Anda di halaman 1dari 18

1 B.

INDONESIA-KP-1-2020

1. Perhatikan kutipan teks berikut!


Sebanyak 2.882 keluarga miskin di Kota Yogyakarta yang termasuk dalam Program
Keluarga Sasaran Jaminan Perlindungan Sosial (KSJPS) 2019 menjalani verifikasi.
Hal itu dilakukan berdasarkan masukan dari masyarakat jika keluarga tersebut dinilai
sudah mampu mandiri dan tidak lagi berhak atas program serupa untuk tahun depan.

Makna kata verifikasi dalam teks tersebut adalah ….


A. menyeleksi berkas-berkas yang telah dikumpulkan
B. meneliti dan menentukan kebenaran suatu laporan
C. menilai kelayakan dan kemandirian keluarga sasaran
D. menetapkan kembali keluarga yang memperolah KSJPS

2. Bacalah kutipan teks berikut!


(1) Dalam satu hari, pankreas yang normal/sehat hanya mampu mengubah 5 gr (1/2
sendok makan) gula pasir menjadi energi, gula batu 60 gr (sekitar 6 sendok), dan
gula merah 90 gram (sekitar 9 sendok makan). (2) Pankreas mempunyai batas
kemampuan untuk mengubah gula menjadi energi. (3) Jika pankreas sudah tidak
mampu melaksanakan fungsinya, tubuh akan terkena penyakit diabetes. (4) Agar
pankreas tetap sehat, sebaiknya kita mengurangi konsumsi gula, baik gula merah,
gula batu, maupun gula pasir.

Makna kalimat bernomor (4) dalam teks tersebut adalah …


A. Kita tidak boleh mengonsumsi gula pasir, gula batu, dan gula merah agar sehat.
B. Tubuh manusia memerlukan gula sebagai sumber energi asal tidak berlebihan.
C. Gula merah lebih sehat dikonsumsi tubuh daripada gula pasir dan gula batu.
D. Sebaiknya kita mengurangi konsumsi berbagai jenis gula agar pankreas tetap sehat.

3. Perhatikan kutipan teks berikut!


Dolanan anak merupakan permainan tradisional masyarakat Jawa yang ada sejak
dahulu dan diwariskan secara turun-temurun. Dahulu dolanan anak biasa dimainkan
pada malam hari saat bulan purnama. Saat itu anak-anak bergembira, bermain,
bernyanyi, dan menari bersama. Ada bermacam-macam dolanan, antara lain
jamuran, cublak-cublak suweng, dakhon, gobak sodor, dan benthek. Dari sekian
banyak jenis dolanan anak yang ada, hanya sebagian kecil saja yang hingga saat ini
masih dikenal dan dimainkan oleh masyarakat. Sebagian besar dolanan tersebut
dimainkan anak-anak yang memiliki waktu senggang, hubungan pertemanan yang
cukup erat, dan tinggal di kawasan yang masih terdapat lahan bermain yang luas.

Pernyataan yang sesuai teks tersebut adalah …


A. Pada zaman dahulu dolanan anak dapat dimainkan oleh siapa pun, setiap saat,
dan di mana saja.
B. Semua jenis dolanan anak sampai saat ini masih dikenal dan dimainkan
masyarakat.
C. Berbagai jenis dolanan anak pada zaman dahulu dapat menghadirkan
kegembiraan.
D. Semua dolanan anak harus dimainkan di kawasan yang luas dan oleh banyak
anak.
2 B.INDONESIA-KP-1-2020

4. Bacalah kutipan teks berikut!


(1) Sebagian besar masyarakat pedesaan atau pinggiran kota menggunakan
teknologi tepat guna sederhana untuk mendukung usaha yang tengah berkembang.
(2) Ada begitu banyak jenis teknologi yang sudah ditemukan. (3) Bahkan, mereka
bisa memilih sesuai kebutuhan bisnis yang dilakukan, antara lain pembuat bakso,
penggiling daging, pengiris keripik, peniris minyak, mesin pengemas, pembuat susu
kedelai, dan sebagainya. (4) Teknologi tepat guna merupakan buatan lokal dan
masih sederhana, tetapi dapat mendukung usaha, kualitasnya terjamin dan tentu
saja harganya pun relatif terjangkau.

Kalimat yang menyatakan hubungan pertentangan terdapat pada kalimat bernomor


….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Bacalah kutipan teks berikut!


(1) Penataan lingkungan yang mendukung dan kondusif dapat memengaruhi minat
dalam dunia literasi sekolah. (2) Hal ini bisa dilakukan dengan mendesain ruang
baca perpustakaan yang terkesan welcome dan homy. (3) Perpustakaan
menyediakan taman bacaan semacam saung untuk memberikan suasana yang
nyaman sehingga menimbulkan keasyikan membaca. (4) Demikian pula pemilihan
warna cat dinding bangunan, meja, dan kursi harus diperhatikan.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

6. Bacalah paragraf berikut!


Mandi menggunakan shower jauh lebih hemat daripada menggunakan air dari bak
mandi. Kebiasaan berlama-lama di kamar mandi dapat menyebabkan pengeluaran
air tidak terkontrol. Jangan pula menyediakan air yang berlebih ketika menggosok
gigi, lalu sisanya hanya dibuang. Biasakan pula mematikan keran bila tidak perlu.
Sebaiknya masyarakat juga membiasakan menyiram tanaman pada sore hari agar
air tidak terus menguap. Itulah sebagian cara berhemat air dengan bijak, baik pada
musim kemarau maupun musim hujan.

Ide pokok paragraf tersebut yang tepat adalah ….


A. cara berhemat air dengan bijak
B. penggunaan shower lebih hemat
C. penggunaan air di berbagai musim
D. waktu penyiraman tanaman pertanian
3 B.INDONESIA-KP-1-2020

7. Bacalah kutipan teks berikut!


Kehadiran sekolah sungai di masyarakat menjadi sangat penting karena sungai
memiliki peranan untuk menunjang kesejahteraan masyarakat Indonesia. Sungai
digunakan sebagai sumber irigasi, pengambilan air bersih, tempat wisata, dan tempat
bagi ekosistem sungai itu sendiri baik biotik maupun abiotik. Di sekolah sungai
masyarakat memperoleh pengetahuan tentang makna, fungsi, cara mengelola, dan
melestarikan sungai. Kegiatan sekolah sungai merupakan usaha edukatif terhadap
anak-anak sejak usia dini yang berfungsi sebagai salah satu mitigasi bencana.

Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah …


A. Sungai memiliki peranan untuk menunjang kesejahteraan masyarakat Indonesia.
B. Masyarakat harus menyadari pentingnya berbagai pengetahuan tentang sungai.
C. Kehadiran sekolah sungai sangat bermanfaat dan berkaitan dengan berbagai hal.
D. Sekolah sungai harus diikuti dan dilaksanakan oleh seluruh rakyat Indonesia.

8. Bacalah paragraf berikut!


(1) Mendikbud Republik Indonesia memastikan akan menghapus Ujian Nasional (UN)
mulai tahun 2021. (2) Tidak sedikit stake holder pendidikan merasa keberatan
dengan kebijakan yang mengotak-atik UN. (3) Ada yang berpendapat bahwa
penghapusan UN akan berakibat fatal pada penurunan kualitas pendidikan nasional
di level dunia. (4) Semangat anak-anak untuk belajar juga akan cenderung menurun
dan dampaknya mereka akan menjadi generasi yang lembek. (5) Sebaliknya, pihak
lain menilai positif penghapusan UN karena kelompok ini menginginkan penilaian
siswa sepenuhnya menjadi tanggung jawab guru.

Kalimat yang menyatakan persetujuan terdapat pada kalimat ….


A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

9. Perhatikan teks berikut!


Keringat yang berlebihan ditengarai dapat memicu pertumbuhan ketombe. Saat
kepala berkeringat, rambut menjadi lembab. Hal ini menyebabkan rambut cepat kotor
sehingga kuman atau jamur mallasezia dapat berkembang subur. Kondisi serupa ini
dapat terjadi pada orang yang sering berada di bawah terik matahari atau
menggunakan penutup kepala, khususnya di wilayah-wilayah yang mempunyai
kelembaban udara cukup tinggi.
Ada anggapan bahwa kulit kepala kering umumnya berketombe. Pernyataan
tersebut cukup beralasan karena pada kulit kering, pergantian sel kulit ari berlangsung
cukup cepat atau dikenal dengan istilah hiperproliferasi epidermis. Keadaan kulit ari
seperti itu, apabila tidak diberi pelembab dapat menyebabkan tumpukan sel-sel
lapisan di atas kulit. Hal ini dapat diperparah oleh reaksi jamur mallasezia yang dapat
memicu garukan pada kulit kepala.

Ringkasan teks tersebut yang tepat adalah …


A. Pertumbuhan ketombe ditengarai dipicu oleh keringat yang berlebihan dan kondisi
kulit kepala yang kering.
B. Keringat berlebihan dapat menyebabkan rambut cepat kotor karena terjadi
hiperproliferasi epidermis.
C. Orang yang sering menggunakan penutup kepala di daerah lembab dapat
mengalami ketombean.
D. Kulit kepala kering dan keringat yang berlebihan ditengarai dapat memicu
pertumbuhan ketombe.
4 B.INDONESIA-KP-1-2020

10. Perhatikan kutipan teks berikut!


Membincangkan Hamka bisa ditelisik dari berbagai sudut pandang sebab Hamka
bisa dikatakan sebagai sastrawan, budayawan, ulama, dan sekaligus tokoh bangsa.
Lewat karya berjudul Buya Hamka, Ulama Rakyat Teladan Umat, Yusuf berupaya
menghadirkan detail peristiwa dalam kehidupan beliau yang belum banyak
diekspose. Dalam buku ini, selain teks juga disuguhkan foto-foto ilustrasi sehingga
pembaca bisa lebih mudah mencerna sejarah hidup Hamka. Hanya saja urutan
waktu dari kisah satu ke kisah lainnya tidak digabungkan secara urut. Ada kalanya
kita masuk di masa muda Hamka, kemudian di masa dewasa, dan kembali lagi ke
masa muda sehingga dibutuhkan kecermatan membaca.
Keunggulan yang ditunjukkan dalam kutipan teks ulasan tersebut yang tepat adalah…
A. Hamka bisa dikatakan sebagai sastrawan, budayawan, ulama, dan sekaligus tokoh
bangsa.
B. Terdapat foto-foto ilustrasi sehingga pembaca lebih mudah mencerna sejarah hidup
Hamka.
C. Alur penyajian sejarah hidup Hamka tidak runtut sehingga pembaca harus cermat
dan kritis.
D. Membincangkan tentang Hamka bisa ditelisik dari berbagai sudut pandang tokoh
tersebut.

11. Perhatikan teks berikut!


Teks 1 Teks 2
Selain sebagai penyedap masakan, kemiri Telur dapat dipakai sebagai lulur
dapat digunakan untuk menghitamkan ataupun masker. Akan tetapi, telur yang
rambut. Caranya, kemiri dihaluskan, dipakai bukan telur sembarangan. Telur
kemudian disangrai hingga keluar yang dipakai ialah putih telurnya, uh …
minyaknya. Minyak itulah yang digunakan amis banget! Ternyata putih telur nggak
sebagai penghitam rambut dengan hanya bisa menyembuhkan luka bakar,
mengoleskan minyak ke kulit kepala mengurangi keriput keriput di kulit. Cara
selama kira-kira dua jam. Setelah dua pakainya gampang! Putih telur tinggal
jam, cuci rambut dengan sampo hingga dioleskan ke seluruh permukaan kulit.
tidak berbau kemiri. Gunakanlah setiap Kalau sudah kering, akan terasa kaku.
sebelum keramas. Dalam beberapa Kemudian, bilas dengan air bersih,
minggu, rambut akan semakin hitam, kalau perlu dengan sabun sekalian agar
lembut, dan berkilau. wangi.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah menggunakan ….
Teks 1 Teks 2
A. kata ulang konjungsi akibat
B. konjungsi pertentangan konjungsi urutan
C kata-kata baku kata-kata tidak baku
.
D konjungsi gabungan konjungsi kausal
.
5 B.INDONESIA-KP-1-2020

12. Perhatikan teks berikut!


Teks 1 Teks 2
Karena dilengkapi dengan berbagai Berdasarkan referensi, keberadaan
peralatan modern, seperti audio visual, Museum Kereta Keraton Yogyakarta
23 kamera CCTV, pendingin ruangan, dirintis pada masa pemerintah Sri Sultan
cenderamata, dan kafetaria, Museum HB VII. Kereta kuda koleksi museum
Pusaka Keraton Kasepuhan Cirebon tersebut telah berusia puluhan, bahkan
termasuk museum termodern di ratusan tahun. Sejarah dan waktu
Indonesia. Kemodernannya juga pembuatannya pun beragam. Ada
disebabkan oleh penataan sekitar 2.000 puluhan koleksi kereta kuda yang bisa
buah koleksi yang berada di ruang dilihat pengunjung. Kereta paling tua
terbuka dan yang tersimpan dalam 55 adalah Kereta Kanjeng Nyai Jimad yang
almari tertata rapi dengan pencahayaan dibuat Belanda tahun 1750-an. Kereta ini
yang cukup. Salah satu koleksinya merupakan pemberian Gubernur
adalah kereta kencana Singo Barong Jenderal Jacob Mossel berkat adanya
yang termasuk modern pada masa hubungan dagang. Sebagai kereta
(tahun 1549) karena menggunakan kebesaran pada masa Sultan HB I-IV,
teknik power steering, roda depan dapat kereta tersebut dijamasi setiap tahun.
digerakkan 180 derajat. UNESCO juga Beberapa koleksi kereta lainnya masih
menilainya sebagai kereta tercantik di digunakan dalam upacara kebesaran
dunia. Keraton Yogyakarta hingga saat ini.
Perbedaan dua pola pengembangan kedua paragraf tersebut yang tepat adalah ....
Teks 1 Teks 2
A. umum - khusus khusus - umum
B. sebab - akibat urutan waktu
C urutan waktu sebab - akibat
.
D urutan ruang urutan waktu
.

13. Bacalah teks berikut!

Menurut psikolog Monty P. Satiadarma hobi mengisi teka-teki silang (TTS)


mempunyai banyak manfaat positif. Selain untuk mengisi waktu luang, TTS juga dapat
memperluas pengetahuan, dan menghidupkan kembali daya ingat. Yang terakhir
inilah yang disebut dengan memory recall. Kegunaan memory recall atau memanggil
kembali ingatan-ingatan lama ini untuk mengaktifkan kembali fungsi kognitif
seseorang. Kognitif maksudnya pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh sendiri.
Dengan demikian, seringnya memanggil kembali ingatan-ingatan lama dapat
membuat otak terlatih untuk terus bekerja dan mengingat dengan baik.

Komentar yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...


A. Untuk memperoleh banyak pengetahuan hanya perlu meluangkan waktu dengan
mengisi TTS.
B. Selain manfaat positif, TTS juga bisa menyebabkan frustrasi jika soal-soalnya terlalu
sulit.
C. Mengisi TTS bisa dimanfaatkan untuk terapi gangguan kemunduran daya ingat
(kepikunan).
D. Mengisi TTS merupakan kegiatan yang positif, tetapi memerlukan pengetahuan yang
luas.
6 B.INDONESIA-KP-1-2020

14. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Aku sudah mendapat kamar sendiri karena sudah masuk SMP. Itu pertanda bahwa
aku sudah besar, harus rajin belajar. Tidak boleh hanya selalu bermain bersama
teman-teman saja. Kata bapakku, aku harus menjemput masa depanku sendiri. Masa
depanku berada di tanganku. Bukan di tangan bapak atau ibuku.

Makna kata menjemput pada kutipan cerpen tersebut adalah ....


A. menunggu
B. mengambil
C. menyambut
D. menyiapkan

15. Bacalah kutipan fabel berikut!

“Makanya Semut, kau harus berlatih berenang! Aku sejak masih berudu sudah
pandai berenang, masa kamu nggak bisa? Berenang itu sangat mudah. Julurkan saja
kakimu, ”Ulu menjulurkan kakinya,“ dan tendang-tendang ke belakang seperti ini!
Ups, maaf, tapi kakimu kan pendek!”
Sambil tertawa mengejek, Ulu melompat meninggalkan Semut yang hanya bisa
menatap Ulu, si katak hijau, dengan kesal. Ia tidak dapat berenang karena tubuhnya
teramat mungil. Jika memaksakan diri berenang, tubuhnya bisa terseret oleh arus air
yang lembut sekalipun.

Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan fabel tersebut adalah ...
A. Ulu mengajari Semut berenang supaya mempunyai teman berenang.
B. Ulu menyombongkan kepandaiannya berenang kepada Semut.
C. Ulu menunjukkan cara berenang yang benar kepada Semut.
D. Ulu membuat Semut kesal karena tidak bisa berenang.

16. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Seminggu setelah kegagalan itu, Budi datang membawa kabar bahwa Antok, anak
pawang ular yang tinggal di ujung kampung, telah mengangkat dirinya menjadi guru.
Aku tak terlalu mengenalnya meski kalau dirunut-runut, kami masih bersaudara.
Nenek Antok dan nenekku memiliki pertalian persaudaraan.

Tokoh utama kutipan cerpen tersebut adalah ....


A. aku
B. Budi
C. Antok
D. kami

17. Bacalah kutipan cerita berikut!

Usaha Marbangun menghindari kejaran Eltece dengan ngumpet di warung Bu Trinil


tidak berhasil. Eltece melihatnya. Marbangun keluar melalui pintu belakang dan berlari
memasuki lorong gelap. Eltece tahu-tahu sudah menghadangnya di ujung lorong.
Marbangun berbalik arah, lalu berlari menuju tempat tinggal saya. Dia minta
7 B.INDONESIA-KP-1-2020

perlindungan.

Latar suasana kutipan cerita tersebut adalah ....


A. keputusasaan
B. kemarahan
C. keributan
D. kepanikan

18. Bacalah kutipan cerita berikut!

Pagi-pagi saya pergi ke kediaman Subagus karena ada keperluan mendesak.


Agaknya hari itu bukan hari keberuntungan saya. Saat memasuki gang kecil yang
menuju rumahnya, saya melihat Subagus sedang berjalan tunduk sambil menangis
lirih dalam hujan rintik-rintik. Saya segera keluar dari gang, mencari persembunyian
yang tak akan terlihat oleh Subagus.

Kutipan cerita tersebut merupakan alur cerita bagian ....


A. pengenalan
B. permasalahan
C. klimaks
D. peleraian

19. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Jayus memasuki ruang kerja pamannya. Almari buku sepanjang dinding di belakang
meja kerja pamannya adalah hal pertama yang tertangkap matanya. Jayus tampak
terpana. Mungkinkah buku-buku super banyak itu yang membuat pamannya botak?
Dilihatnya laptop masih menyala dan beberapa buku bacaan dalam keadaan terbuka
di atas meja kerja. Di ujung meja kerja terdapat kolase foto pamannya yang memakai
toga dalam pigura cokelat keemasan.

Buku-buku, laptop, dan toga pada kutipan cerpen tersebut merupakan simbol ....
A. kemodernan
B. pengetahuan
C. kependidikan
D. kebijaksanaan

20. Bacalah kutipan fabel berikut!

“Apakah kamu bisa naik ke sini, Ulu?” tanya Burung kepada Ulu, si katak hijau.
“Apa yang kamu maksud, Burung? Tentu saja aku tak bisa!” Ulu cemberut dan
menatap kedua kakinya. Ulu menyesal punya kaki yang pendek sehingga tak dapat
terbang.
“Ulu, tidakkah kau tahu bahwa Sang Pencipta menciptakan kita dengan keunikan
yang berbeda-beda? Aku tak bisa berenang sepertimu, tetapi aku bisa terbang
mengitari angkasa. Semut juga, tapi ia bisa menyusup ke tempat-tempat kecil yang
tak bisa kaulalui. Ikan tak bisa melompat-lompat sepertimu, tapi ia bisa bernapas
dalam air. Tak seharusnya kamu menghina mereka.”
Ulu menyadari bahwa tindakannya selama ini salah.

Amanat dalam kutipan fabel tersebut adalah ...


A. Kita harus bisa melakukan segala sesuatu yang dapat dilakukan oleh orang lain di
mana pun berada.
8 B.INDONESIA-KP-1-2020

B. Kita harus selalu mengetahui semua kekurangan dan kelebihan diri sendiri maupun
orang lain.
C. Kita tidak boleh mengejek kekurangan orang lain karena setiap orang punya
keistimewaan.
D. Kita tidak boleh membeda-bedakan orang berdasarkan kelebihan dan
kekurangannya.

21. Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Katanya, orang baru itu pandai membuat bom untuk meledakkan bukit kapur. Dia
tahu bagaimana membakar kapur dan menjualnya ke mana-mana. Cocok menjadi
kepala desa kita.”
“Kita tak butuh bom. Kalau tahu cara membakar dan menjual kapur ke mana-
mana, biarlah dia menjadi pedagang kapur. Dia tak punya wahyu pemimpin, tak cocok
menjadi kepala desa di sini,” kata lelaki itu dengan nada pelan.
Wajid, Trimo, Kerso, dan Kodrat melongo. Mereka saling memandang. Namun,
dalam hati keempatnya mengakui bahwa ada orang lain yang lebih waspada dan lebih
tahu dibanding Kobar.
“Sekarang kita harus bernati-hati,” bisik Wajid kemudian. Ketiga temannya
mengangguk.

Nilai moral kutipan cerpen tersebut adalah ....


A. selalu berpikir postif kepada orang lain
B. menghargai pendapat orang lain
C. menentukan pilihan secara bijak
D. mendengarkan nasihat orang lain

22. Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Baca buku kuno lagi?” tanya Ratri meremehkan.


“Iya. Biar kuno, tapi tetap aktual. Coba saja lihat isinya,” jawab Dalu menyodorkan
buku yang dibacanya pada Ratri.
“Ih, sori! Bisa gatal kulitku tergesek oleh debu bukumu.”
“Kamu salah Ratri. Gesekan itu menimbulkan panas, bukan gatal. Sebagai siswa
yang jago fisika, mestinya kamu paham itu,” jawab Dalu santai.
“Ngapain bawa-bawa Fisika segala. Jauhkan buku itu dariku.” Ratri menepis
tangan Dalu yang memegang buku.
“Ngapain juga kamu sewot. Aku Cuma meluruskan cara berpikirmu secara ilmiah,”
jawab Dalu sambil tersenyum menjengkelkan.

Penyebab konflik antara Dalu dan Ratri adalah ....


A. Dalu membaca buku yang menurut Ratri kuno
B. Ratri mengejek Dalu yang membaca buku kuno
C. Ratri takut kulitnya gatal kena buku yang dibaca Dalu
D. Dalu mengejek pengetahuan Ratri tentang ilmu fisika
9 B.INDONESIA-KP-1-2020

23. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Teks 1 Teks 2
Rumah itu adalah satu-satunya yang Seperti lazimnya guru di daerah itu,
berada di selebar lembah, terletak di nama guru ini sederhana saja dan
puncak suatu bukit kecil. Dari ketinggian mudah diingat, Tarno. Seperti lazimnya
ini seseorang dapat melihat sungai seorang guru, ia memakai baju warna
berdampingan dengan karang, ladang keki. Alas kakinya sepatu pantovel hitam
jagung siap panen yang diselingi dengan yang tak begitu sering disikat.
bunga-bungaan kacang polong yang Bawaannya tas kerja mirip map yang
selalu menjanjikan panen baik. Lencho selalu terlihat penuh. Pergi pulang
yang mengenal betul ladang itu mengajar, kendaraannya sepeda motor
mengamati awan yang berarak menuju bebek yang dibeli secara kredit dari satu-
timur. satunya dealer yang ada di kota itu.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerpen tersebut dimulai dengan ....

Teks 1 Teks 2
A pengenalan tempat karakter tokoh
B aksi tokoh pengenalan tokoh
C pengenalan tokoh aksi tokoh
D pengenalan latar pengenalan tokoh

24. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Teks 1 Teks 2
Melewati jalan yang sedikit menanjak, Ibra bergegas keluar dari kelas begitu
Pak Kuwat mulai batuk-batuk, napasnya pelajaran telah usai. Ia mengambil
terengah-engah, laju becaknya sepedanya, mengayuhnya dengan cepat
melambat. meninggalkan sekolah, menuju rumahnya.
“Kuat nggak, Pak?” saya bertanya. Ia sama sekali tak menghiraukan
“Tenang, tenang,” sahut Pak Kuwat. panggilan teman-teman seperjalannya.
Pak Kuwat mulai ngos-ngosan, Tiba di rumah, Ibra tak bicara sepatah
batuknya mengamuk, matanya kata pun. Namun, ibunya seorang yang
berkunang-kunang, laju becaknya peka, bercerita atau tidak, ibunya mengerti
terseok-seok, aduh kasihan. Saya minta bahwa terjadi sesuatu di sekolah yang
dia menghentikan becaknya. Saya tidak mengenakkan hati anak laki-lakinya
segera turun dan membimbingnya duduk itu.
di dalam becaknya.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah menggunakan ....
10 B.INDONESIA-KP-1-2020

Teks 1 Teks 2
A majas konjungsi waktu
B kalimat langsung kalimat tidak langsung
C bahasa resmi bahasa percakapan
D kalimat majemuk kalimat tunggal

25. Bacalah kutipan teks fabel berikut!

(1) Rangrang, semut merah mungil, menjulurkan kepalanya dari balik kelopak mawar.
(2) Bulir embun yang dingin menyentuh kepalanya. (3) Dihirupnya segarnya udara
penuh-penuh. (4) Diedarkannya pandangannya pada hamparan bunga-bungaan di
sekitarnya, berharap dapat melihat teman-temannya kembali. (5) Ya, kemarin ia
terpisah dari teman-temannya ketika perjalanan mereka terganggu oleh serangan
Armadillo, raksasa pemakan semut. (6) “Aku harus segera mencari teman-temanku,
senyampang udara masih sejuk dan matahari belum naik,” pikir Rangrang.

Bukti bahwa peristiwa terjadi pada pagi hari terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (5)
C. (2) dan (5)
D. (2) dan (6)

26. Bacalah paragraf berikut!

(1) Keesokan harinya Pak Yanto kembali ke pasar untuk berjualan. (2) Di tengah jalan ia
bertemu seorang kakek tua yang tampak sudah rapuh. (3) Ia terlihat kebingungan, lalu
dihampirilah oleh Pak Yanto. (4) Ternyata kakek itu mau pulang kampung, tapi tidak punya
ongkos. (5) Untuk bekerja pun sudah tidak mungkin. (6) Melihat kakek tua tersebut hati
Pak Yanto tak kuasa membiarkannya. (7) Meski hanya memiliki uang pas-pasan, ia
memberikannya untuk ongkos kakek pulang ke kampungnya. (8) Pak Yanto pun
mengantarkannya ke terminal untuk mencari bus yang sesuai tujuan kakek.

Bukti watak Pak Yanto suka menolong terdapat pada kalimat nomor ….
A. (2) dan (3)
B. (4) dan (6)
C. (5) dan (7)
D. (7) dan (8)

27. Bacalah paragraf berikut!

Si paruh udang kembali melintas cepat dengan suara mencecet. Karyamin tak lagi
membencinya karena sadar, burung yang demikian sibuk pasti sedang mencari makan
buat anak-anaknya dalam sarang entah di mana. Karyamin membayangkan anak-
11 B.INDONESIA-KP-1-2020

anak si paruh udang sedang meringkuk lemah dalam sarang yang dibangun dalam
tanah di sebuah tebing yang terlindung. Angin kembali bertiup. Daun-daun jati
beterbangan dan beberapa di antaranya jatuh ke permukaan sungai. Daun-daun itu
selalu saja bergerak menentang arus karena dorongan angin.
"Jadi, kamu sungguh tak mau makan, Min?" tanya Saidah ketika melihat
Karyamin bangkit.
"Tidak. Kalau kamu tak tahan melihat aku lapar, aku pun tak tega melihat
lenganmu habis karena utang-utangku dan kawan-kawan."
"Iya, Min, iya, tetapi …," Saidah memutus kata-katanya sendiri karena Karyamin
sudah berjalan menjauh.

Keunggulan kutipan cerita tersebut adalah ….


A. menggambarkan kehidupan yang damai dan sejahtera
B. menggambarkan kehidupan masyarakat desa yang miskin
C. menggambarkan kehidupan yang sederhana tetapi saling pengertian
D. menggambarkan ketidakseimbangan hidup antara alam dan manusia

28. Bacalah paragraf berikut!

[…] adalah semacam selimut yang menyelubungi […] selama beberapa hari. Setelah
perubahan dalam kepompong sempurna, kupu-kupu akan keluar dari dalam pupa atau
kepompong dan meregangkan sayap sehingga ia bisa terbang. Perubahan bentuk ulat
menjadi kupu-kupu termasuk dalam […] sempurna karena terjadi perubahan bentuk
yang disertai dengan hancurnya tubuh larva dan menyisakan beberapa sel.

Kata yang tepat untuk mengisi paragraf rumpang tersebut adalah ....
A. Kepompong, ulat, metamorfosis
B. Ulat, metamorfosis, kepompong
C. Kepompong, ulat, metamorfosa
D. Ulat, metamorfosa, kepompong

29. Bacalah petunjuk yang masih acak berikut!

Petunjuk Cara Membuat Jus Jambu

(1) Potong buah jambu menjadi beberapa bagian sesuai selera!


(2) Masukkan air secukupnya ke dalam blender!
(3) Masukkan potongan buah jambu ke dalam blender!
(4) Blender semua bahan hingga halus!
(5) Tuangkan jus ke dalam gelas yang disediakan!
(6) Cuci bersih 2 buah jambu!
(7) Tambahkan gula, es batu, dan susu jika dikehendaki!

Urutan yang tepat petunjuk cara membuat jus jambu adalah ....
A. (6) - (1) - (2) - (3) - (4) - (7) - (5)
B. (6) - (1) - (3) - (2) - (7) - (4) - (5)
C. (6) - (1) - (2) - (3) - (4) - (5) - (7)
D. (6) - (1) - (3) - (7) - (2) - (4) - (5)

30. Bacalah paragraf berikut!


Langkah-langkah untuk membuat SKCK adalah datang ke Polres terdekat dan
menuju ke loket pembuatan SKCK. Kemudian, serahkan persyaratan untuk
12 B.INDONESIA-KP-1-2020

membuat SKCK. Selanjutnya, pemohon akan diminta untuk mengisi formulir.


Setelah formulir diserahkan kembali kepada petugas, pemohon akan diminta untuk
pindah ke loket pengecekan sidik jari. Biaya pengecekan sidik jari adalah sebesar
Rp5.000,00. Setelah mendapatkan kartu sidik jari, kembalilah ke loket SKCK untuk
mengambil SKCK yang sudah jadi. Bayarkan biaya administrasi di loket tersebut.
Yang terakhir, fotokopilah SKCK sesuai kebutuhan, kemudian dilegalisasi. Masa
aktif SKCK adalah 6 bulan. [….]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...


A. Dengan demikian, carilah SKCK sesegera mungkin.
B. Jika masa berlaku habis, kita tidak lagi memiliki SKCK.
C. Jadi, perpanjanglah SKCK jika sudah habis masa aktifnya.
D. Setelah itu kita tidak dapat mendapatkannya kembali.

31. Bacalah kutipan teks berikut!


Indonesia adalah negara dengan kekayaan alam yang melimpah ruah dari Sabang
hingga Merauke. Keindahan alam Indonesia memang dinilai tak ada yang mampu
menandingi di negara mana pun di dunia. Hampir semua pesona alam terdapat di
Indonesia mulai dari daratan hingga laut. [….]

Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah ...


A. Oleh sebab itu, tidak mengherankan apabila banyak wisatawan domestik yang rela
datang jauh-jauh ke Indonesia untuk menikmati keindahan alam bumi pertiwi.
B. Oleh karena itu, wajar apabila banyak wisatawan asing yang rela datang jauh-jauh
ke Indonesia untuk menikmati keindahan alam bumi pertiwi.
C. Oleh sebab itu, menjadi heran apabila banyak wisatawan domestik yang rela datang
jauh-jauh untuk menikmati keindahan alam bumi pertiwi.
D. Oleh karena itu, tidak wajar apabila banyak wisatawan asing yang rela datang jauh-
jauh untuk menikmati keindahan alam bumi pertiwi.

32. Bacalah kutipan teks berikut!


Kita semua mengetahui bahwa ada beberapa penyebab banjir. Penyebab pertama
adalah curah hujan yang deras di suatu daerah sehingga kapasitas sungai tidak bisa
menyerap air seperti biasa. Sampah yang dibuang ke sungai juga dapat
menyebabkan banjir.

Sinonim kata kapasitas dalam kutipan teks tersebut adalah ….


A. jumlah
B. daya serap
C. Kemampuan
D. daya tampung

33. Bacalah kalimat berikut!


Meningkatnya suhu udara di bumi dapat menyebabkan kekeringan maupun hujan
lebat dalam jangka waktu yang cukup lama di beberapa wilayah.

Variasi kalimat yang paling tepat dari kalimat tersebut adalah…


A. Meningkatnya suhu udara di bumi dapat disebabkan oleh kekeringan maupun hujan
lebat dalam jangka waktu yang cukup lama di beberapa wilayah.
13 B.INDONESIA-KP-1-2020

B. Kekeringan maupun hujan lebat dalam jangka waktu yang cukup lama di beberapa
wilayah dapat disebabkan oleh meningkatnya suhu udara di bumi.
C. Peningkatan suhu udara di bumi dapat disebabkan oleh kekeringan maupun curah
hujan lebat dalam jangka waktu yang cukup lama di beberapa wilayah.
D. Kekeringan maupun hujan lebat dalam jangka waktu yang cukup lama di beberapa
wilayah dapat menyebabkan ditingkatkannya suhu udara di bumi.

34. Cermati grafik berikut!

Lima Besar Perolehan Medali Emas Sea Games Per 9


Desember 2019
160 137
140
120
Jumlah Medali

100 84 79
80 69
60 51
40
20
0
FILIPINA THAILAND VIETNAM INDONESIA MALAYSIA
Negara

Paragraf yang paling sesuai dengan grafik tersebut adalah …


A. Perolehan medali emas pada Sea Games 2019 menunjukkan kualitas atlet-atlet
dari masing-masing negara, yaitu Filipina, Thailand, Vietnam, Indonesia, dan
Malaysia.
B. Perolehan medali emas Sea Games 2019 menujukkan bahwa negara-negara
tersebut terkuat di Asia Tenggara, yakni Filipina 137, Thailand 84, Vietnam 79,
Indonesia 69, dan Malaysia 51.
C. Urutan lima besar perolehan medali emas Sea Games 2019 secara berturut-turut
adalah Filipina 137 medali, Thailand 84 medali, Vietnam 79 medali, Indonesia 69
medali, dan Malaysia 51 medali.
D. Keberhasilan meraih medali emas Sea Games 2019 menunjukkan persaingan ketat
antarnegara yaitu Filipina 137 medali, Thailand 84 medali, Vietnam 79 medali,
Indonesia 69 medali, dan Malaysia 51 medali.

35. Bacalah kutipan cerita berikut!


Kami turun menyusuri petak-petak sawah hingga jauh ke barat. Hanya dalam
beberapa menit, dua ekor jangkrik telah didapat dan dimasukkan ke dalam bumbung
yang terikat tali rafia di pinggang sahabat saya itu. Saya mengikuti dengan antusias,
tapi sendal jepit menyulitkan saya karena tanah kering membuatnya berkali-kali
terlepas, tersangkut, atau bahkan terjepit masuk di antara retakan-retakannya.
14 B.INDONESIA-KP-1-2020

Tunggak batang-batang padi yang tersisa pun bisa menelusup dan menyakiti telapak
kaki. Tapi melihat dia tenang-tenang saja walaupun tak memakai alas kaki, saya tak
mengeluh karena gengsi.
Pengungkapan kembali cerita tersebut dengan sudut pandang orang ketiga adalah …
A. Mereka turun menyusuri petak-petak sawah hingga jauh ke barat. Hanya dalam
beberapa menit, dua ekor jangkrik telah kami dapat dan dimasukkan ke dalam
bumbung yang terikat tali rafia di pinggang sahabat kami itu. Aku mengikuti dengan
antusias, tapi sendal jepit menyulitkanku karena tanah kering membuatku berkali-
kali terlepas, tersangkut, atau bahkan terjepit masuk di antara retakan-retakannya.
Tunggak batang-batang padi yang tersisa pun bisa menelusup dan menyakiti
telapak kaki. Tapi melihat sahabatku tenang-tenang saja walaupun tak memakai
alas kaki, aku tak mengeluh karena gengsi.
B. Kita turun menyusuri petak-petak sawah hingga jauh ke barat. Hanya dalam
beberapa menit, dua ekor jangkrik telah kita dapat dan dimasukkan ke dalam
bumbung yang terikat tali rafia di pinggang sahabatku itu. Dia mengikuti dengan
antusias, tapi sendal jepit menyulitkan saya karena tanah kering membuatnya
berkali-kali terlepas, tersangkut, atau bahkan terjepit masuk di antara retakan-
retakannya. Tunggak batang-batang padi yang tersisa pun bisa menelusup dan
menyakiti telapak kaki. Tapi melihat dia tenang-tenang saja walaupun tak memakai
alas kaki, saya tak mengeluh karena gengsi.
C. Mereka turun menyusuri petak-petak sawah hingga jauh ke barat. Hanya dalam
beberapa menit, dua ekor jangkrik telah mereka dapat dan dimasukkan ke dalam
bumbung yang terikat tali rafia di pinggang sahabatnya itu. Ia mengikuti dengan
antusias, tapi sendal jepit menyulitkannya karena tanah kering membuatnya berkali-
kali terlepas, tersangkut, atau bahkan terjepit masuk di antara retakan-retakannya.
Tunggak batang-batang padi yang tersisa pun bisa menelusup dan menyakiti
telapak kaki. Tapi melihat sahabatnya tenang-tenang saja walaupun tak memakai
alas kaki, ia tak mengeluh karena gengsi.
D. Kami turun menyusuri petak-petak sawah hingga jauh ke barat. Hanya dalam
beberapa menit, dua ekor jangkrik telah didapat dan dimasukkan ke dalam
bumbung yang terikat tali rafia di pinggang sahabatku itu. Aku mengikuti dengan
antusias, tapi sendal jepit menyulitkanku karena tanah kering membuat sendalku
berkali-kali terlepas, tersangkut, atau bahkan terjepit masuk di antara retakan-
retakannya. Tunggak batang-batang padi yang tersisa pun bisa menelusup dan
menyakiti telapak kaki. Tapi melihat sahabatku tenang-tenang saja walaupun tak
memakai alas kaki, aku tak mengeluh karena gengsi.

36. Bacalah kutipan teks berikut!


Jantung pisang mengandung mineral, serat, zat besi, fosfor, vitamin B1 dan C, serta
protein. Hal ini juga memberikan beberapa manfaat untuk kesehatan seperti
mencegah diabetes, stroke, gondok, anemia, dan dapat menurunkan kolesterol.

Istilah tidak baku dari kalimat tersebut adalah ....


A. stroke
B. fosfor
C. vitamin
D. kolesterol

37. Bacalah kutipan teks berikut!


(1) Lidah buaya sangat baik sekali untuk mengobati bekas luka, luka bakar, maupun
luka karena cedera. (2) Lidah buaya juga dikenal memiliki sifat antiinflamasi. (3)
Dengan kata lain, tanaman ini memiliki kemampuan untuk memperlambat
peradangan akibat adanya asam lemak. (4) Mengoleskan gel lidah buaya bisa
mencegah atau menghentikan peradangan yang diakibatkan oleh cedera, disfungsi
15 B.INDONESIA-KP-1-2020

sistem kekebalan tubuh, dan lain sebagainya.

Kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut ditunjukkan oleh nomor ….


A. 4
B. 3
C. 2
D. 1

38. Bacalah kutipan teks berikut!


Penyebab kedua dari keterpurukan ekonomi para buruh tani yaitu minimnya
perhatian pemerintah terhadap […] petani. Andaikata pemerintah lebih intens lagi
dalam […] kesejahteraan para petani, mungkin saja semangat serta skala hidup para
petani juga akan semakin […].

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….


A. kesejahteraan, memperhatikan, bertambah
B. menyejahterakan, memerhatikan, bertambah
C. kesejahteraan, memperhatikan, bertambah
D. menyejahterakan, memerhatikan, bertambah

39. Bacalah kalimat berikut!


Ribuan warga mengungsi di tempat yang aman … banjir melanda hampir seluruh desa
di Kecamatan Lebak, Banten.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. akibat
B. sebelum
C. setelah
D. ketika

40. Bacalah kalimat berikut!


Kreatif merupakan kemampuan menciptakan hal baru yang belum pernah terpikirkan
oleh orang lain.
Perbaikan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A. merupakan seharusnya adalah
B. menciptakan seharusnya mencipta
C. kreatif seharusnya kreativitas
D. terpikirkan seharusnya difikirkan

41. Bacalah kalimat berikut!


Para suporter dari kedua belah pihak saling berpeluk-pelukan setelah pertandingan usai.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah …


A. Suporter dari kedua belah pihak saling berpeluk-pelukan setelah pertandingan usai.
B. Para suporter dari kedua belah pihak saling berpelukan setelah pertandingan usai.
C. Suporter dari kedua belah pihak saling berpelukan setelah pertandingan usai.
D. Para suporter dari kedua belah pihak saling peluk-pelukan setelah pertandingan
usai.

42. Bacalah paragraf berikut!


(1) Ibuku sering memasak jamur merang. (2) Jamur merang termasuk tanaman
bersifat saprofit, yaitu hidup dari tumbuhan yang sudah mati. (3) Jamur merang
16 B.INDONESIA-KP-1-2020

termasuk tanaman berumur pendek. (4) Jamur ini tersusun atas benang halus yang
biasa disebut hifa. (5) Hifa ini akan bergabung menjadi satu dan membentuk gumpalan
kecil yang disebut miselium.
Perbaikan paragraf tersebut supaya padu dengan menghilangkan kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

43. Bacalah kalimat berikut!


Kepada yang pernah datang di pegunungan ini pasti akan merasakan kesejukan
udara di sini.
Kalimat tersebut tidak efektif karena ….
A. subjek tidak jelas
B. kalimat tidak logis
C. terdapat pemborosan kata
D. pilihan kata tidak tepat

44. Bacalah kutipan berikut!


Kemasan tidak lagi dipandang sebagai wadah penyimpan atau pembungkus produk
belaka. Di masa kini, baik konsumen maupun produsen sama-sama menganggap
kemasan sebagai faktor penting keberhasilan suatu produk. Berbagai inovasi pun
dilakukan pada kemasan. Kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan juga turut
memengaruhi trend kemasan. Salah satu solusi akan kemasan yang ramah
lingkungan adalah menggunakan kemasan yang terbuat dari kertas (paper cup).
Kata yang salah ejaan pada paragraf tersebut adalah ….
A. wadah
B. inovasi
C. produsen
D. trend
45. Bacalah kalimat berikut!
Setelah membaca puisi ”Doa”(1) karya Chairil Anwar,(2) kami ditugaskan oleh Ibu
Guru untuk membuat artikel berjudul “Analisis Unsur Intrinsik Puisi Doa” (3), lalu
mengirimkan ke redaksi majalah “Sastra Kita”(4).
Penggunaan tanda baca yang salah pada kalimat tersebut ditandai dengan nomor
….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
46. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Aku memiliki seorang sobat yang domisili di desa Mattoangin, Bone.
(2) Di Mattoangin selalu di adakan pesta rakyat setiap tahun sebagai wujud syukur
kepada Yang Maha Kuasa.
(3) Acara pesta rakyat tersebut digelar setiap pascapanen.
(4) Pesta rakyat tahun ini lebih ramai karena hadirnya Bupati.

Kalimat dengan ejaan yang tepat ditandai dengan nomor ….


A. (1)
17 B.INDONESIA-KP-1-2020

B. (2)
C. (3)
D. (4)

47. Bacalah kalimat-kalimat berikut!


(1) Ahmad pernah menjadi juara ke-II lomba bulu tangkis se-Kecamatan.
(2) Lusiana Andriani, teman kakakku, adalah putri Bapak Rahmadi, wali kelasku.
(3) Ibu Anisa gemar bunga anggrek; Ibu Aida gemar bunga mawar.
(4) Pak Guru menyuruh kami membawa: pensil, pulpen, dan penghapus.
(5) Fadila sedang membaca novel “Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin”.

Kalimat dengan penggunaan tanda baca yang tepat adalah kalimat nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

48. Bacalah kalimat berikut!


Kakakku akan menikah dengan Dosen di Universitas Negeri Yogyakarta pada
minggu ketiga bulan maret.

Perbaikan kesalahan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah …


A. Kakakku akan menikah dengan Dosen di Universitas Negeri Yogyakarta pada
Minggu ketiga Bulan Maret.
B. Kakakku akan menikah dengan Dosen di Universitas Negeri Yogyakarta pada
minggu ketiga Bulan Maret.
C. Kakakku akan menikah dengan Dosen di Universitas Negeri Yogyakarta pada
minggu ketiga bulan Maret.
D. Kakakku akan menikah dengan dosen di Universitas Negeri Yogyakarta pada
minggu ketiga bulan Maret.

49. Bacalah kalimat berikut!


Wulan sebaiknya engkau segera berangkat, agar tidak terlambat.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah …


A. “Wulan, sebaiknya engkau segera berangkat agar tidak terlambat!”
B. “Wulan sebaiknya engkau segera berangkat agar tidak terlambat”
C. “Wulan sebaiknya engkau segera berangkat agar tidak terlambat!”
D. “Wulan, sebaiknya engkau segera berangkat, agar tidak terlambat!”

50. Bacalah kalimat berikut!


Aida akan mendapatkan hadiah dari ibunya, jika nilai rata-rata ujiannya lebih dari 80.

Penggunaan tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut salah karena …
A. Tanda baca koma (,) digunakan jika induk kalimat mendahului anak kalimat.
B. Tanda baca koma (,) tidak digunakan jika induk kalimat mendahului anak
kalimat.
C. Tanda baca koma (,) tidak digunakan di depan keterangan dalam kalimat
majemuk.
D. Tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut seharusnya diganti dengan titik koma
(.).
18 B.INDONESIA-KP-1-2020

Anda mungkin juga menyukai