PAT/MTs/BIN-VII/1/2019-2020

X
PENILAIAN AKHIR TAHUN
MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN NGAWI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : VII

Hari, Tanggal : Waktu :

Pilihlah Satu Jawaban yang Paling Benar!

1. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri buku nonfiksi adalah….
a. tidak membutuhkan pengamatan c. dapat dipertanggungjawabkan
b. menggunakan kata-kata konotatif d. terkadang bisa dibuktikan
2. Pasangan jenis buku pada tabel berikut yang sesuai adalah….
Pilihan Buku Fiksi Buku Nonfiksi
a. Teks Drama Novel
b. Ensiklopedia Kamus Bahasa Indonesia
c. Buku Pelajaran Bahasa Buku Kumpulan Puisi
d. Kumpulan Cerpen Buku Ilmiah Populer
Kutipan buku fiksi berikut untuk soal nomor 3-5.
Gerimis membungkus halaman sekolah.Langit mendung. Gumpalan awan hitam seakan bosan
beranjak di atas sana. Satu dua tetes air mengenai jendela kelas lalu terbawa angin. Udara terasa lembap
dan dingin.Ini sebenarnya sudah di ujung musim hujan. Tak lama lagi musim kemarauyangkering akan
tiba.
“Bagus sekali, Ali!Kamu lagi-lagi memperoleh nilai terbaik.”
Suara Pak Gun memecah keheningan kelas. Lelaki itu berseru dengan wajah tanpa
ekspresi,menatap Ali yang baru saja menerima hasil ulangan.
Kelas seketika ramai oleh tawa.Seli di sebelahku juga tertawa.Aku menyikutnya. Dengan mata
melotot, kutegur dia, “ Itu tidak sopan, tahu!”
Seli mengangkat bahu.“Apanya yang tidak sopan?”
Dikutip dari: Tere Liye, Bulan, Jakarta, Gramedia, 2015

3. Kutipan buku fiksi tersebut diawali dengan pengenalan unsur….

a. latar b. alur c. penokohan d. amanat
4. Informasi yang sesuai dengan isi kutipan buku fiksi tersebut adalah….
a. Pak Gun memuji Ali. c. Teman-teman kasihan dengan Ali.
b. Pak Gun menyindir Ali. d. Seli merasa kasihan dengan Ali.
5. Nilai yang terkandung dalam kutipan buku fiksi tersebut adalah….
a. religius b. moral c. sosial d. budaya
Kutipan buku nonfiksi berikut untuk soal nomor 6-8!
Abad ini- abad yang oleh futurolog dikatakan sebagai era globalisasi- akan melahirkan bentuk
dunia yang tanpa batas (borderless world). Hal ini berarti, komunikasi antarmanusia menjadi begitu
mudah, begitu cepat.Akibatnya, batas-batas ruang menjadi sirna. Bayangkan, mengirim sebuah surat ke
Amerika, misalnya, yang dulu membutuhkan waktu paling tidak satu atau dua minggu dengan pos, kini
hanya membutuhkan waktu tak sampai 5 menit via email. Hanya dengan memencet beberapa tombol,
kita bisa berbicara dengan teman yang ada di benua lain. Bahkan, bisa saja kita melakukan rapat tanpa
harus bertatap muka, misalnya dengan teleconference.
Dikutip dari: Elly Damaiwati, Karena Buku Senikmat Susu, Surakarta, Afra Publishing, 2007.

6. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan buku nonfiksi tersebut adalah….
a. Komunikasi antarmanusia semakin sulit.
b. Kita bisa melakukan rapat tanpa harus bertatap muka.
c. Era globalisasi akan melahirkan dunia baru.
d. Kita bisa memiliki teman di benua lain setiap saat.
 PAT/MTs/BIN-VII/2/2019-2020

7. Simpulan paragraf tersebut adalah….

a. Era globalisasi adalah era yang mempersulit komunikasi antarmanusia.
b. Era globalisasi adalah era pembentuk dunia yang luas tapi terbatas.
c. Era globalisasi adalah era yang memudahkan komunikasi jarak dekat.
d. Era globalisasi adalah era yang mempermudah komunikasi antarmanusia.
8. Kutipan buku tersebut berisi….
a. dukungan penulis b. harapan penulis c. ajakan penulis d. pandangan penulis
9. Perhatikan bagian buku nonfiksi berikut!
Sakelar, 12, 17, 22, 25, 28, 30, 41
Sakula, 10, 17, 29, 33, 38, 41, 44, 50
Pernyataan yang sesuai dengan bagian buku nonfiksi tersebut adalah….
a. kata sakula muncul sebanyak delapan kali dalam buku tersebut.
b. kata sakelar lebih banyak muncul dalam buku tersebut.
c. kata sakula hanya ada di halaman 33 dan 38.
d. kata sakelar dan sakula muncul di halaman yang sama sebanyak tiga kali.
10. Penulisan daftar pustaka yang tepat adalah….
a. Hermawan Didik. 2006. Nyalakan Nyali. Solo: Smart Media.
b. Chomaria, Nurul, 2007, Membabat Virus Nganggur, Sukoharjo: Samudera.
c. Ali, Azizi. 2005. Catatan Sang Miliarder. Jakarta Selatan: Hikmah.
d. Handayani, Sri. 2005. Bill Gates Aja Bisa! Smart Media : Solo.
11. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
I. Bahasa baku IV. Bahasa santun dan akrab
II. Bersifat formal V. Sapaan tergantung pada penerima surat
III. Menggunakan sapaan emotif dan ekspresif
Berdasarkan pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri Surat Pribadi adalah….
a. I, II, dan III c. I dan II
b. II, III, dan IV d. II dan V
12. Perhatikan penggalan surat berikut!
Kami mengharapkan kehadiran teman-teman pada rapat pengurus yang akan diselenggarakan
pada,
hari, tanggal : Senin, 23 April 2019;
pukul : 09.00 – selesai;
tempat : Ruang OSIM;
acara : persiapan pemilihan calon ketua OSIM.
Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.
Berdasarkan maksud dan tujuan isi surat di atas, penggalan surat dinas tersebut dikelompokkan ke
dalam jenis surat . . . .
a. Pemberitahuan c. ijin
b. Undangan d. Pribadi
Cermati surat berikut untuk menjawab soal nomor 13-15!
Ngawi. 24 Pebruari 2019
Sahabatku,
Roni
di Tempat
Salam kangen berat,
Hai Roni, tak terasa tahun kemarin kita telah lulus dari madrasah, aku kembali ke kampung,
demikian juga denganmu. Waktu berjalan sungguh cepat, dan baru-baru ini kudengar kau telah pindah
sekolah ke Madiun, yang itu sangat dekat sekali dengan tempatku tinggal. Senang sekali rasanya jika kita
dapat bertemu kembali barang sedetik lamanya untuk mampir.
Sekian corat-coret ini kukirimkan padamu, semoga engkau dapat meluangkan waktu liburmu untuk
singgah. Kutunggu coretan balasan darimu untukku yang selalu ingat padamu.
Sahabatmu,
 PAT/MTs/BIN-VII/3/2019-2020

Rio

13. Makna tersirat yang dapat kita pahami berdasarkan surat tersebut adalah . . . .
a. Roni ingin pindah sekolah ke Madiun
b. Rio ingin satu sekolah lagi dengan Roni
c. Rio mengundang Roni untuk mampir ke rumahnya
d. Roni sangat Rindu dengan Rio sahabatnya
14. Pembetulan penulisan tanggal surat di atas yang tepat yaitu . . . .
a. Ngawi, 24 Februari 2019 c. Ngawi, 24 Pebruari2019
b. Ngawi. 24 Februari 2019 d. Ngawi. 24 Pebruari 2019
15. Ragam bahasa yang digunakan dalam surat diatas adalah . . . .
a. Santai, nonformal, dan baku c. Santai, formal, dan baku
b. Santai,resmi, dan tidak baku d. Santai, nonformal, dan tidak baku
16. Penulisan alamat surat yang tepat adalah . . . .
a. Yth. Bapak Dr. Ridwan c. Yth. Dr. Ridwan
Jl. Merpati putih no. 11 Ngawi Jalan Merpati Putih 11 Ngawi
b. Yth. Bapak Dr. Ridwan d. Yth. Dr. ridwan
Jalan Merpati Putih No. 11 Ngawi jl. merpati putih 11 ngawi
17. Perhatikan penggalan surat berikut!
Untuk itu kami mohon bantuannya untuk dapat meminjamkan 3(tiga) tenda besar kepada kami.Kami
mematuhi semua persyaratan Kwarcab dalam hal peminjaman tenda. Sebagai bahan pertimbangan,
kami lampirkan pula proposal kegiatan perkemahan tersebut.
[ . . . . ]. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf penutup surat di atas adalah . . . .
a. Akhirnya cukup sekian untuk semuanya.
b. Besar harapan kami untuk diterimanya permohonan ini.
c. Tiada kata lain yang bisa kami sampaikan untuk itu.
d. Kepada anda semua kami kirimkan surat ini.
18. Nama kota dalam penulisan tanggal surat pada Surat Dinas tidak perlu dicantumkan,
Sebab . . . .
a. Surat Dinas tidak selalu ditulis berdasarkan Instansi.
b. Nama kota telah tercamtum dalam isi surat.
c. Penerima surat sudah mengenal nama Instansi.
d. Nama kota telah tercantum dalam Kop surat.
19. Perhatikan bagan surat pribadi di bawah ini!
Jakarta, 14 Februari 2009

Untuk sahabatku Anggi,

Jalan Merdeka 12, Tarutung Medan

Salam kangen,
[…]
Semoga kamu sekeluarga sehat-sehat seperti halnya aku dan keluargaku.
Tidak terasa sudah setengah tahun kita berpisah, aku benar-benar kehilangan sahabat baik, sejak
kepindahanmu.
Sahabatmu,
Inaara
Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah ...
a. Senang dapat bersilaturahmi denganmu via surat.
b. Kuharap kamu selalu dalam keadaan bahagia.
c. Hai, Anggi, bagaimana kabarmu sekarang?
d. Hai Inaara keluargamu baik-baik saja bukan?
 PAT/MTs/BIN-VII/4/2019-2020

20. Perhatikan cuplikan surat resmi berikut ini!

Kami perlu menyatakan bahwa keluarga besar MTs Bina Bangsa merasa puas atas kunjungan
kemusium Hasanudin makasar minggu lalu. Semoga kerja sama yang baik ini dapat dilanjutkan di
masa mendatang.
Penulisan kata yang benar pada kutipan surat yang dicetak miring di atas adalah . . . .
a. Ke Musium Hasanudin Makasar c. Ke Museum Hasanudin Makasar
b. Ke museum Hasanudin makasar d. KE Musium hasanudin Makasar
21. Perhatikan teks pantun berikut!
1) Penjual obat penjual jamu
2) Penjual jamu orangnya tampan
3) Bersekolah menuntuikat ilmu
4) Ilmu berguna untuk kehidupan
Struktur isi teks pantun tersebut terdapat pada nomor….
a. 1) dan 2) b. 2) dan 4) c. 1) dan 3) d. 3) dan 4)

Pantun berikut untuk soal nomor 22-24.

Menjamu tamu memakai nampan
Tamu dijamu kue bermutu
Apa guna berparas tampan
Kalau lupa sholat lima waktu
Ada singa mengejar kangguru
Keduanya hebat berkelahi
Terima kasih akan nasihatmu
Untuk dapat ridho Ilahi
22. Pasangan rima bait pertama pantun tersebut adalah….
a. Nampan dan bermutu, tampan dan waktu.
b. Nampan dan tampan, bermutu dan waktu.
c. Nampan dan waktu, bermutu dan waktu.
d. Nampan dan tampan, bermutu dan tampan.
23. Pesan pantun tersebut adalah….
a. Kita harus sholat lima waktu kalau ingin berwajah tampan.
b. Kita harus mencari ridho Ilahi dengan sholat lima waktu.
c. Kita harus menasihati teman agar sholat lima waktu.
d. Kita harus berterimakasih karena sholat lima waktu.
24. Pantun tersebut termasuk jenis pantun….
a. nasihat b. jenaka c. sukacita d. agama
25. Bacalah pantun rumpang berikut!
…1)
Tapi awas terkena duri
Jika kamu tahu jawabannya
…2)
Larik yang sesuai untuk melengkapi pantun tersebut adalah….
a. 1) Bunga mawar indah warnanya,
2) Menimbun penyesalan diri
b. 1) Tutur manis ananda aturkan,
2) Binatang apa tanduknya di kaki.
c. 1) Bunga mawar indah warnanya,
2) Binatang apa tanduknya di kaki.
d. 1) Binatang apa tanduknya di kaki,
2) Bunga mawar indah warnanya.
 PAT/MTs/BIN-VII/5/2019-2020

Kutipan syair berikut untuk soal nomor 26 dan 27.

Kepala sekolah sebagai pemimpin
Membimbing membina personal
Kepala sekolah sebagai pembelajar
Membimbing membina pelajar
Di sekolah kita selalu berkiprah
Bekerja pantang menyerah
Meningkatkan kualitas keimanan
Meningkatkan mutu pendidikan
26. Tema dalam kutipan syair tersebut adalah….
a. Semangat dalam berjuang c. Kesungguhan meraih mimpi
b. Kemampuan sebagai pelajar d. Keinginan untuk berkiprah
27. Pesan dalam kutipan syair tersebut adalah….
a. Jadilah pemimpin yang beriman dan berkualitas.
b. Jadilah pemimpin yang pantang menyerah.
c. Jadilah pemimpin yang membina pelajar.
d. Jadilah pemimpin yang membina personal.
28. Bacalah gurindam berikut!
Janganlah menjadi orang yang memelas
Nanti kamu menjadi orang yang malas
Berdasarkan gurindam tersebut, orang yang memelas akan….
a. mengalami penderitaan c. mendatangkan rasa kasihan
b. menjadi seorang pemalas d. mendatangkan sifat memelas
29. Bacalah pantun dan gurindam berikut!

Pantun Gurindam
Pergi berlayar ke samudera Jika hendak menggapai cita-cita,
Membelah laut dengan peluh Bekerjalah lebih dari rata-rata.
Semasa usia masih muda
Belajarlah dengan sungguh
Persamaan pantun dan gurindam tersebut adalah….
a. Struktur b. bunyi rima c. pesan/isi d. jumlah larik
30. Bacalah kutipan syair berikut!
Wahai ananda peliharalah lidah,
janganlah suka berkata salah,
luruskan hati elokkan tingkah,
jujur dan ikhlas jangan berobah.
Arti kata elokkan dalam kutipan syair tersebut adalah….
a. menjadikan baik b. menjadikan sopan c. membuat indah d. membuat lembut
31. Koda dalam struktur fabel berisikan tentang . . . .
a. penyelesaian masalah c. pelajaran yang dapat dipetik
b. menceritakan asal usul kejadian tempat d. pengenalan tokoh
32. Berikut merupakan ciri-ciri fabel, kecuali . . . .
a. Menggunakan diksi yang mudah dipahami
b. Memiliki kesan tunggal
c. Menggambarkan nilai-nilai moral dalam kehidupan
d. Menggunakan para hewan sebagai tokoh dalam ceritanya

Perhatikan cuplikan fabel berikut untuk nomor 33 dan 34!

 PAT/MTs/BIN-VII/6/2019-2020

Siang itu suasana di hutan sangat terik. Kancil, gajah, dan lainnya seakan terbakar ditempat
tinnggal mereka masing-masing. Karena cuaca begitu teriknya, kancil merasa sangat kehausan dan
berencana untuk keluar mencari air.
33. Penggalan cerita fabel di atas terdapat pada bagian . . . .
a. orientasi b. komplikasi c. resolusi d. Koda
34. Cerita fabel tergolong dalam jenis teks . . . .
a. narasi b. persuasi c. deskripsi d. argumentasi
35. Perhatikan cuplikan fabel berikut!
“Wahai katak, terima kasih telah menyelesaikan permasalahanku dengan musang. Aku tidak
tahu apa jadinya bila tidak ada dirimu waktu itu. Karena engkau yang dapat melihat permasalahan
dari sudut pandangku dan dari sudut pandang si musang, aku tidak jadi bertengkar dan tidak
dikucilkan oleh teman-teman semua di hutan ini karena kesalahpahamanku dengan sahabatku
musang”, ujar Kancil.
Watak katak yang tergambar dari cerita fabel di atas adalah . . . .
a. bijaksana b. sopan c. lemah lembut d. Tidak sombong
Cermati kutipan fabel berikut untuk soal nomor 36 dan 37!
Hujan telah tiba, Pak Kancil bergegas masuk ke mobil dengan mengajak anak-anaknya dengan
sigap. “Ayo Nak cepat, mari segera masuk ke mobil biar kalian tidak kehujanan!” sahut Pak Kancil.
Dengan cepat Pak Kancil tancap gas untuk pergi ke tempat nenek mereka. Saking kencangnya laju mobil
tersebut, ban mobil yang dikendarai mereka pun hampir lepas. Terang saja dengan keadaan yang seperti
itu laju mobil tidak terkendali sampai oleng dan berputar-putar di atas aspal dan akhirnya menabrak
pembatas jalan. Tanpa pikir panjang Pak Kancil yang masih dapat berdiri dengan sedikit darah di
keningnya, Pak Kancil melihat ke arah anak-anaknya. Lega hati Pak Kacil karena menjumpai sang anak
yang hanya menangis tanpa luka sedikitpun. “ Nasib baik masih bersama kita Nak, maafkan Ayah yang
teledor tidak mengecek mobil sebelum kita bepergian”.
36. Ditinjau dari pemberian watak dan latarnya, kutipan fabel di atas termasuk jenis fabel . . . .
a. alami b. diskriptif c. adaptasi d. eksplisit
37. Amanat yang terkandung dalam kutipan fabel tersebut adalah . . . .
a. Gunakanlah sabuk pengaman jika akan berkendara.
b. Seharusnya kura-kura menunggu sebentar sampai hujan reda agar kecelakaan tidak terjadi.
c. Janganlah mengajak anak-anak agar jika kecelakaan terjadi tidak membahayakan nyawa anak-
anak.
d. Berhati-hatilah dalam keadaan apapun, apabila akan bepergian dengan kendaraan pribadi, periksa
dahulu sebelum berkendara.
38. Perhatikan cuplikan fabel berikut!
Belalang pun kembali bugar dan dia berjanji untuk tidak malas lagi dengan mengelola waktu dengan
baik sehingga tidak akan berakibat buruk.
Masa depan adalah milik setiap orang. Maka setiap orang perlu menyiapkan masa depannya dengan
berusaha.Bukan hanya menikmati kesenangan di masa sekarang tanpa memikirkan masa depan.
Kutipan fabel diatas termasuk struktur fabel bagian . . . .
a. orientasi b. komplikasi c. resolusi d. koda
39. Teks fabel termasuk dalam kategori cerita fiksi, sinonim dari kata yang dicetak miring adalah . . . .
a. nyata b. objektif c. khayalan d. nonfiksi
40. Perhatikan kalimat berikut!
Ibu guru berkata kepada kami semua bahwa kami semua harus menjaga akhlak dan sikap yang
terpuji agar menjadi orang yang beruntung di dunia dan akhirat.

Kalimat tak langsung di atas apabila diubah menjadi kalimat langsung adalah . . . .
a. Ibu Guru berkata,” bahwa kami semua harus menjaga akhlak dan sikap agar menjadi orang yang
beruntung di dunia dan akhirat”
b. Ibu Guru berkata,”Kalian harus menjaga akhlak dan sikap terpuji, agar menjadi orang yang
beruntung di dunia dan akhirat.”
 PAT/MTs/BIN-VII/7/2019-2020

c. Ibu Guru berkata,”Kami harus menjaga akhlak dan sikap terpuji, agar menjadi orang yang
beruntung di dunia dan akhirat!”
d. Ibu Guru berkata, bahwa Kalian harus menjaga akhlak dan sikap terpuji, agar menjadi orang
yang beruntung di dunia dan akhirat.

B. Kerjakan dengan Singkat dan Benar!

1. Perhatikan cuplikan teks ulasan cerpen berikut ini!
Buku kumpulan cerpen Sawali Tuhusetya ini seolah-olah mewakili sedikit dari sekian banyak
kebudayaan jawa lengkap dengan nilai-nilai yang ada di masyarakat. Tema yang diangkat pun cukup
menarik dan sanggup mengobati kerinduan kita akan cerpen yang berbau eksotis. Gaya bahasa yang
lugas dan detail serta lokasi yang terperinci membuat kita tidak hanya sekedar membaca, tetapi seolah
ikut menjadi bagian dari cerita tersebut. Selain itu, kumpulan cerpen ini dapat menjadi referensi
sebagai bahan ajar di sekolah.

Sebutkan keunggulan dari ulasan buku kumpulan cerpen di atas!

2. Perhatikan paragraf berikut ini!
Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) MTs Bina Bangsa yang beralamat di Jalan Pattimura
16 Jambi akan mengadakan kegiatan Pagelaran Teater Mini dalam rangka hari Pahlawan. Kegiatan
tersebut dilaksanakan pada hari, Sabtu, 26 Oktober 2019 di Aula MTs Bina Bangsa pada pukul 19.30
WIB. Panitia bermaksud untuk mengundang Kepala MTs Bina Bangsa untuk menghadiri acara
tersebut.
Buatlah surat undangan berdasarkan ilustrasi tersebut!

3. Bacalah surat pribadi berikut!

Jakarta, 20 Mei 2019
Neneknda Nurhayati tersayang,
di Kediri

Assalamu’alaikum warohmatullohi wa barokatuh,

Nenek apa kabar?Semoga Nenek sehat selalu dalam lindungan Allah SWT. Kabar keluarga di
Nganjuk baik-baik saja, Nek.
Nek, aku kangen sekali sama Nenek. Masih teringat selalu saat liburan bermain di sawah.Belajar
menanam padi dan merawatnya.
Nek, liburan mendatang aku ingin bermain lagi ke Kediri.Semoga ayah dan ibu mau mengantarku
ke rumah Nenek.Cukup sekian kabar dariku.Sampai berjumpa di rumah Nenek lagi.
Wassalamu’alaikum warohmatullohi wa barokatuh.
Cucunda

Arsyila Humairo
Tentukan dan jelaskan unsur-unsur surat pribadi tersebut!

4. Buatlah pantun berisi ajakan untuk menghormati orang tua!

5. Buatlah teks fabel bagian orientasi!