Anda di halaman 1dari 2

MINGGU 15 31/128 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MELAYU (PdPR) Darjah : 5 Uukkam


Tarikh / Hari : 2 Mei 2021 ( Ahad ) Masa : 8.50 pagi hingga 9.50 pagi
TEMA : Keluarga Tercinta Kehadiran Murid :
UNIT : Keluarga Bestari
TAJUK : Bijaknya Adik
/ 24
KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN
Standard Kandungan Standard Kandungan
1.1 Mendengar dan memberikan respons 5.1 Memahami dan menggunakan
semasa berkomunikasi dalam situasi formal golongan kata mengikut konteks.
dan tidak formal. Standard Pembelajaran
Standard Pembelajaran 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
1.1.2 Mendengar, memahami dan nama mengikut konteks tidak formal;
memberikan respons terhadap maklumat (i) kata nama am (ii) kata nama khas
yang yang diujarkan dalam situasi formal. (iii) kata ganti nama (iv) penjodoh bilangan

Objektif Pembelajaran dan Pemudahcaraan


Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan ini, murid dapat:
- memberikan respons terhdap maklumat yang diujarkan.
Set Induksi :
- Murid meneliti gambar dan menyatakan tajuk pelajaran hari ini.
Aktiviti Pembelajaran dan Pemudahcaraan
KUMPULAN PERTAMA : KUMPULAN KEDUA :
a) Murid membaca perbualan dengan a) Murid membaca perbualan dengan
sebutan dan intonasi yang betul. betul.
b) Murid menyenaraikan kosa kata teks. b) Murid membaca kosa kata yang
c) Murid dibimbing cara memberikan disenaraikan.
respons. c) Murid diajar cara menggunakan
d) Murid memberikan respons terhadap menulis respons.
ujaran. d) Murid menulis respons yang mudah.
e) Murid membuat simulasi. e) Murid membaca perbualan yang
f) Murid menulis maksud kosa kata. lengkap.

Sistem Bahasa - TATABAHASA - KOSA KATA - PERIBAHASA


- SISTEM EJAAN - SEBUTAN &
INTONASI
Nilai kasih sayang
PAK 21 - KOMUNIKASI - PEMIKIRAN - PERWATAKAN
- KOLOBORASI KRITIS - KREATIVITI

Pembelajaran - LEMBARAN KERJA - KUIZ - TUGASAN


Berasaskan Sekolah - PEMERHATIAN - LISAN - PROJEK
- HASIL KERJA - LAKONAN - MODEL
(PBS)
Bahan Bantu - BUKU TEKS - LCD - GAMBAR /
Mengajar (BBM) - POWERPOINT - VLE FROG CARTA
- INTERNET - BUKU CERITA - MODEL
- LAIN-LAIN
…………………….
Elemen Merentas - KEUSAHAWANAN - PATRIOTISME - KREATIVITI DAN
Kurikulum - BAHASA - TMK INOVASI
- SAINS DAN - PENDIDIKAN
TEKNOLOGI ALAM SEKITAR

KBAT / - PETA BULATAN - PETA ALIR - PETA POKOK


I-Think - PETA DAKAP - PETA - PETA TITI
- PETA BUIH PELBAGAI - PETA BUIH
ALIR BERGANDA
Pentaksiran Bilik Dajah :
- Murid menulis respons terhadap maklumat yang diberikan.
Impak dan Refleksi :
daripada orang murid dapat
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
daripada orang murid
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

AKTIVITI PENGAYAAN
AKTIVITI PEMULIHAN AKTIVITI PENGUKUHAN

Murid membaca kosa


perbualan yang Murid menulis ayat Murid menulis nilai
lengkap. mudah menggunakan pelajaran.
kosa kata.

Anda mungkin juga menyukai