ULANGAN AKHIR SEMESTER 2

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran
LEMBAR SOAL
Pend. Kewarganegaraan
II PAGI II
Kelas/Semester IX/2
Hari/Tanggal Selasa, 20 Maret 2012
Waktu 10.00 - 11.30 (90 menit)

PETUNJUK UMUM:
1. Tulis nomor Anda pada lembar jawaban komputer (LJK)I
2. Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawabnyai
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah!
4. Kerjakan pada LJK yang disediakan!
5. Hitamkanlah bulatan pada huruf jawaban yang Anda anggap benar dengan menggunakan pensil2B!
6. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah maka hapuslah jawaban yang salah tersebut sampai
bersih, kemudian hitamkan bulatan pada huruf jawaban lain yang Anda anggap benar!

CONTOH: A. Sebelum dijawab a b c d

0 0 0 0
•
B. Sesudah dijawab a b c d
0 0 0

•
C. Sesudah diperbaiki a b c d
0 0 0
PETUNJUK KHUSUS:
Hitamkanlah bulatan pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap benar pada lembar jawaban!
~.... ,. .. -_ .._ ..... __ . ~.

1. Pentingnya globalisasi: 3. Keputusan presiden

1. Sumber daya manusia semakin meningkat 4. Instruksi presiden
2. Teknologi semakin maju Landasan pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif,
3. Membanjirnya barang impor di pasaran ditunjukkan nomor ....
4. Kerjasama antar bangsa semakin meningkat A. 1 C 3
B. 2 D. 4
Pernyataan yang menyatakan pentingnya globalisasi
bagi lndonesia adalah 5. Pengertian hubungan internasional adalah ....
A. hubungan antar lembaga-lembaga internasional di
a. 1, 2 dan 3 C. 1,2 dan 4 bawah naungan PBB
b. 2, 3 dan 4 D. 1, 3 dan 4 B. hubungan antar bangsa dalam segala aspeknya
2. Perhatikan gambar berikut! untuk mencapai kepentingan nasionalnya
C. wewenang dan kekuasaan negara untuk ber-

pada nomor ....

2 3
i!]E! 4
Dua gambar yang mendorong globalisasi, ditunjukkan
hubungan dengan negara lain
D. kebutuhan negara lain yang ingin mengenalkan dan
memasarkan hasil-hasil industri
6. Pengertian kerjasama internasional ialah ....
A. hubungan antar negara yang didasarkan pada

B.
keuntungan ekonomi
hubungan antar negara yang didasarkan saling
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 menghormati kedaulatan negara masing-masing
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4 C. persekutuan dagang dengan negara lain yang saling
3. Negara lndonesia menganut politik luar negeri bebas menguntungkan
aktif, artinya ..... D. perhimpunan negara maju yang didasarkan pada
A. bebas menentukan sikap dan selalu ikut serta tingkat ekonomi yang tinggi
mewujudkan perdamaian dunia 7. Perhatikan pernyataan berikut ini!
B. bebas memilih negara lain untuk dijadikan sebagai 1. Memenuhi kebutuhan hidup bangsa yang bersang-
sahabat kutan
C. bersikap netral dan tidak ikut campur tangan urusan 2. Keinginan menguasai negara yang sumberdayanya
negara lain melimpah
3. Negara yang kurang maju dijadikan sebagai pasar
D. menghormati negara lain dan tidak ingin terlibat
hasil industri negara maju
dalam konflik antar negara
4. Saling ketergantungan antara negara yang satu
4. Pernyataan: dengan negara yang lain
1. Pembukaan UUD 1945 alinea 1 dan 4
2. Undang-Undang dan peraturan pemerintah
UAS/ PKn I(elas IX /Pagi/JU/2012 1
 Pentingnya kerjasama dengan negara lain, ditunjukkan 14. Pernyataan!
nomor. 1. Ekonomi 3. Individualis
A. 1, 2 dan 3 C. 1, 3 dan 4 2. Teknologi 4. Komunikasi
B. 2, 3 dan 4 D. 1, 2 dan 4 Dari pernyataan di atas yang termasuk pengaruh globalisasi
8. Perhatikan pernyataan berikut ini! terhadap negara dan bangsa lndonesia adalah ....
1. Memberikan dukungan moril terhadap rakyat Palestina A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 4
dan Afganistan B. 1, 2 dan 4 D. 1, 3 dan 4
2. Menyiapk9n tempat penampungan warga negara asing 15. Sikap yang perlu dilakukan oleh sesorang terhadap budaya
yang meminta suaka politik asing yang masuk ke lndonesia adalah.
3. Memberikan bantuan kemanusiaan terhadap negara A. melarang masuknya budaya asing ke lndonesia
lain yang terkena bencana B. menyaring budaya asing yang tidak sesuai dengan
4. Pengiriman pasukan perdamaian atau pemelihara kepribadian bangsa
keamanan PBB C. memasang antena parabola agar siaran televisi asing
Peranan lndonesia sebagai bentuk kepedulian sosial dalam mudah diterima
hubungan internasional ditunjukkan pernyataan nomor. D. memasang tarif yang tinggi apabila melihat kesenian
A. 1, 2 dan 3 C. 1, 3 dan 4 dari luar negeri
B. 2, 3 dan 4 D. 1, 2 dan 4 16. Perhatikan pernyataan berikut!
9. Sikap yang diperlukan dalam hubungan dengan bangsa lain 1. Lebih dekat jarak antar negara
adalah. 2. Banyak mendapat bantuan luar negeri
A. memihak pada negara yang kuat 3. Perekonomian dapat berkembang leb:h baik
4. Lebih banyak mendapat perhatian international
B. membatasi produk dari negara lain
C. berupaya menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi Manfaat yang dapat diambil dari globalisasi bagi bangsa
negara lain lndonesia, ditunjukkan pernyataan nomor ...
D. saling hormat menghormati sebagai bangsa yang A. 1 C. 3
berdaulat B. 2 D. 4
10. Perh'atikan pernyataan berikut ini I 17. Pernyataan!
1. Eksploitasi alam dan sumber daya lain 1. Feodalisme 3. Kebebasan
2. Konsumerisme 2. Individualis 4. Sikap disiplin
3. Terjadi dehumanisasi Nilai budaya asing yang dapat diterapkan bagi bangsa
4. Sikap individualistis lndonesia, ditunjukkan nomor ..
Dari pernyataan di atas yang termasuk dampak negatif A. 1 C. 3
globalisasi dalam kehidupan masyarakat adalah .... B. 2 D. 4
A. 1, 2 dan 4 C. 1, 2 dan 3 18. Akibat negatif globalisasi terhadap masuknya barang luar
B. 2, 3 dan 4 D. 1, 3 dan 4 negeri antara lain....
A. masuknya produk asing ke dalam negeri
11. Tantangan dalam bidang ekonomi:
B. disukainya produk asing oleh konsumen
1. Mudah memperoleh barang konsumtif yang dibutuhkan
C. murahnya harga barang kebutuhan pokok
2. Mempercepat perubahan pola kehidupan bangsa
D. produksi dalam negeri tidak mampu bersaing
3. Mendorong pertumbuhan ekonomi nasional
4. Regulasi ekonomi mekaninismenya ditentukan oleh 19. Contoh budaya daerah yang sesuai pada era globalisasi di
pasar global lndonesia antara lain .....
A. tarian daerah dan kesenian
Tantangan yang dihadapi dalam bidang ekonomi pada era
B. kekeluargaan dan gotong royong
globalisasi ditunjukkan nomor ....
C. adat istiadat dan hukum adat
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
D. demokrasi dan musyawarah
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
20. Contoh budaya asing yang positif bagi pembangunan antara
12. Dampak globalisasi:
lain
1. Berkembangnya pertukaran kebudayaan internasional
A. pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi
2. Berkembangnya turisme dan pariwisata B. penerapan paham liberalisme
3. Penegakan Hak Asasi Manusia disegala bidang C. penggunaan mode yang berskala global
kehidupan D. pelaksanaan demokrasi yang bebas
4. Keterbukaan para penyelenggara pemerintahan negara
21. Salah satu cara menangkal pengaruh budaya asing yang
Dampak positif globalisasi dalam bidang sosial budaya, negatif karena adanya globalisasi adalah ....
ditunjukkan pada nomor . A. membatasi siaran-siaran televisi dari luar negeri
A. 1 dan 2 • C. 2 dan 3 B. memperkokoh kepribadian sesuai dengan nilai
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4 Pancasila
13. Pengaruh globalisasi: C. memberikan pelajaran seni budaya di sekolah
1. Diterimanya nilai - nilai demokrasi oleh masyarakat D. melarang masuknya budaya asing yang negatif
lndonesia 22. Tugas dan kewajiban siswa sebagai generasi penerus dalam
2. Menjadikan masyarakat lndonesia lebih terbuka menghadapi era globalisasi antara lain
3. Memberi nama partai politik sama dengan partai negara A. bersikap masa bodoh
lain B. membaca terus menerus
4. Terjadi hubungan yang erat dan saling membantu antar C. berjuang menghadapi budaya asing
partai politik D. belajar dengan giat
Pengaruh globalisasi di bidang politik, ditunjukkan pernyataan 23. Sikap terhadap informasi melalui internet yang dapat mem-
pengaruhi budaya bangsa antara lain....
A. 1 .C. 3 A. memberikan respon atau tanggapan yang berlebih.
B. 2 D. 4 lebihan
B. dapat memilih dan memilah hal-hal yang dianggap baik

2 UASI PKn Kelas IX IPagi/JU/2012

 C. menerima apa adanya karena jaman sudah canggih 30. Perhatikan pernyataan berikut ini!
D. menolak anggapan bahwa internet dapat merusak 1. Menyaring budaya asing
budaya bangsa 2. Mewujudkan cita-cita bangsa
24. Sikap yang perlu dikembangkan agar bangsa lndonesia 3. Mengharumkan nama baik bangsa
tetap kokoh dan tidak terombang-ambing adanya pengaruh 4. Bangga menjadi bangsa lndonesia
globalisasi adalah Dari pernyataan tersebut, pentingnya prestasi diri bagi
A. sikap optimis menghadapi era globalisasi keunggulan bangsa lndonesia ditunjukkan nomor .
B. sikap yang memihak kepada negara maju dan modern A. 1 dan 2 C. 1 dan 4
C. meningkatkan sumber daya alam dan sumber daya B. 2 dan 3 D. 2 dan 4
manusia 31. Bangsa lndonesia melaksanakan pembangunan - dalam
D. tetap berpegang teguh kepada pandangan hidup rangka mewujudkan prestasi dan tujuan nasionalnya.
Pancasila Pembangunan Nasional akan berhasil jika
25. Perhatikan pernyataan berikut! A. tingginya tingkat partisipasi masyarakat dan sumber
1. Meningkatkan sumberdaya manusia daya manusia yang berkualitas
2. Berkiblat pada budaya barat B. kesadaran masyarakat untuk membayar pajak
3. Meningkatkan etos kerja dan disiplin C. eksplorasi sumber daya alam akan diserahkan pihak
4. Meningkatkan mutu pendidikan asing ,
Dari pernyataan di atas, hal - hal yang diperlukan untuk D. pemerintah daerah dilibatkan dalam perencanaan
menghadapi tantangan era globalisasi ditunjukkan dengan pembangunan
nomor .... 32. Berikut ini adalah sikap yang sangat penting ditunjukkan
A. 1, 2 dan 3 C. 1, 3 dan 4 oleh segenap warga negara agar cita-cita bangsa lndonesia
B. 2, 3 dan 4 D. 1, 2 dan 4 dapat tercapai, kecuali ...
26. Pengertian prestasi diri adalah .. A. bangga sebagai bangsa dan bertanah air lndonesia
:. B. menjunjung tinggi harkat dan martabat bangsa dengan
A. rasa bangga akan kesuksesan diri sendiri
B. kemampuan seseorang dalam menghadapi rintangan berprestasi
dan tantangan yang menghadang C. menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas
C. persaingan yang didasarkan pada norma atau kepentingan pribadi dan golongan
ketentuan-ketentuan yang berlaku D. selalu bersaing dengan bangsa-bangsa lain di dunia
D. hasil yang diperoleh seseorang yang menunjukkan 33. Pentingnya prestasi diri dalam era globalisasi adalah.
adanya perubahan ke arah kemajuan A. menjadikan prestasi diri sebagai peluang. untuk meraih
27. Perhatikan tabel berikut ini! profesionalisme
B. dengan berprestasi kita siap menghadapi segala tan-
I II tangan di era global
C. melakukan usaha mandiri tanpa hantuan pihak lain
- Kurang memiliki motivasi - Pikiran cemerlang
D. dalam usaha meraih prestasi kita harus belajar dari
- Tidak memiliki cita-cita - Kurang konsentrasi
kegagalan
- Tidak mau beke~a keras - Suka berkhayal
34. WACANA:
111 IV Ari adalah salah seorang siswa SMP Bumi Karya indah, di kelasnya ia
dikenal sebagai anak biasa-biasa saja. Bahkan ada sebagian teman-
- Kurang bersyukur - Sugesti yang kuat
- Bersikap acuh tak acuh temannyayang menganggapia sebagaisiswayangtidakpintar.Ia sering
- Berani memulai
dimintai tolong temanAemannyapada waktu pelajaran Seni Budaya.
- Daya pikir lemah - Kurang sabar
la dengan sukarela membantu teman-temannya untuk menggambar
Dari tabel di atas, faktor yang menyebabkan seseorang ataupunmenulisindah. DisinilahkelebihanAri dibandingdenganteman-
tidak berprestasi, ditunjukkan pada tabe!. ... temanlainnya.
A. I C. III Dari wacana tersebut di atas, kemampuan yang dimiliki
B. II D. IV seseorang yang masih perlu dikembangkan dan dilatih,
28. Perhatikan tabel berikut! disebut....
1 2 A. kreativitas C. inovatif
B. potensi diri D. inisiatif
- Tujuankurangmantap - Berahlakmulia
35. Kelebihan manusia dibandingkan dengan makhluk lain-nya
- Kreatif - Bertanggungjawab
Imajinatif - Cerdas ditunjukkan pada option ....
Memiliki potensi Memiliki cipta
, 3 4
Kemampuan Memiliki rasa
- Inovatif - Fokuspada keunggulan berkembang biak
- Dapatbersaing - Berpikirirrasional
- Berpikir irrasional - Kompetitif Menciptakan sesuatu Memiliki kehendak

Ciri orang yang memiliki keunggulan, ditunjukkan pada tabel Mandiri Produktif
nomor. Saling membutuhkan Inovatif
A. 1 C. 3
Kreatif Kreatif
B. 2 D. 4
29. Pernyataan: 36. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Kreatif dan inovatif 3. Tegas 1. Cermat 4. Rajin
4. Canggih 2. Sederhana 5. Inovatif
2. Taggung jawab
3. Tenggang rasa
Hal yang perlu dimiliki seseorang agar berprestasi, ditun-
Dari pernyataan di atas, sikap dan perilaku seseorang yang
jukkan pernyataan
C. 2 dan 4 diperlukan untuk berprestasi, ditunjukkan nomor ..
A. 1 dan 2
D. 3 dan 4 A. 1, 2, 4 C. 1, 4, 5
B. 1 dan 3
B. 2, 4, 5 D. 3, 4, 5

UASI PKn.l(elas IX IPagi/JU/20l2 3

37. WACANA:
SeorangputrabangsalndonesiabernamaUmarHasanSaputratelah
berprestasidenganmenemukanNutrisiSaputradariIPBBogor.Kalau
dulu para petani masih menggantungkankebutuhanakan pupuk
buatanpabrik,makadengandiketemukannya NutrisiSaputra,para
petani tidak bingunglagi, apalagimanfaatNutrisiSaputrabanyak
sekali, misalnya menghematpupuk, meningkatkanproduktivitas,
panenlebihcepat,ramahlingkungan.
Dari wacana tersebut di atas, memperkenalkan sesuatu
yang baru bersifat pembaharuan adalah pengertian dari
44. Pentingnya kejujuran dalam mencapai suatu prestasi
adalah ....
A. kejujuran merupakan modal pokok dalam meraih
prestasi
B. dengan kejujuran prestasi kita dapat ditingkatkan
C. kejujuran merupakan salah satu sikap yang harus
dimiliki, selain disiplin dan kerja keras
D. kejujuran merupakan suatu sikap yang mau
mengakui kemenangan orang lain

NI. 1.
45. Tokoh nasional:

0 ...••
A. prestasi diri C. potensi diri
B. inovatif D. kreatif
38. Pembangunan yang sedang kita laksanakan bertujuan ~... ;,./".-
untuk.
A. membangun harkat dan derajat manusia 1 2 3 4
B. meningkatkan dan mengembangkan sumber daya Tokoh yang berprestasi dalam bidang teknologi, ditunjuk-
manusia kan gambar nomor.
C. mempertahankan kemerdekaan lndonesia berdasar- A. 1 C. 3
kan Pancasila B. 2 D. 4
D. mencapai masyarakat yang adil dan makmur ber- 46. WNI yang berprestasi:
dasarkan Pancasila
39. Perhatikan pernyataan berikut!
1. menyimpan rasa takut / kekhawatiran terhadap
penolakan
2. pesimis, mudah menilai segala sesuatu dari sisi
negatif
3. tindakannya kurang disenangi teman-temannya
Pl'J!!1ij]
123
WNI yang berprestasi tingkat internasional ditunjukkan
4

4. mudah menyerah pada nasib gambar nomor:

5. kurang tanggap terhadap lingkungannya A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
Dari pernyataan terasebut di atas, ciri-ciri individu yang B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
kurang percaya diri, ditunjukkan pernyataan .... 47. Sikap dalam mencapi prestasi:
A. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 5
1 2 3 4
B. 2, 3 dan 4 D. 3, 4 dan 5
- gigih mencari - taathukum - tekun berdoa giat beror-
40. Potensi yang positif dimiliki seseorang adalah sebagai
ilmu - tenang dalam dantawakal ganisasI
berikut, kecuali ....
A. keberanian mengambil resiko
~ berani meng- bertindak - bekerja keras - mandiri dan
ambil resiko tekun
B. kemandirian dan disiplin murni
C. membanggakan diri Dua kolom yang berisi sikap yang diperlukan dalam
D. memiliki idealisme mencapai suatu prestasi ditunjukkan ....
A. 1 dan 2 . C. 2 dan 3
41. Nilai karakter dari gambar di samping B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
adalah ....
48. Di samping faktor sumber daya manusia, faktor lain yang
A. ambisius dan tahan banting
menentukan berhasilnya pembangunan nasional adalah
B. kreatif dan kuat
C. keras, kuat dan disiplin A: peran serta seluruh rakyat
D. disiplin, tegar dan kerja keras B. banyak donatur dari negara lain
C. meningkatkan TRILOGI pembangunan
42. Pernyataan D. pengaruh globalisasi disegala bidang
1. Peka terhadap lingkungan 4. Bekerja keras 49. Peranserta masyarakat sebagai prestasi diri untuk
2. Kreatif dan inovatif 5. Terbuka mewujudkan 'keunggulan bangsa yaitu ....
3. Tanggung jawab A. ikut merasa bangga apabila ada warganya yang
Cara-cara yang diperlukan dalam mendapatkan suatu berprestasi
prestasi, ditunjukkan pernyataan nomor. B. menilai wajar-wajar saja karena buah dari hasil kerja
A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 4 kerasnya
B. 1, 4 dan 5 D. 3, 4 dan 5 C. ikut berpesta pora menyambut kedatangannya
D. memberikan bea siswa atas prestasi yang dicapai
43. Perilaku yang perlu dikembangkan untuk pembangunan
seseorang
sebagai generasi penerus bangsa adalah ....
A. bersaing sehat untuk berprestasi 50. Tanggung jawab warga negara terhadap pembangunan
B. berfikir secara global dalam menghadapi masalah nasional adalah
A. melihat pelaksanaan pembangunan
C. memprioritaskan aktifitas di segala bidang
B. memelihara hasil-hasil pembangunan
D. berpikir positif dalam segala hal
C. ikut serta mengawasi orang yang sedang bekerja
D. menjadi pelopor dalam pembangunan

4 UAS/ PKn Kelas IX /Pagi/JU/2012