ULANGAN HARIAN

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1. Cermati teks berikut!

Menulis adalah salah satu hobi yang bisa menghasilkan uang. Ada banyak kegiatan
menulis memiliki harga jual tinggi, mulai dari menulis karya sastra untuk dibukukan
hingga menulis konten tertentu di internet. Pendapatan yang diperoleh bahkan bisa
melebihi penghasilan karyawan.

Ide pokok yang menjadi inti paragraph di atas adalah ....

A. Menulis merupakan hobi yang menghasilkan uang.
B. Banyak kegiatan menulis yang bisa menghasikan uang.
C. Menulis karya sastra bisa menghasilkan setelah dibukukan.
D. Penghasilan penulis melebihi karyawan.
E. Menulis memiliki harga jual

2. Cermati teks berikut!

Pengembangan seni budaya tradisional Indonesia pada era globalisasi
mengalami kendala besar. Saat ini masyarakat sudah terimbas dari efek globalisasi.
Banyak cerita rakyat atau budaya tradisional yang dimiliki bangsa Indonesia
terlupakan, terutama oleh anak-anak muda. Seni budaya tradisional semakin tergerus
dengan modernisasi budaya dari luar negeri.
Kondisi seni budaya tradisional kurang mendapat perhatian. Jika seni budaya
tradisional diperhatikan dengan baik, seni budaya ini dapat berkembang di negeri
sendiri sehingga seni budaya ini mampu sejajar dengan budaya negara lain dan tidak
akan dipandang sebelah mata.

Simpulan teks tersebut adalah ...

A. Jadi, tugas pemudalah melestarikan seni budaya tradisional, baik di dalam maupun di
luar negeri.
B. Oleh karena itu, seni budaya tradisional perlu menjadi perhatian semua pihak agar
seni budaya tradisional berkembang dengan baik dan tetap lestari.
C. Dengan demikian, seni budaya tradisional semakin tergerus yang berakibat banyak
pelajar tidak mengenal kekayaan budaya Indonesia.
D. Generasi muda yang mencintai seni budaya Indonesia jumlahnya semakin menurun
karena seni budaya Indonesia dianggap kuno.
E. Jadi, banyak cerita rakyat atau budaya tradisional yang dimiliki bangsa Indonesia
terlupakan.

3. Cermati teks berikut!

Penelitian pada dua kelompok peminum kopi tidak berkafein dan kopi berkafein
dengan penambahan suplemen menunjukkan hasil yang berbeda. Kopi dari dua
kelompok tersebut diberi tambahan gula. Hasilnya, para responden merasa kopi
berkafein kurang manis.
 Makna istilah responden pada teks tersebut adalah ....
A. orang yang mendampingi peneliti dalam suatu penelitian
B. penjawab atas pertanyaan yang diajukan dalam penelitian
C. orang yang melakukan penelitian terhadap suatu objek
D. pengolah data penelitian yang telah dilakukan
E. penguji hasil penelitian yang dilakukan oleh seorang peneliti

4. Cermati teks berikut!

(1) (1) Covid-19 adalah penyakit menular yang disebabkan oleh jenis virus corona yang
baru ditemukan. (2) Virus ini adalah virus baru dan tidak dikenal sebelum terjadinya
wabah di Wuhan, Cina, pada bulan Desember 2019. (3) Penularan penyakit ini dari
orang ke orang diperkirakan terjadi melalui droplet ketika orang yang terinfeksi batuk
atau bersin, mirip dengan bagaimana influenza dan patogen pernapasan lainnya yang
dapat terhirup ke dalam paru-paru. (4) Penularan Covid-19 dapat juga terjadi karena
seseorang menyentuh permukaan atau objek yang memiliki virus di atasnya kemudian
orang tersebut menyentuh mulut, hidung, atau mungkin mata mereka sendiri.

Inti kalimat nomor (1) pada teks tersebut adalah ...

A. Penyakit menular disebabkan oleh virus.
B. Virus corona baru ditemukan.
C. Virus corona berasal dari Wuhan.
D. Penyebab Covid-19 adalah virus.
E. Covid-19 penyakit menular.

5. Cermati teks berikut!

Selain potensi pertanian dan pariwisata, ada lagi yang dapat diandalkan Kabupaten
Sleman dalam pelaksanaan otonomi daerah, yakni industri kecil yang dimiliki masing-
masing kecamatan. Di Kecamatan Moyudan dapat ditemui kerajinan bambu. Di
Kecamatan Minggir terdapat kerajinan tenun, mendong, dan anyaman bambu. Di
Kecamatan Sleman dijumpai industri batu candi. Kecamatan lainnya pun memiliki ciri
khas dengan berusaha mewujudkan moto: one village, one product.

Tanggapan logis terhadap isi teks tersebut adalah ...

A. Keberhasilan pelaksanaan otonomi daerah di Kabupaten Sleman patut dibanggakan
dan ini dapat dijadikan contoh oleh daerah-daerah lain.
B. Keberhasilan pelaksanaan otonomi daerah di Kabupaten Sleman adalah hal yang
biasa walaupaun daerah tersebut termasuk daerah gersang.
C. Moto: one village, one product belum tentu berhasil di daerah Sleman jika produk
yang dihasilkan bermacam-macam.
D. Untuk mewujudkan moto: one village, one product, usaha di bidang pertanian dan
pariwisata harus lebih berhasil daripada industri kecil.
E. Digiatkannya industri kecil kerajinan bambu dan batu candi kurang tepat untuk
mewujudkan moto: one village, one product.
6. Cermati teks berikut!
(1) Karya sastra Cirebon ibarat hanya ditulis penulisnya dan didokumentasikan hanya
di rumah penulisnya. (2) Karya sastra ini sulit dipublikasikan di media massa dan
penerbit pun terbentur dengan sedikitnya pangsa pasar. (3) Hal ini berbeda dengan
karya sastra Sunda atau Jawa yang sudah dibicarakan di mana-mana. (4) Kenyataan ini
terjadi karena bahasa Cirebon belum dikenal seperti bahasa Sunda atau bahasa Jawa.
(5) Ini berarti bahasa yang digunakan dalam sastra memengaruhi perkembangan sastra
tersebut.

Bukti simpulan teks tersebut ditandai dengan nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

7. Cermati iklan pengumuman berikut!

Bersama Menjaga Lingkungan
Sekolah peduli lingkungan dengan mengurangi penggunaan bahan plastik mulai 15
Oktober 2017

Maksud iklan pengumuman tersebut adalah ...

A. Menganjurkan agar guru tidak memberikan bahan plastik kepada siswa demi menjaga
kebersihan lingkungan sekolah.
B. Menjelaskan bahwa sekolah mengganti bahan plastik dengan bahan kertas pada
tanggal 15 Oktober 2017.
C. Melarang penggunaan bungkus berbahan plastik karena berbahaya bagi lingkungan
sekolah.
D. Mengimbau warga sekolah agar peduli lingkungan dengan mengurangi penggunaan
bahan plastik.
E. Mengingatkan siswa untuk membersihkan sekolah agar terhindar dari sampah plastik
yang membahayakan lingkungan.

8. Cermati teks berikut!

(1) Di Indonesia, teknologi di bidang kesehatan pada umumnya dan di bidang
pengobatan khususnya berkembang pesat. (2) Obat-obatan modern dan varian temuan
baru terus bermunculan dengan efektivitas yang secara klinis teruiji. (3) Banyak
penyakit yang dulu tidak ada obatnya, kini dapat disembuhkan. (4) Namun,
perkembangan teknologi pengobatan tidak dapat menggeser secara penuh keberadaan
obat tradisional di Indonesia. (5) Hal tersebut karena obat tradisional atau jamu masih
mendapat tempat di hati masyarakat. (6) Jamu dipercaya mempunyai banyak kelebihan
jika dibanding dengan obat-obat modern.

Kalimat nomor (4) dan (5) pada teks tersebut menyatakan hubungan ....
A. pertentangan
 B. perbandingan
C. persyaratan
D. sebab-akibat
E. penguatan

9. Cermati teks berikut!

(1) Pemimpin Amaerika Serikat (AS) akan mengambil tindakan tegas terhadap
perusahaan yang korupsi. (2) Sudah semestinya pemimpin Amerika tersebut
mengambil langkah tegas seperti itu. (3) Kalau tidak, bukan saja kepentingan rakyat
Amerika yang akan dirugikan, tetapi lebih besar lagi kepentingan ekonomi Amerika
dalam kaitannya dengan kepercayaan asing yang akan dirugikan. (4) Dengan langkah
baru seperti yang diumumkan oleh Presiden AS itu, kelak tindak korupsi akan
disiarkan kepada publik dan dihukum. (5) Akuntansi perusahaan juga akan ditarik
keluar sistem yang kurang terbuka (out of the shadows). (6) Dengan langkah itu pula,
kepentingan investor kecil dan pemegang pensiun akan dilindungi.

Pandangan penulis yang terdapat dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (6)

10. Cermati teks berikut!

Budaya lokal Indonesia memang sangat beraneka ragam. Kekayaan budaya lokal ini
membuat Indonesia menjadi salah satu negara dengan daya tarik wisata yang tinggi di
dunia. Budaya-budaya lokal menghasilkan tradisi dan adat istiadat yang spesifik untuk
masing-masing wilayah. Selain itu, budaya lokal mengandung kearifan universial yang
membuatnya menjadi dasar hubungan manusia dengan alam, manusia dengan sesama
manusia, dan manusia dengan Sang Penciptanya.

Ringkasan teks tersebut yang tepat adalah ...

A. Budaya lokal Indonesia menghasilkan adat istiadat yang spesifik untuk masing-
masing wilayah dan patut dibanggakan.
B. Budaya lokal Indonesia beraneka ragam, mempunyai daya tarik yang tinggi, dan
mengandung kearifan universial.
C. Kearifan budaya lokal Indonesia adalah adanya hubungan manusia dengan alam,
manusia dengan sesama manusia, dan manusia dengan Sang Penciptanya.
D. Kekayaan budaya lokal Indonesia tidak kalah dengan kekayaan budaya lokal negara
lain.
E. Budaya lokal Indonesia sangat beraneka ragam sehingga membuat Indonesia terkenal
di seluruh dunia.

11. Cermati kutipan cerita berikut!

(1) Di luar keramain Pasar Pagi, tepat di perempatan jalan, aku berpapasan dengan
Pak Anwar, penjual kendi tanah liat, yang memiliki kios di seberang pasar ini. (2)
 “Eh, Mas Pratman, dari mana?” tegurnya ramah, seperti biasa. (3) Namun, keramahan
itu memudar ketika melihat wajahku yang gelisah. (4) Keningnya langsung berkerut.
(5) “Kenapa, Mas? Kok kelihatannya sedang panik?” (6) Aku menoleh ke belakang.
(7) Di antara tubuh orang-orang yang berseliweran di sana, sempat kulihat dua orang
yang mengawasiku itu berjalan cepat ke arahku. (8) Pak Anwar seperti tahu apa yang
terjadi. “Ada apa ini? Apa Mas sedang ... dikuntit seseorang?” (9) Aku tak bisa
mengelak, selain mengangguk. “Maaf aku harus pergi, Pak,” ujarku cepat. (10)
Larilah ke dalam kiosku! Lurus saja hingga ke pintu belakang! Pintu itu langsung
tembus ke arah sungai, “ tukasnya serius, tapi tetap wajar menjaga gerak-gerik. (11)
Aku mengangguk dan segera berlari masuk ke dalam kios. (12) Tak lagi aku menoleh
ke belakang. (13) Dua puluh langkah kemudian, di balik pintu belakang kios ini, aku
sudah bisa memasuki kampung sebelah, di mana sungai panjang terlihat.

(Yudhi Herwibowo, Sang Penggesek Biola:

Sebuah Roman Wage Rudolp Supratman)

Bukti watak Pak Anwar penolong dalam kutipan cerita tersebut terdapat pada kalimat
nomor ....
A. (2)
B. (3)
C. (5)
D. (8)
E. (10)

12. Cermati kutipan cerita berikut!

(1) Di luar keramain Pasar Pagi, tepat di perempatan jalan, aku berpapasan dengan
Pak Anwar, penjual kendi tanah liat, yang memiliki kios di seberang pasar ini. (2)
“Eh, Mas Pratman, dari mana?” tegurnya ramah, seperti biasa. (3) Namun, keramahan
itu memudar ketika melihat wajahku yang gelisah. (4) Keningnya langsung berkerut.
(5) “Kenapa, Mas? Kok kelihatannya sedang panik?” (6) Aku menoleh ke belakang.
(7) Di antara tubuh orang-orang yang berseliweran di sana, sempat kulihat dua orang
yang mengawasiku itu berjalan cepat ke arahku. (8) Pak Anwar seperti tahu apa yang
terjadi. “Ada apa ini? Apa Mas sedang ... dikuntit seseorang?” (9) Aku tak bisa
mengelak, selain mengangguk. “Maaf aku harus pergi, Pak,” ujarku cepat. (10)
Larilah ke dalam kiosku! Lurus saja hingga ke pintu belakang! Pintu itu langsung
tembus ke arah sungai, “ tukasnya serius, tapi tetap wajar menjaga gerak-gerik. (11)
Aku mengangguk dan segera berlari masuk ke dalam kios. (12) Tak lagi aku menoleh
ke belakang. (13) Dua puluh langkah kemudian, di balik pintu belakang kios ini, aku
sudah bisa memasuki kampung sebelah, di mana sungai panjang terlihat.

(Yudhi Herwibowo, Sang Penggesek Biola:

Sebuah Roman Wage Rudolp Supratman)

Bukti latar tempat dalam kutipan cerita tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1), (2), (3)
B. (1), (8), (12)
 C. (1), (11), (13)
D. (2). (5), (10)
E. (9), (10), (11)

13. Cermari kutipan cerita berikut!

(1) Matahari sedang mencium lembah-lembah gunung ketika aku terbangun di pagi
itu. (2) Aku terpaku menikmati pemandangan desa yang sungguh menawan, takkan
kutemukan semua ini di hiruk-pikuknya kota. (3) Penduduk desa yang masih bersahaja
saling senyum dan bertegur sapa. (4) Mereka bersama-sama turun ke sungai. (5)
Sungai yang airnya jernih, jauh dari tercemar.

Majas yang terdapat pada kalimat pertama kutipan cerita tersebut adalah ....
A. metafora
B. antitesis
C. pleonasme
D. asosiasi
E. personifikasi

14. Cermati kutipan cerita berikut!

Seorang ayah dan anaknya sedang duduk di pinggir jalan. Mereka hendak
membuka sebungkus makanan.
“Akhirnya kita bisa makan ya, Yah,” ujar anak itu sambil tersenyum.
Sang ayah pun membuka bungkusan tersebut. Diliriknya nasi, tempe orek,
telur, dan sayur kangkung yang ada di dalam bungkusan.
Sambil menelan ludahnya karena haus, sang ayah berkata,”Kamu makan
duluan saja, ayah masih kenyang. Nanti kalau makananmu tidak habis, baru ayah
yang habiskan biar tidak mubazir.”

Hubungan antar unsur intrinsik yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah
...
A. Dari alur perjalanan ayah dan anak, terlihat watak tokoh ayah dan anak yang
sabar dan penyayang.
B. Alur dan latar tempat berkaitan karena setelah melakukan perjalanan jauh,
ayah dan anak berhenti di pinggir jalan.
C. Dilihat dari latar tempat dan suasana yang mengharukan, tema cerita tersebut
adalah tolong-menolong.
D. Latar suasana yang mengharukan memperlihatkan gambaran watak tokoh ayah
yang penyayang.
E. Alur perjalanan ayah dan anak yang melelahkan memunculkan latar
tempat dan suasana yang mengharukan.
15. Cermati esai berikut!
Kumpulan cerpen Anak-Anak masa lalu (2015) karya cerpenis Damhuri Muhamad,
dalam beberapa cerpen menggambarkan perbedaan cara pandang anggota
masyrakat. Masyrakat di satu pihak ingin mempertahan nilai- nilai tradisional.
Sementara itu, di pihak lain ada kelompok masyrakat yang bersikeras mendorong
pembangunan berdasarkan nilai-nilai modern berakar pada budaya industri.
Konflik budaya yang dipicu oleh perbedaan pendapat antara masyarakat yang
berpendidikan tinggi. Konflik tersebut mencerminkan pergulatan tradisi dan
modernisasi. Perbedaan cara pandang kultural ini yang dalam cerpen damhuri
terkadang justru melibatkan tokoh-tokoh dari sesama suku dan seringkali
melahirkan konflik serius antar tokoh dalam cerita ceritanya.

Esai tersebut merupakan bagian …

A. Isi
B. Simpulan
C. Pendahuluan
D. Penegasan ulang
E. Pernyataan umum

16. Cermati kutipan novel berikut!

Pada saat itulah aku, Arai, dan Jimbrong mengkristalisasikan harapan agung
kami dalam satu statement yang sangat ambisius: cita-cita kami adalah ingin
sekolah ke Prancis! Ingin menginjakkan kaki di altar suci almamater Sorbonne,
ingin menjelajah Eropa sampai ke Afrika. Harapan ini selanjutnya menghantui
kami setiap hari. Begitu tinggi cita-cita kami. Mengingat keadaan kami yang
amat terbatas, sebenarnya lebih tepat cita-cita itu disebut impian saja. Tapi di
depan tokoh karismatik seperti Pak Belia, guru kami, semuanya seakan
mungkin.

Kaitan isi kutipan novel tersebut dengan kehidupan saat ini adalah ...
A. Guru hendaknya memotivasi peserta didik untuk bekerja di luar negeri.
B. Kemiskinan bukan penghalang untuk mewujudkan impian.
C. Persahabatan dapat menentukan keberhasilan seseorang.
D. Setiap orang harus melanjutkan pendidikan ke luar negeri.
E. Faktor ekonomi menentukan keberhasilan seseorang dalam meraih impian.

17. Cermati puisi berikut!

Puisi 1 Puisi 2
Paru-Paruku
Satu demi satu Derai angin datang tiba-tiba
Seratus sudah aku menanammu Meluruhkan dedaunan dan menusuk
Kami hidup Batang-batang kayu jati
Kami sehat Dia berkata pada daun
 Semua karnamu Jangan sedihkan layunya
Paru-paruku Helaimu yang menguning
Kini mereka kejam denganmu Sedihkan saat manusia
Tak peduli denganmu Mencabik dan mematahkan dahan
Tak peduli dengan masa depannya Tempatmu bergantung
Tak peduli dengan anak cucunya
Merusakmu demi uang
Paru-paruku
Buatlah mereka sadar
Akan pentingnya dirimu

Persamaan amanat kedua puisi tersebut adalah ...

A. Tanamlah seratus pohon untuk keindahan lingkungan.
B. Manusia hendaknya menanam dan memeliharan pohon agar tidak layu.
C. Jangan sedihkan pohon-pohon yang ditebang sembarangan.
D. Jangan bersedih dan jagalah kesehatanmu demi masa depan.
E. Manusia hendaknya menjaga keseimbangan lingkungan.

18. Cermati teks berikut!

Migrasi Batak Toba merupakan gejala umum sebagaimana halnya migrasi yang
bisa dijumpai di berbagai kota lain di dunia. Etnik Batak Toba adalah salah satu
contoh [...] dengan sistem kekerabatan patrilineal yang menonjol di Indonesia,
baik karena sifat senang merantaunya maupun pranata. Tidak sulit menemukan
orang Batak di Jakarta. Mereka ada hampir di semua bidang pekerjaan dari yang
[...] sifatnya hingga posisis tinggi pada birokrasi pemerintah, militer, maupun
komersial. Bahkan, beberapa di antara mereka turut ambil bagian dalam
pengambilan keputusan penting pada bidang-bidang tertentu.

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

A. bangsa, nonformal
B. ras, resmi
C. etnik, informal
D. ras, informal
E. rumpun, nonformal

19. Cermati kutipan novel berikut!

(1) Memikirkan kira-kira sihir apa yang dimilikinya hingga ada satu manusia
yang begitu tergila-gila. Ben. Ben.
(2) Ben pergi berkeliling dunia, mencari koresponden di mana-mana demi
mendapatkan kopi-kopi terbaik dari seluruh negeri.
(3) Kopi... k-o-p-i.
(4) Dia berkonsultasi dengan pakar-pakar peramu kopi dari Roma, Paris,
Amsterdam, London, New York, bahkan Moskwa.
(5) Sudah ribuan kali aku mengeja sambil memandang serbuk hitam.
 Urutan kalimat-kalimat kutipan novel tersebut yang tepat adalah ....
A. (2), (5), (1), (3), (4)
B. (2), (4), (3), (1), (5)
C. (3), (5), (1), (2), (4)
D. (4), (2), (5), (1), (3)
E. (5), (3), (4), (2), (1)

20. Cermati kutipan ulasan film berikut!

Banyak nilai moral yang dapat diambil dari film yang diadaptasi dari buku Laskar
Pelangi. Penggambaran betapa pentingnya sebuah pendidikan. Semangat yang
ditunjukkan, meskipun sekolah mereka amatlah jauh, harus melewati ladang dan
menempuh satu jam perjalanan, anak-anak tetap semangat menuntut ilmu.
Pengambilan gambar yang ditampilkan sangat rapi dan baik. Kearifan lokal di
Pulau Belitung menambah daya tarik film ini. Ternyata masih banyak tempat
wisata di Indonesia yang tidak kalah menariknya dengan luar negeri. Adegan
pemain terkesan natural. Masalah pendidikan yang ada di Indonesia cukup
terwakilkan dari film yang digarap Riri Riza ini. “Laskar Pelangi” menyadarkan
kita bahwa sebuah perjuangan itu nyata dan membuahkan hasil jika diraih dengan
sungguh-sungguh. Arti persahabatan dan ketulusan guru dalam mengajar juga
terlukiskan di sini.

Isi kutipan teks ulasan tersebut membahas kelebihan novel tentang ....
A. tidak tergambarnya arti persahabatan dalam film tersebut
B. penggambaran perjuangan seorang guru dalam membangun sebuah sekolah
C. tempat-tempat wisata yang sangat menarik di dalam dan di luar negeri
D. penggambaran keberhasilan pendidikan di Indonesia yang terwakilkan dalam
film ini
E. penggambaran nilai-nilai moral, di antaranya pentingnya sebuah pendidikan

21. Bacalah kutipan paragraph cerita sejarah berikut!

Pada akhirnya dapat disimpulkan bahwa mata uang rupiah bukanlah satu- satunya
mata uang yang pernah berlaku di Indonesia. Kerajaan mataram
lama,Sriwijaya,dan Majapahit telah mengenal dan menggunakan berbagai tipe
uang yang umumnya berupa logam. Setelah kedatangan penjajah di Indonesia
telah mengenal berbagai macam mata uang, termasuk sen dan gulden yang
diterbitkan oleh DeJavasche Bank dan khusus untuk digunakan di Hindia Belanda

Struktur dalam kutipan teks tersebut adalah …

A. Orientasi
B. Urutan peristiwa
C. komplikasi
D. Resolusi
E. Reorientasi
22. Informasi yang sesuai dengan kutipan cerita sejarah tersebut adalah…

A.Terdapat 3 jenis mata uang yang pernah beredar di Indonesia.

B. Belanda menggunakan mata uang sen dan gulden di Indonesia
C. Mata uang logam sudah beredar sejak zaman kerajaan di Indonesia.
D.Pemerintah Hindia Belanda mencetak uang gulden di Indonesia
E. De Javasche Bank mencetak dan mengedarkan uang gulden saja

23. Cermati urutan kalimat berikut!

(1) Sebaliknya, yang tidak menguasainya justru akan menimbulkan ancaman
pengangguran, kemiskinan, dan keputusasaan.
(2) Negara-negara maju telah melompati era industri menuju era informasi.
(3) Dalam era itu, kekuatan otak, pengetahuan, dan kreativitas manusia akan
menggantikan mesin dan bangunan sebagai model utama dalam
masyarakat.
(4) Bagi yang menguasai pengetahuan baru, sangat terbuka kesempatan yang
sangat luas.
(5) Namun, era baru itu juga menyajikan alternatif yang kontras.

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar membentuk paragraf yang padu adalah ....
A. (2), (3), (1), (4), (5)
B. (2), (3), (5), (4), (1)
C. (2), (5), (4), (1), (3)
D. (3), (5), (1), (2), (4)
E. (4), (1), (5), (3), (2)

24. Cermati tabel berikut!

Besaran Produksi Ekspor dan Pemakaian dalam Negeri Rumput Laut Indonesia
Tahun 2014—2018
Tahun Total Produksi Total Ekspor Pemakaian dalam Negeri
2014 90.870 30.610 60.260
2015 116.510 54.460 62.050
2016 118.640 71.110 47.530
2017 180.910 98.820 82.090
2018 135.910 108.350 27.560

Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah …

A. Pada tahun 2016 pemakaian rumput laut dalam negeri lebih besar daripada
tahun sebelumnya.
B. Total produksi rumput laut pada tahun 2018 lebih besar daripada total
produksi tahun 2017.
 C. Total produksi dan total ekspor rumput laut dari tahun ke tahun selalu
meningkat.
D. Pada tahun 2014 pemakaian rumput laut dalam negeri lebih besar daripada
total ekspor.
E. Pada tahun 2015 pemakaian rumput laut dalam negeri sama dengan total
ekspor.

25. Cermati teks berikut!

(1) Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu transisi yang dimiliki
setiap orang sejak kecil. (2) Oleh karena itu, anak perlu dibina dan dididik
berbahasa santun. (3) Jika dibiarkan, tidak mustahil anak akan menjadi orang
yang angkuh, kasar, dan tidak peka terhadap nilai-nilai agama dan statistika. (4)
Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orang tua dan masyarakat mana pun.
(5) Cara menanamkan kesantunan berbahasa terhadap anak sebaiknya bertolak
dari prinsip mengerti, merasakan, dan melaksanakan. (6) Artinya, orang tua atau
pendidik harus memberi tahu agar anak mengerti, memberi contoh agar anak
merasakan dan melaksanakan, serta membetulkan sikap si anak bila ia salah
dalam menerapkan kesantunan.

Kesalahan penggunaan kata dalam teks tersebut terdapat pada kalimat

nomor ….
A. (1), (2)
B. (1), (3)
C. (2), (5)
D. (3), (4)
E. (4), (5)