MINGGU 19 18/32 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Matapelajaran : Pendidikan Jasmani Darjah : 6 Uyarvu

Tarikh / Hari : 15 Jun 2020 ( Selasa ) Masa : 11.00 pagi hingga 12.00 tengah hari
Modul Kemahiran : Olahraga Asas Kehadiran Murid :
KEMAHIRAN YANG DIFOKUS ONLINE
OFFLINE
-
28/28
- 1.9.2 / 2.9.2 JUMLAH MURID 28

ASPEK 1 : KEMAHIRAN PERGERAKAN (DOMAIN PSIKOMOTOR)

ASPEK 2 : APLIKASI PENGETAHUAN DALAM PERGERAKAN (DOMAIN KOGNITIF)
ASPEK 5 : KESUKANAN (DOMAIN AFEKTIF)
Standard Kandungan
1.9 Berkebolehan melakukan kemahiran asas berlari dan berjalan dengan lakuan yang betul.
2.9 Berkebolehan mengaplikasi konsep dan prinsip pergerakan dalam kemahiran asas berlari
dan berjalan.
5.1 Berkebolehan mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
Standard Pembelajaran
1.9.2 Berjalan kaki pada satu jarak yang jauh.
2.9.2 Mengenal pasti teknik berjalan kaki yang betul.
5.1.1 Menerangkan persediaan diri dan pakaian berdasarkan jenis aktiviti yang dijalankan.
5.2.2 Berusaha melakukan aktiviti fizikal untuk mencapai matlamat yang ditetapkan.

Objektif Pembelajaran dan Pemudahcaraan

Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan ini, murid dapat:
- memahami isi kandungan kemahiran hari ini.
Set Induksi :
- murid meneliti lakonan dan menyatakan tajuk pelajaran hari ini.
Aktiviti Pembelajaran dan Pemudahcaraan
a) Murid meneliti video pelajaran hari ini.
b) Murid membaca nota pelajaran.
c) Murid membincangkan nota pelajaran
d) Murid menjawab soalan KBAT.
e) Murid melakukan aktiviti kuiz.

Sistem Bahasa - TATABAHASA - KOSA KATA - PERIBAHASA

- SISTEM EJAAN - SEBUTAN &
INTONASI
Nilai Mematuhi peraturan
PAK 21 - KOMUNIKASI - PEMIKIRAN - PERWATAKAN
- KOLOBORASI KRITIS - KREATIVITI

Pembelajaran - LEMBARAN KERJA - KUIZ - TUGASAN

Berasaskan Sekolah - PEMERHATIAN - LISAN - PROJEK
- HASIL KERJA - LAKONAN - MODEL
(PBS)
Bahan Bantu - BUKU TEKS(MS :43) - LCD - GAMBAR /
Mengajar (BBM) - POWERPOINT - VLE FROG CARTA
- INTERNET - BUKU CERITA - MODEL
- LAIN-LAIN : kon
Elemen Merentas - KEUSAHAWANAN - PATRIOTISME - KREATIVITI DAN
Kurikulum - BAHASA - TMK INOVASI
- SAINS DAN - PENDIDIKAN
TEKNOLOGI ALAM SEKITAR

KBAT / - PETA BULAT - PETA ALIR - PETA POKOK

I-Think - PETA DAKAP - PETA - PETA TITI
- PETA BUIH PELBAGAI - PETA BUIH
ALIR BERGANDA
Pentaksiran Bilik Dajah :
- Murid menjawab kuiz berkaitan pelajaran hari ini.

Impak dan Refleksi :

15
daripada 28
orang murid dapat

menjawab kuiz pelajaran hari ini dengan betul.

7 daripada 23 orang murid

mendapat bimbingan.

Catatan : 6
daripada 23
orang murid tidak menghantar tugasan.
Mereka telah diberi galakan dan tunjuk ajar.