus : 3 mg
4.1 Merancang pernyataan umum September : 3 mg
dan tahapan-tahapan dalam Oktober : 4 mg
teks prosedur dengan 2
November : 2 mg
organisasi yang tepat secara
Desember : 2 mg
lisan dan tulis.
Jumlah : 17 mg
3.2 Menganalisis struktur dan 4
kebahasaan teks prosedur  
Ulangan Harian : 1 mg
4.2 Mengembangkan teks prosedur Cadangan : 1 mg
dengan memerhatikan hasil 4
analisis terhadap isi, struktur,
Jumlah jampel efektif
dan kebahasaan
= 17 X 3 jampel = 51 jampel
3.3 Mengidentifikasi informasi
(pengetahuan dan urutan  
2
kejadian) dalam teks ekplanasi  
lisan dan tulis  
4.3 Mengkonstruksi informasi  
(pengetahuan dan urutan 4  
kejadian) dalam teks eksplanasi  
secara lisan dan tulis  
3.4 Menganalisis struktur dan 4  
kebahasaan teks eksplanasi  
4.4 Memproduksi teks eksplanasi  
secara lisan atautulis dengan 4  
memerhatikan struktur dan  
kebahasaan  
3.5 Mengidentifikasi unsur-unsur  
ceramah, kebahasan, isi  
informasi berupa permasalahan 2
 
aktual yang disajikan dalam  
ceramah  
4.5 Menyusun bagian-bagian  
penting dari permasalahan 4  
aktual sebagai bahan untuk  
disajikan dalam ceramah
 
3.6 Menganalisis isi, struktur, dan 4  
kebahasaan dalam ceramah.
 
4.6 Mengkonstruksi ceramah  
tentang permasalahan aktual  
dengan memerhatikan aspek 2
 
kebahasaan dan menggunakan
 
struktur yang tepat.
 
3.7 Menemukan butir-butir penting 2
dari satu buku pengayaan
 
(nonfiksi) yang dibaca  

1
 Alo
wak-
Smt. Kompetensi Dasar Keterangan
tu
 
4.7 Menyusun laporan butir-butir
penting dari satu buku 4
pengayaan (nonfiksi)

3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai

kehidupan yang terkandung 4
dalam kumpulan cerita pendek
yang dibaca
4.8 Mendemonstrasi-kan salah
satu nilai kehidupan yang 2
dipelajari dalam cerita pendek
3.9 Menganalisis unsur-unsur
pembangun cerita pendek 4
dalam buku kumpulan cerita
pendek
4.9 Mengkonstruksi sebuah cerita
pendek dengan memerhatikan 4
unsur-unsur pembangun
cerpen.
3.10 Menemukan butir-butir
penting dari dua buku 4
pengayaan (nonfiksi) yang
dibaca
4.10 Mempertunjukkan kesan
pribadi terhadap salah satu 2
buku ilmiah yang dibaca dalam
bentuk teks eksplanasi singkat

Ulangan Harian 2

Cadangan 1
PAS 1

Jumlah 68
II 3.11 Menganalisis pesan dari satu Minggu efektif:
buku fiksi yang dibaca. 2
Januari : 3 mg
4.11 Menyusun ulasan terhadap Februari : 3 mg
pesan dari satu buku fiksi yang 4 Maret : 3 mg
dibaca. April : 2 mg
3.12 Menentukan informasi penting Mei : 3 mg
yang ada dalam proposal 4 Juni : 1 mg
kegiatan atau penelitian yang Jumlah : 15 mg
dibaca  
4.12 Melengkapi informasi dalam Ulangan Harian : 1 mg
proposal secara lisan supaya 2
Cadangan : 1 mg
lebih efektif
3.13 Menganalisis isi, sistematika, Jumlah jampel efektif
dan kebahasaan suatu
2 = 15 X 3 jampel = 45 jampel
proposal

4.13 Merancang sebuah proposal 4

karya ilmiah dengan
memerhatikan informasi,
2
 Alo
wak-
Smt. Kompetensi Dasar Keterangan
tu
 
tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
3.14 Mengidentifikasi informasi,
tujuan dan esensi sebuah 2
karya ilmiah yang dibaca
4.14 Merancang informasi, tujuan,
dan esensi yang harus 2
disajikan dalam karya ilmiah
3.15 Menganalisis sistematika dan
kebahasaan karya ilmiah 2

4.15 Mengonstruksi sebuah karya

ilmiah dengan memerhatikan 4
isi, sistematika, dan
kebahasaan.
3.16 Membandingkan isi berbagai
resensi untuk menemukan 2
sistematika sebuah resensi
4.16 Menyusun sebuah resensi
dengan memerhatikan hasil 4
perbandingan beberapa teks
resensi
3.17 Menganalisis kebahasaan
resensi setidaknya dua karya
4
yang berbeda.

4.17 Mengkonstruksi sebuah resensi

dari buku kumpulan cerita 4
pendek atau novel yang sudah
dibaca.
3.18 Mengidentifikasi alur cerita,
babak demi babak, dan konflik 2
dalam drama yang dibaca atau
ditonton
4.18 Mempertunjukkan salah satu
tokoh dalam drama yang 2
dibaca atau ditonton secara
lisan
3.19 Menganalisis isi dan
kebahasaan drama yang dibaca 2
atau ditonton
4.19 Mendemonstrasikan sebuah
naskah drama dengan 2
memerhatikan isi dan
kebahasaan
3.20 Menganalisis pesan dari dua
buku fiksi (novel dan buku 2
kumpulan puisi) yang dibaca
4.20 Menyusun ulasan terhadap
pesan dari dua buku 4
kumpulan puisi yang dikaitkan
dengan situasi kekinian
Ulangan Harian 2
3
 Alo
wak-
Smt. Kompetensi Dasar Keterangan
tu
 
Cadangan 1

PAT 1

Jumlah 60

Tabanan, Juli 2020

Mengetahui
Kepala MA Al’Amin Guru Mata Pelajaran,

Yusuf, S.Pd.I. Dra Peggy Umamy, M.Pd

NIP - NIP -