Soal Latihan PM Ke-1 2021 Untuk Siswa

SOAL LATIHAN PENDALAMAN MATERI KE – 1
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

1 Cermati teks berikut!
. Pada awal sejarah pembelajaran, media merupakan alat bantu yang digunakan guru
untuk menerangkan materi pelajaran. Alat bantu yang mula-mula digunakan adalah
alat bantu visual. Alat bantu visual berupa sarana yang dapat memberikan pengalaman
visual kepada siswa. Tujuan alat bantu ini antara lain untuk meningkatkan motivasi
belajar, memperjelas, mempermudah konsep yang abstrak, dan mempertinggi daya
serap atau retensi belajar.
Ide pokok teks tersebut adalah ....
A. peningkatan daya serap pembelajaran dengan media

B. media visual digunakan dalam pembelajaran
C. pengalaman belajar dengan media visual
D. media pembelajaran meningkatkan prestasi
E . media merupakan alat bantu pembelajaran
.
Pada hari Minggu yang lalu, Panji dan Galih bertemu di sebuah taman kota.
Kebetulan mereka berdua habis berolahraga di sekitar taman kota tersebut. Keduanya
pun bercakap-cakap soal pekerjaan mereka.
Panji : “Lih, kamu sekarang kerja di mana?”
Galih : “Aku sekarang kerja di perusahaan periklanan. Di sana, aku bekerja
sebagai copywriter. Kalau kamu sendiri sekarang kerja di mana, Ji?”
Panji : “Kerjaku sekarang di mana pun dan kapan pun, jadi pengacara.”
Galih : “Wih, hebat dong. Sudah berapa kasus yang telah kamu tangani?”
Panji : “Bukan pengacara itu yang aku maksud. Pengacara yang aku maksud itu
adalah singkatan dari ‘pengangguran banyak acara’. Jadi, meskipun aku
menganggur, aku rajin mengikuti berbagai acara, mulai dari acara
konser, buka puasa bersama, acara pernikahan teman atau kerabat,
sampai acara job fair sekalipun aku datangi. Bagaimana,
keren kan pekerjaanku?”
Galih pun menarik napas panjang dan berlalu dari hadapan Panji.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...
Pekerjaan menjadi pengacara lebih menjanjikan daripada

A.
copywriter.
B. Dua orang yang sudah memiliki pekerjaan yang tetap.
C . Pada dasarnya Panji tidak memiliki pekerjaan.
D. Pengacara merupakan pekerjaan yang ditekuni Panji.
E. Galih yang merasa kagum dengan profesi yang ditekuni Panji.
1
. Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mempergunakan
perangkat komputer dalam Ujian Nasional patut kita dukung. Ujian Nasional Berbasis
Komputer (UNBK) yang telah dilakukan memberikan beberapa dampak signifikan.
Selain menurunnya kecurangan, dari sisi percetakan naskah soal, penggunaan sistem
UNBK akan menghemat kertas dan menjaga kualitas lingkungan hidup menjadi lebih
baik.

Makna istilah signifikan pada teks tersebut adalah ...
A. berkesinambungan
B. berkelanjutan
C. bertujuan
D . berarti
E. berharap
. Mengukur Kedalaman Banjir Memakai Badan

Banjir merupakan fenomena alam yang kerap terjadi di beberapa kota besar di
Indonesia khususnya ibu kota tercinta, Jakarta. Banjir pada tahun 2015 menjadi berita
utama di berbagai media berita. Banyak sekali yang meliput betapa
memprihatinkannya kondisi area yang terkena banjir. Namun, dalam peliputan berita
para jurnalis kerap mengalami kesulitan dalam melakukan pelaporan banjir besar
yang melanda, karena orang Jakarta tidak mengukur dengan satuan ‘sentimeter’,
‘meter’, dan ‘inci’. Tapi menggunakan ukuran sendiri, yaitu dengan ukuran ‘mata
kaki’, ‘dengkul’, ‘betis’, ‘pinggang’, bahkan ‘dada’. Apalah daya si jurnalis tersebut,
mau tidak mau ia harus tetap melaporkan berita sesuai pemikirannya. Akhirnya,
liputan mengenai banjir tetap bisa terlaksana dengan baik dengan menggunakan
ukuran sentimeter.
Interpretasi terhadap teks tersebut adalah ...
Jurnalis yang melaporkan berita banjir dengan menggunakan ukuran

A . satuan karena jika menggunakan ukuran sendiri, dia harus menceburkan
diri dalam banjir.
Menjadi jurnalis tidaklah mudah apalagi jika harus meliput berita banjir yang
B.
tengah melanda ibu kota.
Jurnalis harus pandai mengemas berita banjir yang tengah melanda ibu kota
C.
negara agar diketahui oleh masyarakat.
Menggunakan ukuran satuan untuk mengetahui kedalaman banjir lebih mudah
D.
digunakan daripada ukuran sendiri.
2
Jurnalis yang kebingungan saat melaporkan musibah banjir apakah melaporkan
E.
kedalaman air dengan ukuran satuan atau ukuran sendiri.
5. Cermati teks berikut!
Penggunaan Google Earth dalam pelajaran geografi memberikan banyak manfaat
bagi guru. Guru dapat menampilkan tempat kejadian suatu fenomena geosfir
sehingga siswa dapat mengenal tempat kejadian peristiwa tersebut. [ .... ]
Selanjutnya, siswa dapat diajak untuk menerapkan pendekatan dan penggunaan
prinsip geografi dalam pembahasan sebuah peristiwa.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah ...
Dengan menggunakan Google Earth, pembelajaran geografi semakin mudah

A.
dipahami siswa.
Pelajaran geografi akan lebih jelas jika menggunakan media pembelajaran yang
B.
mudah dipahami siswa.
Pelajaran geografi sangat menyenangkan karena siswa diajak mengenal tempat-
C.
tempat di belahan dunia.
Dengan belajar geografi, banyak pengetahuan yang diperoleh terutama tempat-
D.
tempat bersejarah.
Dengan mengenal sebuah tempat peristiwa, siswa dapat menerapkan konsep
E .
lokasi terhadap peristiwa tersebut.
Indonesia memiliki ratusan ribu pulau yang tersebar dari Sabang sampai Merauke.
Pulau-pulau tersebut terdiri atas ribuan pulau kecil dan lima buah pulau besar. Di
antara pulau-pulau tersebut, ada yang sudah memiliki nama, dan ada juga yang belum
memiliki nama atau bahkan belum berpenghuni. Indonesia memiliki lima buah pulau
besar, yaitu pulau Sumatra, Kalimantan, Jawa, Sulawesi, dan Papua. Pulau-pulau
tersebut sangatlah besar, bahkan pulau Kalimantan dan Sumatra masuk ke dalam pulau
yang terbesar di dunia.

Simpulan teks tersebut adalah ...
Oleh sebab itu, Indonesia disebut dengan negara kepulauan yang terdiri atas
A .
ribuan pulau.
Jadi, Indonesia termasuk negara yang paling banyak penduduknya yang tersebar
B.
di setiap pulau.
Maka, Indonesia sangatlah kaya dengan beragam budaya yang menggambarkan
C.
setiap pulau yang ada.
Oleh karena itu, setiap pulau yang berpenghuni setiap tahun mengalami
D.
pertambahan jumlah penduduk.
E. Maka, pulau yang tidak berpenghuni sebaiknya dijaga keberadaannya agar tidak
3
diklaim oleh negara lain.
7
. Teks 1 Teks 2
PTS Sekolah di Indonesia
Vino : Di, kalau kamu tidak diterima di Sekolah di Indonesia menuntut agar
PTN kamu mau tetap kuliah? siswanya menguasai semua mata pelajaran
Aldi : Tidak tahu. Kalau kamu? yang diajarkan. Padahal, kepintaran
Vino : Kalau PTN tidak diterima, ya seseorang tidaklah sama. Misalnya, ada
aku mau daftar ke PTS. yang pintar matematika, tetapi tidak pintar
Pokoknya Tetap Sekolah. bahasa Inggris, begitu juga sebaliknya.
Aldi : Haha ... kamu bisa saja. Kalau guru mapel cuma mengajar satu
mata pelajaran, mengapa para siswa harus
menguasai semua mata pelajaran?
Cermati teks berikut!

Persamaan kedua teks tersebut adalah ...
A. Kedua cerita dalam bentuk dialog.

B. Pengantar cerita ada pada dua teks.
C. Kedua teks memiliki kesamaan pesan
D . Kedua teks bertemakan pendidikan.
E. Latar cerita kedua teks tersebut di sebuah sekolah.
8 Cermati gagasan pokok dan gagasan penjelas berikut!

.
Gagasan pokok: Pendidikan karakter
Gagasan penjelas:
(1) Mengutamakan pribadi
(2) Santun dalam bertutur
(3) Kreatif dan percaya diri
(4) Peduli terhadap sesama
(5) Mengambil hak orang lain

Gagasan penjelas yang tidak sesuai dengan gagasan pokok ditandai dengan nomor ....
A. (4), (5)
B. (3), (5)
C. (2), (3)
D. (1), (2)
E . (1), (5)
4
9. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Bajunya berwarna hijau lumut, jilbabnya hijau daun.

(2) Aku berpakaian Melayu lengkap persis sewaktu aku melamarnya dahulu.
(3) Pada Minggu sore yang tenang itu, aku menikahi Dinda.
(4) Itulah hari terindah dalam hidupku.
(5) Dia memang pencinta lingkungan.
(6) Dinda berpakaian muslimah Melayu serbahijau.
(Andrea Hirata: Sirkus Pohon)

Urutan kalimat-kalimat kutipan novel tersebut yang tepat adalah ....
A. (4), (3), (6), (5), (1), (2)

B . (3), (2), (6), (1), (5), (4)
C. (3), (4), (5), (6), (1), (2)
D. (2), (1), (3), (5), (4), (6)
E. (2), (3), (5), (4), (6), (1)

.
Pembeli: Selamat pagi. Saya perlu buku cerita untuk adik saya yang masih duduk di
bangku TK.
Pelayan: “Selamat pagi. Silakan Mbak ke rak nomor tiga.Di sana banyak buku cerita
untuk anaka-anak TK. Buku terbitan luar negeri juga banyak.”
Pembeli: “Apakah ada diskon untuk buku-buku cerita yang akan saya beli?”
Pelayan: “Mohon maaf, Mbak. Untuk buku-buku cerita anak tidak ada diskon
karena semua buku itu baru terbit.”
Pembeli: “Jika tidak ada diskon, apakah ada bonus lainnya yang bisa saya
dapatkan?”
Pelayan: “Jika Mbak membeli buku-buku cerita di atas Rp750.000,00, ada
hadiah kalender baru untuk tahun ini.”
Pembeli: “Wah, banyak sekali ya uang yang harus saya keluarkan untuk
mendapatkan bonus!”

Isi dialog tersebut adalah ...
A. Pembeli yang mendapatkan diskon dan bonus dari buku yang dibelinya.
B. Pembeli yang sangat cermat dalam memilih buku bacaan untuk anak-anak.
C. Pelayan yang menawarkan hadiah jika membeli buku dalam batas tertentu.
5
Pembeli yang mengharapkan adanya keuntungan lebih dari uang yang
D .
dikeluarkan.
Pelayan yang tidak sabar dalam melayani pelanggannya yang banyak
E.
tuntunan.
11 Cermati kalimat berikut!

. Sebaik apa pun sebuah kurikulum dan sistem penilaian,guru adalah kunci utama
dalam implementasi di lapangan.

Inti kalimat tersebut adalah ....
A. implementasi sistem penilaian

B. kurikulum yang paling utama
C. sistem penilaian yang utama
D. implementasi kurikulum
E . guru kunci utama
12 Cermati kutipan novel berikut!

.
Aku menggeleng lemah.Bukan aku tidak mau jalan-jalan bersama teman-teman.Mau
sekali malah, dan aku merasa sangat butuh liburan.Tapi dengan kondisi keuanganku
sekarang, aku tidak bisa.Selama aku belum punya uang cukup untuk mandiri di
Bandung, maka banyak keinginan yang harus aku tunda. Libur semester yang
pendek ini aku akan gunakan untuk bekerja lebih banyak dan aku telah minta izin
kepada Amak untuk tidak pulang.
(A. Fuadi: Ranah 3 Warna)

Amanat kutipan novel tersebut adalah ...
A. Janganlah menolak ajakan teman yang telah memberikan perhatian pada kita.
Persahabatan itu di atas segala-galanya maka kita harus menjaganya semampu
B.
kita.
Bekerjalah dengan sungguh-sungguh dan tidak perlu menghiraukan ajakan
C.
teman-teman.
Janganlah terlalu serius dalam menjalani kehidupan sehingga tidak punya
D.
waktu untuk bergaul.
Hendaknya kita mampu mengendalikan diri dan bisa manfaatkan waktu
E .
dengan kegiatan positif.

. Aku masih kecil, tubuhku jauh lebih rendah daripada ujung tertinggi tong. Orang-
orang berdiri mengitari puncak tong itu untuk menonton pertunjukkan. Maka, aku
tak dapat melihat apa pun, kecuali hutan kaki manusia, dan aku terperanjat bukan
6
kepalang mendengar bunyi meraung-raung, para penonton riuh bertepuk tangan.
(Andrea Hirata: Sirkus Pohon)

Majas yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ....
A. hiperbola
B. anafora
C. repetisi
D. klimaks
E . antitesis

.
Fahmi baru saja meninggalkan pekerjaan sebagai karyawan di sebuah perusahaan
karena situasi di tempat kerjanya tidak nyaman.Sudah beberapa hari dia mencoba
untuk melamar pekerjaan di beberapa perusahaan, namun belum ada tanggapan.
Secara kebetulan dia bertemu dengan Rio, sahabatnya saat bersekolah dulu.
Rio menawarkan pekerjaan untuk menjadi kepala cabang perusahaan yang baru
dibuka Rio di daerah. Fahmi sangat bersyukur karena pucuk dicinta ulam tiba.
Makna peribahasa yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah ...
A. Bersyukurlah atas segala nikmat yang diperoleh.

B. Rezeki datangnya dari tempat yang tidak kita duga.
C. Mendapat kebahagiaan yang tidak disangka-sangka.
D. Memperoleh kebahagiaan setelah menghadapi kesulitan.
E . Mendapatkan sesuatu yang lebih daripada apa yang diharapkan.

.
“Dulu waktu aku baru merantau ke Bandung, aku tidak punya apa-apa.Hanya modal
nekat.Awalnya aku gampang mengasihi diriku sendiri, lalu malas-malasan, dan
menyalahkan nasib.Tak sengaja aku lewat di dekat tempat ini.Aku melihat pedihnya
hidup mereka di kampung ini.Sampai di sini aku baru tahu bahwa aku jauh lebih
beruntung.Sungguh tidak pantas aku bermalas-malasan.”
(A. Fuadi: Ranah Tiga Warna)

Watak tokoh aku dalam kutipan novel tersebut adalah ....
A. pendendam
B . bijaksana
7
C. pemalas
D. pemaaf
E. perasa

. Walau aku tahu pasti Sarah tidak ada lagi di rumahnya, setiap kali aku lewat di
depan rumahnya, aku meneruskan kebiasaan lama, yaitu menyempatkan diri
melengos ke arah beranda rumahnya. Berharap dia sedang libur dan menyiram
koleksi mawarnya.Sayangnya, bukan Sarah yang muncul. Yang sering kudapati di
depan berandanya adalah kucing belang tiga yang sedang mengejar seekor ayam
jago yang kebetulan sedang mengejar seekor ayam betina yang lari terbirit-birit.
( A. Fuadi: Negeri 5 Menara)

Latar tempat pada kutipan novel tersebut adalah ....
A. taman rumah Sarah

B. beranda rumah Sarah
C. di dalam rumah Sarah
D . jalan di depan rumah Sarah
E. di kandang ayam dan kucing
17 Cermati kutipan cerpen berikut!

. Anisa disukai banyak orang bukan hanya karena paras cantiknya dan otak pintarnya
tetapi ia juga terkenal sebagai gadis yang ringan tangan. Ia peduli kepada keluarga
dan masyarakat sekitarnya. “Belajar memberi walau tak seberapa dan indahnya
berbagi meski tak berarti,” itulah kalimat yang sering diucapkan ketika orang memuji
kedermawanannya.

Makna ungkapan ringan tangan pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. selalu siaga
B. siap bekerja
C. rajin belajar
D. rajin memasak
E . suka menolong
8
18 Cermati kutipan teks drama berikut!
.
Susi : Wit, kita sudah berapa lama di sini?

Witri : Sudah sejak jam dua.
Kamto : Jam dua. Jadi, baru satu jam yang lalu.
Sarpa : Jadi, secara logis, mestinya sudah dua bus atau dua colt berhenti di sini.
Dengan asumsi, setiap setengah jam ada satu kendaraan.
Handoyo : Padahal, kenyataan menunjukkan sudah satu jam tidak ada satu
bus atau colt pun lewat. Ini tentu ada apa-apa.
Sarpa : Menurut kau, kira-kira ada apa?
Handoyo : Bagaimana saya tahu,riset belum dilakukan?
Susi : Kalau tunggu riset, baru sebulan kita tiba di rumah.
(Budi Soemanto: ”Pung ….? Pung ….”)

Inti kutipan drama tersebut adalah ....
A. Siswa yang sedang praktik melakukan penelitian

B. Lima orang sahabat yang sedang melakukan penelitian
C. Orang-orang yang sedang membicarakan riset kendaraan
D. Anak-anak yang sedang menghitung kendaraan yang lewat
E . Lima orang teman yang sedang menunggu kendaraan umum
19. Cermati kutipan novel berikut!

Selama di Jakarta, mereka luntang-lantung mencari pekerjaan. Namun, pada
akhirnya Ikal menjadi pegawai pos dan Arai pergi ke Kalimantan untuk bekerja
sambil kuliah. Ikal berhasil membiayai kuliahnya di Universitas Indonesia hingga
menjadi Sarjana Ekonomi, sedangkan Arai belajar biologi di Kalimantan. Mereka
hidup mandiri terpisah dari orang tua dengan latar kondisi ekonomi yang sangat
terbatas. Namun, mereka memiliki cita-cita besar, sebuah cita-cita yang jika dilihat
dari latar belakang kehidupan mereka hanyalah sebuah mimpi.
(Andrea Hirata: Sang Pemimpi)

Nilai pendidikan pada kutipan novel tersebut yang berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari adalah ...
A. Hidup mandiri jauh dari orang tua dengan ekonomi terbatas merupakan sebuah
9
mimpi.
Kenakalan selama di SMA menjadi pengalaman pahit untuk bekerja dan
B.
berkuliah.
Bekerja sambil berkuliah adalah bukti komitmen yang kuat untuk hidup
C.
mandiri.
Kerja keras, tekad, dan cita-cita yang besar akan memperoleh
D .
keberhasilan.
E. Kondisi ekonomi yang terbatas tidak menghalangi untuk hidup mandiri.
20 Cermati dua teks berikut!

. Teks 1 Teks 2
Tumbuh merata pohon tebu Ilmu didapat tiada cepat
Pergi ke pasar membeli daging Mesti sabar hatinya kuat
Banyak harta miskin ilmu Moga Tuhan berikan rahmat
Bagai rumah tidak berdinding Jagalah hati serta niat

Perbedaan kedua teks tersebut yang tepat adalah ….
A . teks 1 bersajak a-b-a-b, teks 2 bersajak a-a-a-a

B. teks 1 bersajak sama, teks 2bersajak silang
C. teks 1dua larik pertama isi, teks 2 dua larik pertama sampiran
D. teks 1tidak mempunyai sampiran,teks 2ada sampiran
E. teks 1rima akhirnya sama, teks 2 rima akhirnya berbeda
21 Cermati pantun berikut!

. Ada arang di dalam panci
Ikan teri di daun waru
Jika ada orang membenci
[ ... ]

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. Tidak usah kita peduli

B . Koreksi diri kita dahulu
C. Tetap kita jadikan teman
D. Jangan diam dan ragu-ragu
E. Janganlah kita mencaci maki

. Begitulah Zhu, memulai sejarah dengan membuat jebakan dari sepetak tanah yang ia
10
beli, dan membangunnya menjadi istana walet, dengan keahlian yang tidak
diragukan. Ya ya ya, dialah perempuan dengan aroma laut yang berpadu keindahan
teratai. Dialah perempuan dengan masa depan gemilang, dari kegigihan dan
keuletan. Dialah yang sejak lahir dididik sebagai pemburu walet ulung yang kelak
berhak menyandang keahlian serta nama besar Zhu Miau Jung pemburu walet paling
terkenal lantaran ketajaman instingnya.
(Hanna Fransisca: Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina)

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. orang kedua sebagai tokoh utama

B . orang ketiga sebagai tokoh utama
C. orang pertama sebagai tokoh utama
D. orang kedua sebagai tokoh pendamping
E. orang pertama sebagai tokoh pendamping
23 Cermati kutipan teks ulasan berikut!

. Dalam film “Rudy Habibie” ini, banyak sekali nilai yang dapat kita pelajari di
antaranya, kita diajarkan untuk menjadi mata air. Apabila air itu jernih, di sekitarnya
pun akan menjadi jernih. Akan tetapi, apabila air itu keruh, di sekitarnya pun akan
menjadi keruh. Kita harus tetap tegar menghadapi cobaan dan rintangan, selalu
memperjuangkan sesuatu yang menurut kita berguna bagi orang banyak,
dan mengajarkan agar kita selalu cinta kepada NKRI.

Kutipan ulasan film tersebut berisi tentang ....
A. deskripsi film
B . keunggulan film
C. kelemahan film
D. sinopsis film
E. simpulan film
24 Cermati kutipan teks ulasan berikut!

. (1) “Sang Pemimpi”tidak hanya berbicara masalah mimpi, tetapi juga bercerita
tentang kebijaksanaan seorang ayah yang luar biasa. (2) Walaupun dalam
keterbatasan, sang ayah terus-menerus mendukung mimpi anaknya. (3) Keadaan ini
membuat cerita semakin seru dan mengharukan. (4) Seorang ayah yang sangat sabar
dan seorang anak yang menghormati ayahnya menjadi penyempurna film ini. (5)
“Sang Pemimpi” ini sangat layak ditonton oleh para remaja.

Kalimat simpleks pada kutipan teks ulasan tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
11
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E . (5)

. Di samping sebagai olahraga mahal, terjun payung juga termasuk olahraga
(1) berisiko tinggi. Oleh karena itu, sebelum benar-benar melakukan penerjunan,
seorang penerjun harus menguasai dasar-dasar teori dan (2) teknik sesuai
(3) standar. Dia juga harus mengikuti arahan dan (4) nasehat instruktur, serta harus
kompak dengan (5) timnya.

Kata tidak baku pada kutipan teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D . (4)
E. (5)
Cermati teks berikut!

26 Di Mentawai, Sumatra Barat, lain lagi yang terjadi. Kepulauan ini memiliki ombak
. terbaik untuk berselancar. Di dunia ini hanya ada tiga tempat yang memiliki barrel
ombak berbentuk terowongan yang dapat ditemui sepanjang waktu: Hawaii, Haiti,
dan Mentawai. Namun, pemerintah daerah seolah-olah tidak berdaya di sana. Resor
tumbuh menjamur, tetapi kontribusi mereka kepada ekonomi daerah amat minimal.
Mungkin ini merupakan bentuk “protes” […] kepada pemerintah daerah yang tidak
serius membangun prasarana wisata di sana.

Pronomina (kata ganti) yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. Ia
B. saya
C. kamu
D. kami
E . mereka
12
27 Cermati kalimat-kalimat berikut!
.
(1) Problem utama dari tidak berkembangnya pariwisata di Indonesia adalah
ceteknya kesadaran akan potensi yang kita miliki.
(2) Pemerintah pusat ataupun daerah masih lebih senang mendapatkan uang dengan
cara mengeksploitasi sumber daya alam.
(3) Tidak ada resor atau pengelola wisata yang bisa membayar setoran ke pejabat
korup sebesar yang disetor pejabat hutan atau pemilik tambang.
(4) Mereka lebih suka membabat hutan untuk mengambil kayunya, menggali
buminya untuk mengeduk mineral di dalamnya, atau menggantikan pepohonan
hutan dengan kelapa sawit.
(5) Pariwisata dianggap tidak terlalu menguntungkan terutama untuk pejabat yang
korup.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu bila disusun dengan urutan
….
A . (1), (2), (4), (5), (3)

B. (1), (3), (4), (2), (5)
C. (2), (4), (3), (5), (1)
D. (2), (3), (1), (4), (5)
E. (4), (5), (3), (1), (2)
28
. Cermati teks berikut!
Dampak positif dari meredanya rasa saling curiga dan konflik antara bangsa di
Asia Tenggara mendorong pembentukan organisasi kerja sama regional.
Pertemuan konsultatif yang dilakukan secara intensif antara para Menteri Luar
Negeri Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand yang menghasilkan
rancangan Joint Declaration, yang mencakup kesadaran akan perlunya
peningkatan saling pengertian untuk hidup bertetangga secara baik, serta kerja
sama yang bermanfaat di antara negara yang sudah terikat oleh pertalian sejarah
dan kebudayaan. Dalam pertemuan 8 Agustus 1967 di Bangkok, ditandatanganilah
Deklarasi ASEAN atau Deklarasi Bangkok oleh Wakil Perdana Menteri Malaysia
dan Menteri Luar Negeri Indonesia, Filipina, Singapura, dan Thailand yang
menandai berdirinya Association of South East Asian Nations (ASEAN) yang
berarti Perhimpunan Bangsa-Bangsa Asia Tenggara.
Ringkasan teks tersebut adalah ….
13
ASEAN dibentuk untuk meningkatkan kerja sama di bidang ekonomi, politik,
A. sosial, budaya, keamanan, pendidikan, bangsa-bangsa di Asia Tenggara
khususnya dan negara di dunia umumnya.
Pertemuan konsultatif yang dilakukan secara intensif antara para Menteri
B. Luar Negeri Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand
menghasilkan rancangan Joint Declaration
Dalam pertemuan 8 Agustus 1967 di Bangkok, ditandatanganilah Deklarasi
C. ASEAN atau Deklarasi Bangkok oleh Wakil Perdana Menteri Malaysia dan
Menteri Luar Negeri Indonesia, Filipina, Singapura, dan Thailand.
Dampak positif dari meredanya rasa saling curiga dan konflik antara
bangsa di Asia Tenggara mendorong pembentukan organisasi kerja
D .
sama regional yang dinamakan ASEAN pada 8 Agustus 1967 di
Bangkok.
Dibentuknya ASEAN karena perlunya peningkatan saling pengertian untuk
E. hidup bertetangga secara baik, serta kerja sama yang bermanfaat di antara
negara yang sudah terikat oleh pertalian sejarah dan kebudayaan.
29 Cermati kalimat-kalimat berikut!

. Tumbuhan sangat […] bagi manusia.Salah satu manfaatnya adalah memberi
asupan oksigen di bumi yang kemudian digunakan manusia untuk bernafas.Selain
itu, manusia juga dapat […] tumbuhan sebagai sumber makanan, obat, tempat
tinggal dan masih banyak lagi.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. bermanfaat, dimanfaatkan
B . bermanfaat, memanfaatkan
C. dimanfaatkan, memanfaatkan
D. pemanfaatan, manfaatkan
E. manfaatkan, dimanfaatkan

. (1) Dahulu Dago adalah daerah elite tempat tinggal orang Belanda, Cina, dan
orang asing lainnya. (2) Namun, kini kawasan Dago mengalami perubahan total
dari kawasan hunian menjadi kawasan bisnis. (3) Perubahan fungsi ini mengubah
pola hidup warga Dago. (4) Saat sekarang ini, banyak warga-warga Dago
membuka usaha di sepanjang jalan membujur dari ujung ke ujung Jalan Dago. (5)
Sepanjang Jalan Dago dipenuhi oleh hotel, butik, restoran, bank, dan tempat-
tempat hiburan lainnya.
Perbaikan kalimat nomor (4) agar menjadi kalimat efektif adalah …
Saat ini, banyak warga-warga Dago berusaha di sepanjang jalan dari ujung ke

A.
ujung.
B. Saat sekarang ini, banyak warga-warga Dago berusaha di sepanjang
14
Jalan Dago.
Sekarang banyak warga-warga Dago membuka usaha dari ujung ke ujung
C.
jalan.
D . Sekarang banyak warga Dago membuka usaha di sepanjang Jalan Dago.
Sekarang warga Dago membuka usaha di ujung ke ujung Jalan Dago.
E.

. Tanah memiliki makna historis dan kultural. Tanah merupakan hasil jerih payah
yang pada dasarnya terekam eksistensi makna suka-duka sehingga ia berfungsi
secara kultural. Tanah dianggap given dan terkait dengan perbedaan letak terhadap
pasar. Kian dekat letak tanah dengan pasar produk yang dihasilkan akan menekan
biaya angkut. Akibatnya sewa tanah tersebut relatif lebih tinggi daripada tanah yang
letaknya lebih jauh dari pasar.

Sinonim kata eksistensi pada teks tersebut adalah ....
A . keberadaan
B. kehadiran
C. keindahan
D. kekuatan
E. keunggulan

. Salah satu manfaat kegiatan posyandu sebagai sarana pemantau pertumbuhan
anak imunisasi dan pemberian makanan tambahan jelas dr. Kusno Wijaya kepada
masyarakat setempat.
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk teks tersebut adalah ...
“Manfaat kegiatan posandu sebagai sarana pemantau pertumbuhan

A. anak, imunisasi dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr Kusno Wijaya
kepada masyarakat setempat.
“Manfaat kegiatan posandu: sebagai sarana pemantau pertumbuhan
B. anak, imunisasi, dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr Kusno Wijaya
“Manfaat kegiatan posandu: sebagai sarana pemantau pertumbuhan
C. anak, imunisasi, dan pemberian makanan tambahan”, jelas dr. Kusno Wijaya
D . anak, imunisasi, dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr. Kusno
Wijaya kepada masyarakat setempat.
15
E. anak, imunisasi dan pemberian makanan tambahan,” jelas dr. Kusno Wijaya

. Saat ini banyak produk dengan kandungan bahan berbahaya mengancam konsumen.
Makanan dan minuman dengan kemasan adalah produk yang potensial mengandung
bahan berbahaya tersebut. Produk ini biasanya produk yang tidak memiliki izin edar
di pasaran. Kondisi ini merisaukan masyarakat. Untuk itu masyarakat perlu waspada
mengonsumsi makanan dan minuman dengan kemasan menarik.

Tanggapan positif terhadap isi teks tersebut adalah ...
A. Produk kemasan hingga saat ini belum dapat diselesaikan masalahnya.

B. Makanan dan minuman dalam kemasan selalu akan meresahkan masyarakat.
Produk dengan kemasan yang menarik tidak akan mengubah pendapat
C.
masyarakat.
Imbauan untuk waspada mengonsumsi makanan/minuman kemasan
D .
sangat tepat.
Masyarakat akan tetap dirisaukan oleh produk makanan/minuman dalam
E.
kemasan.

.
Tenaga listrik merupakan energi sekunder yang dapat dengan mudah dikonversikan
menjadi bentuk terakhir seperti cahaya, panas, dan gerak. Karena konversinya
mudah, listrik banyak dimanfaatkan untuk sumber energi berbagai alat rumah tangga
maupun industri. Hal yang demikian dapat pula dimanfaatkan lebih maksimal
mengingat kebutuhan listrik yang terus meningkat. Dalam hal ini PLN perlu
memproyeksikan kebutuhan listrik untuk 5-10 tahun ke depan. Apalagi semakin
pesat pertumbuhan ekonomi dan industri masyarakat, kebutuhan listrik pun secara
nasional akan meningkat. [....]
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ….
A. Masyarakat berharap PLN akan memaksimalkan penggunaan listrik.

B. Jadi, peningkatan listrik menjadi prioritas bagi PLN di masa mendatang.
C. Kebutuhan listrik nasional menjadi tanggung jawab PLN dan instansi terkait.
Untuk itu pemerintah harus meningkatkan konversi listrik dengan
D .
berbagai cara.
PLN harus berupaya memenuhi kebutuhan listrik agar masyarakat dapat
E.
diuntungkan.

. Petunjuk Pembuatan KTP-el
16
(1) Petugas melakukan verifikasi data penduduk dengan data base lalu memfoto
pemohon dengan alat foto elektronik.
(2) Pemohon datang ke tempat pelayanan membawa surat panggilan, mengambil
nomor antrean, dan menunggu untuk dipanggil.
(3) Petugas membubuhkan tanda tangan dan stempel pada surat panggilan yang
sekaligus sebagai bukti bahwa penduduk telah melakukan rangkain proses.
(4) Pemohon membubuhkan tanda tangan pada alat perekam tanda tangan untuk
merekam sidik jari lalu melakukan scan retina mata.
(5) Proses pencetakan KTP-el paling lambat dua minggu setelah permohonan.
(6) Pemohon menuju ke loket yang telah ditentukan.

Urutan yang tepat untuk petunjuk kerja tersebut adalah ....
A. (1), (3), (2), (5), (6), (4)

B . (2), (6), (1), (4), (3), (5)
C. (2), (1), (3), (6), (4), (5)
D. (5), (6), (2), (1), (3). (4)
E. (6), (2), (1), (3), (4), (5)

. (1) Menanam dengan metode hidroponik merupakan hal yang baru bagi perempuan
lulusan sekolah menengah tersebut. (2) Selama ini, ia hanya menanam tanaman
menggunakan pot. (3) Selain itu, ada potensi air bersih yang semburannya mampu
mengairi tanaman hidroponik hingga dua meter.(4) Sumber air bersih yang
dimaksud adalah instalasi pengolahan air limbah (IPAL). (5) IPAL ini bantuan
berupa instalasi air dari PT Pertamina Hulu Energi West Madura Offshore (PHE
WMO) kepada Desa Sidorukun yang airnya dimanfaatkan oleh warga untuk
mencuci, bercocok tananam, dan budi daya lele.

Penggunaan konjungsi yang tidak tepat pada teks tersebut terdapat pada
kalimat nomor....
A. (1)
B. (2)
C . (3)
D. (4)
E. (5)

.
(1) Pemerintah melakukan pembatasan BBM bersubsidi dengan mengalihkan
konsumsi BBM subsidi ke pertamax dan bahan bakar gas. (2) Dibutuhkan alat
konversi untuk mobil yang berbahan bakar minyak. (3) Sejauh ini, pemerintah
mendorong PT Dirgantara Indonesia untuk memproduksi alat konversi gas tersebut.
17
(4) Berkat dorongan inilah PT Dirgantara Indonesia menyanggupi untuk memproduksi
hingga satu juta unit. (5) Masyarakat berharap alat tersebut siap dalam waktu dekat.

Kalimat yang menyatakan hubungan sebab-akibat pada teks tersebut ditandai dengan
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D . (4)
E. (5)
18
. (1) Upaya pemerintah dalam mempertahankan warisan budaya agar tidak tergerus
oleh bangsa lain terus bergulir. (2) Setelah beberapa kali budaya asli diklaim negara
lain seperti Malaysia, kebangkitan dan kesadaran untuk kembali mencintai budaya
sendiri pun tumbuh di berbagai lapisan masyarakat Indonesia. (3) Berbagai cara dan
tindakan dilakukan pemerintah dan lapisan masyarakat Indonesia untuk pelestarian
budaya. (4) Salah satu contohnya adalah dengan membuat hak paten. (5) Indonesia
yang terdiri atas berbagai suku bangsa memiliki banyak budaya.
Kalimat sumbang pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E . (5)

. (1) Proses saintifikasi jamu pada saat ini belum optimal. (2) Hal ini ditandai oleh
minimnya jumlah jamu yang telah dibuktikan secara ilmiah. (3) Padahal, potensi
keanekaragaman bahan baku tersedia berlimpah di alam Indonesia. (4) Kondisi
ini disebabkan oleh lemahnya manajemen riset jamu. (5) Ketidak adaan
kebijakan yang mengatur tentang jamu juga memperparah keadaan ini.
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia terdapat pada
kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E . (5)
40 Cermati daftar pustaka berikut!

. Fuadi, A. 2012, Negeri 5 Menara, Jakarta; P.T. Gramedia Pustaka Utama.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada daftar pustaka tersebut adalah ...
A. Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta. PT. Gramedia Pustaka Utama.

B . Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
C. Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara, Jakarta, PT. Gramedia Pustaka Utama.
D. Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta; PT Gramedia Pustaka Utama.
E. Fuadi. A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
19
. (1) Setelah menjadi pusat pengembangan mangrove wilayah barat Indonesia 2015,
kawasan Karangsong, Kabupaten Indramayu, Jawa Barat, kini menjadi pusat
penelitian mangrove. (2) Programnya adalah pelestarian mangrove, konservasi
keanekaragaman hayati, ekowisata, perubahan iklim, dan pemberdayaan
manyarakat. (3) Hal itu dideklarasikan Balitbang dan Inovasi KLHK bersama
Pemerintah Kabupaten Indramayu, Sabtu (28/10), di Karangsong. (4) Penetapan
Karangsong sebagai pusat penelitian mangrove karena warga yang tergabung dalam
Kelompak Pantai Lestari sudah menangani abrasi satu dekade lalu. (5) Hasil
penelitian di Karangsong terkait keanekaragaman hayati, ekowisata hingga
pemberdayaan masyarakat akan ditularkan ke daerah pesisir lain.
Kalimat opini yang terdapat dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E . (5)
20
. Sekarang, kian hari, Bibi kian tak tertarik dengan urusan duniawi.Ia adalah tipe
orang yang telah menemukan penghiburan di dalam ibadah. Pembicaraan yang
menarik baginya hanya soal niatnya ke tanah suci, sebuah tempat yang ia rindukan
lebih dari tempat mana pun. Bibi telah mapan secara spiritual. Segala nafkah, segala
urusan materi, sama sekali bukan lagi soal yang ia ambil pusing. Ia yakin benar
akan rezekinya. Grow old gracefully, itulah istilah orang-orang pintar zaman
sekarang bagi orang seperti bibiku.
(Andrea Hirata: Padang Bulan)

Simpulan kutipan novel tersebut adalah ...
A. Gambaran orang yang sudah menemukan kebahagian duniawi.

B. Bibi yang tidak mau bekerja atau tidak mau mencari uang lagi.
C. Bibi termasuk orang yang sudah mapan dalam hal material.
D. Bibi selalu mempelajari tata cara pelaksanaan ibadah haji.
E. Kemantapan bibi akan menunaikan ibadah haji.

.
Jelang liburan Natal dan tahun baru banyak perusahaan tour dan travel menawarkan
paket perjalanan dengan harga terjangkau. Perang tarif pun terjadi. Paket yang sama
dengan tujuan wisata yang sama pula, terkadang kita memperoleh harga yang
berbeda. Belum lagi dengan sistem promosi berbasis daring.

Ungkapan yang semakna dengan ungkapan yang terdapat pada teks tersebut adalah ....
A. perang dingin
B . perang harga
C. perang bintang
D. perang urat saraf
E. perang kemerdekaan
44 Cermati kutipan puisi berikut!
.
21
Seonggok jagung di kamar.
Tak akan menolong seorang pemuda
Yang pandangan hidupnya berasal dari buku
Dan tidak dari kehidupan.
Yang tidak terlatih dalam metode,
Dan hanya penuh hafalan kesimpulan.
Yang hanya terlatih sebagai pemakai,
Tetapi kurang latihan bebas berkarya
Pendidikan telah memisahkannya dari kehidupan

Tema puisi tersebut adalah ....
A . pendidikan hanya sebatas teori

B. pendidikan Indonesia bagi pemuda
C. pendidikan dan pelatihan kita
D. pendidikan yang terabaikan
E. pendidikan dari seonggok jagung

.
Seiring waktu, jaringan bisnisku meluas. Padatnya jadwal ceramah ayah
sebagai motivator mendorongku untuk membantunya. Jadilah aku berkiprah
dalam dunia event organizer. Lahan bisnis ini menuai sukses yang tergolong
gemilang. Jaringan konsumen luas semakin membuka peluang untuk berkiprah
di bidang lain. Usaha tiket pesawat pun kulakoni hingga membuahkan beberapa
kantor cabang di berbagai kota di negeri ini.
Kesuksesan ini tidak patut membuatku angkuh, terutama di hadapan
Tuhan. Hanya karena ridha-Nya aku dapat meraih semuanya. Tidak luput
bimbingan dan motivasi dari kedua orang tuaku turut membuatku tegar dalam
berbagai kesulitan.

Tahapan alur kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. pengenalan cerita
B. pengungkapan peristiwa
C. menuju terjadinya konflik
D. puncak konflik
E . penyelesaian

. (1) Syalimah semula menolak. (2) Berat baginya melepas Enong dari sekolah
22
dan harus bekerja jauh dari rumah. (3) Anak itu baru kelas enam SD. (4) Tapi
akhirnya ia luluh karena Enong mengatakan tak bisa menerima jika adik-adiknya
harus berhenti sekolah karena biaya. (5) Ia sendiri rela mengorbankan
sekolahnya.(6) Ini adalah keputusan paling pahit bagi Syalimah. (7) Putrinya tak
pernah sekali pun meninggalkan kampung, kini harus berjuang menghadapi
hidup yang keras di kota. (8) Ia sendiri tak mampu berbuat apa-apa karena tak
bisa mengalihkan perhatian dari tiga anak lainnya.
(Andrea Hirata: Padang Bulan)

Bukti yang menyatakan bahwa watak Enong bertanggung jawab pada teks tersebut
terdapat pada kalimat nomor ....
A. (2)
B. (3)
C . (4)
D. (7)
E. (8)
47 Cermati kutipan teks ulasan film berikut!

. Sayangnya, film tersebut tidak menayangkan adegan-adegan yang cukup penting
dalam novel. Film tersebut terkesan hanya mengambil tema dari novelnya.
Bagian penyelesaian yang seharusnya menunjukkan kisah tragis diubah menjadi
kisah yang happy ending.

Isi kutipan teks ulasan tersebut membahas kelemahan film tentang ....
A. kekurangan dalam menampilkan pesan

B. kurang berhasilnya pemain memerankan karakter tokoh
C. penggambaran latar tempat yang tidak sesuai dengan isi cerita
D . kekurangsesuaian isi cerita dengan novel yang dijadikan dasar cerita
E. tema cerita film tersebut tidak sesuai dengan tema cerita novel aslinya

.
Yth: Ramadhan Surya, M.Hum.
Pimpinan P.T. Buana Literat
Jalan Kemuning Raya, No. 98 A
Jakarta

Perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca dalam penulisan alamat surat tersebut
adalah ....
23
Yth. Ramadhan Surya, M.Hum.
A.
Jalan Kemuning Raya No. 98 A
Jakarta
Pimpinan PT Buana Literat
B .
Jalan Kemuning Raya, No. 98 A
Jakarta
Pimpinan PT. Buana Literat
C.
Jakarta
Yth. Ramadhan Surya M.Hum.
D.
Jakarta
Pimpinan PT Buana Literat
E.
Jalan Kemuning Raya No: 98 A
Jakarta

. Kartu tanda penduduk elektronik atau KTP-el sulit untuk (1) dipalsukan. Identitas
seseorang dalam KTP-el itu dipastikan tunggal dan data yang dimilikinya autentik
sebab kartu tersebut terbuat dari bahan plastik atau polivinil klorida (PWC) dan
cip berupa (2) rangkaian elektronik berukuran mikron. Cip yang tertanam di
dalam kartu dilengkapi dengan sistem (3) keamanan digital sehingga tak terlihat.
(4) Pengamanannya terkait dua faktor autentikasi, yaitu (5) mengenali identitas
pemilik kartu dan data autentik yang dimilikinya.

Kata berimbuhan yang menyatakan hasil terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B . (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

.
Anto : ”Ibu!”
Orang tua : ”Diamlah dan tidurlah, Nak.”
Anto : ”Ibu, ... Di sini ! Darimana ibu datang ?”
Orang tua : ”Kau tak tau dari mana aku, betapa lama kita tidak bertemu?
24
Kau ingat?”
Anto : [ .... ]
Orang tua :”Ya, syukur kau masih ingat pada ibumu! Nak.
Anto : “Aku rindu Ibu. Kapan Ibu pulang?

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks drama tersebut adalah ...
A. ”Entahlah, Bu, sudah lama sekali.”

B . “Ya, waktu itu aku baru saja berulang tahun.”
C. “Ibu kapan bisa membantu aku lagi?”
D. “Tenanglah, anakku. Ibu akan kembali.”
E. “Jangan bermimpi, bangunlah, anakku.”
25

Soal Latihan PM Ke-1 2021 Untuk Siswa

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Latihan PM Ke-1 2021 Untuk Siswa

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOAL LATIHAN PENDALAMAN MATERI KE – 1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

A. peningkatan daya serap pembelajaran dengan media

Pekerjaan menjadi pengacara lebih menjanjikan daripada

Jurnalis yang melaporkan berita banjir dengan menggunakan ukuran

Dengan menggunakan Google Earth, pembelajaran geografi semakin mudah

A. Kedua cerita dalam bentuk dialog.

8 Cermati gagasan pokok dan gagasan penjelas berikut!

(1) Bajunya berwarna hijau lumut, jilbabnya hijau daun.

A. (4), (3), (6), (5), (1), (2)

10 Cermati teks berikut!

11 Cermati kalimat berikut!

A. implementasi sistem penilaian

12 Cermati kutipan novel berikut!

13 Cermati kutipan novel berikut!

Majas yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ....

14 Cermati teks berikut!

A. Bersyukurlah atas segala nikmat yang diperoleh.

15 Cermati kutipan novel berikut!

16 Cermati kutipan novel berikut!

A. taman rumah Sarah

17 Cermati kutipan cerpen berikut!

Susi : Wit, kita sudah berapa lama di sini?

(Budi Soemanto: ”Pung ….? Pung ….”)

A. Siswa yang sedang praktik melakukan penelitian

19. Cermati kutipan novel berikut!

20 Cermati dua teks berikut!

A . teks 1 bersajak a-b-a-b, teks 2 bersajak a-a-a-a

21 Cermati pantun berikut!

A. Tidak usah kita peduli

22 Cermati kutipan cerpen berikut!

A. orang kedua sebagai tokoh utama

23 Cermati kutipan teks ulasan berikut!

24 Cermati kutipan teks ulasan berikut!

25 Cermati teks berikut!

Cermati teks berikut!

A . (1), (2), (4), (5), (3)

29 Cermati kalimat-kalimat berikut!

30 Cermati teks berikut!

Saat ini, banyak warga-warga Dago berusaha di sepanjang jalan dari ujung ke

31 Cermati teks berikut!

32 Cermati teks berikut!

“Manfaat kegiatan posandu sebagai sarana pemantau pertumbuhan

33 Cermati teks berikut!

A. Produk kemasan hingga saat ini belum dapat diselesaikan masalahnya.

34 Cermati teks berikut!

A. Masyarakat berharap PLN akan memaksimalkan penggunaan listrik.

35 Cermati teks berikut!

A. (1), (3), (2), (5), (6), (4)

36 Cermati teks berikut!

37 Cermati teks berikut!

39 Cermati teks berikut!

40 Cermati daftar pustaka berikut!

A. Fuadi, A. 2012. Negeri 5 Menara. Jakarta. PT. Gramedia Pustaka Utama.

A. Gambaran orang yang sudah menemukan kebahagian duniawi.

43 Cermati teks berikut!

A . pendidikan hanya sebatas teori

45 Cermati kutipan cerpen berikut!

46 Cermati kutipan novel berikut!

47 Cermati kutipan teks ulasan film berikut!

A. kekurangan dalam menampilkan pesan

48 Cermati teks berikut!

49 Cermati teks berikut!