Soal To 2-BHS Indonesia

SOAL TO 2 BAHASA INDONESIA SMK DKI JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
1. Cermati teks berikut!
Bahasa Indonesia yang berkembang sekarang tampaknya menyesuaikan perkembangan dinamika

zaman. Khazanah kosakata dan frasa bahasa Indonesia yang ada sekarang ini tidak lagi sesempit
"dunia Melayu". Adaptasi dari istilah asing dan pungutan dari bahasa daerah di Indonesia
memperluas perkembangan bahasa Indonesia. Hal itu ditunjukkan dalam Kamus Besar Bahasa
Indonesia terbaru yang memuat ribuan entri yang berasal dari bahasa daerah, bahasa asing, dan
bahasa Indonesia yang sudah ada sebelumnya.
Ide pokok teks tersebut adalah ....

A. ribuan entri berbagai bahasa dalam kamus
B. luasnya kosakata dalam bahasa Indonesia
C. adaptasi bahasa asing memperluas bahasa Indonesia
D. penyesuaian bahasa Indonesia terhadap perkembangan zaman
E. istilah asing dan bahasa daerah memperkaya bahasa Indonesia
Manfaat madu sangat banyak. Sudah sejak lama madu dipercaya sebagai formula ampuh
penghilang jerawat. Akan tetapi, untuk mendapatkan hasil yang lebih maksimal, Anda bisa
menambahkan madu dengan beberapa formula atau bahan yang lain seperti jeruk nipis dan
sebagainya. Selain bermanfaat untuk merawat kesehatan wajah secara maksimal, madu ternyata
juga ampuh untuk menghilangkan batuk. Manfaat madu dalam menghilangkan batuk ini bukan
hanya isapan jempol, namun sudah terbukti di mana-mana dan digemari oleh masyarakat.
Sebagai buktinya, ada beberapa penelitian yang dilakukan dan sudah terbukti bahwa madu
memiliki kemampuan di dalam membantu menghilangkan batuk.
Simpulan teks tersebut adalah ...

A. Hasil penelitian membuktikan bahwa madu dapat membantu meredakan batuk.
B. Madu ternyata dapat merawat kesehatan wajah dan sangat digemari masyarakat.
C. Madu berfungsi untuk menghilangkan batuk dan sangat digemari oleh masyarakat
D. Selain bermanfaat untuk merawat kesehatan wajah, madu juga terbukti dapat
menghilangkan batuk.
E. Madu terbukti digemati masyarakat dan telah diteliti oleh para ilmuan sebagai obat
batuk.
Kemunculan sastra siber seputar tahun 2001 seiring dengan merebaknya internet di Indonesia
adalah sebuah keniscayaan. Sastra siber adalah aktivitas sastra yang memanfaatkan fasilitas
komputer dan internet, yang dapat dikatakan suatu revolusi, sekaligus transformasi dalam dunia
sastra. Sebelum dikenal sastra siber, publikasi karya sastra sebenarnya sudah memanfaatkan
teknologi yang ada. Kita mengenalnya dengan sebutan sastra koran, sastra majalah, atau sastra
1
buku, yang menggunakan koran, majalah, atau buku sebagai media penyebarannya.
Makna istilah yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ….
A. dunia maya, penerbitan
B. dunia bebas, penulisan
C. dunia maya, penulisan
D. dunia luar, pendokumentasian
E. dunia bebas, pendokumentasian
Cerita silat (cersil) memiliki ciri khas, yaitu mengusung kisah kepahlawanan (heroisme), dan
mengusung tema klasik, yakni kejahatan yang akhirnya dapat dikalahkan oleh kebenaran.
Konflik dalam cerita silat selalu diselesaikan dengan keterampilan silat tingkat yang paling
tinggi (sakti) sesuai dengan doktrin silat "di atas langit masih ada langit". Jadi di
dunia persilatan jika ada orang yang mengaku pandai/sakti, belum tentu benar sebelum
dibuktikan dengan pertarungan karena masih ada orang yang lebih pandai/sakti lagi.
Inti dari kalimat kompleks yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
A. cerita silat memiliki ciri khas
B. cerita silat mengusung tema klasik
C. kejahatan dikalahkan kebenaran
D. kejahatan akhirnya dapat dikalahkan
E. cerita silat mengusung kisah kepahlawanan
Jia Jia, panda berusia 37 tahun, akhir Juli lalu, resmi dinobatkan sebagai panda tertua di dunia
oleh Guinnes World Record. Usia 37 tahun sangat luar biasa bagi panda, karena usia hidup panda
rata-rata logis
Tanggapan 15-20terhadap
tahun. Panda
isi teksadalah salah
tersebut satu...hewan paling langka di dunia. Populasi panda di
adalah
seluruh dunia diperkirakan cuma 2.000 ekor. Pemerintah Cina juga sangat melindungi panda, dan
menganggapnya sebagai ikon negara. Di Cina, kejahatan terhadap panda, seperti penculikan,
pembunuhan, penyelundupan, dan perdagangan gelap, diancam hukuman mati.
Tanggapan logis terhadap isI teks tersebut adalah …

A. Perayaan ulang tahun untuk panda wajar saja agar semakin panjang umur.
B. Panda memang harus dilindungi karena binatang ini lucu dan menggemaskan.
C. Ancaman hukuman mati harus diterapkan pada semua tindak kejahatan agar jera.
D. Perhatian pemerintah Cina dan dunia harus demikian karena panda hewan langka.
E. Perlakuan terhadap panda harus penuh perhatian karena hewan ini membutuhkan kasih
sayang.
(1) Laut tidak akan berarti tanpa kapal, kapal pun tidak akan berarti tanpa laut. (2) Filosofi inilah
yang mendasari tradisi Kalondo Lopi. (3) Antara laut dan kapal harus merupakan satu kesatuan,
bahkan ketika kapal hampir selesai awak kapal harus ikut membantu menyelesaikan pembuatan
2
kapal dengan tujuan awak kapal itu dapat menyatu dengan kapalnya. (4) Prinsip kesatuan
menjadi utama dalam hal ini. (5) Tradisi Kalondo Lopi dikenal dengan prosesi mengawinkan kapal
dengan laut.
Kalimat simpulan teks tersebut ditandai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Banyak binatang yang seharusnya dilindungi justru menjadi korban perburuan manusia yang
tidak bertanggung jawab. Pembalakan liar yang terjadi pun tak dapat dibendung lagi.
Pencemaran tanah dan air sudah menjadi kebiasaan yang terus dilakukan. Polusi udara sudah
tidak disadari bahwa di dalamnya terdapat kandungan toksin yang membahayakan. Jadi, alam
merupakan objek yang terus menerus dieksploitasi dan dipergunakan manusia.
Maksud kalimat yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ...
A. Udara yang bersih tercemar karena perbuatan manusia yang emerusak lingkungan.
B. Tidak disadari bahwa menusia mengeluarkan toksin yang berbahaya dalam kehidupan.
C. Manusia tidak menyadari baahwa polusi udara mengandung toksin yang membahayakan.
D. Ketidaksadaran manusia menyebabkan polusi udara tercemar toksin berbahaya.
E. Toksin berbahaya menyebabkan polusi udara mencemari manusia yang hidup besih.
(1) Pada kesempatan itu ia mengungkapkan bahwa pada saat ini Indonesia sedang mengalami
darurat “generasi menunduk”. (2) Menunduk yang dimaksud adalah kebiasaan penggunaan gawai
yang berlebihan oleh kawula muda atau siswa sehingga budaya baca jadi menurun. (3) Menurunnya
budaya membaca tentunya berdampak bagi luasnya pengetahuan yang mereka miliki. (4) Hal ini
jelas merupakan kekhawatiran kita bersama karena orang Indonesia pada umumnya hanya
tahan lima belas menit untuk membaca.
Kalimat yang menyatakan hubungan sebab akibat ditandai dengan nomor ....
A. (1), (2)
B. (2), (3)
C. (2), (4)
D. (3), (4)
E. (3), (4)
3
Bila hipertensi tidak diperhatikan, dirawat, ataupun dicegah, dipastikan akan
menimbulkan berbagai penyakit lain yang bakal mengurangi kesejahteraan dan
produktivitas. Dengan demikian, bermula dari masalah kesehatan dalam keluarga akan
dapat menimbulkan masalah lain, yaitu problem ekonomi dan sosial. Maka, melalui tajuk
rencana ini masyarakat diingatkan untuk tidak mengabaikan kesehatan. Masyarakat
diimbau untuk selalu menjaga gaya dan pola hidup yang sehat. Imbauan ini harus pula
dibarengi dengan berbagai kampanye dan penyuluhan untuk berbagi pengetahuan
tentang kesehatan. Hal ini dapat membangun dan menyadarkan masyarakat mengenai
perlunya gaya dan pola hidup yang sehat. Tujuannya agar warga terhindar dari hipertensi
dan berbagai penyakit turunannya.
Pandangan penulis sesuai isi teks tersebut adalah ...
A. Hipertensi dapat menimbulkan berbagai penyakit masyarakat.
B. Hipertensi mengurangi kesejahteraan dan produktivitas masyarakat.
C. Untuk mencegah hipertensi, masyarakat diimbau agar melaksanakan pola hidup sehat.
D. Kampanye kesehatan dapat menyadarkan masyarakat tentang pola hidup sehat.
E. Warga terhindar dari hipertensi dan berbagai penyakit yang dideritanya.
Ada dua tujuan pokok dari teori bahasa yang berhubungan dengan karakteristik khusus teks
sastra. Tujuan yang pertama adalah untuk model proses kognitif dalam bentuk perilaku verbal.
Linguistik sastrawi menyesuaikan tujuan ini untuk mempertanyakan apakah sastra melibatkan
apapun proses kognitif yang khusus. Tujuan yang kedua adalah untuk menjelaskan bagaimana
bentuk bahasa dapat digunakan untuk mengomunikasikan makna. Linguistik sastrawi untuk tujuan
ini mempertanyakan bagaimana karakteristik distingtif komunikasi sastra dapat dipahami dalam
bentuk teori umum komunikasi bahasa.
Ringkasan teks tersebut adalah ...

A. Tujuan pokok dari teori bahasa yang berhubungan dengan karakteristik khusus teks
sastra adalah dalam bentuk perilaku verbal.
B. Tujuan pokok dari teori bahasa yang berhubungan dengan karakteristik khusus teks
sastra adalah bagaimana bentuk bahasa dapat digunakan untuk mengomunikasikan
makna.
C. Linguistik sastrawi bertujuan mempertanyakan bagaimana karakteristik distingtif
komunikasi sastra dapat dipahami.
D. Dua tujuan pokok dari teori bahasa yang berhubungan dengan karakteristik khusus teks
sastra yaitu perilaku verbal dan bentuk bahasa untuk mengomunikasikan makna.
E. Linguistik sastrawi menyesuaikan tujuan yang pertama yaitu mempertanyakan apakah
sastra melibatkan apapun proses kognitif yang khusus.
11. Cermati kutipan novel berikut!
(1) Aku adalah karyawan pertama yang diterima Ibu Bos. (2) Takkan lupa aku saat
diwawancarainya dahulu. (3) Wawancara yang mengubah caraku melihat hidup ini. (4) Sirkus
telah membuatku gembira bekerja dan membuatku melihat kebaikan dalam diriku sendiri. (5) Kini
4
semuanya harus kutinggalkan. (Sirkus Pohon: Andrea Hirata)
Bukti watak tokoh aku seorang yang optimis dalam kutipan novel tersebut ditandai pada kalimat
nomor ....
A. (1), (2)
B. (2), (3)
C. (3), (4)
D. (3), (5)
E. (4), (5)
(1) Tak ada pula yang tahu, setiap malam Minggu, dia melilit pinggangnya dengan stagen yang
panjang, melingkar-lingkar ke dada. (2) Duduk di depan kaca yang diterangi lampu patromaks,
teliti membedaki wajahnya, mengikat rambutnya, mengenakan kacamata yang besar, kumis,
cambang, dan rambut, semuanya palsu. (3) Dengan penuh penghayatan, dia mendandani dirinya
sendiri menjadi orang lain. (4) Akhirnya, dia berdiri, dipakainya jubah yang besar dan dipakainya
topi fedora. (5) Lelaki kurus itu telah menjelma menjadi lelaki gendut dengan pandangan mata
bersinar-sinar. (Sirkus Pohon: Andrea Hirata)
Bukti latar waktu dalam kutipan novel tersebut ditandai dalam kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
13. Cermati kutipan puisi berikut!
“Doa”
Kepada pemeluk teguh
Karya: Chairil Anwar
Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut nama-Mu
Biar susah sungguh
mengingat Kau penuh seluruh
Caya-Mu panas suci 5
tinggal kerdip lilin di kelam sunyi
Tuhanku
Aku hilang bentuk
Amanat kutipan puisi tersebut adalah ....
A. Manusia tidak boleh berputus asa dan harus terus berusaha.
B. Manusia harus berusaha walaupun sampai ke negeri asing.
C. Manusia harus bertobat kepada Tuhan dan tidak boleh berpaling dari Tuhan.
D. Janganlah berhenti berusaha mengejar cita-cita sampai ke negeri orang .
E. Teruslah berusaha sekuat tenaga walaupun kondisi badan tak berdaya.
14. Cermati kutipan cerpen berikut!
Seperti laku seorang hakim yang hendak menjatuhkan keputusan atas sesuatu perkara, setelah
mendengarkan, dan seterusnya, memperhatikan, dan seterusnya, menimbang, dan seterusnya,
pembelaan si terdakwa, maka mulailah Bung Arif berbicara.
(Akang Gambang Tukang Becak: Saleh Sastrawinata)
Majas yang paling dominan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. hiperbola
B. personifikasi
C. metonimia
D. litotes
E. repetisi
Aku semakin kesal. Meski Bapak tidak pernah menjelaskan ‘kebenciannya’ muncul setiap kali
melihat rombongan itu, siang itu, detik itu, aku tiba-tiba seperti tahu alasan Bapak. Ya, Bapak
benar, memangnya ini tanah kakek-nenek mereka? Memangnya tanah ini mereka yang punya?
Oi, ini tanah kami. Hutan kami. (Burlian: Tere Liye)
Hubungan antarunsur yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ...
A. Tokoh yang berusaha mencari solusi agar hutan milik mereka yang menjadi lokasi cerita
tidak punah.
B. Tokoh yang selalu berusaha mencari solusi agar hutan mereka aman dan terbebas dari
segala perusak lingkungan.
6
C. Latar hutan yang rusak karena masyarakatnya yang tidak peduli dengan keadaan
sekitarnya.
D. Hutan yang hampir rusak karena ditinggal pemiliknya yang merasa frustasi dengan sikap
perambah hutan
E. Watak tokoh yang memendam amarahnya melihat perlakuan sekelompok orang yang
tidak bertanggung jawab terhadap hutan miliknya sebagai latar tempat cerita.
Takdir memang selalu punya cara yang tak terduga agar selalu tampak mengejutkan.
Tanpa firasat apa-apa, orang miskin itu mendadak mati. Anak-anaknya hanya bengong
memandangi mayatnya yang terbujur menyedihkan di ranjang.
Sementara istrinya terus menangis, bukan karena sedih, tapi karena bingung mesti beli kain
kafan, nisan, sampai harus bayar lunas kuburan. Seharian perempuan itu pontang-panting
cari utangan, tetapi tetap saja uangnya tak cukup buat biaya pemakaman.
”Bagaimana, mau dikubur tidak?” Para pelayat yang sudah lama menunggu mulai menggerutu.
Sebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Uang tak cukup untuk biaya pemakaman.
B. Istri pontang-panting cari utangan.
C. Para pelayat kecewa kepada tuan rumah.
D. Kekesalan seorang istri karena tidak mendapatkan utangan.
E. Kekecewaan pelayat karena menunggu jenazah.
Dinding kamar aku tempeli kertas-kertas yang berisi ringkasan berbagai mata pelajaran dan rumus
penting. Semua aku tulis besar-besar dengan spidol agar gampang diingat. Di atas segala macam
tempelan pelajaran ini, aku tempel sebuah kertas karton merah, bertuliskan tulisan Arab tebal-
tebal: Man jadda wajada! Mantra ini menjadi motivasiku kalau sedang kehilangan semangat.
Bahkan aku teriakkan kepada diriku, setiap aku merasa semangatku melorot. Aku paksa diriku lebih
kuat lagi. Aku lebihkan usaha. Aku lanjutkan jalanku beberapa halaman lagi, beberapa soal lagi,
beberapa menit lagi. Going the extra miles. I’malu fauqa ma’amilu. Berusaha di atas rata-rata orang
lain. (A. Fuadi: Ranah 3 Warna)
Kaitan isi kutipan novel tersebut dengan kehidupan saat ini adalah ...
A. Janganlah berputus asa jika apa yang diharapkan belum tercapai.
B. Motivasilah diri sendiri agar apa yang diharapkan dapat terwujud.
C. Belajarlah dengan sungguh-sungguh bila perlu dengan kelompok belajar.
D. Salinlah kembali materi pelajaran yang sudah diterima agar tidak hilang.
7
E. Tulislah semua rencana yang akan dikerjakan agar jelas apa yang akan dicapai.
Teks 1 Teks 2
Musim berganti tak berurut lagi Kami butuh lingkungan
Para petani akan merugi Lingkungan butuh kasih sayang
Makanan pokok akan mati Hilangkan kerusakan di lingkungan
Kami tidak akan bisa menikmati Musnahkan para penghalang
Persamaan amanat pantun dan syair tersebut adalah ....

A. Jagalah kelestarian lingkungan
B. antarumat harus menjaga kasih sayang
C. makanan pokok harus dijaga keberadaannya
D. tidak ada kata maaf untuk perusak lingkungan
E. bersyukurlah atas segala kemudahan yang diberikan

Mendapat tambahan [...] hingga Rp16 juta membuat petani itu bahagia. Menurutnya
peningkatan produksi berkat program pelatihan cocoa life. Ketika mengikuti program itu, ia
memperoleh pengetahuan budidaya intensif seperti pemupukan tepat, pemangkasan, sanitasi
kebun, dan pengolahan hama penyakit.
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

A. debit
B. kredit
C. omzet
D. faktur
E. transfer
20. Cermati pantun berikut!
Mana mungkin ada buaya

[....]
Mana mungkin hidup bahagia
Jika pada orang tua tiada hormat
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

A. Coba lihat dengan cermat
B. Jika belanja harus hemat
C. Ayo ikut cerdas cermat
D. Jangan sampai salah alamat
E. Cita-citanya menjadi diplomat
8
(1) Indonesia tidak boleh dianggap terbelakang.

(2) Indonesia tidak boleh punah dimakan zaman.
(3) Tanpa budaya menulis dan membaca, negara ini akan selalu dianggap negara terbelakang.
(4) Tapi juga bangsa yang bisa berbicara ide besar dalam tulisan.
(5) Indonesia harus dikenal dan diakui, lebih dari sekadar negara yang pintar menari dan
bernyanyi.
(6) Itulah salah satu ciri bangsa besar.
(Ranah 3 Warna: A. Fuadi)
Urutan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut agar menjadi teks yang padu adalah ...
A. (2), (1), (5), (4), (6), (3)
B. (2), (4), (6), (3), (5), (1)
C. (3), (2), (1), (5), (4), (6)
D. (3), (2), (5), (1), (4), (6)
E. (4), (6), (3), (1), (2), (5)
Sesungguhnya ini sebuah cerita tentang kehilangan. Kalau kita hanya fokus pada
penampilan Reza Rahadian dan Adinia Wirasti terutama pada paruh kedua film
setelah tragedi kehilangan itu terjadi, sebetulnya kita bisa keluar dari gedung
bioskop dengan rasa puas. Kedua aktor ini memang selalu tampil bagus sejak film
“Jakarta Magrib” (Salman Aristo, 2011) dan “ Kapan Kawin” (Ody C.Harahap, 2015).
Problemnya, sebuah film tak bisa hanya dig iring oleh penampilan dua pemain utama.
Ada skenario sebagai tiang cerita; ada dialog dan keseluruhannya harus bisa
membentuk serangkaian adegan yang meyakinkan penonton. Ceritanya cukup
sederhana. Anya bertemu dengan Ale di pesawat, jatuh cinta, saling be rkenalan
dengan keluarga, menikah, mereka pindah ke New York karena ikut suami dan
terjadilah sebuah tragedi. Lalu, di mana problemnya selain durasinya, 135 menit,
yang sungguh kepanjangan?
Isi kutipan teks ulasan tersebut membahas kelemahan film tentang ....
A. adegan yang kurang meyakinkan penonton
B. skenario film yang tidak sesuai dengan isi novel
C. kemampuan akting pemain yangmengecewakan penonton
D. ceritanya yang sederhana sehingga membosankan penonton
E. tidak ada masalah yang diangkat dalam film yang durasinya cukup panjang
23. Cermati petunjuk kerja berikut!
Cara membuat frame dari kardus bekas:

(1) Letakkan kaca setelah frame siap.
(2) Hias bagian luar frame dengan bunga kering atau guntingan kertas kado maka frame
siap digunakan
(3) Lakukan hal yang sama pada kaca.
(4) Buat kardus sesuai ukuran tersebut sebanyak dua lembar
9
(5) Sekat bagian tengah kedua kardus dengan potongan kardus kecil, rekatkan dengan
lem kemudian buat sanggahan belakang frame.
(6) Ukur kardus sesuai dengan ukuran foto yang akan dipajang.
Urutan yang tepat prosedur kerja tersebut adalah ....
A. (2), (3), (4), (5), (1), (6)
B. (3), (4), (5), (1), (2), (6)
C. (4), (5), (1), (3), (6), (2)
D. (5), (1), (6), (3), (4), (2)
E. (6), (3), (4), (5), (1), (2)

Gua Putri Pukes Takengon menyimpan legenda Putri Pukes. Pukes dalam bahasa setempat
berarti kesayangan. Legenda ini bermula ketika Putri Pukes akan menikah dengan seorang
pangeran dari kerajaan lain. Sang Ibu berpesan kepada putrinya agar tidak menengok ke
belakang dalam perjalanan menuju tempat suaminya. Namun, sang putri melanggar pesan
tersebut sehingga langit gelap dan petir saling menyambar. Sang putri dan para punggawa
berlindung dalam sebuah gua. Ketika para punggawa pergi ke luar untuk melihat cuaca, sang
putri tersambar petir dan akhirnya menjadi batu.
Sinonim dari kata yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ....
A. kesan
B. petunjuk
C. amanat
D. pendapat
E. keinginan
25. Cermati kalimat berikut!
Setiap orang perlu minum susu secara teratur untuk menyempurnakan nutrisi dalam tubuh
karena susu mengandung semua zat gizi bahan pembangun tubuh yang bisa membantu
kesehatan tubuh anak-anak sampai dewasa.
Variasi kalimat tersebut yang semakna adalah ....

A. Setiap orang perlu minum susu secara teratur untuk menyempurnakan nutrisi dalam
tubuh karena susu mengandung semua zat gizi bahan pembangun tubuh yang bisa
membantu kesehatan tubuh setelah dewasa.
B. Setiap orang perlu minum susu secara teratur untuk menyempurnakan nutrisi dalam
membantu kesehatan tubuh anak-anak.
10
C. Orang dewasa perlu minum susu secara teratur untuk menyempurnakan nutrisi dalam
membantu kesehatan tubuh.
D. Karena susu mengandung semua zat gizi bahan pembangun tubuh yang bisa
membantu kesehatan tubuh anak-anak sampai dewasa, setiap orang perlu minum susu
secara teratur untuk menyempurnakan nutrisi dalam tubuh.
E. Untuk menyempurnakan nutrisi dalam tubuh orang dewasa, setiap orang perlu minum
susu secara teratur untuk menyempurnakan nutrisi dalam tubuh karena susu
mengandung semua zat gizi bahan pembangun tubuh.
(1) Dampak positif dapat kita rasakan dalam hal kemudahan mendapatkan berbagai informasi
melalui kehadiran dunia maya.
(2) Perkembangan tersebut di satu sisi berdampak positif, tetapi di sisi lain berdampak negatif.
(3) Dampaknya dapat kita rasakan dalam berbagai aspek kehidupan, tidak terkecuali dalam
bidang pendidikan.
(4) Begitu pula dampak negatifnya sekaligus dapat kita rasakan dalam kehidupan sehari-hari,
antara lain perubahan tata nilai dan norma yang terjadi di masyarakat.
(5) Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang sangat pesat.
Urutan kalimat yang tepat agar membentuk teks yang padu adalah ....
A. (1), (4), (3), (2), (5)
B. (2), (1), (4), (3), (5)
C. (3), (2), (5), (1), (4)
D. (5), (2), (3), (4), (1)
E. (5), (3), (2), (1), (4)
27. Cermati kalimat-kalimat yang berisi data-data berikut!

Berdasarkan data PT Kereta Commuter Indonesia jumlah penumpang KRL Jabodetabek pada tahun
2015 berjumlah 257,5 juta orang. Tahun 2016, PT KCI mencatat jumlah penumpang yang dilayani
naik menjadi 280,7 juta orang. Begitu juga sepanjang 2017 tercatat jumlah penumpang mengalami
kenaikan mencapai 315,8 juta orang naik 12,55% dari sebelumnya. Bahkan pada tahun 2018 yang
lalu, tercatat juga kenaikan jumlah penumpang sebanyak 320 juta orang. Kenaikan jumlah
penumpang karena PT KCI terus meningkatkan pelayanan. Dengan mengusung semangat dan
semboyan Best Choice for Urban Transport, KCI saat ini terus bekerja keras untuk memenuhi target
melayani 1,2 juta penumpang per hari dengan kekuatan armada KRL hingga 1.450 unit pada tahun
2019.
Simpulan yang tepat sesuai data-data tersebut adalah ...

A. Jumlah penumpang KRLstabil dari tahun 2015 s.d. 2018.
B. Jumlah penumpang KRL mengalami penurunan dari tahun ke tahun.
C. Jumlah penumpang KRL mengalami kenaikan dari tahun 2015 s.d. 2018.
11
D. Terjadi fluktuasi jumlah penumpang tahun 2015 s.d. 2018.
E. Kenaikan jumlah penumpang terjadi hanya pada dua tahun terakhir.
28. Cermati grafik berikut!
2017 45.1
2016 16
2015 24.4
2014 21.1
2013 13.4
0 10 20 30 40 50
Modal Baru Asing yang Masuk dalam Lima Tahun Terakhir

(dalam triliun rupiah)
Simpulan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah …

A. Pada tahun 2016 modal baru asing yang masuk paling sedikit.
B. Tahun 2017 modal asing yang masuk mengalami kenaikan kurang dari 100%.
C. Dalam kurun waktu lima tahun terjadi dua kali kenaikan modal baru asing yang masuk.
D. Dalam kurun waktu lima tahun terjadi dua kali penurunan modal baru asing yang masuk.
E. Terjadi fluktuasi modal baru asing yang masuk dalam lima tahun terakhir.

(1) Terumbu karang, tidak hanya sebagai hiasan lautan, namun mereka memiliki banyak
kegunaan lain yang tidak kita sadari. (2) Perlu kita ketahui, terumbu karang merupakan
organisme hidup yang tinggal di karang dasar laut. (3) Mereka pun mempunyai penggunaan
yang beragam, selain menjadi tujuan wisata bahari. (4) Terumbu karang merupakan penjaga
bagi pantai dari terjangan ombak besar, sehingga meminimalisasi abrasi pantai. (5) Terumbu
karang menjadi tempat hidup biota laut seperti ikan kecil.
Kesalahan penggunaan kata dalam teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Salah satu tujuan evaluasi media adalah untuk menentukan kualitas medai agar dapat ditentukan
kelayakan penggunanya dalam pembelajaran serta ketepatan pemilihan media dalam sistem
pembelajaran. Sementara itu, berbagai media pembelajaran yang sedang dikembangkan12perlu
dievaluasi untuk mengetahui kelayakan pemanfaatannya dan kualitas layanan.
Penggunaan konjungsi yang salah dalam teks tersebut adalah ....
A. agar
B. serta
C. sementara itu
D. yang
E. dan
31. Cermati kutipan drama berikut!
 Fandi : Rul, kapan kita akan memulai mengerjakan tugas kelompok yang telah diberikan
 Bu Guru tadi pagi di kelas?
 Fahrul: Kapan ya? Coba kau tanya ke teman-teman kelompok kita yang lain. Mereka
 bisanya kapan?
 Fandi : Sudah Rul. Katanya mereka bisanya besok. Kau sendiri bisanya kapan?
 Fahrul : Besoknya jam berapa? Soalnya besok aku ada rapat dengan pengurus OSIS lainnya.
 Fandi : Wah, untuk jamnya aku kurang tahu. Nanti aku tanyakan dulu ke teman-teman kita
 yang lain ya.
 Fahrul : Oke, kalau sudah pasti, kabari aku ya. Semoga saja aku bisa ikut kerja kelompok
 bersama kalian.
 Fandi : Baiklah. Sampai ketemu besok, Rul.
Perbedaan karakter tokoh Fandi dan Fahrul pada kutipan drama tersebut adalah ....
Fandi Fahrul
A Optimis ambisius
B rendah hati sombong
C Optimis sombong
D Peduli egois
E Peduli ambisius

Perjalanan dari Pekanbaru menuju Kampar ditempuh sekitar 2 jam melewati aliran Sungai
Kampar. Peternak [...] aliran sungai untuk beternak ikan dalam keramba. Jenis ikan yang diternak
ikan mas dan jelawat. Kampar memang pusat[...] darat di Riau.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

A. bermanfaat, pengikan
B. pemanfaatan, berikan
C. memanfaatkan, perikanan
D. memanfaatkan, pengikan
E. pemanfaatan, perikanan
13
Yang membawa helm harap dititipkan di tempat penitipan helm yang terdapat di dekat tempat
parkir.
Perbaikan kalimat tidak logis tersebut adalah ....

A. Bagi pembawa helm harap dititipkan di tempat penitipan helm di dekat tempat parkir.
B. Yang membawa helm harap menitipkan helmnya di tempat penitipan helm.
C. Pembawa helm harap dititipkan di tempat penitipan helm dekat tempat parkir.
D. Pembawa helm harap diitipkannya di penitipan helm dekat tempat parkir.
E. Pembawa helm menitipkannya di tempat penitipan helm yang terdapat di tempat parkir.

Sanggar Tari Seulaweuet menjadi tempat pelestarian budaya, khususnya tarian Aceh. Ketika tiba
di sini, para peserta-peserta disambut dengan tari Ranup Lampuan yang dibawakan oleh lima
penari perempuan sebagai lambang daripada selamat datang kepada para tamu- tamu. Selain
itu ada juga tari Saman Gayo yang dibawakan penari laki-laki.
Perbaikan kalimat tidak efektif yang terdapat pada teks tersebut adalah ...
A. Ketika tiba di sini, peserta disambut dengan tari Ranup Lampuan yang dibawakan oleh
lima penari perempuan sebagai lambang daripada selamat datang kepada para tamu-
tamu.
B. Ketika tiba di sini, peserta disambut dengan tari Ranup Lampuan yang dibawakan oleh
lima penari perempuan sebagai lambang selamat datang kepada para tamu- tamu.
C. Ketika tiba di sini, peserta disambut dengan tari Ranup Lampuan yang dibawakan oleh
lima penari perempuan sebagai lambang selamat datang kepada tamu.
D. Ketika tiba di sini, para peserta disambut dengan tari Ranup Lampuan yang dibawakan
oleh lima penari perempuan sebagai lambang selamat datang kepada para tamu- tamu.
E. Ketika tiba di sini, peserta disambut dengan tari Ranup Lampuan yang dibawakan oleh
lima penari perempuan sebagai lambang daripada selamat datang kepada tamu.
Kurikulum merupakan keseluruhan dari sebuah proses pendidikan tidak hanya (1) sekadar
ketersediaan dokumen. Untuk menciptakan (2) atmosfir sekolah yang bagus, implementasi
kurikulum tidak hanya dibatasi di ruang kelas, buku teks pelajaran, dan ujian. Salah satu indikator
pendidikan yang (3) berkualitas di sebuah negara adalah adanya kurikulum, (4) sistem penilaian,
dan buku teks pelajaran yang berbasis (5) standard.
Perbaikan dua kesalahan penggunaan kata dalam teks tersebut adalah ....
A. atmosfer, standar
B. sekedar, standar
C. berkwalitas, sistim
D. sekedar, berkwalitas
E. sistem, atmosfer
Semburan di Mindi merupakan semburan ke-59 yang muncul di sekitar pusat semburan utama. 14
Menurut seorang ahli dan Leader Team Fergaco, perusahaan yang mengawasi gas-gas
berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama dengan 58 semburan liar
sebelumnya. Semburan liar itu juga tidak berbahaya dan tidak akan membesar. Kalau dibiarkan
Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan dalam teks tersebut adalah ....
A. disekitar, ke59
B. di biarkan, kilo gram
C. disekitar, di biarkan
D. ke dalam, dimasukkan
E. di biarkan, ke59
Sebanyak 120 ribu ton jagung impor akan masuk lewat Pelabuhan Tanjung Perak Surabaya dan
sisanya 30 ribu ton jagung impor akan masuk lewat Pelabuhan Cigading Banten
Penggunaan tanda baca yang tepat dalam kalimat tersebut adalah ...
A. Sebanyak 120 ribu ton jagung impor, akan masuk lewat Pelabuhan Tanjung Perak,
Surabaya, dan sisanya 30 ribu ton jagung impor akan masuk lewat Pelabuhan Cigading
Banten.
B. Sebanyak 120 ribu ton jagung impor akan masuk lewat Pelabuhan Tanjung Perak,
Surabaya, dan sisanya 30 ribu ton jagung impor akan masuk lewat Pelabuhan Cigading,
Banten.
C. Sebanyak 120 ribu ton jagung impor akan masuk lewat Pelabuhan Tanjung Perak,
Surabaya dan sisanya 30 ribu ton jagung impor akan masuk lewat Pelabuhan Cigading,
Banten.
D. Sebanyak 120 ribu ton jagung impor, akan masuk lewat Pelabuhan Tanjung Perak
Surabaya dan sisanya 30 ribu ton jagung impor akan masuk lewat Pelabuhan Cigading,
Banten.
E. Sebanyak 120 ribu ton jagung impor, akan masuk lewat Pelabuhan Tanjung Perak,
Surabaya, dan sisanya 30 ribu ton jagung impor, akan masuk lewat Pelabuhan Cigading,
Banten.
Salah satu indikator pendidikan yang berkualitas di sebuah negara adalah adanya kurikulum,
sistem penilaian, dan buku teks pelajaran. Seperti apa pun kurikulum dan sistem penilaian,
kunci utama dalam implementasi di lapangan adalah guru. Filipina, India, dan Korea Selatan
memiliki beberapa praktek baik yang bisa diterapkan di Indonesia dalam melaksanakan
repormasi kurikulum dan sistem penilaian. Di tiga negara tersebut, misalnya sama-sama sudah
ada ujian nasional. Ujian di ketiga negara tersebut masih dilaksanakan dengan cara berbasis
kertas. Indonesia sejak tiga tahun terakhir sudah menerapkan ujian nasional berbasis
15
komputer.
Perbaikan kata tidak baku dalam teks tersebut adalah ....
A. berkwalitas, sistim
B. tek, revormasi
C. terahir, tek
D. revormasi, kurrikulum
E. praktik, reformasi
Ketika aku di perpustakaan: aku membuka katalog, mencari buku, dan membaca buku yang
kupilih, sambil mencatat hal-hal penting, yang terdapat dalam buku tersebut dalam buku
catatanku.
Perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah ....
A. Ketika aku di perpustakaan, aku membuka katalog, mencari buku dan membaca buku
yang kupilih, sambil mencatat hal-hal penting, yang terdapat dalam buku tersebut dalam
buku catatanku.
B. Ketika aku di perpustakaan: aku membuka katalog, mencari buku dan membaca buku
yang kupilih, sambil mencatat hal-hal penting yang terdapat dalam buku tersebut dalam
buku catatanku.
C. Ketika aku di perpustakaan: aku membuka katalog, mencari buku dan membaca buku
yang kupilih sambil mencatat hal-hal penting, yang terdapat dalam buku tersebut dalam
buku catatanku.
D. Ketika aku di perpustakaan; aku membuka katalog, mencari buku, dan membaca buku
yang kupilih sambil mencatat hal-hal penting, yang terdapat dalam buku tersebut dalam
buku catatanku.
E. Ketika aku di perpustakaan, aku membuka katalog, mencari buku, dan membaca buku
yang kupilih sambil mencatat hal-hal penting yang terdapat dalam buku tersebut dalam
buku catatanku.
Salah saktu faktor penting terciptanya kenyamanan dalam proses belajar mengajar di sekolah yaitu
kebersihan. Kebersihan selain memberikan kenyamanan dalam proses belajar mengajar juga
diperlukan agar kesehatan seluruh warga sekolah terjaga. Dengan lingkungan sekolah yang bersih
maka suasana belajar mengajar akan lebih menarik. [….] Kurangnya kesadaran ini terutama pada
bagian laci meja di dalam ruang kelas. Bukannya berfungsi sebagai tempat meletakkan barang-
barang peralatan sekolah, laci malah dijadikan sebagai tempat sampah. Padahal tidak seharusnya
16
siswa membuang sampah sembarangan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang dirumpangkan dalam teks tersebut adalah …
A. Namun, banyak siswa yang melanggar tata tertib sekolah dengan hadir tidak tepat waktu.
B. Namun, tidak sedikit siswa yang kurang sadar dalam menjaga kebersihan lingkungan
sekolah.
C. Namun, suasana belajar akan terasa asyik jika didukung oleh fasilitas sekolah yang
lengkap.
D. Namun, masih ada siswa yang tidak mengikuti tata tertib sekolah dengan membuang
sampah pada tempatnya.
E. Namun, kondisi suasana belajar tidak akan tercipta jika tidak ada kerja sama antarwarga
sekolah.
41. Cermati kutipan teks drama berikut!
Teks drama 1
Ratu : Apakah cermin itu milikku?
Pemuda : (berkata dengan takut-takut) Benar Ratu, tapi hamba ragu kalau Ratu menyukai
cermin ini. Sang ratu menghampiri cermin milik pemuda tersebut. Ia segera
berkaca. Tapi tiba-tiba mukanya berubah pucat pasi.
Ratu : Hah, kurang ajar, kau pemuda!
Pemuda : (berkata sambil menunduk) Maaf Ratu, cermin itu memang bukan cermin biasa.
Cermin itu bisa menujukan sisi buruk seseorang.
Ratu : (memandang ke arah pemuda) Lalu apa maksudnya cermin itu menunjukan ada
banyak ulat di wajahku?
Pemuda : Ulat itu merupakan lambang keserakahan Ratu.
Ratu : (marah) Kau ingin bilang kalau aku serakah ?
Pemuda : Hamba hanya ingin mengingatkan. Selama ini Ratu hanya ingin membeli barang
berlebih walau sebenarnya tidak begitu penting.
Ratu : Aku memang mempunyai banyak cermin. Apakah itu serakah? Sudah sepantasnya
aku memiliki banyak cermin karena aku Ratu
Pemuda : Tapi Ratu...
Ratu : Pengawal ambilkan pedang, siapkan tiang gantungan untuk pemuda lancang ini!
17
Teks drama 2
(Tiga siswa sedang menangis di bangku kecil dekat rimbunan bunga melati, Inu berdiri di
samping mereka)
Jati : (Muncul, heran melihat situasi kemudian marah kepada Inu) Inu kau apakan mereka?
Inu : Tenang Jati tidak ada apa-apa!
Jati : Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis?
Inu : Hai, bukan aku penyebabnya, Jati! (tertawa)
Jati : Kamu mampu tertawa sementara tiga sahabatmu menangis duka. Di mana perasaanmu,
Inu?
Inu : Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : Tetapi mereka jelas tampak menderita!
Inu : (tertawa) tampak menderita tidak sama dengan nyata menderita.
Jati : Gila! Aku kini tahu mutu pribadimu yang sesungguhnya, Inu!
Inu : Ampun Jati,! Sabar, Jati! Nih baca!
Persamaan unsur intrinsik yang berkaitan dengan tema kedua kutipan drama tersebut adalah ....
A. pemuda yang berani
B. perjanjian antartokoh
C. perbedaan pandangan
D. tragedi di pendopo
E. petualangan pemuda
Sepasang mata milik seorang gadis cilik tampak khusyuk mengamati sekeliling ruangan
putih bersih itu. Berpindah-pindah dari monitor dengan angka-angka yang tidak dia
mengerti, yang selalu mengeluarkan bunyi teratur itu, ke selang-selang panjang dengan
cairan bening yang mengalir dan bermuara ke pergelangan tangan satu sosok yang
terbaring di ranjang. Seseorang yang begitu dicintainya. Kerabat satu-satunya....
Allah... jangan biarkan dia meninggal.
Matanya berkaca. Butiran air yang ingin tumpah ditahannya sekuat tenaga. Gadis kecil
dengan bola mata bulat itu menggigit bibir keras-keras. Berharap dengan begitu genangan
air yang siap menderas akan berhenti. (RumahTanpa Jendela, Asma Nadia)
Ringkasan isi kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Gadis kecil bermata bulat menggigit bibir keras-keras karena menahan genangan air mata
kesedihan karena orang yang dicintainya meninggal.
B. Seorang yang sedang sakit berada di ruang ICU, ia berusaha menahan sakit sambil
menggigit biibir sangat keras.
C. Seorang anak kecil sedang memperhatikan alat-alat yang berada di ruang ICU dan ia
sangat heran dengan pengguanaan alat yang ada.
D. Seorang yang dirawat di ruang ICU dan ia sedang berjuang sekuat tenaga dengan
menggigit bibir menahan sakit yang dideritanya.
E. Seorang gadis kecil sedang berada di rumah sakit, ia berusaha menahan tangis karena
orang yang sangat dicintainya sedang sakit.
18
43. Cermati dua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Di suatu kelas saat pendampingan Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas
penjurusan oleh wali kelas. sedang memberikan kuliah hukum pidana. Suasana
“Anak-anak, kau harus pilih jurusan kelas biasa-biasa saja. Saat sesi tanya-jawab tiba,
yang sesuai dengan cita-citamu?” Ali bertanya kepada pak dosen. “Apa kepanjangan
kata Wali kelas dengan semangat. KUHP, Pak?” Pak dosen tidak menjawab sendiri,
“Masa depanmu masih panjang, melainkan melemparkannya kepada Ahmad.
keberhasilanmu ditentukan oleh “Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan Saudara
pilihanmu hari ini, apa kau ingin Ali tadi,” pinta pak dosen. Dengan tegas Ahmad
mengambil jurusan IPA atau IPS.” menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara,
“Bu, saya bingung menentukan Pak!” Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan
pilihan. Sebenarnya saya ingin pak dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala
jurusan IPA tapi saya senang IPS. IPS seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad,
lebih praktis daripada IPA. “Saudara Ahmad, dari mana Saudara tahu jawaban
Contohnya, kalau ada kelapa jatuh itu?” Dasar Ahmad, pertanyaan pak dosen
kalau pelajaran IPA dihitung dijawabnya dengan tegas, “Peribahasa Inggris
kecepatan, gaya gesek, dan jaraknya. mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik,
Tapi kalau pelajaran di jurusan IPS, Pak …!” Semua mahasiswa di kelas itu tercengang.
kelapa yang jatuh diambil kemudian Mereka berpandang-pandangan. Lalu, mereka
dijual.” tertawa terbahak-bahak. Gelak tawa mereda. Kelas
Seisi kelas tertawa memecahkan kembali berlangsung normal.
keheningan dan keseriusan guru dan
siswa saat penjurusan
Perbedaan sindiran yang terdapat dalam kedua teks anekdot tersebut adalah ….
TEKS 1 TEKS 2
A Mengambil keputusan secara teori. Mengambil hasil orang lain untuk
kesuksesan diri sendiri
B Pilihan seseorang belum tentu benar. Kesuksesan seseorang yang diperoleh
dengan cara yang tidak benar
C Kesuksesan seseorang tidak ditempuh Siswa yang tidak hormat kepada guru
secara instan.
D Keberhasilan masa depan ditentukan Pembelajaran yang tidak sukses
oleh masa kini.
E Orang yang berpikir praktis dalam Keadilan yang bisa dibeli dengan uang
menentukan pilihan
44. Cermati teks prosedur berikut!
Langkah-langkah mengambil uang melalui ATM

(1) Kunjungi mesin ATM dan antre dengan rapi jika banyak pengunjung
(2) Masuklah ke ruang mesin ATM dan periksa keamanan sekitar
(3) […]
(4) […]
(5) Pilih jumlah uang yang akan diambil
(6) Tunggu sebentar, lalu segera ambil kartu ATM dari mesin dan segera ambil uang
yang keluar dari mesin ATM
19
Langkah prosedur yang tepat untuk mengisi bagian rumpang adalah ...
A. (3) Tekan tombol ‘lanjutkan’ dan masukkan kartu ATM
(4) Periksa keamanan sekitar, masuklah ke ruang mesin ATM
B. (3) Masukkan kartu ATM ke tempat yang telah tersedia lalu tekan ‘lanjutkan’
(4) Masukkan nomor PIN ATM
C. (3) Tuliskan nilai uang yang akan diambil di mesin ATM
(4) Masukkan kartu ATM ke tempat yabg tersedia lalu tekan tombol ‘lanjutkan’
D. (3) Tekantombol ‘lanjutkan’ pilih jumlah uang yang akan diambil di mesin ATM
(4) Periksa keamanan sekitar, masuklah ke ruang mesin ATM
E. (3) Periksa keamanan sekitar, masuklah ke ruang mesin ATM
(4) Tekan tombol “lanjutkan”,pilih jumlah uang yang akan diambil di mesin ATM
Bulan Oktober, yang dikenal sebagai bulan bahasa diadakan berbagai kegiatan kebahasaan.
Di sekolah kami diadakan berbagai kegiatan, di antaranya: lomba menulis cerpen, puisi,
dan penulisan artikel. Puncak acara dilaksanakan pada tanggal 28 Oktober dengan diadakan
seminar bahasa Indonesia. Pada puncak acara tersebut juga dibacakan buku sejarah sastra
baru.
Perbaikan kalimat ambigu yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ...
A. Buku yang baru dibacakan pada puncak acara sejarah sastra
B. Acara baru mencapai puncaknya dengan dibacakan buku sejarah sastra.
C. Pada puncak acara tersebut juga baru dibacakan buku sejarah sastra.
D. Pada puncak acara tersebut juga dibacakan sejarah baru dari sastra
E. Pada puncak acara tersebut juga dibacakan buku sejarah sastra yang baru.
46. Cermati kalimat iklan berikut!
Curing, sabun pencuci piring menghilangkan piring berlemak

sekali usap.
Perbaikan kalimat iklan tersebut agar logis adalah ....
A. Sabun pencuci piring memberantas lemak sekali usap.
B. Curing, sabun pencuci piring menghilangkan lemak sekali usap.
C. Curing menghilangkan piring berlemak sekali usap.
D. Sabun pencuci piring ini menghilangkan piring berlemak dengan mudah.
E. Curing menghilangkan piring berlemak dengan mudah sekali usap.

indonesia memiliki
Penulisan kawasan
ejaan (huruf hutan
besar) yangyang cukup
tepat banyak
dalam mulai
kalimat dari adalah
tersebut sabang...yang terletak di
provinsi aceh sampai merauke yang terletak di kawasan papua.
Penulisan ejaan (huruf besar) yang tepat dalam kalimat tersebut adalah ...
20
A. Indonesia memiliki kawasan hutan yang cukup banyak mulai dari sabang yang terletak
di provinsi Aceh sampai merauke yang terletak di kawasan papua.
B. Indonesia memiliki kawasan hutan yang cukup banyak mulai dari Sabang yang terletak
C. Indonesia memiliki kawasan hutan yang cukup banyak mulai dari Sabang yang terletak
di Provinsi Aceh sampai Merauke yang terletak di kawasan Papua.
D. indonesia memiliki kawasan hutan yang cukup banyak mulai dari Sabang yang terletak
E. Indonesia memiliki kawasan hutan yang cukup banyak mulai dari sabang yang terletak
di Provinsi Aceh sampai merauke yang terletak di kawasan Papua.
48. Cermati tajuk rencana berikut!
(1) Kesimpangsiuran informasi selalu terulang pada setiap terjadi bencana. (2) Setelah letusan
Kelud, di media sosial ramai dibicarakan anak gunung Krakatau yang membuat panik. (3) Tugas
mitigasi adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang ciri-ciri letusan gunung secara
ilmiah. (4) Tugas mitigasi juga membangun sikap rasional kepada masyarakat mengenai
penanggulangan berbasis msayarakat. (5) Daripada menghamburkan uang untuk hal-hal yang
tidak penting, lebih baik pemerintah mulai menyiapkan infrastruktur mitigasi yang benar.
Opini penulis dalam tajuk rencana tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
49. Cermati teks ulasan film berikut!
Aspek menarik yang patut dicatat adalah kesadaran Raditya Dika terhadap plot film sebagai
entitas berbeda dan merdeka dari jajahan sumber adaptasinya. [....] Bahkan, demi menjaga
keutuhan plot, Dika mempreteli cerita sampai tataran karakterisasinya. Grup detektif Tiga
Sekawan yang dibentuk Dika memiliki anggota berbeda antara di buku dan di
film. Gimmick yang dipakai pun berbeda. Ada kreativitas yang menekankan bahwa humor
sebaiknya sambung-sinambung menjadi satu dan karakterisasi sangat penting dalam
mewujudkan misi itu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi ulasan/resensi rumpang tersebut adalah ...
A. Dika ingin semua bagian dalam buku dimasukkan ke dalam film agar keutuhan plot cerita
tiga babak utuh.
B. Dika memisahkan beberapa bagian dalam buku yang kurang menarik agar tidak
dimasukkan dalam pembuatan film.
C. Semua unsur canda dalam buku karya Dika tetap dimasukkan dalam film agar keutuhan
plot cerita tiga babak utuh.
21
D. Dika merelakan beberapa bagian dalam buku tidak dimasukkan ke dalam film agar
keutuhan plot cerita terjaga.
E. Semua komedian, termasuk Dika, menyadari bahwa mengulang-ulang guyonan tidak
akan membuatnya bertambah lucu.
50. Cermati penulisan daftar pustaka berikut!
Aksan, Hermawan. 2011, Proses Kreatif Menulis Cerpen, Bandung, Nuansa.

Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara, Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama.
Hirata, Andrea. 2011, Padang Bulan, Jakarta, Bentang.
Perbaikan tanda baca pada daftar pustaka tersebut yang tapat adalah ....
A. Aksan, Hermawan. 2011. Proses Kreatif Menulis Cerpen. Bandung: Nuansa.
Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hirata, Andrea. 2011. Padang Bulan. Jakarta: Bentang.
B. Aksan, Hermawan. 2011. Proses Kreatif Menulis Cerpen, Bandung: Nuans
Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hirata, Andrea. 2011. Padang Bulan, Jakarta: Bentang.
C. Aksan, Hermawan, 2011. Proses Kreatif Menulis Cerpen. Bandung,Nuansa.
Fuadi, A. 2012, Negeri 5 Menara. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama.
Hirata, Andrea, 2011. Padang Bulan. Jakarta, Bentang.
D. Aksan, Hermawan, 2011, Proses Kreatif Menulis Cerpen. Bandung: Nuansa.
Fuadi, A. 2012, Negeri 5 Menara, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hirata, Andrea, 2011, Padang Bulan. Jakarta: Bentang.
E. Aksan, Hermawan, 2011, Proses Kreatif Menulis Cerpen. Bandung; Nuansa.
Fuadi, A. 2012, Negeri 5 Menara, Jakarta; PT Gramedia Pustaka Utama.
Hirata, Andrea, 2011, Padang Bulan. Jakarta; Bentang.
22

Soal To 2-BHS Indonesia

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal To 2-BHS Indonesia

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOAL TO 2 BAHASA INDONESIA SMK DKI JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

1. Cermati teks berikut!

Bahasa Indonesia yang berkembang sekarang tampaknya menyesuaikan perkembangan dinamika

Ide pokok teks tersebut adalah ....

2. Cermati teks berikut!

Simpulan teks tersebut adalah ...

3. Cermati teks berikut!

4. Cermati teks berikut!

5. Cermati teks berikut!

Tanggapan logis terhadap isI teks tersebut adalah …

6. Cermati teks berikut!

7. Cermati teks berikut!

8. Cermati teks berikut!

9. Cermati teks berikut!

10. Cermati teks berikut!

Ringkasan teks tersebut adalah ...

11. Cermati kutipan novel berikut!

12. Cermati kutipan novel berikut!

13. Cermati kutipan puisi berikut!

14. Cermati kutipan cerpen berikut!

15. Cermati kutipan novel berikut!

16. Cermati kutipan cerpen berikut!

Sebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

17. Cermati kutipan novel berikut!

18. Cermati teks berikut!

Persamaan amanat pantun dan syair tersebut adalah ....

19. Cermati teks berikut!

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

20. Cermati pantun berikut!

Mana mungkin ada buaya

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

(1) Indonesia tidak boleh dianggap terbelakang.

22. Cermati teks berikut!

23. Cermati petunjuk kerja berikut!

Cara membuat frame dari kardus bekas:

24. Cermati teks berikut!

25. Cermati kalimat berikut!

Variasi kalimat tersebut yang semakna adalah ....

26. Cermati teks berikut!

27. Cermati kalimat-kalimat yang berisi data-data berikut!

Simpulan yang tepat sesuai data-data tersebut adalah ...

28. Cermati grafik berikut!

Modal Baru Asing yang Masuk dalam Lima Tahun Terakhir

Simpulan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah …

29. Cermati teks berikut!

30. Cermati teks berikut!

31. Cermati kutipan drama berikut!

32. Cermati teks berikut!

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

Perbaikan kalimat tidak logis tersebut adalah ....

34. Cermati teks berikut!

35. Cermati teks berikut!

36. Cermati teks berikut!

37. Cermati kalimat berikut!

38. Cermati teks berikut!

39. Cermati kalimat berikut!

40. Cermati teks berikut!

41. Cermati kutipan teks drama berikut!

42. Cermati kutipan cerpen berikut!

Allah... jangan biarkan dia meninggal.

Ringkasan isi kutipan cerpen tersebut adalah ...

44. Cermati teks prosedur berikut!