PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
UPT SMA NEGERI 14 GOWA
Alamat : Jl. Poros MalinoKm 2 Batangkaluku

SOAL PAS (Penilaiaan Akhir Semester)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kurikulum : 2013

Kelas : X Ips 3, X Ips 4 dan X Bahasa Penyusun : Piang, S.Pd.

Bacalah teks berikut!

Rumah adat biasanya dipakai untuk acara-acara adat atau untuk tempat musyawarah adat. Rumah
adat di Indonesia terdiri atas beragam bentuk dan jenis. Rumah adat yang bmasih berdiri kokoh
sengaja dipertahankan dan dilestarikan sebagai simbol budaya Indonesia. Oleh karena itu, kita
sebagai warga negara Indonesia. Sebaiknya menjaga dan melestarikan warisan nenek moyang
tersebut

1. Dalam teks laporan hasil observasi, kutipan teks di atas termasuk ke dalam...
A. Pernyataan umum
B. Deskripsi bagian
C. Deskripsi manfaat
D. Deskripsi kebudayaan
E. Penegasan ulang
2. Berikut ini yang merupakan contoh nomina adalah...
A. Yogyakarta
B. Duka
C. Ikut campur
D. Pulang pergi
E. Beli

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Kayu ramin diimpor oleh pedagang-pedagang Singapura dari Kalimantan Barat.
(2) Di sana diolah menjadi perabot rumah tangga
(3) Tentu saja harga sudah tujuh atau delapan kali lipat harga di Kalimantan Barat.
(4) Kemudian, perabotan dikirim ke Jakarta dan terkenal sebagai kayu jati Singapura.

3. Susunan kalimat yang tepat adalah

A. (2) - (3) - (1) - (4)
B. (1)-(2) - (4) - (3)
C. (3) - (2) -(1)-(4)
D. (1)-(2) - (3) - (4)
E. (1)-(3) - (4) - (2)
 Perhatikan kalimat berikut ini!

Topik: Pantai Natsepa

(1) Pantai Natsepa terletak kurang lebih sepuluh kilometer dari pusat kota.
(2) Pantai ini terlihat jelas karena letaknya hanya seratus meter dari jalan utama
(3) Di Pantai Natsepa ini, terdapat dua tempat yang telah dilengkapi fasilitas penginapan.
(4) Di beberapa tempat yang agak condong ke laut mengalami kerusakan.
(5) Pantai ini sering dikunjungi wisatawan asing.
(6) Bahkan, biasanya pengunjung sampai ke Pantai Liang.

4. Kalimat laporan yang sesuai dengan topik di atas adalah

A. (1), (2), (3), dan (5)
B. (1), (2), (3), dan (4)
C. (1), (3), (5), dan (6)
D. (2), (3), (5), dan (6)
E. (3), (4), (5), dan (6)

Bacalah teks berikut ini!

Alunan nada yang membentuk harmonisasi lagu menggema di halaman kampus Universitas Padjadjaran Jln.
Dipati Ukur Bandung, Senin (27/8) siang. Lebih dari sepuluh ribu pasang tangan memainkan alat musik
tradisional angklung dan memanjakan ribuan pasang telinga yang mendengarnya. Ribuan mahasiswa baru dan
"civitas academica" Unpad memainkan alat musik tradisional angklung. Mereka begitu kompak. Permainan
mereka begitu memukau para penonton. Acara yang merupakan rangkaian acara Dies Natalis ke-50 Unpad itu
membuat Menteri Kebudayaan dan Pariwisata ikut terpukau. Sumber: www.angklung-web-institute.com

5. Teks di atas merupakan contoh laporan hasil observasi karena...

A. menceritakan suatu kegiatan
B. menggunakan kata-kata sifat untuk suatu benda
C. mengungkapkan pendapat penulisnya
D. tidak berdasarkan imajinasi atau khayalan
E. mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh melalui pengamatan

Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Dalam kemangi terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang menyembuhkan
jerawat dengan cepat. Antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri serta memperlancar peredaran
darah di kulit

6. Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...

A. deskripsi tentang kandungan bahan antiseptik
B. deskripsi tentang kemangi
C. deskripsi tentang vitamin dan kandungan kemangi
D. deskripsi tentang vitamain A dan B
E. deskripsi tentang cara menyembuh bakteri
 Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat!
Sejarah memang telah membuktikan bahwa konflik selalu menimbulkan hal-hal negatif. Lihat saja
Perang Dunia I, Perang Dunia II, yang kemudian dilanjutkan Perang Dingin. Semuanya muncul akibat
adanya konflik.

7. Dalam teks eksposisi, kutipan teks di atas termasuk ke dalam unsur

A. koda
B. orientasi
C. argumentasi
D. penegasan ulang
E. pernyataan umum

Bacalah Teks dibawah ini!

Pemerintah telah menyediakan listrik dengan tarif yang murah. Setiap orang dapat menjadi pelanggan
listrik dengan tidak banyak mengeluarkan biaya. Sementara itu, petromaks memerlukan perawatan
yang lebih cermat dan banyak menggunakan bahan bakar bila dibandingkan dengan sebuah tenaga
pembangkit listrik. Petromaks hanya dapat menghasilkan sebuah sumber terang an hanya bermanfaat
untuk penerangan. Dengan sebuah pembangkit tenaga listrik, dapat dihasilkan ribuan, bahkan jutaan
watt listrik; dan tidak hanya dipergunakan untuk penerangan, tetapi juga untuk keperluan-keperluan
lain. Listrik terdapat di kota-kota, sedangkan petromaks biasanya dipergunakan di tempat-tempat yang
tidak ada listrik atau di desa-desa.

8. Berdasarkan pola pengembangannya, teks eksposisi tersebut termasuk ke dalam pola

A. proses C. definisi luas E. perbandingan
B. ilustrasi D. pengklasifikasian

Bacalah Teks dibawah ini!

Ada beberapa keunggulan dari penelitian yang dilakukan itu. Penelitian yang mereka lakukan adalah
mengelola limbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan kepiting yang mengandung bahan anti
bakteri. Pada saat menyajikan hasil penelitiannya di depan dewan juri, kedua siswa Indonesia ini
mendapat pujian Metode penelitiannya oleh para juri sudah dinilai baik. Di samping itu, idenya juga
dianggap orisinal dan hasil penelitiannya mudah diaplikasikan. Kedua siswa itu secara kreatif
memanfaatkannya untuk industri Kreativitas yang dilakukan Tinggi.

9. Ide pokok dari kutipan teks eksposisi di atas adalah

A. kreativitas siswa Indonesia tinggi
B. siswa Indonesia kreatif memanfaatkan
C. keunggulan prestasi yang bersumber dari penelitian
D. penelitian yang dilakukan adalah pengelolaan limbah hewan
E. pujian juri terhadap metode penelitian yang dilakukan siswa Indonesia

Bacalah teks berikut dengan cermat!

 Pada tahun 2030, Indonesia akan menjadi kekuatan ekonomi nomor tujuh dunia dengan nilai
pendapatan nasional sebesar 1,8 triliun dolar AS dari sektor pertanian, konsumsi, dan energi. Indonesia
saat ini sedang berada pada laju transformasi yang pesat menuju ke arah tersebut. Saat ini, ekonomi
Indonesia berada pada posisi 16 dunia dengan pendapatan domestik nasional sebesar 846 miliar dolar
AS tahun 2011. Angka itu akan terus tumbuh hingga mencapai 1,8 triliun dolar AS mulai tahun 2017.
Pada tahun 2030 hanya Amerika Serikat, Tiongkok, India, Jepang, Brasil, dan Rusia, yang berada di
atas ekonomi Indonesia.

10. Makna kata rujukan tersebut pada kutipan teks di atas adalah
A. kekuatan ekonomi D. pendapatan domestik
B. keadaan Indonesia E. angka pertumbuhan
C. ekonomi Indonesia

Bacalah teks dibawah ini

Indonesia kaya akan budaya, tetapi tanggung jawab terhadap budaya tersebut perlahan memudar.
Banyak masyarakat Indonesia kurang memiliki kesadaran akan pentingnya budaya tersebut.
Masyarakat Indonesia yang seharusnya bertanggung jawab mewarisi, menjaga, mempertahankan, dan
melestarikan budaya, justru lebih memilih untuk melestarikan budaya asing yang masuk ke Indonesia.
Salah satu penyebabnya adalah perkembangan teknologi yang semakin canggih, misalnya internet yang
mempermudah pengaksesan informasi tentang tren masa kini. Dalam hal ini, budaya asing masuk dan
dapat memengaruhi pola pikir masyarakat Indonesia.

11. Kutipan teks di atas termasuk ke dalam bagian

A. Tesis C. Evaluasi E. Penegasan Ulangan
B. Rekomendasi D. Argumentasi

Bacalah kutipan teks berikut!

Kurikulum 2013 hadir dengan tujuan ke arah pendidikan Indonesia yang lebih baik. Dalam hal ini, pendidikan
yang diberikan mencakup pembangunan ketiga aspek, yakni aspek kognitif, afektif, dan psikomotor melalui
pendekatan saintifik. Melalui Kurikulum 2013, pemerintah berharap menghasilkan anak bangsa Indonesia yang
tidak hanya kreatif dan produktif, tetapi juga memiliki karakter yang positif. Meutia Hatta, Anggota Dewan
Pertimbangan Presiden juga mengemukakan bahwa Kurikulum 2013 bertujuan untuk membentuk karakter
generasi berkualitas yang mencintai tanah air dan bangsanya.

12. Simpulan yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah

A. Kurikulum 2013 bertujuan agar setiap siswa memiliki karakter berkualitas dan rasa cinta tanah air dalam
dirinya.
B. Kurikulum 2013 bertujuan agar setiap siswa memiliki keterampilan yang berguna dalam kehidupannya.
C. Kurikulum 2013 mengembangkan tingkat pengetahuan siswa.
D. Kurikulum 2013 mengembangkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor dalam diri siswa.
E. Kurikulum 2013 mengembangkan tingkat kreativitas siswa sehingga siswa memiliki bekal untuk masa
depannya.

Bacalah teks berikut ini!

Singapura termasuk salah satu negara yang bersih. Siapa pun yang membuang sampah sembarangan
bisa didenda meskipun hanya membuang puntung rokok. Suatu ketika si Azam sedang berlibur, tetapi
tampaknya ia tak tahu akan adanya peraturan itu. Ia merokok sendirian sambil duduk di bangku.
Karena rokoknya sudah hampir habis, ia membuang puntung rokoknya begitu saja dan
jatuh persis di sisi kaki kanannya. Tanpa disangka-sangka, tiba-tiba datang petugas dan menegur Azam
dengan suara tegas.
Petugas : "Tahukah Anda bahwa Anda telah melakukan pelanggaran?"
 Azam : "Tidak tahu. Apa gerangan yang telahsaya perbuat?" jawab Azam.
Petugas :"Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok," tegas
petugas itu.
Azam : (Dengan sigap Azam menjawab), “Oh..., maaf terjatuh.” Lalu, diambilnya puntung rokok
itu serta langsung diisapnya lagi.

Petugas itu hanya terbelalak keheranan. Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.

Bacalah teks berikut ini!

Padatnya volume kendaraan di jalan raya mengakibatkan kemacetan harian yang tidak dapat dihindari,
misalnya di Jakarta. Permasalahan kemacetan di ibu kota itu menjadi rutinitas harian yang harus dialami
warga Jakarta, Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah setempat untuk mengatasi kemacetan.
Pembuatan jalan baru atau pelebaran jalan, pembuatan jalan layang, pembuatan jalur busway, sampai
rencana pembangunan rel kereta. Namun, tetap saja masih belum bisa mengatasi kemacetan di Jakarta.

13. Hal yang diinformasikan pada kutipan teks tersebut adalah

A. Rutinitas harian warga Jakarta.
B. Jumlah volume kendaraan yang mengakibatkan kemacetan di Jakarta.
C. Upaya pemerintah membangun rel kereta untuk mengatasi kemacetan.
D. Pembuatan jalur busway dan jalan layang di Jakarta.
E. Kemacetan yang terjadi di Jakarta beserta upaya penyelesaiannya.

Bacalah teks berikut ini!

Singapura termasuk salah satu negara yang bersih. Siapa pun yang membuang sampah sembarangan bisa
didenda meskipun hanya membuang puntung rokok. Suatu ketika si Azam sedang berlibur, tetapi
tampaknya ia tak tahu akan adanya peraturan itu. Ia merokok sendirian sambil duduk di bangku. Karena
rokoknya sudah hampir habis, ia membuang puntung rokoknya begitu saja dan
jatuh persis di sisi kaki kanannya. Tanpa disangka-sangka, tiba-tiba datang petugas dan menegur Azam
dengan suara tegas.
Petugas : "Tahukah Anda bahwa Anda telah melakukan pelanggaran?"
Azam : "Tidak tahu. Apa gerangan yang telahsaya perbuat?" jawab Azam.
Petugas :"Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok," tegas
petugas itu.
Azam : (Dengan sigap Azam menjawab), “Oh..., maaf terjatuh.” Lalu, diambilnya puntung rokok itu
serta langsung diisapnya lagi.

Petugas itu hanya terbelalak keheranan. Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.

14. Isi dari teks anekdot di atas adalah

A. Menyindir orang yang tidak tertib membuang sampah.
B. Perlunya aturan membuang sampah.
C. Singapura salah satu negara yang bersih.
D. Denda terhadap kesalahan membuang sampah.
E. Petugas yang heran terhadap Azam.

Bacalah teks berikut!

1) Darman pingsan setelah melihat tulisan “Ya Allah, hanyutkanlah mereka yang tak ikhlas” yang menempel di
dinding.
2) Tidak ketinggalan, Darman juga meninjau salah satu daerah yang menjadi korban banjir.
3) Akan tetapi, Darman sial. Ia terperosok ke selokan dan terseret oleh banjir.
 4) Mereka membawa sembako untuk dibagi-bagikan kepada korban banjir.
5) Pada malam Jumat, sejumlah politisi melakukan "blusukan" ke daerah-daerah banjir.
6) Darman ditolong oleh regu penyelamat
7) la menebar senyum dan menjadi pusat perhatian warga.
8) Lalu, ia dibawa ke tempat yang aman

15. Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat di atas membentuk sebuah cerita anekdot adalah
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7), (8) D. (5), (1), (6), (7), (2), (3), (4), (8)
B. (8), (7), (6), (5), (4), (3), (2), (1) E. (5), (4), (2), (7), (3), (6), (1), (8)
C. (5), (8), (7), (6), (4), (3), (2), (1)

Bacalah kutipan berikut ini!

Napi : "Hahahaha pantas saja kamu masuk penjara, ternyata tidak hanya ikan yang berhasil kamu bom.
Bahkan, penyelam yang tak berdosa pun kamu bom juga.

16. Reaksi dalam teks anekdot di atas bersifat

A. menghargai
B. menyindir
C. menghardik
D. mencela
E. menggurui

Bacalah teks berikut!

"Harus menyediakan uang, Pak. Soalnya kalau sekolah kita statusnya sudah SBI, pasti bayarnya lebih
mahal. Masa sih bayarnya sama kayak sekolah biasa. Udah gitu, pasti nanti diminta iuran untuk ini itu,"
kata Jono. "Begini lho, kalau sekolah kita bertaraf internasional artinya sekolah kita itu setara dengan
sekolah luar negeri. Jadi, kalian seperti sekolah di luar negeri," Pak Guru melanjutkan penjelasannya.
"Tapi Pak, kalau menurut saya, SBI itu bukan Sekolah Bertaraf Internasional, tapi Sekolah Bertarif
Internasional." Jono melanjutkan penjelasannya.

17. Hal penting yang terkandung dalam teks anekdot di atas adalah
A. syarat penetapan sekolah berstatus SBI
B. perencanaan suatu sekolah menjadi SBI
C. keinginan para siswa bersekolah di SBI
D. keinginan para siswa bersekolah di SBI
E. kekeliruan pelaksanaan sekolah berstatus SBI

Bacalah teks berikut!

Kemudian, ia turun dari mimbar dan berjalan pulang. Kali ini orang-orang benar-benar dibuat bingung
dan akhirnya mereka memutuskan untuk mencoba sekali lagi dan mengundangnya agar datang lagi pada
minggu depan untuk menyampaikan khotbah.

18. Dalam struktur anekdot, bagian itu lebih tepat disebut dengan
A. abstrak
B. orientasi
C. krisis
D. reaksi
E. koda
 Bacalah teks berikut ini!

Pada suatu ketika, mereka mampir ke sebuah restoran. Ketika memesan makanan, mereka bingung
dengan menu-menu makanan yang disediakan. Mereka pun tidak bisa berbahasa Inggris dengan baik.

19. Bagian itu disebut sebagai orientasi anekdot karena

A. mengarahkan pada terjadinya krisis
B. bertokohkan antagonis
C. menjadi unsur konflik utama
D. mengandung kelucuan
E. tidak beralur maju

Cermatilah kutipan hikayat berikut

Pengganti Hang Tuah di keraton adalah Hang Jebat. Sesungguhnya, ia menaruh dendam atas keputusan
raja yang dijatuhkan kepada sahabat, Hang Tuah. Karena setia kepada sahabatnya, ia mengamuk di
keraton, putri-putri dan dayang-dayang diperlakukan kurang sopan sehingga banyak jugalah orang yang
meninggal karena kerisnya, yang diberikan Hang Tuah kepadanya. Tiada seorang pun yang berani
mendinginkan sehingga raja sendiri pun terlibat pula dalam kesulitan dan ketakutan.
(Hikayat Hang Tuah)

20. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut merupakan hikayat adalah
A. istanasentris
B. tokohnya raja
C. kisah persahabatan
D. alur maju
E. latar terbatas

Pemburu itu merentangkan jaringnya dan membubuh umpannya berkeliling, kemudian bersembunyilah ia
di balik hutan itu. Seketika datanglah sekawanan burung tekukur. Adalah dalam sekawanan tekukur itu
seorang rajanya. Sekalian tekukur itu singgahlah memakan umpan itu. Sekaliannya itu pun terkenalah
jaring itu. Demi dilihat oleh pemburu itu segala tekukur itu sudah terkena jaring, suka citalah ia terlalu
sangat serta berlari-lari datang hendak menangkap burung itu. Pada ketika itu berkatalah raja tekukur itu
kepada segala rakyatnya, "Hai kamu sekalian, dengarlah olehmu bicaraku. Sementara belum datang
pemburu itu, hendaklah kamu sekalian terbangkan jaring itu, supaya kita terlepas daripada bahaya ini."
Demi didengar oleh segala tekukur itu akan titah rajanya, sekaliannya itu pun terbanglah ke udara
membawa jaring itu. (Hikayat Kalilah dan Dimnah)

21. Kemustahilan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah

A. Sekawanan burung tekukur menerbangkan jaring yang berisi teman-temannya yang terjerat.
B. Sekawanan burung tekukur memakan umpan yang ditebarkan pemburu di sekeliling jaring.
C. Dalam sekawanan burung tekukur terdapat seekor burung sebagai rajanya.
D. Raja tekukur ikut terbang bersama rakyatnya dan terjerat jaring pemburu.
E. Seorang mempunyai pikiran yang cerdik untuk melepaskan rakyatnya dari kebinasaan.

Maka kata Indera Bangsawan, "Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak hamba, karena diam
dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini karena hamba mendengar kabar anak
raja sembilan orang hendak datang membunuh buraksa dan merebut tuan hamba daripadanya itu, itulah
maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada bicara
 akal hamba akan anak raja-raja yang sembilan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jika lain
daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu. (Hikayat Indera Bangsawan)

22. Amanat yang tersirat dalam kutipan sastra klasik tersebut adalah
A. Basmilah jika melihat kejahatan.
B. Jangan menyombongkan diri.
C. Tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan.
D. Hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan.
E. Bersyukurlah jika mendapat pertolongan

Bacalah kutipan hikayat berikut!

Hatta maka dengan takdir Allah menganugerahi kepada hambanya, maka si Miskin pun menggali tanah
hendak berbuat tempatnya tiga beranak itu. Maka digalinyalah tanah itu hendak mendirikan tiang teratak
itu maka tergalilah kepada sebuah tajuk yang besar berisi emas terlalu banyak. Maka istri itupun
datanglah melihat akan emas itu, seraya berkata suaminya: "Adapun akan emas ini, sampai kepada anak
cucu kita habis dibuat belanja' (Hikayat Si Miskin)

23.Pesan yang terkandung dalam penggalan di atas adalah

A. Hendaklah kita selalu tabah dan sabar dalam penderitaan.
B. Hendaklah kita bertakwa kepada Tuhan.
C. Kemiskinan tidak menjadikan putus asa.
D. Kita harus percaya bawa Tuhanlah yang menentukan nasib manusia.
E. Bekerja keras pasti akan mendatangkan kebahagiaan.

Bacalah kutipan hikayat berikut!

Hai anakku, janganlah engkau beringin-ingin peperangan. Jikalau mudah sekali pun, ketahui bahwa
segala perbuatan itu niscaya berbalas jua. Maka pelihara engkau kan akhir pekerjaan, bahwa bahaya itu
terkejut datangnya. Maka seyogianya engkau dari dahulu pelihara daripadanya dan perteguh olehmu
barang kata yang keluar daripada mulutmu dengan akalmu. (Hikayat Iskandar Zulkarnain)

24. Nilai-nilai yang terkandung dalam kutipan di atas adalah

A. Setiap orang hendaknya selalu menjaga persahabatan bukan permusuhan.
B. Setiap pekerjaan itu ada bahayanya maka berhati-hatilah dengan ucapan.
C. Setiap terjadi peperangan pasti akan timbul pembalasan.
D. Segala kata yang terucap harus dilandasi dengan emosi.
E. Segala ucap hendaknya dipikirkan bersama-sama.

25. Berikut yang termasuk buku nonfiksi adalah ….

A. Biografi
B. novel
C. cerpen
D. puisi
E. komiks
 Kunci Jawaban
1. C
2. A
3. B
4. E
5. E
6. C
7. D
8. E
9. C
10. A
11. A
12. A
13. E
14. A
15. E
16. B
17. B
18. C
19. A
20. A
21. A
22. D
23. C
24. A
25. A