SOAL : BAHASA INDONESIA

TAHUN : 2019/2020

1. Bacalah kutipan paragraf berikut dengan baik!

Selama Mei 2022 ini Aremania mengumpulkan dana sumbangan. (2) Dana itu
digunakan untuk membeli bahan-bahan kebutuhan hidup, seperti beras, gula, teh,
kopi, mie instan, dan lain-lain. (3) Setelah itu, bahan-bahan tersebut mereka bagi-
bagikan ke berbagai panti asuhan. (4) Hal itu membuktikan, Aremania adalah
suporter yang memiliki kepedulian sosial.
1.Kalimat utama paragraf diatas adalah . . .
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (1) dan (4)

2. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

(1) Sebanyak 1.763 orang dinyatakan tewas akibat gempa dan tsunami yang
terjadi di Sulawesi Tengah. (2) Pencarian korban akan dihentikan pada 10
Oktober 2018 mendatang. (3) “Disampaikan bahwa evakuasi korban, bukan
evakuasi masyarakat yang ingin keluar dari Palu.” (4) “Kalau tidak ditemukan,
dinyatakan sebagai hilang,” kata Kepala Pusat Data Informasi dan Humas BNPB
Sutopo Purwo Nugroho saat jumpapers di kantor BNPB, JalanPramuka, Jakarta
Timur. (5) Sutopo menjelaskan, selain 1.763 korban tewas, puluhan ribu rumah
dinyatakan rusak.
(Sumber: Koran Sindo, Minggu, 7 Okt 2018, denganpengubahanseperlunya)

Makna istilah evakuasi dalam penggalan teks di atas adalah ....

A. pemindahan korban dari desa ke kota

B. pemindahan korban dari satu daerah ke daerah lainnya
C. pemindahan korban dari daerah berbahaya
D. pemindahan korban ke daerah berbahaya
E. pemindahan korban di satu tempat

3. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

(1). Objek wisata pangandaran menyediakan transportasi rekreasi untuk
memudahkan wisatawan menikmati keindahan pantai. (2). Wisatawan domestik
maupun mancanegara dapat menggunakan transportasi untuk menikmati keindahan
alam. (3). Di sepanjang tepi pantai pangandaran terlihat berjajar perahu untuk
disewakan. (4). Dengan biaya Rp.1.000.00, saja per orang para wisatawan dapat
berputar di sekitar pantai dan menikmati keindahan taman laut. (5) Para pedagang
ikut meramaikan situasi pantai pangandaran.
Kalimat yang tidak padu terdapat pada nomor….
A. 1) B. (2) C.(3) D. (4) E.(5)

4. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

(1). Peneliti Badan Tenaga Nuklir Nasional memanfaatkan radiasi sinar gamma di
fasilitas iradiator untuk membuat materi genetik sorgum bermutasi. (2). Hasilnya,
sorgum, cocok ditanam di lahan yang kering sekaligus menjadi sumber pangan dan
energi. (3) Ia menanam benih sorgum di lahan – lahan kering Nusa Tenggara Barat
dan Nusa Tenggara Timur dan hasilnya positif. (4). Harga sorgum lebih murah
daripada harga padi. (5). Ia menghasilkan kualitas unggul sorgum bernama pahat.
Kalimat Tanya yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah…
A. Apa manfaat sorgum bagi petani?
B. Apa nama sorgum yang berkualitas unggul?
C. Apakah harga sorgum lebih murah daripada padi?
D. Bagaimana teknik pembuatan sorgum?
E. Bagaimanakah cara hidup sorgum?
5. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!
(1) Berdasarkan survey dan laporan dari Human Development Report (UNDP)
tahun 2015, nilai human development index (HDI) bangsa Indonesia sangat rendah,
yaitu sebesar 0,697. (2) Hal ini menyebabkan Indonesia menempati peringkat ke-10
dari 174 negara. (3) Ini berarti bahwa Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia
tertinggal dibandingkan dengan Negara di kawasan Asia Tenggara. (4) Standar
hidup dan kualitas hidup bangsa Indonesia masih rendah. (5) Hal ini akan
berdampak pula pada tingkat budaya masyarakat, termasuk budaya membaca.

Kalimat-kalimat fakta yang ada dalam paragraf tersebut adalah nomor…

A. (1) dan (2) B.(2) dan (3) C. (3) dan (4) D.(3) dan (5) E.(4) dan (5)

6. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut di
karenakan teh hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan sinar ultraviolet
sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh hijau dapat
membuat kita terhindar dari penyakit kanker kulit. Selain dapat mencegah penyakit
kanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit tidak cepat keriput.

Ide pokok paragraf di atas adalah...

A. Teh hijau berfungsi menjaga kesehatan tubuh.
B. Teh hijau melindugi kulit dari sengatan sinar ultraiolet.
C. Teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput.
D. Teh hijau menjaga kesehatan kulit.
E. Teh hijau dapat membuat kita terhindar dari penyakit kanker kulit.

7. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

Sampah organik berasal dari bahan sintetis yang bukan dari alam , seperti plastik.
Sampah plastik tidak ramah lingkungan karena tidak dapat di urai . Bahan plastik
membutuhkan waktu beribu-ribu tahun agar dapat di urai. Bahan yang tidak ramah
lingkungan ini justru banyak digunakan oleh masyarakat. Plastik yang memiliki
sifat ringan dan tahan air biasanya dimanfaatkan sebagai kanto, bungkusan,
kemasan ,wadah dansebagainya Hal tersebut juga terbukti pada peralatan rumah
tangga yang pada umumnya terbuat dari plastik. Peralatan berbahan plastik tersebut
terkesan lebih praktis, meskipun plastik memiliki tipe dengan masa penggunaan
tertentu, serta dapat menimbulkan reaksi dan efek tertentu jika digunakan secara
sembarangan.
Tujuan penulis menyajikan isi teks tersebut adalah ...
a. mengajak masyarakat untuk berhenti menggunakan plastik
b. menjelaskan karakteristik sampah
c. mengajak masyarakat untuk mendaur ulang sampah organik
d. memaparkan cara medaur ulang sampah berbahan plastik
e. meyakinkan bahwa sampah dapat memiliki nilai guna dan nilai jual

8. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

Pada dasarnya ada dua jenis keritik sastra, yakni kritik sastra intrinsik dan
kritiksastra extrinsik. Kritik sastra intrinsik menganalisis karya
berdasarkanbentuk dangayanya, secara komplek. Penulisan kata serapan dalam
kutipan di atas tidak sesuai dengan EYD.

Perbaikan penulisan kata serapan yang sesuai EYD adalah ...

A. kritik, ektrinsik, komplek B. kritiks, ekstrinsik, kompleks
C.kritis, ekstrinsik, komplek D. kritik, ekstrinsik, kompleks
E.kritis, ekstrinsik, komplek

9. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

Dilahirkan di Bukittinggi (25 Juni 1935) dan dibesarkan di Pekalongan, Taufik
Ismail tumbuh dalam keluarga guru dan wartawan yang suka membaca. Ia telah
 bercita- cita menjadi sastrawan sejak masih SMA. Dengan pilihan sendiri, ia
menjadi dokter hewan dan ahli petemakan karena ingin memiliki bisnis
petenakan guna menafkahicita- cita kesusatraannya. Ia tamat FKHP-Ul Bogor
pada 1963, tapi gagal punya usaha ternak yangdulu direncanakannya di sebuah
pulau di SelatMalaka. Semasa kuliah, aktif sebagai ketua Senat International
Scholarship sejak 1958 aktif di AFS Indonesia, menjabat sebagai ketua Dewan
Pembina Yayasan Bina Antarbudaya, penyelenggara pertukaran pelajar
antarbangsa yang selama 41 tahun (sejak 1957) telah mengirim 1.700 siswa ke
15 negara dan menerima 1.600 siswa asing. Taufiq terpilih menjadi anggota
Board of Trustees AFSIS di New York, 1974-1976.

Hal yang dapat diteladani dari tokoh Taufik Ismail berdasarkan kutipan tersebut
adalah ...
A. Tumbuh dalam keluarga guru dan wartawan yang suka membaca.
B. Bercita-cita menjadi sastrawan, tetapi kuliah di petemakan/dokter hewan.
C. Aktif daiam kegiatan kemahasiswaan, kebudayaan, penulisan, dan pendidikan.
D. Menjadi anggota Dewan Pembina Yayasan Bina Antarbudaya selama 41 tahun.
E. Terpilih sebagai anggota Board of Trustees AFSIS di New York 1974-1976.

10. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

Ayah sedang asyik membaca buku yang berjudul “industri rumah tangga
dengan pemanfaatan teknologi canggih.”.
Penulisan judul karangan yang sesuai dengan ejaan yang diperbaharui adalah ....
A. lndustri Rumah tangga dengan Pemanfaatan Teknologi canggih
B. Industri Rumah Tangga Dengan Pemanfaatan Teknologi Canggih
C. lndustri rumah tangga dengan pemanfaatan teknologi canggih
D. Industri Rumah Tangga dengan Pemanfaatan Teknologi Canggih
E. Industri Rumah Tangga dengan pemanfaatan teknologi canggih

11. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut!

(1) Kita pertanyakan keseriusan pemerintah menyediakan infrastruktur dan
sarana transportasi publik, khususnya angkutan darat. (2) Sampai kini, belum
terlihat upaya signifikan ke arah itu. (3) Bahkan, kita melihat kemacetan parah
setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta. (4) Kegagalan pemerintah di
sektor transportasi publik itulah pemicu konsumsi BBM semakin melonjak.
(5) Buktinya, sektor transportasi darat menyedot 90 persen BBM bersubsidi, mobil
pribadi mengonsumsi 53 persen dan sepeda motor 40 persen. (6) Menggunakan
kendaraan pribadi walau ongkos mahal menjadi pilihan efektif ketika solusi
alternatif bagi masyarakat tidak tersedia. (7) Kita ingatkan, jangan sampai
pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi demi APBN lantas masyarakat
berkorban berkali-kali lipat karena kehilangan kesempatan peningkatan
produktivitas, akibat kelangkaan BBM yang merugi, melainkan secara umum
pertumbuhan ekonomi pun terhambat.
. Opini penulis dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1) dan (2) B. (2) dan (4) C. (3) dan (4)
D. (5) dan (6) E. (6) dan (7)

12. Bacalah tajuk rencana berikut ini:

Badan Pusat Statistik Memasukkan pangan sebagai penentu garis

kemiskinan .Oleh karena itu, pemerintah berkepentingan menjaga harga pangan
selalu stabil. Program Presiden dalam masa jabatan keduanya memastikan ada
cadangan beras sepuluh juta ton yang harus di usahakan dari produksi dalam
negeri .

Keuntungan memproduksi sendiri pangan di dalam negeri adalah menghindarkan

ketergantungan dari impor sehingga I(ndonesia memiliki ketahanan dan kedaulatan
pangan . Memproduksi pangan didalam negeri memberikan lapangan kerja di desa
dan kota melalui kegiatan di ladang hingga industry pengolahan.

Pihak yang dituju oleh redaksi dalam teks tajuk rencana tersebut adalah…
A. Pemerintah B. Pengimpor C. Perusahan D. Masyarakat E. Pedagang

13. Cermati paragraph berikut ini:

Saat menengok puluhan karya Agoes, pengujung bisa memahami hubungan
antara alam dan manusia. Dia memanfaatkan bahan berupa kayu nangka karena
pohon itu mudah ditemukan. Selain itu, kayu nangka punya kadar air yang baik
sehingga bisa bertahan lama.
Kata itu merujuk pada pengertian…
A. Mudah ditemukan B. Manfaat bahan C.Menengok karya Agoes
D. Memahami hubungan E. Alam dan manusia

14. Cermati teks berikut ini!

Teks 1
Seorang kakek hidup serumah bersama anak,menantu,dan cucu berusia 6
tahun.Keluarga itu biasa makan malam bersama. Si kakek yang sudah pikun sering
mengacaukan segalanya. Tangan bergetar dan mata rabunnya membuat kakek susah
menyantap makanan.Sendok dangarpun kerap jatuh.Saat sikakek meraih gelas,
sering susutumpah membasahi taplak. Anak dan menantunya.menjadi gusar.Suami
istri itu lalu menempatkan sebuah meja ke eil disudut ruangan, tempat sang kakek
makan sendirian. Mereka memberikan mangkuk melamin yang tidak gampang
peeah. Saat keluarga sibuk dengan piring masing-masing,sering terdengar ratap
kesedihan dari sudut ruangan. Namun, suami-istri itu justru mengomelagar kakek
tak menghamburkan makanan Jagi. Sang cucu yang baru berusia 6 tahun
mengamati semua kejadian itu dalam diam.Suatu hari siayah memerhatikan anak
nya sedang
membuat replica mainan kayu. "Sedangapa, sayang?"Tanya ayah pada
anaknya."Aku sedang membuat meja bua tayah dan ibu. Persiapan buat ayah dan
ibu bila aku besar nanti."Ayah anak kecil itu langsung terdiam.Ia berjaji dalam
hati, mulai hari itu, kakek akan kembali di ajak makan dimeja yang sarna. Tak akan
ada lagi omelan saat piring jatuh, makanan tumpah,atau meja ternoda kuah.
Teks 2
Dikantin sebuah universitas, Udin danTono, dua orang mahasiswa sedang
berbineangbincang."Saya heran pada dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu
duduk, tidak pemah mau berdiri," kata Tono kepada Udin. Udin ogah-ogahan
menjawab pertanyaan Tono. Udin beranggapan bahwa masalah yang di bicarakan
Tono itutidak penting. Namun, Tono tetap meminta agar Udin mau menerka teka-
tekinya."Barangkali saja,beliau capek atau kakinya tidak kuatber diri," jawab Udin
merasa jengah. Ternyatajawaban Udin masihjuga salah.Menurut Tono, dosen
yang juga pejabat itutidak bersedia berdiri sebab takut kursinya diambil orang
lain."Mendengar pernyataan Tono, Udin menanyakan apahubungan antara
menjadi dosen dan pejabat."Ya, kalau diaberdiri, takut kursinya diduduki orang
lain," ungkap Tono.

Persamaan kedua teks Cerita tersebut adalah....

A. Menggunakan sudut pandang orangketiga
B. Menguraikan watak tokoh kakek dan dosen yang lugu
C. Konflik tentang masa depan tokoh kakek dan dosen
D. Latar cerita dirumah tokoh utama
E. Tema cerita tentang kesabaran tokoh

15. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

 Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dalam ilmu kedokteran, yang dicetuskan
oleh profesor Linus Pauling, yakni tentang ortomolecular medicine yang dasarnya
adalah studi biologi molekular sebagai sains dasar, penelitian medis diarahkan pada
molekul-molekul yang secara normal biologis filosofis ada dalam tubuh manusia

Inti kalimat panjang tersebut adalah

A. Konsep pemikiran baru dicetuskan oleh Profesor Linus Pauling.
B. Ortomolecular Medicine adalah sains dasar.
C. Ortomolecular Medicine dasarnya adalah studi biologi.
D. Penelitian medis diarahkan pada molekul
E. Biologi molekuler merupakan sains dasar.

16. Cermati urutan kalimat berikut!

(1) Pemilik kos harus bertindak tegas kepada mereka yang terlibat sebagai pengedar
atau pengguna narkoba yaitu mempersilakan meninggalkan tempat kos.
(2) Masalah narkoba di kota besar tidak terlepas dari peran pemilik kos.
(3) Di samping itu, mereka juga dapat terlepas dari hal-hal negatif yang
menyesatkan.
(4) Aturan tersebut diambil agar para pelajar dan mahasiswa dapat konsentrasi
dalam belajar.
(5) Sudah selayaknya jika para pemilik kos membuat aturan bahwa penghuni
kosnya harus bebas narkoba dan obat-obatan terlarang.

Agar menjadi paragraf yang padu, kalimat-kalimat tersebut harus disusun dengan
urutan ....
A. (2), (1), (3), (5), dan (4) B. (2), (1), (4), (3), dan (5)
C. (2), (1), (5), (4), dan (3) D. (4), (2), (1), (5), dan (3)
E. (4), (3), (1), (2), dan (4)

17. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

Musim kemarau pada tahun 2016 merupakan kemarau yang paling parah dalam
kurun waktu 10 tahun terakhir ini. Hujan yang tidak turun selama 6 bulan
mengakibatkan banyak tanah dan sumber air mengering. Menurut nformasi dari
BMKG, hujan diprediksi akan turun pada bulan November depan. Jika hal
tersebut terjadi, bisa dikatakan bahwa kemarau tahun ini bukanlah kemarau
biasa. Kemarau tahun ini terjadi selama 7 bulan dari bulan Februari – Maret.
Menurut BMKG, data tahun lalu menunjukkan bahwa kemarau hanya terjadi
selama lima bulan saja.

Kalmat argumen yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ...

A. Musim kemarau pada tahun 2016 bukanlah musim kemarau yang paling
parah karena hanya terjadi selama tujuh bulan.
B. Informasi BMKG sangat membantu masyarakat dalam mengantisipasi
datangnya musim kemarau yang sangat panjang.
C. Musim kemarau yang berkepanjangan menyebabkan tanah menjadi lebih
subur dan sumber air menjadi melimpah ruah.
D. Musim kemarau adalah suatu musim yang sangat ditunggu-tunggu oleh
seluruh masyarakat di Indonesia
E. Biasanya musim kemarau memang terjadi selama tujuh bulan yaitu pada
bulan Februari – Maret di setiap tahun.

18. Bacalah penggalan teks berikut dengan saksama!

Pemerintah telah menetapkan urusan kebudayaan menjadi urusan wajib. Artinya
Negara harus hadir dalam upaya – upaya pembangunan di bidang kebudayaan.
Melalui fasilita ini diharapkan komunitas budaya dan desa adat selalu terjaga
keberadaannya. Keberadan masyarakat adat dan komunitas budaya menjadi
media strategi bagi upaya interaks masyarakat pendukungnya, sosialisasi , dan
pendidikan nilai – nilai budaya kepada masyarakat luas…
 Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah…

A. Jadi, masyarakat adat dan komunitas budaya lebih bertanggung jawab

terhadap pelestarian budaya.
B. Maka, pemerintah harus terus menjaga keberadaan masyarakat adat dan
komunitas budaya.
C. Sehingga, upaya- upaya pembangunan di bidang kebudayaan menjadi
tanggung jawab pemerintah.
D. Jadi, masyarakat adat diharapkan menjaga keberadaan desa adat dan
komunitas budaya.
E. Oleh karena itu, kerja sama dengan berbagai pihak dalam pelestaian dan
pengelolaan kebudayaan mutlak diperlukan.

19.Cermati paragraf teks berita berikut!

(1) Hamas telah menerbitkan buku teks pelajaran baru yang berisi materi
perlawanan terhadap Israel. (2) Buku itu bergambar masjid Al-Aqsa di Yerusalem
dan Gua Para Leluhur di Hebron dua situs lokasi bentrokan antara umat Islam dan
Yahudi. (3) Isinya tentang politik dan sejarah Palestina secara tegas dan tidak
mengakui negara Israel. (4) Hamas, dalam buku ini disejajarkan dengan pahlawan
nasional Yasser Arafat. (5) Sejarah mutakhir juga dicantumkan dalam buku
tersebut, seperti serangan militer Israel ke jalur Gaza pada musim dingin 2008-2009
dan November 2012.

Ide pokok paragraf tersebut adalah:

A) Terbitnya buku teks pelajaran baru
B) Gambar sampul buku tekspelajaran baru
C) Pengakuan Negara Israel terhadap buku
D) Kesejajaran pendiri hamas dengan Yaeser
E) Pencantuman sejarah mutakhir dalam buku
20. Cermati paragraf teks berita berikut!

(1) Era globalisasi tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, dan
hewan yang cukup tinggi memiliki dampak negatif terhadap kesehatan. (3) Kasus
flu burung yang menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan
hewan dari luar negeri perlu pengawasan. (4) Busung lapar hanya puncak es dari
kondisi gizi buruk yang terabaikan. (5) Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah
dalam mengatasai flu burung tidaklah bijaksana.

Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut adalah nomor....

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

Bacalah teks berikut!

Meskipun kedua burung itu bersahabat, mereka memilliki tabiat yang sangat
berbeda. Merak selalu kelihatan rapi, sedangkan gagak tampak begitu jorok. Gagak
jarang membersihkan tubuh dan makan apa saja. Merak rajin sekali membersihkan
tubuh dan hanya makan buah dan sayur segar. Merak selalu menjaga kebersihan
sarangnya. Berbeda dengan merak, gagak tak peduli dengan sarangnya yang penuh
dengan sampah.

16.Makna kata yang bercetak miring pada teks di atas adalah ....
A. Tingkah laku B. Cara makan C. Cara berjalan
D. Cara berbusana E. Cara berbicara

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ya, kediaman keluarga Sastro Suwiryo yang menempati lahan seluas 200 meter
persegi di Desa Kasongan pinggiran Yogyakarta itu bisa dibilang tenang dan
tentram sebelumnya. Malam itu sudah hampir setengah jam isak tangis terdengar
mengalahkan lagu malam yang dinyanyikan oleh angin dan lambaian pohon kelapa
belakang rumah. Rembulan purnama yang tengah asik menemani orang-orang
yang sedang tidur dengan nyenyak juga tidak disapa oleh isak tangis itu.
“ Bapak, bangun, Pak.”
“ Ada apa, Bu? Malam-malam begini kok bangun? Kok kelihatannya ada yang
serius.”
Dikutip dari: Agung Webe, “Arjuna Tidak Mencari cinta” dalam Arjuna Tidak
Mencari Cinta, Bekasi, Soul Journey, 2016.

17. Kalimat bercetak tebal dalam kutipan cerpen tersebut mengandung majas . . . .
A. Metafora B. Metonimia C. Personifikasi D. Hiperbola E. Simile

18. Perhatikan kutipan cerpen berikut dengan saksama!

(1)"Apakah peranku bagimu, silumankah aku?" tak ada jawabmu, hanya angin
berdesir di sekeliling kita. (2)Bulan pucat tak bisa menyembunyikan senyumanmu
demi melihat kerutan di dahiku. (3)Biarlah menjadi rahasia alam akan apa yang kita
rasakan ini. (4)Jangan lagi memaknainya, menanyakannya atau mengharapkannya
esok hari.(5) Tutuplah cerita ini dengan rapat.

Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar malam hari terdapat pada nomor ….
A. (1) B. (2 C. (3) D. (4) E. (5)

19. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

.
"Oo, kau marah, Pak Tua? Ah, sudah tua suka marah-marah!"
"Huss! Apakah kau anggap aku ini pak tuamu?"
"Aku bukan kangmasmul" bentak kakek-kakek itu lagi.
"Oo, iya! Tentunya aku harus memanggilmu mbah, ya! Aku lupa, sungguh. Tapi
sebetulnya awal tadi telah aku ingatkan jika aku bersalah. Siapa bersalah wajib
diingatkan. Jika tidak demikian? Coba gambarkan, betapa banyak kesalahan yang
akan kuperbuat selanjutnya."
Kakek itu tertunduk. Wajahnya berubah terang. lalu bicara dengan suara yang tak
berdaya. "Betulkah bicaramu? Aku sudah tampak sangat tua?"
"Mengapa?"

"Pantas kau panggil mbah?"

"Hi-hi-hi! Pertanyaanmu itu! Kau sekarang kentara sekali merasa sedih! Mengapa"
Apakah karena umurmu yang lanjut, apa karena tidak tahu bahwa kau sudah tua?"
"Jangan bersenda-gurau, Kenes, aku betul-betul bertanya!"

Tikungan di Dekat Bendungan oleh St.

Ismariasita

Konflik yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut tentang …

A. panggilan yang disampaikan kepada kakek dengan kata mbah dan mas
B. kecemasan tokoh kakek akan ketuaan usianya
C. ketidakcocokan penggunaan kata sapaan dengan realitas
D. tokoh Kenes menentukan usia
E. kakek yang tidak senang sama Kenes

Bacalah teks berikut dengam cermat!

"Bangsat, siapa kau," Haji Basuni membentak dan ketika menajami mukaku dengan
geramnya ia hendak mencengkeram aku. Setengah takut aku undur dan menjawab:
"Aku Leman Umi dan Latifah." Dan tiba-tiba benciku timbul terhadap haji itu.
"Tapi, aku larang kau dekati mereka, mengerti anak lapar?"
 Betapa tersinggungku mendengar kata-kata terakhir haji itu. Tapi, aku tak berani
dan tak bisa berbuat apa-apa selain kecut dan mendongkol.
Sesudah haji itu meninggalkan aku dan baru saja aku melangkah, dari rumah
Umi terdengar suara gaduh diiringi tangis perempuan, dan itu suara Umi. Ia
melolong-lolong dalam sela bentak dan rotan, mungkin bersama kakaknya.

20. Watak tokoh Haji Basuni dalam cerpen tersebut adalah ....
A. keji, tetapi sangat sayang pada anaknya
B. berwibawa dan tegas dalam bersikap
C. kejam dan kasar dalam berucap
D. bijaksana, tetapi keras dalam bertindak
E. kejam dan sangat disiplin

Bacalah teks berikut dengam cermat!

(1) Sepeninggal kedua orang tuanya, anak itu sering terlihat duduk
termenung di pinggir sungai sambil memandang ke arah riak air. (2) Benar saja
seperti yang dikatakan oleh orang tuanya. (3) Pada suatu hari yang panas, hujan
turun rintik-rintik dan ada pelangi. (4) Terlihat air di sungai berubah menjadi
putih seperti air susu. (5) Itulah tanda bahwa kedua orang tuanya telah menang
dalam perkelahian maut dengan naga putih. (6) Namun, anak itu tak dapat
hidup sendiri tanpa orang tuanya. (7) Oleh karena itu, ia tetap duduk termenung
sampai akhir hayatnya.
(Legenda Lok Si Naga: Cerita Rakyat dari Kalimantan, oleh James Danandjaja)

21. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan karya sastra di atas adalah ...
A. Seorang anak yang merasa bahagia atas kemenangan kedua orang tuanya.
B. Seorang anak yang sering duduk termenung di pinggir sungai sambil
memandang ke arah air sungai.
C. Seorang anak yang setia menunggu kedatangan orang tua sampai akhir
hayat.
D. Seorang anak yang selalu patuh dan menurut nasihat orang tua.
E. Seorang anak yang senang melihat air sungai berwarna putih seperti susu.

Perhatikan teks berikut dengam cermat!

Melihat tingkah kedua remaja itu, ditambah dengan ajakannya yang
menggoda, serta musik pengiringnya yang merangsang, penumpang-penumpang
yang banyak itu pun tergelitik ikut menari. Semua mereka sekarang menari.
Anak gadis yang duduk di sebelahku mungkin tergoda pula untuk menari. Dia
menoleh kepadaku dan berkata," Mari kita ikut menari, Pak."
"Taklah. Badan Bapak masih terasa sakit. Kau sajalah yang menari."
"Tapi tak ada pasangan yang tersisa untukku. Ayolah! Temani saya. Tak
apalah sakit-sakit sedikit. Apa kata anak muda itu? Lupakan sejenak segala
duka! Ayo. Mari sejenak kita ikut berlupa-lupa."
"Bapak tidak pantas menari bersamamu. Malu dilihat orang. Apa kata
mereka nanti? Si tua yang tak tahu dituanya!"
"Semua orang sekarang ini sedang gila menari! Tak pantas kalau tak ikut
menari di tengah orang yang sedang menari. Ayolah, Pak. Ayolah. Malu bukan
lagi milik orang sekarang ini. Ayolah. Lupakan sejenak segala duka! Mari
bergembira." Ditariknya tanganku.
"Saya ingin sekali menari di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan.
Bagaimana rasanya melenggok di atas lantai yang bergoyang. Tak pernah saya
temukan suasana gila seperti ini, seumur-umur. Ayolah, Pak. Mumpung ada
orang yang mengambil inisiatif."
Di Atas Kereta Rel Listrik, Hamsad Rangkuti
22. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Rasa malu hendaknya disesuaikan dengan situasi dan kondisi pada saat itu.
B. Anak-anak muda sebaiknya tidak mengikuti perkembangan budaya asing.
C. Orang harus mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan perbuatan.
D. Sebaiknya orang harus pandai menyesuaikan diri dengan lingkungan saat
itu.
 E. Anak-anak muda sebaiknya jangan mudah tergoda oleh budaya dalam neger

Perhatikan teks berikut dengam cermat!

Melihat tingkah kedua remaja itu, ditambah dengan ajakannya yang
menggoda, serta musik pengiringnya yang merangsang, penumpang-penumpang
yang banyak itu pun tergelitik ikut menari. Semua mereka sekarang menari.
Anak gadis yang duduk di sebelahku mungkin tergoda pula untuk menari. Dia
menoleh kepadaku dan berkata," Mari kita ikut menari, Pak."
"Taklah. Badan Bapak masih terasa sakit. Kau sajalah yang menari."
"Tapi tak ada pasangan yang tersisa untukku. Ayolah! Temani saya. Tak
apalah sakit-sakit sedikit. Apa kata anak muda itu? Lupakan sejenak segala
duka! Ayo. Mari sejenak kita ikut berlupa-lupa."
"Bapak tidak pantas menari bersamamu. Malu dilihat orang. Apa kata
mereka nanti? Si tua yang tak tahu dituanya!"
"Semua orang sekarang ini sedang gila menari! Tak pantas kalau tak ikut
menari di tengah orang yang sedang menari. Ayolah, Pak. Ayolah. Malu bukan
lagi milik orang sekarang ini. Ayolah. Lupakan sejenak segala duka! Mari
bergembira." Ditariknya tanganku.
"Saya ingin sekali menari di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan.
Bagaimana rasanya melenggok di atas lantai yang bergoyang. Tak pernah saya
temukan suasana gila seperti ini, seumur-umur. Ayolah, Pak. Mumpung ada
orang yang mengambil inisiatif."
Di Atas Kereta Rel Listrik, Hamsad Rangkuti
23.Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. Rasa malu hendaknya disesuaikan dengan situasi dan kondisi pada saat itu.
B. Anak-anak muda sebaiknya tidak mengikuti perkembangan budaya asing.
C. Orang harus mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan perbuatan.
D. Sebaiknya orang harus pandai menyesuaikan diri dengan lingkungan saat
itu.
E. Anak-anak muda sebaiknya jangan mudah tergoda oleh budaya dalam neger

24. Cermati teks berikut dengan saksama!

Satu jam berlalu, kami terdiam dan terhanyut dalam angan masing-masing.
Persoalan yang kami hadapi saat ini benar-benar di luar batas kemampuan. Tapi
aku yakin bahwa Tuhan tidak member cobaan melebihi kemampuan hamba-Nya.
Namun, RantiIstriku, tetap ngotot danterus-menerus mendesakku. Kami masih
tetap terdiam, aku berdiri dan berjalan ke sana-ke mari. “Jangan mondar-mandir,
Mas, cepat cari jalan keluar, kepalaku rasanya maucopot, lagi pula persoalan ini
tidak bisa menunggu, harus segera cari pinjaman karena kalau hujan turun
dengan lebat takutmya rumah ini akan rubuh.”

Keterkaitan isi cerpen dengan kehidupan sehari-hari adalah . . .

A. Suami biasanya tidak peduli dengan masalah rumah tangga.
B. Seorang istri menuntut suami untuk mencari penghasilan tambahan.
C. Istri lebihemosiona ldalam mengatasi permasalahan dari pada suami.
D. Perlupinjaman dana yang besar untuk memperbaiki rumah.
E. Selalu ada jalan bila kita berusaha untuk memperbaiki rumah yang rubuh.

Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun. Sekarang mereka harus
menanggung segala akibat dari perbuatannya.

25. Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah….

A. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat.
B. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti berdukacita.
C. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah gundah.
D. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa.
E. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara.

Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Angin pergantian musim semakin kencang berembus mengantar hawa dingin yang
menembus ketebalan jaket yang kukenakan.Aku merasakan suasana malam ini tidak
biasanya.Aku merasa ada yang aneh.Bulu kudukku berdiri.Sesekali lolongan anjing
dikejauhan menambah suasna malam semakin mencekam.Kuletakkan Al-Quran
kecil di pangkuanku ke tempatnya.Aku bangkit menuju kamar di samping
surau.Langkahku tiba-tiba terhenti.Sekelebatan aku melihat bayangan hitam di
bawah pohon nangka di samping rumah.Aku menajamkan penglihatan.

26. Kalimat Komentar yang menyatakan keunggulan sesuai dengan kutipan tersebut
adalah....

A.Cerpen tersebut menarik karena menggambarkan suasana malam yang

menakutkan yang diperkuat dengan lolongan anjing.
B.Bahasnya mudah dipahami,tetapi sayang pesan yang ingin disampaikan
pengarang kurang tergambar secara jelas.
C.Pengarang berhasil menghadirkan latar suasana pada malam hari yang
menakutkan melalui dialog dan prilaku tokoh.
D.Pengarang menggunakan kata-kata yang biasa dijumpai sehari-hari sehingga
dapat menghidupkan suasana cerita.
E.Latar suasana dan latar waktu saling mendukung untuk menghadirkan cerita yang
lebih

30. Perhatikan teks berikut dengam cermat!

Joni adalah siswa yang rajin belajar. Akan tetapi, ketika ujian ia selalu membuat
catatan kecil yang akan ia letakan di laci mejanya sebagai bahan contekan.
Sudah beberapa kali ia mendapatkan teguran dari wali kelasnya, tetapi ia tidak
pernah mengakui perbuatannya itu dan menuduh teman sebelahnyalah yang
menyontek.

Peribahasa yang sesuai dengan ilustras tersebut adalah....

A. Habis manis sepah dibuang B. Tak ada gading yang tak retak
C. Lempar batu sembunyi tangan D. Air susu dibalas air tuba
E. Menawar bunga gugur putik pun gugur

Masalah lingkungan hidup harus menjadi perhatian khusus dari semua

lapisan masyarakat. Setiap anggota masyarakat wajib berpartisipasi dan
bertanggung jawab untuk mengatasinya. Misal, hal yang palinng dekat dengan
kehidupan kita sehari-hari adalah sampah. Kita jangan membiarkan sampah
berserakan di sepanjang jalan, di halaman rumah, di pasar-pasar, atau di tempat-
tempat kosong sekitar pemukiman. Hal itu harus dilakukan secara serempak
oleh semua anggota masyarakat.

31. Ungkapan yang semakana dengan isi paragraf tersebut adalah….

A.Berjabat tangan B. Berlepas tangan C. Bergandengan tangan
D. Cuci tangan E. Angkat tangan

Bacalah teks deskripsi berikut dengan seksama.

Kelurahan Bibi Ani terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak
tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari
puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah
menguning untuk siap panen….. Rumah penduduk yang dikelilingi oleh pepohonan
yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin lebih lama
tinggal bersama Bibi Ani.

32. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph deskripsi tersebut adalah

A. Sungai di sekitar gunung itu sering menyebabkan banjir.

B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.
C. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.
D. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir gunung.
E. Sungai yang ada di sekitar gunung itu merupakan sumber bencana.

33. Saya melihat orang-orang asyik membaca koran di halte bus. Kegiatan serupa
juga saya jumpai di peron stasiun kereta api. Saat saya jalan-jalan di taman-
taman hal yang sama juga saya lihat, orang duduk bersantai sambil membaca
koran. Bahkan, ketika saya keluar ruangan dan sampai di trotoar, saya melihat
berderet anak sekolah, kawula muda, dan orang dewasa semua sedang membaca
....

Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Di berbagai tempat semua orang mulai membutuhkan koran.
B. Kapan pun waktunya semua orang membutuhkan koran.
C. Akhir-akhir ini semua orang menginginkan membaca.
D. Demi tuntutan zaman semua orang menginginkan kemajuan dalam
membaca.
E. Jadi, banyak orang yang memanfaatkan waktu untuk membaca.

Bacalah larik-larik puisi berikut!

Buah mengkudu kusangka kandis

Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis
……….

34. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah………

A. Senyum adinda memang manis B. Gula manis di dalam cawan
C. Bunga melati banyak yang suka D. Kawan manis idaman hati
E. Manis lagi senyummu, Tuan

Udara berkabut. Dingin menusuk kulit, sunyi, dan sepi sekali. Pepohonan pun
terlihat tidak bergerak. Terdengar sayup-sayup dari radio nyanyian Mozart
Night mengalun lambat beriba-iba ...

35. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah

A. Pelan-pelan air mata meluncur membasahi pipinya.
B. Udara membawa kristal, menebar di sepanjang halaman.
C. Lantas ia menarik gorden, memandang keluar jendela.
D. Salju menaburi jalanan asrama mahasiswa yang tegak di tengah kota.
E. Ia tersenyum ketika mengingat saat-saat indah.

36. Kalimat esai yang sesuai dengan puisi “Aku Ingin” pada bait kedua di atas
adalah….
A. Kelelahan yang sangat dirasakan Ida karena orang tuanya.
B. Ida yang memikirkan kelelahan yang dirasakan orang tuanya pada masa
lalu.
C. Keputusasaan Ida dengan masa lalu orang tuanya.
D. Orang tua Ida yang sangat kelelahan dan putus asa.
E. Ida yang putus asa akan masa lalu orang tuanya .

37. Cermati kalimat berikut dengan tepat !

 Seluruh mahasiswa baru menyimak penjelasan dari rektor. Habis itu, mereka
akan mengikuti pangarahan dari fakultas masing-masing.

Penggunaan kata penghubung temporal yang tepat, untuk perbaikan kalimat di

atas adalah….
A. Sesudahnya B. sekarang C. Selanjutnya D. Kedepannya E.
sebelumnya

Cermati paragraf berikut!

(1) Lagi-Iagi gaya hidup yang tidak sehat di tuduh sebagai salah satu biang
keladi menurunnya fungsi otak. (2) Kebiasaan makan makanan yang salah
dapat disebut sebagai contoh. (3) Apalagi, maraknya makanan yang "enak-
enak", berkadar gula, garam, dan lemak tinggi yang dijajakan membuat kita
kerap tak kuasa menahan diri. (4) Hal ini dapat kita lakukan dengan
pengecekan gula darah, kadar asam urat, dan tensi ke laboratorium. (5)
Akibatnya, aliran darah ke otak terhambat oleh pengerasan dan penyempitan
pembuluh darah.

38. Kalimat tidak padu pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ...

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E.(5)

Mereka terkejut melihat harimau sangat lincah melepaskan Pak Balam dari
cengkeramannya. Harimau itu menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap di
tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam
terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari potongan kayu yang menyala, mereka
melihat betapa kaki kiri Pak Balam lukanya bengkak sekali, betisnya kena gigitan
harimau, daging dan otot betis koyak hingga kelihatan tulangnya yang putih, dan
darah mengalir berwarna merah.

39. Frasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa yang bercetak miring dalam
paragraph tersebut adalah ....
A. Sangat besar, besar benar, teramat banyak
B. Sangat besar, amat parah, amat banyak
C. Sukup besar, sakit sekali, bagaikan air
D. Agak besar, dalam sekali, tak tertahankan
E. Tinggi besar, paling lebar, seperti air

Cermati paragraf berikut!

Generasi muda Indonesia sangat mengagumkan, baik dalam hal akademik

maupun nonakademik. Lihatlah kiprah mereka dalam berbagai lomba
keilmuan, olahraga, atau seni. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar-
pelajar Indonesia dalam ajang lomba-lomba internasional itu sungguh
sangat membanggakan sekali.

40. Perbaikan kalimat yang bercetak miring agar menjadi kalimat efektif adalah ....

A. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba-

lomba internasional sungguh sangat membanggakan sekali.
B. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba-
lomba internasional sungguh membanggakan.
C. Prestasi yang ditorehkan pelajar-pelajar Indonesia dalam ajang lomba
internasional sangat membanggakan sekali.
 D. Prestasi yang ditorehkan pelajar-pelajar Indonesia dalam berbagai lomba-
lomba internasional sangat membanggakan sekali.
E. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba
internasional sungguh teramat membanggakan

Cermati paragraf berikut!

Generasi muda Indonesia sangat mengagumkan, baik dalam hal akademik

maupun nonakademik. Lihatlah kiprah mereka dalam berbagai lomba
keilmuan, olahraga, atau seni. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar-
pelajar Indonesia dalam ajang lomba-lomba internasional itu sungguh sangat
membanggakan sekali.

41. Perbaikan kalimat yang bercetak miring agar menjadi kalimat efektif adalah ....

A. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba-

lomba internasional sungguh sangat membanggakan sekali.
B. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba-
lomba
internasional sungguh membanggakan.
C. Prestasi yang ditorehkan pelajar-pelajar Indonesia dalam ajang lomba
internasional
sangat membanggakan sekali.
D. Prestasi yang ditorehkan pelajar-pelajar Indonesia dalam berbagai
lomba-lomba internasional sangat membanggakan sekali.
E. Prestasi yang ditorehkan beberapa pelajar Indonesia dalam ajang lomba
internasional sungguh teramat membanggakan.